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四年級的作文

時間:2023-09-15 06:59:33 四年級 我要投稿

四年級的作文

  在學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的四年級的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

四年級的作文

四年級的作文 篇1

  在我成長的道路上,有許許多多令我感動的事。它們就像天空中閃爍的星星,但有一顆極其明亮,格外耀眼,在我心中也是最難忘的。

  在我二年級的一天晚上,老師布置了一個超難寫的作文,我絞盡腦汁地思考著,但我還是無法寫出如此困難的`作文。讓我感到十分地絕望,最后,我只好去小區(qū)旁的公園散散步,解解悶。

  在我來到公園時,霧氣太重,看不見一點東西,在我前方隱約傳來一陣陣木頭撞擊地板的聲音,并且模模糊糊地看見了一個人正拄著拐杖走路,近點看,我看見了一個滿頭大汗,穿著軍裝,并且只有一條腿的一位軍人。我從他的表情中發(fā)現(xiàn),他是在忍受著痛苦努力地跑步,練習。突然,“砰”的一聲,我發(fā)現(xiàn)那位軍人摔倒了。我連忙跑過去扶他。但那位軍人卻對我說:“不用了,小朋友,我可以自己起來!蔽铱此樕喜煌5孛爸梗嘏乐ツ盟哪且粋拐杖,痛苦地用手撐在地上,慢慢地爬了起來。汗水浸濕了他的衣服。

  我看了他這種堅強不屈的精神讓我感到十分地感動,心想:一個殘疾人竟然能這么地堅持,面對困難從不放棄,而我面對這么小的困難都不能勇敢地面對,我一定要像那位軍人學習,像他一樣堅強不屈,面對困難不放棄。

四年級的作文 篇2

  夏天的一個晚上,我和幾個小伙伴到外面乘涼。

  月亮好明、好亮,它用力地把光灑滿了大地,月光灑在樹葉上,樹葉綠了,月光灑在池塘里,池塘像一面明亮的大鏡子。天上的星星一閃一閃,像成千上萬的眼睛。柳樹那綠色的枝條上有許許多多的知了,它們在柳樹上叫著,池中的青蛙在水中跳來跳去的`叫個不停,好像在和知了比賽呢!青蛙張著大嘴和知了一起唱歌,草叢里的蛐蛐也唱個不停。它們的聲音合起來像一首美妙的樂曲。幾個同伴拿著瓶子在草叢中這兒找找、那兒找找,小蛐蛐仿佛在和他們捉迷藏呢!那晚我們玩兒的真開心。

  夏夜,它的特色是那么鮮明!

四年級的作文 篇3

  沒事的時候,我經(jīng)常會想:如果過去了二十年,我和這個地球都會變成什么樣呢?是像電影《20xx》那樣,地球早就毀滅了?還是人們把地球又變了一個新的模樣?不過,我們都知道,世界的未來是靠我們每一個人的理想和努力共同建設起來的。我的理想就是當一位世界級的星球設計師。

  二十年過后,我成為了星球設計師,把整個宇宙設計的多姿多彩、千變萬化。那時地球、月球和火星之間不再是遙不可及,而是被我用高科技的設計連在了一起。在它們三個之間,相互由超光速電梯連接著,我們坐上去,只要一到兩分鐘,就能到達你想去的目的地。而且,地球、月球和火星被我分成了三個區(qū),未來的地球從表面上看,就像是個綠油油的毛球,沒有汽車的污染。這個新地球比起我們現(xiàn)在居住的地球那可要環(huán)保多了,這個地球也是最適合老人生活的地方,所以被稱為老人區(qū)。這時的地球上都是紅花綠草,吃的東西是最自然,用的東西也是最安全的,老人們大多數(shù)都會在這里享受著大自然帶來的健康和快樂。而未來的.月球呢?可不會再像現(xiàn)在那么單調——只是一個灰皮球,它變得五顏六色、十分鮮艷,像一個色彩斑斕的圓形大魔方。未來的月球可是我們兒童的天地,孩子們在這里都穿著超薄的太空衣,在月球上飄來飄去。不僅如此,月球上還有許許多多的游樂園和學校,學校一放學,孩子們就可以去各個游樂場盡情玩耍了,那時的孩子們也都在月球上幸福、快樂的生活著。而火星,變成了大人們的天地,這上面的車輛不再會排放毒氣或其它的污染氣體了,車的燃料是用空氣中的細菌和平常扔掉的垃圾混合制造出來的。那時的車輛不再是四輪驅動的了,而是直接就飄在了空中行駛。未來的火星上都是高樓大廈,商場、飯店應有盡有,而喜歡逛街的大人們,一般都會選擇在火星上生活,所以他們的生活也很充實、快樂。

  我這個未來的星球設計師,使二十年后的世界有了開天辟地的變化,我想那時的人們肯定會為我歡呼、為我喝彩的!

  不過言歸正傳,想讓全世界都為我喝彩,我現(xiàn)在一定要好好學習,使自己的知識豐富起來,只有這樣,我的設想才有可能變成現(xiàn)實,才能可能聽到二十年后的喝彩聲!

四年級的作文 篇4

  我的媽媽是一個平凡普通的農(nóng)家婦人,雖然她皮膚有點黑,長得并不美。但是她的心靈美。她是一位樂于助人的人。

  記得有一次,鄰居家上門來求我媽媽去幫助砍甘蔗,媽媽幾爽快地答應了。媽媽出門前,叮囑我:“放學回來,就拿中午飯帶給我,要不然,你就去替我砍,我就回來吃飯。好吧!”聽她這么說,我只好答應了。放學回來,我就帶著午飯騎著自行車上路了。十分鐘左右,我來到她砍甘蔗的蔗園。見媽媽滿頭大汗,我有點兒心疼。我說:“媽幫別人沒錢,你何必這么賣命?”你回去吃不就行了嗎?干嘛還要我?guī)э。媽媽說:“你快回去吧!不要再說了,我又不是三歲小孩,等砍完這些后,我再吃!

  可是,媽媽像是進入夢中,似乎什么都不知道。還是不停地砍啊砍。看到媽媽滿頭大汗,像下雨一樣不斷地滴下來,我很想拿布擦一擦她頭上的汗,可是,我又怕她罵我,說我耽誤她干活的`時間。

  我的媽媽只要是幫助別人,就一定幫到底。

四年級的作文 篇5

  我的語文老師是一位女老師。她長的可美了。她很瘦,但很白。大大的眼睛特別有神,高高的鼻子,小小的嘴,還有一雙寫字工整的手。她姓張叫張麗娜,我們常常叫她張老師。

  張老師的課講的`可好了。她發(fā)音準確、語言生動、字體工整,是我們最喜歡老師。她曾經(jīng)說過:“只要字體工整,人一定會美”。這就是我們的張老師。

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