小學(xué)四年級作文5篇（通用）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級作文 篇1
500字習(xí)作 女士們，先生們，大家好。我是導(dǎo)游小傅，歡迎大家來到旅游勝地——三清山。今天就讓我?guī)ьI(lǐng)大家去欣賞三清山奇石吧。
大家先安靜一下，檢查一下行李有沒有帶齊，如果帶齊的請說一聲“到！”沒帶齊的請回到賓館里拿。
我們出發(fā)吧。我們要去看奇石的時候，必須要先坐纜車。我們一共有30人，每兩人一輛纜車。纜車一共要坐43分鐘。在坐纜車的時候，有許多美景，大家不要錯過了，現(xiàn)在請大家系好安全帶。
大家看！那里有塊奇石，是不是很像一個人在給大家指路呢？那就是仙人指路石。相傳在很久以前，有一位仙人來到民間探訪民情，看到了許多人在登山時都會迷路，所以決定留下為大家指路。
大家不要急，一個一個下。大家看，三清山這所以美，不只是因?yàn)槠媸�，山也美。薄霧輕輕地纏繞著山峰。走在懸崖邊的人工棧道上，是不是感覺猶如在仙境一樣？
大家看！這塊奇石像不像一只狗在望月？這叫天狗望月石�？粗�，似乎能聽到大狗的.叫聲。
請大家往東看。這塊奇石是不是非常像一位女神在看風(fēng)景？這就是東方女神。她端正地坐在石頭上，看風(fēng)景。
好了，現(xiàn)在請大家自由走動，一個小時后在賓館集合，請大家一定在注意安全的同時要注意保護(hù)環(huán)境。
小學(xué)四年級作文 篇2
一場春雨過后，村莊里散發(fā)著濕漉漉的氣息和泥土的芳香，我向那彎彎的小徑走去，路旁長著茂盛的柏樹，五彩繽紛的野花，紅得似火，白得如雪，粉得像霞，黃得賽金，美麗極了！
瞧，那綠色的海洋是什么？走近一看，原來 是一片嫩綠的麥田，還有那大棚里的幾個人邊摘草莓邊聊天，偶爾也會吃上一顆。鄉(xiāng)村，這美麗、和諧的景色繪成了一幅獨(dú)特迷人的風(fēng)景線。
羊，鄉(xiāng)下人家照例要養(yǎng)幾只，從房前屋后走過，常常會看見一只小羊羔跪下吃羊媽媽的.奶（也就是書上說的“鴉有反哺之孝，羊有跪乳之恩”吧！）；或是看見兩只稍微大一點(diǎn)的羊在互相擠犄角，這樣可以利于犄角長地更快，而且長得更堅硬。
小溪解凍了，魚兒活蹦亂跳地在水中嬉戲，還有的小孩子們一時興起便會跳進(jìn)小溪中抓上幾條魚，真是快活極了。
下午出去散步，看見廣場上的人非常多，有的在跳廣場舞，有的在打乒乓球，還有的在玩健身器材。
這就是美麗的鄉(xiāng)村風(fēng)景。
小學(xué)四年級作文 篇3
我家有個跟屁蟲，一天到晚總愛跟在我們身后。特別愛跟我，無論我走到什么地方，都有他的影子。哪怕是我上廁所，如果不迅速把門關(guān)上，他都恨不得跟進(jìn)來。
說到這里，大家一定會以為是我弟弟或者妹妹吧？錯了，他就是我家的小狗，我給他取名叫“跟屁蟲”。
跟屁蟲長得特別可愛。身體胖胖的，兩只眼睛圓圓的，鼻子和嘴巴都屬于小碼，尾巴像一朵花一樣開著，跟電視里《熊出沒》的嘟嘟差不多樣子。剛開始我也是叫他嘟嘟，可后來發(fā)現(xiàn)他特別愛跟人，就給他改名了。
跟屁蟲的.吃相很狂野。我剛把食物放下，他的頭就猛的一扎進(jìn)來，搖頭擺尾地吃起來，絲毫不注意自己的形象。有時我故意把他的食物拿走，他就會用爪子來抓我，還會咬我的褲腳。這時我只好向他投降。
跟屁蟲對我可好了。有時我不開心，他就會圍著我又是親又是舔的。這時就是我一腳把他踢到十萬八千里，他也不會生氣，一定要把我逗得笑出聲來為止。
有了跟屁蟲，我再也不覺得孤單，因?yàn)樗俏易钪覍?shí)的好朋友。
小學(xué)四年級作文 篇4
今天老師和我們玩了一個游戲，叫“背夾球”。
游戲規(guī)則是：兩個夾著球跑，用時最短的人勝出。
游戲開始了，變形金剛組的同學(xué)們有的抱在一起，做熱身運(yùn)動；有的計劃怎么走，到宋昊和陸老師了，只見他倆背靠著背，中間夾著球。老師一聲令下，陸老師往前走，宋昊就往后退。他倆配合得非常好，速度也漸漸變快。就快要到終點(diǎn)了，宋昊突然踩到了陸老師的鞋子。有的.同學(xué)說“宋昊真是太笨了，走路都踩到老師的鞋子�！边�有的同學(xué)說：“把陸老師的鞋子踩掉了才好玩呢。”
到馬萬鵬和袁勛了，只見馬萬鵬小心翼翼地往前挪動，每步都十分小心，生怕踩到地雷似的。而袁勛呢，他張開小手，小心翼翼地往后退，走起來手一搖一擺地，真像一只可愛的小企鵝。他邊走還邊把頭扭過來，看后面有沒有東西擋著。
終于輪到我們組了，我是第一個來的，我當(dāng)時很緊張，很怕球會掉了。結(jié)果沒有掉。
第二組是陳果和劉雁宇，只見他們第一次才走幾步就掉了，然后第二次還沒走呢就掉了，第三次走了幾步就快要到終點(diǎn)了，球又掉了。他倆還沒發(fā)覺就繼續(xù)往前走，同學(xué)們哈哈大笑，他倆才發(fā)覺，第四次他們終于到終點(diǎn)了。
最后，青春美麗組用了二分鐘，變形金剛組一分三十秒，我們輸了。
玩了這個游戲后，讓我們懂得了團(tuán)結(jié)協(xié)作才會成功。
小學(xué)四年級作文 篇5
星期六，哥哥來到我家玩，我和哥哥正非常無聊的時候，我們聽見了“知、知、知…”的叫聲。我充滿信心的說：“哥哥，這一定是知了在鳴叫，不如我們?nèi)プ街税�！”哥頓時來了興致！說干就干，我找來家里僅有的材料撐衣桿和網(wǎng)兜開始制作捉知了的工具，并用扎線一層又一層的纏繞綁緊。沒5分鐘，一個捉知了的網(wǎng)兜就做完了！
我們拿著網(wǎng)兜飛奔至樓下，循著知了的叫聲來到兩顆海棠樹下，這時，知了的叫聲突然停了。真是一群聰明的知了��！我們斷定知了就在這兩棵樹上，于是開始仔細(xì)地搜索，沒過兩分鐘，我就發(fā)現(xiàn)一只又大又肥的知了，足足有5公分長，只見它全身穿著灰色的衣裳與樹干的顏色相溶，緊緊的貼著樹干，嘴巴的尖針深深的插入樹干里一動不動。我屏住呼吸，輕輕地挪到哥哥的.身旁，拍拍他的肩膀指指樹干，哥哥對我會意一笑，拿起網(wǎng)兜，躡手躡腳的移到樹下，哥哥把網(wǎng)兜慢慢地靠近知了，說是遲那是快，“嘙”一下知了被逮入網(wǎng)兜里，哥哥連忙把網(wǎng)兜按在地上，這時驚慌的知了“知、知…”亂叫并拼命的掙扎，直把網(wǎng)兜頂在上方。我見此狀生怕知了把網(wǎng)兜都頂破，就連忙一起幫哥哥把知了按住并抓住放入事先準(zhǔn)備好的口袋里。初戰(zhàn)告捷，我高興的又蹦又跳，沒過一刻鐘，哥哥又捕獲了兩只，其中一只不會叫的，就是人們俗稱的“啞板”也就是雌的，哥哥就把那只放掉了。
我倆高高興興的回到家，把它們關(guān)在籠子里。看著我和哥哥捉回來的知了，我心滿意足，準(zhǔn)備飼養(yǎng)它們……
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