小學四年級作文【范例7篇】

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的小學四年級作文7篇，希望對大家有所幫助。

小學四年級作文 篇1

　　我從小就害怕狗狗，不知道為什么，看見小狗狗就沒命地跑啊跑，小狗狗則在后面追啊追.我常被嚇得尖聲怪叫，外婆趕緊來哄我，并把那無辜的狗狗打出去，常記得狗狗嗚咽著悄悄離開，我則破涕為笑(現(xiàn)在想起來，我覺得狗狗好可憐，我好可惡).

　　后來長大一些，卻還是象小時侯一樣，怕狗狗.但栓著鏈子的小狗，乖乖滴小狗，不亂叫的小狗，偶都很喜歡(這是一個進步噢，原來系什么狗狗都怕的).偏偏暑假時去外公廠里，那里的.狗好大，簡直可以把偶一口吞下去，你說這狗個兒大也就算了，這些狗還是瘋狗，見人就咬，偶去了那里差不多一個月了，還給過它吃的，居然還是每天沖我汪汪大吼，齜牙咧嘴的，我好恨!!!~~

　　還有，你說這一只狗瘋也就算了，還過得去，可這瘋狗是一大群一大群的，齊聲叫起來時，那家伙，那場面，那氣勢，絕對系驚天動地氣壯山河啊!!!唉，偶只有天天窩在屋里玩電腦，因為一出去，狗兒們便狂吠著沖過來，偶就只有悲壯犧牲滴份兒了，慘啊!!!

　　其實，瘋狗系在于少數(shù)，而乖狗數(shù)量可觀.就象，我鄰居家的那只狗狗，好乖，它平時都不怎么叫，一身黑黝黝光亮亮的毛，一雙水汪汪的大眼睛，楚楚可憐地望著你，好想抱抱……那只狗狗好可憐，很小的時候腳就瘸了，但它一瘸一拐走路的樣子真逗人喜愛呢!^-^~~呵呵~

　　現(xiàn)在，我再也不怕狗狗了(除了Mr.瘋狗們之外)，我都有點喜歡它們了呢!

　　朋友們，你們喜不喜歡狗狗呢，喜歡的話，很樂意交個朋友哦!!~

小學四年級作文 篇2

　　平安夜，盡情的沉浸在歡樂與幸福的節(jié)奏當中，孩子們喜歡驚喜的一瞬間，喜歡圣誕襪或刻桌上的禮物，更喜歡長著條條白胡須的圣誕老人，他慈祥的臉中看不出一絲悲傷，一根根皺紋是孩子們的歡樂逐漸累積而成的。最吸引眼球的商店也大放光彩，店門口，幾十株圣誕樹像是長的，牢牢的用樹杈拽著不放，一旁的大人無奈的等待著。

　　在熱鬧與歡樂相交的中午，我和母親坐在公車上，公車緩緩的向前駛?cè)ァ＼囬_到一半時，母親指點的給我看窗外新奇的景色。瞧見了窗外一棵棵被金絲銀線般的絲帶環(huán)繞著的.圣誕樹。母親見我很羨慕，便毫不吝嗇的給我買了大約半米高的圣誕樹，我一時興奮的快要叫了！后來我又接二連三的了掛在墻壁上或掉在窗沿上的裝飾，好看極了！簡直就把心都要掉在了上面。我望了望母親，并央求，誰知母親居然知心蟲，二話不說就買了。我知趣的對母親說：“，既然體驗圣誕的歡樂，為啥不給也體驗體驗呢？”母親贊同地點了點頭。，把“驚喜”的藏進了柜子。

　　平安夜，母親趁晚霞還在天空中漂浮，父親還沉在工作的汪洋大海之際，將家打掃的一干二凈，我忙手忙腳的將圣誕的氣息攏住家�！班诌�，嘀咚�！碧煲寻迪�，熟悉的門鈴縈繞在耳際。許久后，父親見門還沒開，便索性地拿出鑰匙，一進門，愣住了。很快就被這快樂氣氛感染了，父親點點頭說：“我收到的的圣誕驚喜！”

小學四年級作文 篇3

　　我有一個很普通的小夜燈，上面畫的是藍色的大海。

　　我平時晚上是不起來的，而且我也不怕黑，所以媽媽在買這個小燈時，我就很反對，我也不是小毛牙了，用什么小夜燈。可是媽媽說：“不是給你用的，是我自己要用�！逼婀�，大人還膽子這么小，用小夜燈，真是好笑。不過，算了，媽媽畢竟是女的嘛，想到這兒，我在心里狠狠地取笑了一下媽，甚至還大大地為自己自豪了一下。就這樣，小夜燈來到了我的家。

　　我一到周末就喜歡賴在媽媽的房里，昨天我也是在大臥室睡的，早上起來，爸爸還沒醒，我卻看到小夜燈在發(fā)著淡黃色的.柔和的光芒。我問媽媽：“不是說我不用嗎，你又把小夜燈亮在這里干呀？”媽媽笑了：“你先穿衣服，然后自己猜一下�！� 我想呀想，總是想不出來，就去問爸爸。爸爸也笑：“是為了怕你踹被子呀，晚上黑，睡迷迷糊糊的看不到你是不是蓋好被子了，有個小燈看的很清楚啊，而且你晚上假如起來，也會方便一點啊。”

　　原來是這樣，原來這才是我睡在哪里小夜燈就在哪里工作的原因，孩子在哪里，父母的愛就在哪里。簡單卻溫暖。

小學四年級作文 篇4

　　我喜歡的老師是王老師。

　　王老師的臉是橢圓形的，彎彎的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，能看透我們的心思。由于辛勞，皺紋已經(jīng)悄悄地爬到她的臉上了，看上去像六十多歲的人。嘴巴不大也不小，她的身材高有點瘦，她總是穿一身黑色的衣服，從不穿高跟鞋。

　　他生氣的時候，樣子非常可怕。有一次，我們班的同學家庭作業(yè)只有幾個人是對的，其他人全部錯了，他走進教室“啪”的拍了一下教桌，我從來還沒見老師生這么大的`氣。她的臉像蠟一樣黃，嘴唇都發(fā)白了，全身在瑟瑟發(fā)抖，一雙眼睛嚴厲地盯著我們，氣沖沖地說：“做錯的都站起來，把錯題訂正了，在叫家長來�！毕挛缫粋�個家長都來了，老師把這件事說了，家長都批評了自己的孩子。

　　她高興的時候，和我們一起猜謎語，讓我們唱歌，教我們做游戲……是那么的和藹可親。

　　她的愛好是跑步，每天都的圍繞操場跑三圈，不管是刮風下雨，他都從不間斷。

　　這就是我的王老師，嚴厲又和藹可親。

小學四年級作文 篇5

　　今天，下午第二節(jié)課一上課，老師就發(fā)紙要我們默寫，許多同學都嘆著氣說：“哎!五天一大考，三天一小考，連看書的時間都沒了！”我當然也半斤八兩了，但老師卻神秘地笑了笑，唉，真搞不懂老師葫蘆里賣的是什么藥。

　　“第一個，顧浩馳。”“��？”全班同學居然是在同一時間，同一地點，用同樣的音量和同樣的語調(diào)喊出來的。一喊完，又是同學們的一陣陣爆笑。而顧浩馳則紅著臉，不知所措地看著老師。老師可不管這么多，依然往下默，我心里又開心又疑惑：嘿，老師怎么默詞默同學的名字，這樣也好，同學的名字總比詞語簡單。 這次我卻打錯了算盤，同學的名字并不比詞語容易，反而，還要難上好幾倍。第一個顧浩馳到還不難。第二個俞曦卻像一座大山壓在我們的面前，我絞盡腦汁還是默不出。只好憑著想象寫了上去。最后一個沈嵇煒的難度也不比俞曦小。答案是寫上去了可總看不順眼，好像這里錯了，又好像是那里錯了，真是左右為難呀！哎，又看不出哪錯，只好叫上去。

　　同學們錯的真是五花八門呀！瞧，沈嵇煒啊，就算不會寫俞曦的“曦”，也不用用圈圈來表示吧！此時，有些同學一邊笑一邊說：“魚圓，哈哈哈……”弄得老師忍不住“撲哧”一聲笑了出來。徐成瑜的更加可氣，竟把我名字的“燁”寫成葉子的`“葉”，把我名字的“宸”寫成成功的“成”，嗨，真是不可教也！ 在一秒之內(nèi)，老師的臉突然由陰轉(zhuǎn)晴，叫我們?nèi)�體站起來反思這說明了什么？有同學舉手說：“我們平時不勤奮，沒有認真觀察生活�！蔽覅s認為我們不關(guān)心同學，這么多年連同班同學的名字也不會寫。老師讓我們坐下，語重心長地說：“你們同窗至少也有3年半了，居然連同學的名字也寫不出，這說明你們還不夠關(guān)心同學，你們一定要關(guān)心身邊的每一件事呀！

小學四年級作文 篇6

　　“啦啦啦，啦啦啦，我是快樂的旅行家”。今天我和媽媽準備去遠近聞名的棲霞山游玩。今天天高云淡，萬里無云，真是外出的好日子。過了好一會兒我們終于來到了棲霞山景區(qū)。環(huán)視四周，馬路邊停放的都是去景區(qū)的汽車，一輛接著一輛，如同一條盤旋在山上的巨龍。景區(qū)里更是人流如潮，不管是上山、下山還是觀看的游客都濟濟一堂。進了棲霞寺景區(qū)，首先進入眼簾的是明鏡湖。湖雖然不大，但是也是山中一景。

　　湖中心有一座雕像，旁邊還有一座小亭子，供游客休息。湖周圍都是大大小小的樹木，有的正向游客們低頭彎腰，有的像解放軍一樣傲然挺立，還有的好像在向游客們招手。繼續(xù)向前行走，我看見了一座舍利塔，它有五層八面，上面刻有各種浮雕，神態(tài)生動傳神，塔有18米高，約有三層樓的高度。在塔后面有一個依山而建的千佛巖，里面有著大大小小，姿勢各異的佛像上千座，但是由于年代久遠，風化嚴重，有些已經(jīng)殘缺不全。離開千佛巖，站在山腳下往山上放眼望去，滿山的樹木在陽光的映照下，閃動著光澤。

　　我們順著人流往山上行進。爬了一會我遠遠看見樹林中隱隱約約露出了一團團熊熊的火焰。走進一看我才恍然大悟，原來是小小的`楓葉。我從地上撿起一片葉子仔細觀察著：它有五到六片葉子組成，像張開的手掌一樣。葉子的顏色真是五顏六色，有的還是翠綠色，感覺是剛長出來的一樣；有的已經(jīng)慢慢變成了橘黃色；還有的已經(jīng)變成了大紅色，一棵樹上變幻著多種顏色，真是美麗極了。我們邊走邊看，山上的風景怎么也看不完，但是時間過的太快了，又到了我們該離開的時候啦！棲霞山我愛你！愛你明鏡湖的清澈美麗，愛你舍利塔的生動傳神，愛你千佛巖的千姿百態(tài)，愛你楓葉的五顏六色……棲霞山，明年我再來看你！

小學四年級作文 篇7

　　今天，我在課本上看到了一張慘不忍睹的照片。這是1937年8月28日，侵略者轟炸上海南站時的照片，場面觸目驚人，整個車站被炸得稀爛，一個嬰兒孤獨無助地在鐵軌的廢墟上哭泣。看著這張照片禁不住令人落淚，轟炸時的震撼場景，仿佛就在我的眼前。

　　8月28日，天陰沉沉的，大樹垂頭喪氣的彎著腰，街上空無一人，所有屋門都緊鎖著，好像不歡迎誰似的。

　　已經(jīng)受到兩次轟炸的上海，早已是一片廢墟，人們再次聽到日本要轟炸上海的消息，大家收拾好行李，沖向大街，瘋狂的跑向火車站，而火車站正是日本轟炸的焦點。在逃難的人群中，就有多多一家。剛剛進入車站，多多一家驚呆了，逃難的人蜂擁而至，人山人海，擁擠不堪。此時的人們都想插上翅膀，飛出這片土地。突然，人群聽見了“嗡嗡嗡”的聲音，人們紛紛仰望天空，“啊，飛機，快逃，快逃啊！···”人們爭相往站臺上、火車上跑去。多多的媽媽被“潮流”推著，和爸爸分散了，她思索著怎么保護多多的安全。她看見不遠處有個由一些木頭和破爛搭起的棚子，立馬抱著多多把她塞了進去，正當她想找個地方藏起來時，兩架轟炸機飛得越來越低，一架飛機扔下了炸彈，一枚落在了火車頭上，一枚落到了站臺上，“轟隆轟隆”的'爆炸聲響徹了整個車站。一些人炸得血肉橫飛，多多的媽媽不幸遇難，接著又是兩聲響，又有一些人倒下了，投完了所有的炸彈，日軍飛機才得意揚揚的逃離了上�；疖囌尽�

　　此時，上海南站已經(jīng)面目全非，天橋、鐵軌被炸的支離破碎，月臺上橫七豎八躺滿了焦黑殘缺的尸體，多多上面的棚子早已被沖擊波給掀飛了，多多哭喊著：“媽媽，媽媽，你在哪里？”但她還不會行走！車站時時回蕩著幸存者的哭喊聲、呻吟聲···。

　　放下書，我憤怒不已，這張照片講過成為日本野蠻屠殺的罪證，在此，我想問問侵略者：難道你們就沒有人性良知？沒有愛心嗎？如果有，就請不要再侵略任何國家了

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