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四年級(jí)作文

時(shí)間:2023-09-14 07:03:28 四年級(jí) 我要投稿

四年級(jí)作文8篇[推薦]

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編收集整理的四年級(jí)作文8篇,希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)作文8篇[推薦]

四年級(jí)作文 篇1

  星期六上午,我寫了一會(huì)兒作業(yè)覺得很無聊,就拿出平板想玩一會(huì)兒納米盒粉絲秀?墒且淮蜷_平板,開機(jī)密碼像攔路虎一樣擋在了我的面前。哎,媽媽這是對(duì)我不放心呀!我絞盡腦汁試了幾個(gè)數(shù)字都通不過,就暗暗對(duì)自己說得想個(gè)辦法。

  下午,媽媽下班回到家,我趕緊迎上去說:“媽媽,您回來了。”接過媽媽手里的包,繼續(xù)說道:“我新看的一本書上說,一個(gè)人說出他心里的四個(gè)數(shù)字就可以知道他的性格。媽媽,你測(cè)一測(cè)吧?”媽媽半信半疑地說:“不會(huì)吧,你是不是在騙我?”看媽媽不上當(dāng),我就上去拉著媽媽的手說:“媽媽,您就讓我試一試吧?”媽媽經(jīng)不住我的.軟磨硬泡,隨口說道:“1234”。我急忙說:“換一個(gè),這個(gè)不行!眿寢屜肓艘幌抡f:“8866”。我覺得差不多了,稱贊道:“媽媽,您真是個(gè)心直口快的人!”

  說完就徑直回到房間,拿起平板一試,果然開機(jī)了。我把平板拿給媽媽看,媽媽搖著頭說:“你真是個(gè)小機(jī)靈,以后我要防你一點(diǎn)了。”

四年級(jí)作文 篇2

  我的家鄉(xiāng)涇縣座落在皖南山區(qū)的小山城,長(zhǎng)江的支流青弋江從城南穿城而過,這里的風(fēng)景可美了。有聞名遐邇的月亮灣,有歷史淵源的桃花潭,還有新四軍軍部所在地遺址云嶺,還是宣紙宣筆的發(fā)祥地呢!

  我的家鄉(xiāng)變化可大了,去年又建了新的青弋江人行橋。聽別人說,它不只是人行橋,還是一座景觀橋呢!不信我?guī)闳タ纯?/p>

  青弋江人行橋橋長(zhǎng)255米,寬2.5米,引橋長(zhǎng)25米,總長(zhǎng)280米,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一條長(zhǎng)龍,橋分三個(gè)部分,青弋江的中心有四根很打的支柱插入江心,岸的兩邊也支撐著兩個(gè)支架,相互呼應(yīng)著,橋體是有幾根很粗的鋼筋粘合在一起貫穿的,鋼筋上鋪了很厚的鋼板,當(dāng)然,兩邊的欄桿也是鋼筋穿插起來的,來往的人們穿梭在橋上,橋是一晃一晃的舞著,像蕩秋千,江中的江水也不時(shí)地打著漩渦,唱著歡樂的歌,江心洲上的鳥兒眼睛骨溜溜地盯著水里,可好玩了。

  我想更美的還是在晚上,紅的,綠的,黃的……五顏六色的`燈光在橋的欄桿上來回閃爍著,好像招呼著來走路的人!

  聽爸爸說,不久的將來,時(shí)速300公里的火車站也會(huì)在這建成的,我的家鄉(xiāng)好偉大。我愛我的母親河——青弋江,我更愛我的家鄉(xiāng)涇縣!

四年級(jí)作文 篇3

  謙讓是我國幾千年歷史傳承下來的優(yōu)良美德,生活當(dāng)中我們也處處提出要謙讓,謙讓會(huì)讓我們的生活變得很美好。

  謙讓的反義詞是爭(zhēng)執(zhí),我們可以清楚的明白,一旦發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)就難免打斗,打斗了就會(huì)造成非常嚴(yán)重的.后果。這里流傳著一句關(guān)于謙讓的順口溜:“東邊來了一只羊,西邊來了一只羊,兩羊相遇在橋上,你也不讓,他也不讓,雙雙‘撲通’掉到了河中央!

  這樣一句簡(jiǎn)單的順口溜就道出了謙讓的意義所在,生活當(dāng)中的我們應(yīng)該懂得謙讓,倘若不謙讓,我們就要面臨一同掉落橋下的危難當(dāng)中了。記得小時(shí)候,父母給我們水果吃的時(shí)候總叮囑我們不要哄搶,要懂得相互謙讓,小時(shí)候不懂事總是拼命地?fù),結(jié)果糖果散落一地,掉地上就臟了,也很浪費(fèi)水果了,誰也不愿意吃地上的水果。

  其實(shí)不光孩子要謙讓,大人們也應(yīng)該謙讓。做人的最高境界就在于一份豁達(dá)心胸,一個(gè)人懂得謙讓,就會(huì)退讓,這樣的謙讓是避免發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。然而,這里說的謙讓不是一味地懦弱,更不是任憑他人為非作歹。謙讓,應(yīng)該是一種“以和為貴”、“心平氣和”的風(fēng)雅作風(fēng),是一種心胸明朗的智慧舉動(dòng)。

  當(dāng)代青少年應(yīng)學(xué)會(huì)謙讓。

四年級(jí)作文 篇4

  微風(fēng)輕輕吹過,不再感覺刺骨,大家都說春姑娘已經(jīng)邁著輕盈的步伐向我們走來,我四處張望去尋找春姑娘,春姑娘定是在跟我玩捉迷藏呢!

  我脫掉冬爺爺送的棉襖,準(zhǔn)備去尋找春姑娘的蹤跡。

  我以為春姑娘正藏匿在花園里,沿著彎彎曲曲的小路,我慢慢尋找著……四周開滿了五彩繽紛的花兒,迎春花舒展開了嫩黃的手臂,仿佛在告訴我,春天的去向;櫻花也含著手指慢慢開放,粉色的臉頰帶著甜甜的`笑,好像在提示我春天的所在;各種花兒們都爭(zhēng)相開放,花園里洋溢著花的清香,好似在指引著我春的芳蹤。

  我走出花園,一路追尋春的蹤影,春姑娘到底藏哪里去了呢?

  我走到溪邊,小溪嘩嘩的流淌著,唱著歡快的歌曲。柳絮紛紛揚(yáng)揚(yáng)的在天空中飄蕩,有的還沒有落到地上又開始打起轉(zhuǎn)來。小孩子們玩耍的聲音聽在我的耳朵里如同優(yōu)美的音樂……一陣陣悅耳的歡笑聲傳來,好似春姑娘在捂著嘴偷笑呢!

  哦!我這才恍然大悟,原來我早已置身在春姑娘的懷抱中了……

四年級(jí)作文 篇5

  一個(gè)人粗不粗心非常的重要,因?yàn)榇中目梢葬劤纱箦e(cuò),對(duì)于這一點(diǎn),我親身經(jīng)歷過,而且深有體會(huì)。

  記得又一次,數(shù)學(xué)考試時(shí),我居然給一道題的小數(shù)點(diǎn)表錯(cuò)位置了,結(jié)果被扣了一分,考了99分。因?yàn)槟且淮蔚木碜臃浅:?jiǎn)單,班里有一半同學(xué)都考了100分。當(dāng)時(shí),我心里難過極了。看著別的同學(xué)考了 100分笑得開心的樣子,我感到異常后悔,晚上那個(gè)回家哭了一夜。唉!就因?yàn)橐粋(gè)小數(shù)點(diǎn)就斷送了一個(gè)令人驕傲的一百分。真是 “一失足成千古恨”呀!

  可見細(xì)心有多么的重要。如果發(fā)射飛船時(shí)不細(xì)心,飛船就可能爆炸;如果醫(yī)生不細(xì)心,開錯(cuò)藥就可能斷送了病人的生命;如果工程時(shí)不細(xì)心,就可能導(dǎo)致大樓倒塌;如果設(shè)計(jì)汽車的人不細(xì)心就可能車毀 人亡;如果一個(gè)學(xué)生不細(xì)心就可能像我一樣—考不了一百分,大學(xué)生會(huì)考試落榜。

  我們都不能粗心,要做一個(gè)細(xì)心的.人,新的學(xué)期到來了,我馬上就要上初中了,應(yīng)該養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不能再粗心了,我要改掉這個(gè)壞毛病一定要把自己會(huì)做的題做對(duì),我不能再像以前一樣做是粗 心了,我一定要走一個(gè)做任何事都細(xì)心的好孩子。我相信,我一定會(huì)把這個(gè)粗心的壞毛病改掉的!

四年級(jí)作文 篇6

  我家旁邊的運(yùn)河無疑是最引人注目的了。它不僅有悠久的歷史,美麗的景色,而且是世界最長(zhǎng)的人工開鑿的運(yùn)河,是中國的名勝古跡,有2500年的歷史。

  為什么叫它京杭大運(yùn)河呢?因?yàn)樗驯本┖秃贾葸B在一起。京杭大運(yùn)河長(zhǎng)1794米,經(jīng)過了北京、河北、天津、山東、江蘇、浙江六個(gè)省市,給將通帶來了方便,發(fā)展了中國的經(jīng)濟(jì)。

  每當(dāng)陰雨籠罩了運(yùn)河,河面上就一片朦朧,像輕紗一般美麗,像面紗一樣神秘。在霧中,隱隱約約可以看見沿岸的高塔和一棵棵的銀杏樹,讓人感覺如仙境一般。

  每到晚上,運(yùn)河上立刻變成了“光的世界,燈的海洋”,銀杏樹下的燈閃著五彩斑斕的光,把銀杏變得五彩繽紛,猶如夢(mèng)中的精靈在翩翩起舞,閃爍著迷離的光點(diǎn),讓人感覺來到了一個(gè)科幻世界。這時(shí),你如果在運(yùn)河邊散步,仿佛走進(jìn)了一副畫卷,那一切都是那么神奇、美麗,如同夢(mèng)一般。

  每到寂靜的早晨,游船劃破了寧靜。在藍(lán)天的映襯下,松樹好像一把撐天巨傘,綠油油的`,好看極了。柳樹耍著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,好像一個(gè)個(gè)多姿的姑娘,在迎接新的一天。河面上,游船在上面妙筆生花,輕輕地滑過,野鳥、水鳥輕拂水面,構(gòu)成一副美麗的畫卷。

  運(yùn)河不僅有幾千年的文化,而且景色優(yōu)美,真不愧是中國的驕傲。

四年級(jí)作文 篇7

  彼此信任,才能無堅(jiān)不摧!——題記

  信任很重要,一個(gè)團(tuán)隊(duì),離開信任,就是一盤散沙!一次游戲,讓我深切地感受到了信任的重要。

  那天陽光明媚,作文班里依舊熱鬧非凡。我們最喜歡王老師的作文課,也最喜歡跟著王老師玩游戲。而每一次游戲,王老師從來沒有讓我們失望過,通過每一個(gè)游戲,我們都能收獲很多。

  今天的游戲名字叫做“信任座椅”。“參加活動(dòng)的同學(xué)圍城一個(gè)圈,身體半蹲,依次坐在別人的腿上。哪一組堅(jiān)持的'時(shí)間長(zhǎng),哪一組獲勝。失敗的一組拍‘囧’照傳至班級(jí)空間!蓖趵蠋熞琅f不緊不慢地講著游戲規(guī)則。規(guī)則聽上去容易,但是,做起來很難哦!看下文。

  游戲開始。起初,我們各個(gè)昂首挺胸、大搖大擺地走上講臺(tái),按之前的分工站好位后,游戲即將開始。頓時(shí),班級(jí)陷入死寂,大家都在期待王老師那震天吼。“開始”老師一聲令下。比賽開始。我拍在我們組第三個(gè)。身前是小王同學(xué),他是個(gè)大塊頭。他那如石頭般的身體重重地壓在我的大腿上,讓我十分吃力。起初,我還承擔(dān)得起這份重量,咬牙堅(jiān)持著。但是,3分鐘過去后,我快堅(jiān)持不下來了,兩條腿情不自禁地?fù)u搖晃晃起來。正在我打退堂鼓時(shí),小王同學(xué)把頭轉(zhuǎn)過來,用渴求的眼神示意我:再堅(jiān)持下,再堅(jiān)持下,我們可以挺到最后的。于是,我咬緊牙關(guān),對(duì)自己說:堅(jiān)持就是勝利。這時(shí),我也明顯感受得到身后的小莉同學(xué)已經(jīng)要撐不住。于是我努力把身子往上抬一下,試圖給小莉減輕重量!笆、九……”老師喊倒計(jì)時(shí)的聲音響起,我們各個(gè)緊咬牙關(guān),眉毛擰成一團(tuán),堅(jiān)持著……

  游戲結(jié)束,我們隊(duì)獲勝!是呀,如果沒有我們隊(duì)員之間的彼此信任,誰知道勝利之花會(huì)落誰家呢!

四年級(jí)作文 篇8

  我生長(zhǎng)在蓮花之鄉(xiāng),每年暑假,正是蓮子收獲的時(shí)候,隨處可見荷塘采蓮的景象,大人采摘蓮蓬,孩子剝蓮子,為了及時(shí)把鮮蓮子加工出來,經(jīng)常連夜趕工,辛苦不堪。爸爸童年的每個(gè)暑假都是在剝蓮子中度過的。

  爸爸出生在二十世紀(jì)七十年代,十歲的他成了剝蓮子高手。每天天剛亮,爸爸起床開始剝蓮子。他從蓮蓬中取出蓮子,把蓮子的外殼剝?nèi)?再把蓮子的一層內(nèi)膜撕去,抹得干干凈凈,然后用筆芯般粗細(xì)的'棍子通去蓮子芯,從早晨到晚上,他一個(gè)人最多剝20xx個(gè)蓮子。如果遇到蓮子旺季,必須全家總動(dòng)員,才能把家里的兩三萬個(gè)蓮子剝好。長(zhǎng)久以來蓮子都是靠手工加工,人們被這個(gè)小小的蓮子給難倒了。爸爸常常想:要是能有一種機(jī)器幫忙剝蓮子就好了……

  20xx年爸爸從江西引進(jìn)兩臺(tái)鮮蓮子脫殼去皮一體機(jī)。每天清早,人們從四面八方送來蓮子,爸爸把村民的蓮子倒入機(jī)子的料斗,一個(gè)個(gè)蓮子從傳送帶有序地滾動(dòng)下來,經(jīng)過水槍沖洗后,蓮子自動(dòng)脫掉外殼去掉內(nèi)皮,紛紛滾落到大籃子里,加工1000個(gè)蓮子只需七分鐘,爸爸的童年愿望實(shí)現(xiàn)了。村里有了高效的剝蓮機(jī),孩子們?cè)僖膊挥檬軇兩徶嗔。孩子們可以在荷塘邊射水槍,在谷坪搖控飛機(jī),在巷子滑板溜冰,在家里下棋賽車……

  改革開放以來,科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,現(xiàn)代農(nóng)具——耕耘機(jī)、插秧機(jī)、施肥機(jī)、割稻機(jī)、烘干機(jī)、碾米機(jī)……走進(jìn)農(nóng)村,農(nóng)民從繁重的體力勞動(dòng)中解放出來?茖W(xué)技術(shù)讓農(nóng)家孩子的童年美夢(mèng)成真!科學(xué)技術(shù)讓農(nóng)家的孩子擁有一個(gè)自由放飛的快樂童年!

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