四年級的老師的作文

時間：2023-09-13 16:16:33 四年級我要投稿

四年級的老師的作文【精品】

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的四年級的老師的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

四年級的老師的作文【精品】

四年級的老師的作文篇1

　　我有一位敬愛的老師，她是我們的班主任——傅老師。

　　她烏黑的頭發(fā)像瀑布一般，彎似柳葉的眉毛下長著一雙迷人的大眼睛，總是神采奕奕的，能說會道的櫻桃小嘴一笑起來就露出兩個甜甜的小酒窩，講起課來總顯得那樣和藹可親。

　　有一天，上體育課跑步的時候，我不小心摔倒了，旁邊班的體育老師連忙跑過來扶我起來，說：“同學(xué)，哪個老師教你們體育課的？”“謝老師，教我們體育課的�！蔽艺f。這位老師連忙把我扶到謝老師的旁邊，把事情的發(fā)生告訴了謝老師，謝老師叫我在旁邊休息一會兒，下課了，我跑到傅老師的辦公室，跟傅老師說明了情況，傅老師可著急了，急忙叫吳凡、郭陳冰帶我去醫(yī)務(wù)室看。又打電話給我媽媽，并說明了事故。去醫(yī)院后醫(yī)生說的手骨折了，上了夾板。傅老師可關(guān)心我了，我的.手不能寫字了，在辦公室說給老師聽作業(yè)還時常地問我手痛不痛。

　　這就是我們的傅老師，像媽媽一樣疼愛我的傅老師。

四年級的老師的作文篇2

　　在人生這一條漫長的路上，每個人都會遇到形形色色的老師。而在我們班里，有三位老師給我留下了很深刻的印象。

　　我要介紹的第一位老師是我們班的語文老師：彭國琴。彭老師是我們這一年新上任的語文老師，居然才教了我們不到兩個月的時間，但她卻十分負責(zé)，無論是什么事，都要我們做到最好。老師的眼睛比較小，不過眉毛卻很尖，而且格外嚴厲。還記得在那一節(jié)語文課上，因為我們的.預(yù)習(xí)不扎實，課堂上沒有人會回答問題。老師一上課就臉色不太好：“你們昨天晚上是怎么預(yù)習(xí)的�！币贿呎f一邊皺起了眉頭，把語文書扔到講臺上，對著我們訓(xùn)了一節(jié)課。從那以后，連我們班最愛搗亂的學(xué)生都認真聽課了，我們也都很尊敬她。

　　我要介紹的第二位老師是我們班的數(shù)學(xué)老師，雷繼紅老師。雷老師既是我們班的數(shù)學(xué)老師，又是我們班的班主任，更是我們口中的“雷媽媽”。她的眼神是和藹的，性格也比較溫柔，頭發(fā)是丸子頭，讓人有一種親近的感覺。我們只要一上她的課，就會暢游在知識的海洋里，因為雷老師講得太生動有趣了，讓我們都哈哈大笑。但在有些時候，雷老師是嚴厲的，她讓我們都把知識掌握透徹。作為一名班主任，雷老師也特別負責(zé)，還記得那一次，雷老師大發(fā)了一次火，是因為我們班的值日生不打掃衛(wèi)生。一上課，我們坐到位置上后，就發(fā)現(xiàn)雷老師臉色很陰沉，從沒見她這么生氣過。她來回踱著步子，還不時地跺著腳。見我們坐好了，雷老師大喊著：“今天的值日生都給我出列！”從那以后，我們也都變得盡職盡責(zé)了。

　　我要介紹的第三個老師是我們班的英語老師，楊老師。她身材中等，頭發(fā)像柳葉一樣隨風(fēng)擺動。她也很幽默，總是在課堂上教我們一些英文短語。那一節(jié)課，她緩慢地走進教室，笑著對我們說：“OK，now，classbegins！”雖然在課堂上有兩個同學(xué)沒帶書，但她依然面帶微笑，只是提醒我們班同學(xué)一下，我們的課堂照常進行。在她的課堂上，我們輕松愉快，這一點令我們都很喜歡她。

　　這三位老師讓我都學(xué)到了許多精神品質(zhì)，而我也很感謝培養(yǎng)我的那些老師，我也希望你們能夠感恩老師、理解老師。

四年級的老師的作文篇3

　　我的老師身材中等，大大的眼睛，高高的鼻梁，黑黑的.臉上架著一副眼鏡，臉上總是掛著微笑。他是班里的美術(shù)老師，葛老師。

　　葛老師第一次跨進我們教室時，我們還以為是某某某同學(xué)的老爸來探望孩子呢！可是我們?nèi)脲e了，他是一個標(biāo)準(zhǔn)的嚇人老師，他就是——美術(shù)老師。他的說話聲足足讓我們心跳加速到每分鐘一百二十八次——又高又粗。要是有人不聽話，做小動作，葛老師發(fā)出的聲音足足可以讓房屋倒塌。

　　葛老師有時也對我們很好，每當(dāng)我們有不懂的時候他也會細心幫我們訂正好來，當(dāng)然在老師的英明指導(dǎo)下我們大家的成績自然就很漂亮啦！

　　我喜歡我的三年級的美術(shù)老師。

四年級的老師的作文篇4

　　每當(dāng)想起您，我最敬愛的好老師，一股暖流便在心中激蕩。只要聽到優(yōu)美的上課鈴聲，就能想到她——我的好老師。

　　這位老師愛護學(xué)生；這位老師盡心盡責(zé)；這位老師和藹可親；這位老師視學(xué)生為孩子。這位老師總值常常踏入四（2）班的大門，總是在細心地批改作業(yè)。她是我們的班主任，從1年級就開始教我們語文了！

　　她，是在我心中最漂亮的老師。一雙炯炯有神的眼睛，包含著復(fù)雜的目光。一雙高高的鼻子加上能說會道的嘴巴，讓人看得入迷！

　　她，是一位最關(guān)心我的老師。記得有一次，我只考了85分，發(fā)卷的時候，我看出來了，老師的眼神中包含了失望和傷心，再想起辛苦的爸爸和媽媽，我的眼睛就濕潤了。下課后，老師讓我?guī)е碜拥睫k公室，我害怕極了。卻沒想到老師會親切地給我分析錯題，然后語重心長的教導(dǎo)我：“沒關(guān)系，一次沒考好并說明不了什么，下次繼續(xù)努力，一定能考好的！不要讓父母太為你操心了！”我頓時感到了一股暖流流遍了全身，“嘩嘩”眼淚不知從何而來，感激之情猶然升起。

　　她，一個在我心目中最好的老師。她就像木，滋潤著我們這些幼苗；就像火，點燃了我們的心靈；就像光，照亮了我們的道路；就像熱，溫暖了我們的心窩……在我看來，你用粉筆寫下的漢字、詞句、拼音、符號在我看來卻是澆花的甘露、嬰兒的乳汁、養(yǎng)樹的養(yǎng)料……一方黑板，是您辛勤耕種的土地，在這里，您播撒知識、播種智慧、播種理想、播種明天的希望……她的`教誨對我是激勵、是鼓勵。最終，我沒有辜負老師和家長對我的期望終于在班里名列前茅，我永遠不也不會忘記老師對我的諄諄教誨。

　　啊，至高無上[注: 至：最。高到頂點，再也沒有更高的了。]的師愛。老師，你不僅僅是我身邊的好老師、好班主任，更似我們親愛的母親。您的一舉一動，都是我學(xué)習(xí)的榜樣，使我永遠銘記在心，激勵我努力學(xué)習(xí)，勇往直前！老師啊老師，你就像一位辛勤的園丁，培灌著我們這些含苞欲放的花朵。在您精心的培育下，我們爭芳斗艷。在您孜孜不倦的教誨下，我們正在茁壯的成長！

　　這就是我最最敬愛的李麗娜李老師了。

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