實(shí)用的四年級(jí)的作文經(jīng)典9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的四年級(jí)的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的作文 篇1
他有著一頭烏黑的頭發(fā)，那蓋住眼睛的劉海顯得他更有魅力，他的鼻子挺立在英俊的臉龐上，一張能說會(huì)道的嘴巴，時(shí)不時(shí)勾起嘴角，配他那劉海簡(jiǎn)直太帥了！他的`優(yōu)點(diǎn)像光芒一樣，多得數(shù)不清，他的缺點(diǎn)像太陽一樣，少得一雙手能數(shù)完。
他每天陪著我玩，有他帶著我，爸爸媽媽也是沒有辦法，一個(gè)英俊瀟灑又正經(jīng)的男生整天陪著我一個(gè)可愛的小孩子，我三天兩頭往他房間跑，弄得他很無奈，他和我每天睡得比豬還晚，每天起得比雞還早，（聲明一下，我是個(gè)夜貓子）但他又有什么辦法呢？只能順著我了。每天陪我瘋瘋瘋，一下去游樂園，一下去公園，一下又去商場(chǎng)，無奈的他每天陪我做完這些事后，都要說一句：“嫣兒，你這個(gè)瘋丫頭！唉！”
他不但五官精致、人好，還助人為樂呢。有一次，他正在陪我逛商場(chǎng)，出商場(chǎng)門的時(shí)候，眼尖的他看到一個(gè)老奶奶在過馬路，馬路上人如潮，車如海，老奶奶左看看，右瞧瞧，還是不敢過，他把東西全塞我手里，去扶老奶奶過馬路了，而我在我在原地說他：“討厭，把東西全塞我手里，我包都快掉了，哼！”過去后，他又折回來拿東西，（好吧，東西全是我買的）問我：“重嗎？這可都是你買的�！蔽艺f：“哼，當(dāng)然重了，是我買的又怎樣嘛！”他寵溺地看著我，說：“好啦！走吧！再不回去我手快撐不住了�！�
他，是我的指路牌，在我迷失方向?yàn)槲抑该鞣较�；他，是我的出氣筒，在我傷心難過時(shí)被我打一下，被我罵一下，但他從無怨言；他，是我的光，在我淪陷在黑暗中時(shí)出現(xiàn)；他是我的哥哥——柳逸陽。
他的好，數(shù)不盡。
四年級(jí)的作文 篇2
這一天|天氣：這風(fēng)，這雪，讓我無法忍受，太冷了！
我正在想辦法時(shí)，一陣風(fēng)讓我打了個(gè)寒戰(zhàn)。
我突然發(fā)現(xiàn)：除了同伴，我連一丁點(diǎn)物資都沒有。沒有食物，沒有棉花，更沒有能夠生存的工具！我絕望了，苦笑著，想要對(duì)老天抱怨。
但是，我馬上振作起來，我都經(jīng)歷過那么多苦難，難道這些挫折會(huì)讓我絕望嗎？于是，我慢慢走，希望能夠找到些有用的物品。
正當(dāng)我難耐的時(shí)候，一個(gè)線索讓我興奮起來：一個(gè)腳��！
這個(gè)腳印好像一個(gè)不字，但是沒有上面的橫。這到底是誰留的呢？
我想，只有隨著腳印才能夠找到答案了。
我隨著腳印走呀走，終于在一個(gè)懸崖邊停了下來。
我發(fā)現(xiàn)腳印沒有了，也許，那個(gè)生物是在懸崖中的`巖石中生存。
我從腳印旁入手，發(fā)現(xiàn)有些雪是新踩過的，可是有沒有腳印，實(shí)在是奇怪。
你是誰？
我想四周望了望，沒有東西呀。
我再問你一遍，你是誰。
我是一只貓。
你一只貓?jiān)趺茨艿竭@呢？奇怪呀奇怪。
我手折了，來找金蘋果。
什么？
怎么又是那么驚訝？那次和薛洋說也很驚訝。
你知不知道，去那里，注定九死一生？
我知道。
那你為什么要去？
我還真的被難住了：我為什么去？就算手折了，也可以活下去��！我為什么要千辛萬苦到這？我是不是太自私了？讓同伴們受苦？
我放聲大哭，哭的撕心裂肺：為什么！為什么！為什么我會(huì)讓同伴們活受罪！為什么！我就不應(yīng)該活下去！
你怎么了？
我把我的想法一股腦地告訴它。
那么，那是因?yàn)榛⑵へ垚勰�，朋友愿意幫助你，你�?yīng)該慶幸！應(yīng)該珍惜��！
對(duì)呀！我豁然開朗。
一個(gè)像一只小鳥的生物從一塊巖石上飛上來。
我叫雪雞，你愿意我做你的朋友嗎，你是一個(gè)好貓。
我答應(yīng)了，這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，我的爪子凍僵了，肚子也餓了。
給！雪雞把一塊肉給我。
我們不吃肉，正好，給你。
我吃了起來，雪雞又拔了幾根毛，說：給！你就不冷了
這怎么好意思呢，太讓你破費(fèi)了吧。
天也不早了，到我的巖石窩去吧。
雖然那個(gè)窩不大，但是夠我們睡了。
四年級(jí)的作文 篇3
我的座右銘是“忘記今天的人，將會(huì)被明天忘記”。它告訴了我們一定要珍惜時(shí)間。
我曾經(jīng)聽過這樣一個(gè)故事：從前有兩只小狗。一只小狗叫旺旺，它非常勤奮，也非常珍惜時(shí)間;還有一只小狗叫白白，它非常懶，從來不珍惜時(shí)間。放寒假了，老師布置了七篇作文，旺旺一回到家就立刻寫作文，因?yàn)樗J(rèn)為快點(diǎn)完成作業(yè)，玩的時(shí)間也多點(diǎn)。可白白呢!一回到家就只顧著玩，因?yàn)樗J(rèn)為，放假那么久，玩一會(huì)再寫也來得及。日子一天一天地過去了，旺旺早已完成作業(yè)，現(xiàn)在就可以盡情地玩了�？墒前装赚F(xiàn)在才開始寫第一篇作文，離開學(xué)的時(shí)間只剩下五天了。結(jié)果白白在開學(xué)的`那天沒有能把作業(yè)交給老師，受到了批評(píng)。
我自己也有親身的經(jīng)歷：有次放學(xué)回到家，我正準(zhǔn)備寫作業(yè)，忽然想起了小魚還沒有喂，于是我立刻跑出去喂小魚。小魚喂飽了，可是我卻還站在那里看小魚、玩小魚，連要寫作業(yè)這回事也給忘了。直到六點(diǎn)半我才去接著寫，可是在寫作業(yè)的過程中，我又一邊做一邊玩，浪費(fèi)了不少時(shí)間。結(jié)果那天的作業(yè)做到了11點(diǎn)半，第二天一點(diǎn)聽課精神也沒有。從此我就把“忘記今天的人，將會(huì)被明天忘記”這句話永記心中。
我的座右銘不但提醒我做作業(yè)時(shí)要珍惜時(shí)間，還懂得無論做什么事都要珍惜時(shí)間。
四年級(jí)的作文 篇4
“走，走，走走走，我們大家手拉手，走，走，走走走，一同去郊游 …… ”我們坐著大巴車在去往龍崗野炊的路途中，我們一路上歡聲笑語，放聲歌唱。
到了龍崗，我們先去摘梨，走進(jìn)梨園，放眼望去，竟然沒見到一只梨子。原來，梨子和樹葉的顏色很相似，只有仔細(xì)找，才會(huì)發(fā)現(xiàn)。我覺得梨子像一個(gè)害羞的小姑娘似的，不肯出來，也許在和我們玩捉迷藏呢。
終于，我找到了一只梨，可它藏在葉子深處，我剛要伸手去摘，可手又收了回來，因?yàn)槲遗卤粯渲Υ恋�，這時(shí)，我想起早晨媽媽對(duì)我說的話：做事要勇敢、細(xì)心。最后，我鼓起勇氣，慢慢地把手伸進(jìn)去，只聽“咔嚓”一聲，一只黃澄澄的大梨就摘了下來。
這個(gè)梨子很大，上面有一些小斑點(diǎn)，形狀像一個(gè)寶葫蘆，還對(duì)我微笑呢，這可能是鴨梨。我摘了三個(gè)梨子，收獲還不錯(cuò)。
我們過了一會(huì)兒后去拔花生了，我將一棵棵花生連根拔起，把上面的小花生一個(gè)個(gè)地采下，弄去泥土。我拔了四棵呢！
吃飯時(shí)間到了，我們各自拿出自己帶的.東西，盡情地享用著。我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，親手煮了一鍋花生，聞起來可香了，我嘗了一個(gè)，“嗯，味道真不錯(cuò)！”我不禁贊嘆道。
最后，我們?cè)跇淞掷锖粑迈r空氣，還玩了游戲，有老鷹捉小雞，有病菌游戲等，可好玩了，我們都滿頭大汗，歡笑聲傳遍了整個(gè)樹林。
該回家了，我們還依依不舍，流連忘返，這次的野炊真有趣啊！不僅讓我們體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂，還讓我們學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識(shí)。
四年級(jí)的作文 篇5
嗨！大家好，我是小魚皮皮。我原本是自由自在生活在大河里，是人類改變了我們的生活。
以前，我和兄弟姐妹和親人在一起。我們生活的母親河穿著淡黃色的衣服，美極了！
周圍樹林成群�？墒侨缃瘢业男值芙忝帽粴⒑�，我的家被垃圾，污水 包圍著。周邊的樹木砍伐，一棵棵茂盛的樹木和山丘露出了光禿禿的頭頂。愛笑的花朵低下了頭。自己的地方，以前漂漂亮亮的，可是今天，也是垃圾成堆。人類覺得他們?cè)斐傻膫�不夠，繼續(xù)砍伐樹木殺害魚類，山丘上的禿頂越來越多。兄弟姐妹吐著白沫死在了河面上。
從工廠里排放出的污水源源不斷，使我們不停地嘔吐，感冒，發(fā)燒，使我們的`身體變得虛弱�；蛟S是明天，死神會(huì)盯上我，也許現(xiàn)在，死神正在凝視著我。不過我已經(jīng)不在乎了，就讓我和天堂的親人們?nèi)ハ嘁姲桑?/p>
人類呀！你們的貪婪只會(huì)讓環(huán)境更糟糕，而不是更美好。人類呀！你們不顧我們的感受嗎？你們是快樂了，那我們呢！可恥的人類，你們?yōu)槭裁匆@么貪，我們也是有生命的！希望我的離去，讓人類再也不破壞環(huán)境，會(huì)讓我們的后代生活環(huán)境變得好！
四年級(jí)的作文 篇6
好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲。說到這兒我就想起了那一場(chǎng)難忘的春雨。
那次，我正在家里寫作業(yè)。突然，耳邊傳來了一種有節(jié)奏，非常輕快的聲音我不由得放下手中的筆，朝窗外看去。地上先是一點(diǎn)一點(diǎn)的黑點(diǎn)，慢慢的雨越來越大，地上的黑點(diǎn)也越來越密。起初雨滴想繡花針那樣接著雨慢慢變大，就似一個(gè)人，從天上向下撒豆子。發(fā)出了美妙的聲音。原來大自然有一位似貝多芬一樣的.音樂家。
你瞧！春雨落在小草上，小草青翠欲滴。春雨落在花朵上，花朵美麗嬌艷。春雨落在大樹下，大叔變得高大挺拔。咦！地上怎麼有幾個(gè)蘑菇？哦原來是小孩子們打得傘呀！只見他們?cè)谟曛墟覒颉⒋螋[。似乎這里是屬于他們的。
哦，春雨是一位音樂家，還是一位出色的魔術(shù)家呢！
四年級(jí)的作文 篇7
今天就是一月份的最后一天，我和家里的大人們一起來到酒樓包粽子，迎接新年。包粽子就是我們家的習(xí)俗，每年在即將到新年的那一天，帶著芭蕉葉，糯米，香料，竹繩來到酒樓、奶奶家包粽子。
包粽子的前一天，我們?cè)缭绲木拖春昧唆杖~，第二天一大早就來到酒樓了。就在那矮矮的平桌上，我們把葉子放好，在門外淘好了米，放在一個(gè)大盆里。那米可不就是一般煮飯用的米，而就是我們精挑細(xì)選出來的上等香糯。我們家包的粽子，既不用花生，也不用綠豆，但它依然散發(fā)出香味，為什么呢？這就是因?yàn)槲覀儼隰兆永锏�，就是一種香料，這種香料，平時(shí)種在奶奶家的陽臺(tái)里，一到包粽子的時(shí)候，我們就會(huì)把它的葉子摘下來，把它撕成一條一條的，撕的時(shí)候，可以聞到清新的香味。當(dāng)我們小孩已經(jīng)把葉子撕好的時(shí)候，就會(huì)把它交給大人們，放在一個(gè)小小的用磚制成的小罐子里，大人們拿著一個(gè)小棒子，把它搗碎成粉，搗碎后，再放到鍋里抄一抄，綠色變成了黑色時(shí)候，香料就做好了。接下來，我們還要去準(zhǔn)備竹繩。這種竹繩，就是生在在老家山上的一種竹子做成的，并不就是每棵竹子都可以做成竹繩的。做成竹繩的竹子，必須就是節(jié)長(zhǎng)眼少，不嫩不老，長(zhǎng)得勻稱。選好竹子以后還要把它撕成一條一條的。當(dāng)一切的材料都準(zhǔn)備好了以后，我們坐在沙發(fā)上，開始包粽子了。
姑丈、爺爺、爸爸、媽媽負(fù)責(zé)綁?mèng)兆樱脣�、奶奶、姨婆則負(fù)責(zé)包粽子。我呢，在旁邊觀察，幫幫忙什么的……
只見奶奶拿起兩張葉子，疊在一起，用碗舀起一碗米放在葉子的中央，再拿起一塊沾了香料的肉放在米的'中間，再舀起一小碗米蓋住肉，然后把葉子和起來呈長(zhǎng)方形狀，再把多余出來的葉子折起來，交給負(fù)責(zé)綁的人。綁的人呢，拿起一根竹繩繞在粽子頭上，繞兩圈，再在粽子的斜側(cè)面繞個(gè)小結(jié)固定，再拿起一根竹繩，接著重復(fù)上面的步驟，直到粽子尾，大概一個(gè)小粽子上有五根竹繩，一個(gè)大粽子上有差不多8根竹繩。
接下來，在大家的努力下，粽子已經(jīng)放滿了箱子，桌子。我大概的數(shù)了一下，竟然有一百多個(gè)粽子！
今天包粽子的時(shí)候雖然我沒有幫什么大忙，但就是我也深深地體會(huì)到了包粽子的辛苦，大家的手都被竹繩嘞紅了。但就是大家的心里都就是甜蜜蜜的，因?yàn)檫@就是我
四年級(jí)的作文 篇8
要說愛干凈，我的姥姥可是一絕。別看她長(zhǎng)的很黑，可是很愛干凈的呢。有時(shí)我媽媽把地弄臟了，姥姥就說：“你都這么大的人了，怎么還跟小孩子一樣，還能把地弄臟呢�！薄Ｕf著就拿起拖把把地擦了。
我們?nèi)胰硕贾牢依牙训难劾锶莶坏冒朦c(diǎn)沙子。有一次，我們?nèi)胰巳ネ饷娉燥垺＿@是一家外表很豪華的飯店，包間里也很寬敞。棕紅色的地板亮亮的，顯得很干凈。每個(gè)服務(wù)員也穿得很干凈、很整齊。姥姥坐下來，一摸餐桌轉(zhuǎn)盤，怎么有點(diǎn)兒油呀，說到：“怎么有點(diǎn)兒油呀�！闭f罷，便讓服務(wù)員拿來些餐巾紙，本身已經(jīng)很干凈的餐桌，她要拿張餐巾紙?jiān)俨烈槐�。這還不說，更絕的是，姥姥還要把已經(jīng)消過毒的餐具拿到洗手間再洗一遍。媽媽說：“不用了，已經(jīng)很干凈了，再說了，”不干不凈，吃了沒病“呀�！崩牙巡宦爠裾f，接著說：“洗一下吧，洗了總比不洗好呀�！编耍依牙岩陕镅�。
在家里，姥姥天天都要拖地、擦鞋。她有三、四種不同樣式的拖把，還有十多種抹布，有的擦鞋，有的擦玻璃，還有的'擦桌子。這些抹布整整齊齊的晾在陽臺(tái)的桿上，姥姥管它們叫“一條白”。姥姥對(duì)幫我們家干活的小時(shí)工要求可嚴(yán)了呢。她經(jīng)常覺得小時(shí)工干得不干凈，自己還要再擦一遍。她要求小時(shí)工把地擦得一點(diǎn)兒臟都沒有，所以換了5、6個(gè)小時(shí)工了。
這就是我的姥姥，很愛干凈吧，我們也要向她學(xué)習(xí)。
四年級(jí)的作文 篇9
清晨，同學(xué)們打破了學(xué)校的寧靜，我來到了學(xué)校。我們班在學(xué)校東頭。走廊和樓梯是我們的清潔區(qū)。
我進(jìn)了班就拿著掃把在走廊上掃地。我把每個(gè)小的紙屑都掃掉，“沙沙”的掃地聲，其他同學(xué)也趕上來和我一起掃地，把每個(gè)地方的垃圾掃到一堆，然后撮起來，倒入垃圾桶中。
又來兩個(gè)同學(xué)，他們?nèi)ソ铀�，我和幾個(gè)同學(xué)去洗拖把，我們一起上來，他們剛潑水，我們就拖，真是認(rèn)真，一點(diǎn)兒干的都不放過。拖了一遍又一遍。甚至我們拖完了有人還拖呢！然后洗拖把，洗完回來我看見有同學(xué)已經(jīng)開始擦瓷片，高文月以飛快地速度拿上毛巾。
只見她左擦擦，右擦擦，然后把灰擦掉，連墻角也不放過。擦完后，其他同學(xué)又擦一遍才回到教室。
下課的時(shí)間，同學(xué)們?cè)诟蓛舻淖呃壬贤嫠＃那楦裢飧吲d。走廊的垃圾不管你再急也要拿起來放入垃圾桶再走，同學(xué)們把這當(dāng)成理所當(dāng)然的`事情。
教室門前的走廊，任人走，任人踏，還是很干凈。這可都是我們的勞動(dòng)成果，是我們同學(xué)美好品質(zhì)的表現(xiàn)。
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