四年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的四年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)作文 篇1
今年就是我在學(xué)校度過的第5個(gè)六一兒童節(jié),在我已往的節(jié)日里,還不懂事的我總就是嘻嘻哈哈的玩上一天,纏著媽媽買些零食,便算就是過了六一,過了我的節(jié)日。可今年就是我在母校過的第5個(gè)兒童節(jié),明年我就要離開母校了,逐漸懂事的我開始珍惜這寶貴的一天,屬于我們的第5個(gè)節(jié)日!
早上,我懷著興奮、激動(dòng)的情緒來到了學(xué)校。我先就是來到鼓號(hào)隊(duì),奏響歡樂的進(jìn)行曲,在校門口迎接同學(xué)的到來,這算就是我們鼓號(hào)隊(duì)對(duì)同學(xué)們節(jié)日的第一個(gè)祝福吧!9點(diǎn)整全校同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍來到操場(chǎng)觀看節(jié)目。隨著禮炮的響聲,整個(gè)操場(chǎng)成為歡樂的海洋!
文藝節(jié)目開始了,老教師的合唱讓我們感動(dòng),幼兒園小朋友送來的拳擊舞蹈讓我們開懷大笑,精彩的故事表演勾起了我們完美的回憶,多姿多彩的印度舞蹈使我們領(lǐng)略了印度文化的風(fēng)采,合唱隊(duì)同學(xué)的優(yōu)美歌聲讓我們仿佛身臨其境……
回到教室,同學(xué)們余興未盡,便邊放著流行歌曲,邊一齊跟著唱啊跳啊,雖然大家都已筋疲力盡,但還就是沉浸在愉快的'氣氛中,隨著自己的身體搖擺、晃動(dòng)。因?yàn)檫@天就是我們的節(jié)日!
一上午的歡樂、幸福、激動(dòng)、興奮讓我們的六一愉快的度過!。。∥覀兊墓(jié)日。∽屛覀儽M情歡樂!
四年級(jí)作文 篇2
我家的陽臺(tái)上有一盆劍樹,我非常喜歡它。它像一位勇敢的戰(zhàn)士,不怕風(fēng)吹雨打,一年四季郁郁蔥蔥,它是那么高大、挺拔。
劍樹的根是暴露根,長在土的上面,像一塊塊紅薯,又粗又硬。它有許多好處,遇到陽光就吸收;碰到雨就伸長脖子喝個(gè)飽。它的生命力也非常強(qiáng),能大量吸收水分陽光和空氣。
在像紅薯一樣的'根上,斜斜地長出了一些莖,像短短的一根根木棍兒,長長的莖碰到暴風(fēng)雨都會(huì)倒下,只有它卻毅然挺拔地站在那里。
劍樹的葉子是碧綠色的,長得尖尖的,長長的,像一把把劍,只要碰一下它的葉子,可能就會(huì)出血哦!如果讓劍客看到它,都會(huì)禁不住大叫一聲:“好劍!好劍!”然后拿起劍,不停地喊:“殺啊……”
劍樹不僅外形很特別,而且還有許多神奇的功能,比如去毒功能。人們切一片葉子,剝?nèi)ニ钠,把肉給剁碎,如果你上火了,就敷在上火的地方,沒幾天病就好了。它的生命力超強(qiáng),不管是赤日炎炎的夏天還是北風(fēng)呼呼的冬天,它都很挺拔。
我喜歡劍樹!
四年級(jí)作文 篇3
江南巷弄男孩,笑著哭著跑著,爸爸影子故事,承載回憶念想的雪白兔燈。
那是爸爸的童年,我不了解,是他的回憶,只是從他偶爾眉飛色舞跟我描述起記憶中的那只雪白兔燈籠,宛如大獲全勝的將軍般得意。我才明白,爸爸也曾小過。
爸爸七歲那年的冬天,70年代末,元宵節(jié)前夕,爸爸的爺爺,也就是我的祖爺爺在雪地里捉住了一只雪兔,爸爸記憶中那只兔子很白、很凈。兔肉自然是燉了吃了,皮子便留了下來,在那個(gè)年代,街市上是很少賣燈籠的,都是各家大人自己做了,然后孩子們?cè)谠?jié)那天提出去免不了要比拼一番的。祖爺爺砍了些毛竹,一根根削成竹片,再刮薄,為了讓爸爸擁有一個(gè)兔皮燈籠,為了他的快樂,接下去的工作繁瑣又精細(xì),“薄竹片,彎成型,當(dāng)支架,穩(wěn)又牢,細(xì)鐵絲,串起來,小骨頭,便完成,兔皮披,彩珠嵌,輪子安,活生生”。至今歌謠爸爸還熟記于心,因?yàn)槟鞘亲鏍敔數(shù)奈兜姥健:髞淼?事情可想而知,元宵節(jié)那天晚上的爸爸拉著兔皮燈籠享受著小伙伴們羨慕的眼神,在大街上驕傲的游蕩,那雪白的兔燈籠一蹦一顛的,背上的毛還會(huì)輕微地飄動(dòng),尾巴搖晃著,映照出火紅的瞳色,活靈活現(xiàn)。想象著小小的將軍般的爸爸拉著大大的有著紅色眼珠子的兔皮燈籠,我竟忍俊不禁了呢。
現(xiàn)在大街上各色燈籠隨處可見,卻再也感受不到爸爸那時(shí)的企盼和得意了。
海邊城市旅人,憶著想著念著,童年歌謠音韻,飄蕩思鄉(xiāng)心緒的溫暖海洋。
四年級(jí)作文 篇4
下午,吃過晚飯,爸爸拉著我去村口散步。
我們走到處矮圍墻的旁邊,爸爸輕輕地推開扇銹跡斑斑的鐵門,里面的情形讓我大吃驚。那是幢兩層小樓,樓前是片圓形的圍墻圍成的空地,空地上雜草叢生,角落里的草都快比我高了,空地靠左的邊上豎著根桿子。我愣在原地不敢前進(jìn),總覺得里面陰森恐怖,人跡罕至。爸爸拉拉我的手,說:“怕什么,快進(jìn)來看看,這是我小時(shí)候的'學(xué)校!薄皩W(xué)校?”我簡(jiǎn)直不敢相信,這兩層的小樓和這空空的泥地是座學(xué)校。我跟著爸爸走進(jìn)大門,仔細(xì)看了看,那快小小的空地應(yīng)該就是以前爸爸課間玩耍的操場(chǎng)了,那根木頭桿子應(yīng)該就是升旗的旗桿了。撥開雜草,我發(fā)現(xiàn)矮墻上居然還 有塊塊黑板,不過跟我們的黑板點(diǎn)都不樣,它不過是墻上凹進(jìn)去塊的地方,涂了黑黑的油漆而已。爸爸帶我走近小樓,門已經(jīng)推不開了,隔著玻璃,我看到教室里還 擺著幾張木頭做的舊桌子,桌面上坑坑洼洼,不知道爸爸以前怎么能在這樣的桌子上寫好字?教室里的黑板和外面墻上的差不多也是油漆刷的,除了這些,整個(gè)教室找不到其他東西了。
天黑了,整座學(xué)校顯得更黑了。我跟在爸爸身后走出大門。爸爸問:“我的小學(xué)校園怎么樣?”我抬起頭,不知道該怎么回答,猶豫了會(huì)說:“有點(diǎn)太小,太舊了,不漂亮!”爸爸笑著說:“在我們小時(shí)候,這學(xué)校已經(jīng)不錯(cuò)了,跟你們現(xiàn)在當(dāng)然不能比了。你們太幸福了!”
是啊,爸爸說得很對(duì),我們現(xiàn)在太幸福了。校園那么大,光教學(xué)樓就有三四幢,每幢都有三四層那么高,數(shù)不清有多少個(gè)教室。除了上課的教室,還 有音樂教室、舞蹈教室、美術(shù)教室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室等等。校園里的切都那么先進(jìn):先進(jìn)的多媒體設(shè)備、先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)器材等等。我們的校園還 很美。每幢教學(xué)樓之間都有綠色的長廊連接著,長廊上美麗的紫藤花沁人心脾,長廊旁,各色花草姿態(tài)萬千,四季常青。這兩年,校園里還 新修了塑膠跑道、足球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)讓我們的課余生活更加豐富多彩。新食堂也剛剛開始使用,里面干凈衛(wèi)生,寬敞明亮,每天都能讓我們吃到健康衛(wèi)生的飯菜。
爸爸微笑著摸著我的頭說:“隨著國家經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,我們的生活會(huì)越來越好,在這么好的環(huán)境下,你要更加努力地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),長大以后為我們國家出份力!蔽矣昧Φ攸c(diǎn)點(diǎn)頭,大聲地說:“嗯,我知道!”
太陽下山了,天黑了。明天的太陽很快又會(huì)升起來了!
四年級(jí)作文 篇5
螃蟹為什么橫著走?
前幾天,我媽媽在一個(gè)小店里給我買了4只小螃蟹,我把它們放在一個(gè)盒子里,可愛極了。
我和小螃蟹相處的還不錯(cuò),有時(shí)把他們放出來,讓他們透透空氣,有時(shí)給他們喂東西吃。
可是,在一個(gè)晚上,我去看小螃蟹的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)小螃蟹少了一只,這下子我急壞了,我四處尋找,但是,都沒有找到,媽媽看到我急成這樣,就對(duì)我說:“小螃蟹喜歡到有水的'地方去,它覺得熱了,一會(huì)兒就會(huì)爬出來了.”
果然,不到一會(huì)兒,小螃蟹就自己橫著爬到了門前。我在想:“螃蟹為什么橫著走呢?”于是,我就上網(wǎng)去查資料。得到的結(jié)果是,早期螃蟹是前行姿勢(shì)走路的?傻搅爽F(xiàn)在世界上的螃蟹除了一兩種其余都是橫著走路的。在地球形成以后的漫長歲月中,地磁北極已經(jīng)發(fā)生多次倒轉(zhuǎn)。地磁極倒轉(zhuǎn)使許多生物無所適從,甚至造成滅絕。它的內(nèi)耳有定向的小磁體,對(duì)地磁非常敏感。由于地磁場(chǎng)的倒轉(zhuǎn),使螃蟹體內(nèi)的小磁體失去了原來的定向作用。為了使自己能夠生存下來,螃蟹采取了“以不變應(yīng)萬變的做法,干脆不前進(jìn),也不后退,而是橫著走!
沒想到,一只小螃蟹的身體機(jī)構(gòu)蘊(yùn)含這么多道理,看來,以后我要留心善于觀察呀!
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