（實(shí)用）小學(xué)四年級(jí)作文9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
“啦啦啦”，我開心地去上英語(yǔ)課，又可以和好朋友丁翀見面了。
劉老師早早地等在了教室，等我們坐下來(lái)，神秘地說(shuō)道：“今天，我們換個(gè)方式打招呼，你們幫老師解決個(gè)問(wèn)題：甲乙丙三人一起住旅店，每個(gè)人付了10元錢，共付30元。剛好店家搞打折活動(dòng)，老板退了店小二5元，讓他還回去。店小二想也不能平均分，就偷偷私拿了2元，還回去3元。甲乙丙就一人拿了一元，還高興地說(shuō)‘哈哈，我們每人付了10元，退回來(lái)1元，每個(gè)人只付了9元。’可是，問(wèn)題也出現(xiàn)了：三個(gè)人每人9元，3*9=27元，加上店小二拿的2元，是29元，不是30元，為什么呢？”
劉老師的`問(wèn)題立即吸引了我，我不動(dòng)聲色地在心里暗暗思考：假設(shè)還6元，店小二拿掉3元，27+3=30元，就對(duì)了。要是還7元，拿掉4元，27+4=31元，就大于30元了，為什么呢？
旁邊的好朋友好像也沒(méi)有什么結(jié)果，他不時(shí)撓頭，皺眉，很糾結(jié)的樣子。我轉(zhuǎn)念又想：肯定是哪里出現(xiàn)了問(wèn)題，是不是要換一種方法思考。按照題目每個(gè)人付了10元，找了1元，就是付了9元，9元比10元少1元，三個(gè)人每人都少1元，3*1=3元，就用3*9+3=30元，對(duì)了，這就對(duì)了。用這個(gè)方法還6元，7元的也是對(duì)的，哈哈哈，我成功了。
于是，我把自己的想法說(shuō)了出來(lái)，劉老師和好朋友都不由得直點(diǎn)頭。
其實(shí)，這個(gè)題目中的店小二是用來(lái)“迷惑”我們的，讓我們“上當(dāng)”。通過(guò)這件事，也讓我明白當(dāng)遇到問(wèn)題時(shí)，要看主要的，換一種方式思考，可能就“柳暗花明”了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
呀！我家的蠶寶寶好可愛呀！
我家的蠶寶寶先是卵，那卵差不多1毫米，先是黑色的，像蟻蠶一樣，然后又慢慢地變成了白色，又變了好幾種顏色就變成了蠶寶寶。
那個(gè)蠶寶寶很小很小，我覺(jué)得特別特別惡心。蠶真是一個(gè)吃貨，食量每天增多，一堂課差不多把一片桑葉都吃光了，一個(gè)晚上，蠶寶寶差不多把所有的桑葉全都吃光了，只剩下了桑葉的根了，我把盒子搖來(lái)?yè)u去，蠶寶寶還是津津有味、認(rèn)真專注、無(wú)動(dòng)于衷地吃起來(lái)，蠶寶寶吃桑葉很有順序，蠶寶寶每次吃桑葉，都會(huì)把桑葉啃一個(gè)大洞，而且那個(gè)大洞是半圓形的呢！我們家里有一次來(lái)了很多客人，聲音很吵，蠶寶寶還是在吃桑葉。有一次，我把蓋子蓋回來(lái)的'時(shí)候，蠶寶寶還是在吃桑葉，沒(méi)有一點(diǎn)兒動(dòng)靜。
蠶寶寶慢慢地變大，而且蛻皮了，它們蛻皮四次，就變得很白了。
蠶寶寶蛻了四次皮，就爬到盒子上面去了，都不吃桑葉，然后變成了黃色的了，都會(huì)撒一泡尿，然后吐絲，變成了蠶繭。
蠶寶寶真有趣呀！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
星期六早上，我剛吃過(guò)早飯，爸爸就對(duì)我說(shuō)：“兒子，今天我們一起去爬壺山，怎么樣？”我高興得一蹦三尺高。說(shuō)完，爸爸就開車載我來(lái)到了壺山公園。下了車，眼前的景色讓我眼前一亮。茂盛的樹木蒼翠欲滴，清新的空氣撲鼻而來(lái)，前面還有一座造型古樸的戲臺(tái)。
我們爬上了樓梯，兩旁有許多大竹子直立在地上，好像是一個(gè)個(gè)看守壺山的士兵，時(shí)刻警惕著，不讓壞人進(jìn)入。
再上面的'景色更加壯觀。一棵棵巨大的樟樹立在地上，像草原的哨兵筆直地站著。飛翔的小鳥在空中玩耍，嘰嘰喳喳的，忽而鉆入樟樹林消失不見。當(dāng)我們循著它的聲音尋找的時(shí)候，它又像羽箭般鉆出樹林，飛向天空。還有那翠綠的小草，奇形怪狀的石頭，真是美啊！
不久就爬到了半山腰。在這里，最吸引我的還是拿迷人的溪水。我走到小溪邊，溪水清澈見底。把手伸進(jìn)溪水里，�。∷悄敲吹臎�。我不禁把溪水往臉上一潑，清涼的溪水順著臉頰滑落，舒服得讓我叫出聲來(lái)。我禁不住誘惑張開雙手想抓住她，可她卻害羞了，從我的手中悄悄溜走了。
我們繼續(xù)爬著，一路上山清水秀，鳥語(yǔ)花香，花兒都笑臉滿面，迎接著我們的到來(lái)。我手腳并用奮力地向上爬，有時(shí)候還要跳著爬。不知不覺(jué)，終于爬到了山頂。我累得一屁股坐在地上，不想動(dòng)彈。
時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼我和爸爸下了山，依依不舍地告別了壺山公園。但我已經(jīng)開始期待下次再來(lái)爬壺山了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
早晨，一出大門，向遠(yuǎn)處望去，什么也看不清楚，白茫茫的一片，迷迷蒙蒙地充斥于大地間，讓人分不清哪里是天，哪里是地，只覺(jué)得自己好像進(jìn)入了美麗的仙境，到處都是繚繞的煙霧。當(dāng)然這不是煙，因?yàn)槲也](méi)有聞到嗆人的味道，而是新鮮的空氣。也不會(huì)是雨，因?yàn)槲覜](méi)有看到濕漉漉的大地，聽不到雨點(diǎn)“啪啪”地落下來(lái)的.聲音。那么這會(huì)是什么呢？我?guī)е蓡?wèn)走進(jìn)了這個(gè)世界。
進(jìn)入這個(gè)世界后，十步開外幾乎看不到人了。這一切都在這乳白色的面紗中了。��！原來(lái)下霧了。在這迷霧之中，讓你感到這個(gè)世界好像只有你一個(gè)人，其實(shí)和往常一樣，上班、上學(xué)的人都從你身旁走過(guò)，只是你被那“白色的大被子”遮得太嚴(yán)，看不見罷了。
如果你向前走幾步，前邊的霧就會(huì)向兩邊推開，好像在為你讓路。
到了步行街，看見中老年人在鍛煉身體。他們有的在舞劍，有的在練太極拳。從遠(yuǎn)處看，他們還真像在縹緲的云霧中練功呢！
今天早晨的霧可真壯觀��！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
好朋友是不好交的，所以沒(méi)有交到好朋友也沒(méi)關(guān)系，慢慢就會(huì)有了。
一年級(jí)下課時(shí)我總是靜靜的在位子上看書，突然一個(gè)女孩子朝我走來(lái)，我放下書本，頭抬起來(lái)看到一個(gè)和藹可親的.面孔，我頓時(shí)覺(jué)得好害羞，她問(wèn)我是否要和她一起出去走走，我點(diǎn)點(diǎn)頭收好書就和她手牽手一起出去走走，日子一天一天的過(guò)去，她變成了我最要好朋友了�？煸驴剂�，我好緊張回家一直復(fù)習(xí)，結(jié)果還是考不 好，下課我趴在桌上好難過(guò)真想大哭一番，這時(shí)一只柔和的手輕輕拍了我的肩膀，我抬起頭看看她差點(diǎn)就哭出來(lái)了，她講了一些溫心的話，讓我對(duì)自己有了信心，經(jīng)過(guò)她的鼓勵(lì)和打氣，我下定決心每天回家都要努力的復(fù)習(xí)，下次月考我竟然考了第四名我好開心。
一下課我就跰跰跳跳的去找她，她也很高興說(shuō)明天要送我一份小禮物，我好期待明天的到來(lái)，明天終于到了，我蹦蹦跳跳的想去找她，她竟然還沒(méi)來(lái)我只好失望的回到坐位繼續(xù)等，下課我又去找她結(jié)果她的坐位竟然是空的，我趕緊告知老師，經(jīng)過(guò)老師打電話去詢問(wèn)了之后，老師告訴我因?yàn)樗“l(fā)燒了不能來(lái)。
接連續(xù)兩三天都一直沒(méi)有來(lái)，我越來(lái)越擔(dān)心她，第四天她終于來(lái)了，可是下課她在也不理我了，我好難過(guò)，我下定決心要交新朋友。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
今天，老師走進(jìn)教室，說(shuō)：“今天我們要做一個(gè)實(shí)驗(yàn)�！蓖瑢W(xué)們七嘴八舌地議論著要做什么實(shí)驗(yàn)，可誰(shuí)都猜不出，所以只好等待上課鈴響了。
隨著上課鈴聲，老師神秘地從袋子里拿出了一個(gè)一次性塑料杯、一塊手帕，最后還拿出一瓶像水又不是水的液體。老師說(shuō)：“這是一塊燒不壞的手帕。”大家又七嘴八舌地議論，有的說(shuō)：“不可能吧！”有的還說(shuō)：“手帕燒不壞，簡(jiǎn)直天方夜譚�！备鞣N各樣的想法都有。
過(guò)了一會(huì)，實(shí)驗(yàn)開始了，老師先把像水又不是水的液體倒到一次性杯里然后把抹布浸在液體里。過(guò)了一會(huì)，老師把抹布拿起來(lái)，再用打火機(jī)把抹布“點(diǎn)燃”，那火苗越燒越旺，從藍(lán)色火焰變成黃色火焰，貪婪地舔著手帕。我奇怪地問(wèn)：“咦，不是手帕已經(jīng)燒著了嗎？怎么沒(méi)聞到焦味？”火舌舔著手帕，手帕好像在說(shuō)：“快救救我！”看著手帕可憐的樣子，我的心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。可老師還是無(wú)動(dòng)于衷。過(guò)了一會(huì)，火滅了，老師把手帕舉給我們看，我以為手帕?xí)兊妹婺咳�，可是手帕毫發(fā)無(wú)損。我真是奇了怪了，手帕為什么會(huì)毫發(fā)無(wú)損呢？當(dāng)我們疑惑不解的時(shí)候，老師說(shuō)：“這種液體是酒精，酒精是易燃的，當(dāng)酒精燃燒時(shí)，上面的溫度是最高的.，而下面的溫度低。老師用的是70％的酒精，酒精是易揮發(fā)的，易燃燒的，而留下的30％的水分浸在手帕里，只要30％的水沒(méi)被燒干，手帕是不會(huì)燒著的。
哦，原來(lái)小小的一塊手帕蘊(yùn)藏著這么多學(xué)問(wèn)！可不能小瞧科學(xué)！
教師點(diǎn)評(píng)：生活中處處藏著學(xué)問(wèn)，如若留心便是知識(shí)。雖然是科學(xué)性的文章，但學(xué)生也賦予了手帕人的情感，所以讀起來(lái)不枯燥。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
親愛的圣誕爺爺：
您好！我是一個(gè)小學(xué)生，已經(jīng)上四年級(jí)了。我從幼兒園開始就每天都盼著平安夜的到來(lái)。為什么呢？因?yàn)槲液芟朐谀翘斓纳钜挂姷侥?/p>
以前上幼兒園中班時(shí)，我常常聽見同學(xué)們說(shuō)：“如果我能見到圣誕老人該多好呀！”我那時(shí)百思不解，跑回家去問(wèn)媽媽：“媽媽！為什么同學(xué)們都想見到圣誕老人？”媽媽笑著說(shuō)：“因?yàn)槭フQ老人有很多很多禮物呀！而且每到平安夜晚上，他就會(huì)坐在一群麋鹿拉的.飛天雪橇上，把禮物投進(jìn)千家萬(wàn)戶的煙囪里�！薄八裁炊Y物都有嗎？那雪橇真的可以飛嗎？”“當(dāng)然�！�
自從那以后，我就每年在平安夜里幻想您來(lái)到我家，抱我上飛天雪橇，和您一起飛過(guò)千家萬(wàn)戶，甚至飛向那美麗的月球，看見嫦娥和玉兔······那是多么美好呀！
還記得20xx年的平安夜嗎？我掛了一只小長(zhǎng)襪在床頭，期待著您的到來(lái)。我在小床上興奮得睡不著，翻來(lái)翻去。您見到我這樣，是不是怕我把您在的秘密說(shuō)出來(lái)呀？如果這樣，那我發(fā)誓：以后這天一定要睡著！可是即使這樣，為什么20xx年那天您還是不光臨我家呢？是我不夠乖嗎？
圣誕爺爺，一個(gè)和藹又親切的名字誰(shuí)都知道。我真希望您是我的爺爺，每年那個(gè)晚上都給我講述您看到小朋友們拿到禮物的心情，我該是多么激動(dòng)呀！您那慈祥的目光、渾厚的聲音是多么親切！我的愿望是：您快點(diǎn)來(lái)我家吧！
此致
圣誕快樂(lè)
小學(xué)生XXX
12月15日
小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
從小到大，父母都對(duì)我傾注無(wú)限的關(guān)愛。母愛如水，父愛如山，媽媽平時(shí)對(duì)我和風(fēng)細(xì)雨，而爸爸都是對(duì)我嚴(yán)格要求，無(wú)時(shí)不刻地在糾正我的錯(cuò)誤。他用他的方式來(lái)愛我，而這種愛卻常常讓我覺(jué)得自己一無(wú)是處。
“你想大面積減小面積等于幾” ……在我做題的時(shí)候他經(jīng)常會(huì)這樣，給我詳細(xì)地講解不會(huì)的題。但是，經(jīng)常也會(huì)出現(xiàn)這樣的時(shí)候，“啊，我都講得這么明白了，你還不會(huì)，你是豬��！”讓我很疑惑我到底是不是他親生的？這就是爸爸對(duì)我的.愛，時(shí)而細(xì)致，時(shí)而粗暴，因?yàn)樗Ｍ议L(zhǎng)大了有出息。
在生活中，爸爸什么事都要關(guān)心一下，比如上一次林嘉昕手表中午借我搖，我?guī)丶液蟊话职职l(fā)現(xiàn)了，爸爸以為是我偷拿了手表，很生氣，拿起竹鞭就要揍我，我趕忙解釋說(shuō)是同學(xué)借給我的。爸爸還是很生氣，讓我下午一定要把手表還回去，并保證以后不再拿別人的東西。因?yàn)榘职植幌胱屛茵B(yǎng)成亂拿別人東西的壞毛病。
爸爸雖然經(jīng)常罵我，但是他也在無(wú)微不至地照顧著我的生活，我的學(xué)習(xí)。他就是用這種嚴(yán)格的方式來(lái)陪伴我的成長(zhǎng)�！白硬唤�，父之過(guò)”，隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸地懂得了他對(duì)我這種深沉而又嚴(yán)苛的愛。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇9
爺爺奶奶管理我的日常生活，媽媽督促我學(xué)習(xí)，但爸爸對(duì)我自理能力和勇敢精神的培養(yǎng)方面卻讓我感受最深。俗話說(shuō)：世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。但如果換成：世上只有爸爸好，有爸的孩子不得了，也非常合適�，F(xiàn)在就拿我記憶最深刻的海邊游泳來(lái)說(shuō)吧。
我還在讀幼兒園的時(shí)候，有一次，我們?nèi)业胶＿吶ビ瓮妫瑡寢寣?duì)我說(shuō)：“楊亙，我們到海邊游泳，很涼爽的!”我看著波濤洶涌的大海，心中產(chǎn)生了一股畏懼，連聲對(duì)媽媽說(shuō)：“我不去!我不游泳!”媽媽無(wú)法說(shuō)服我，這時(shí)爸爸來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“男子漢大丈夫，游泳有什么好怕的，快給我換好衣服穿上救生圈去游泳!”“可是……”還沒(méi)等我把話說(shuō)完，，爸爸就一腳把我踹到了大海里。我在水里游著游著，突然，一個(gè)滔天大浪向我撲來(lái)，我來(lái)不及閃躲，浪直沖我臉部，把我弄得整個(gè)臉都是咸水，當(dāng)然也嗆了一口水。
正當(dāng)我把臉弄干凈，一個(gè)比剛才還要高的巨浪從我頭上掠過(guò)，這不是一波未平，又起一波。這回別說(shuō)躲了，就連看也沒(méi)看清楚。我再一次弄完臉上的水以后，發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處又有一批“浪花士兵”準(zhǔn)備進(jìn)軍，領(lǐng)頭的.還是個(gè)大將軍呢!我連忙游到爸爸旁邊，想讓爸爸護(hù)住我，可沒(méi)想到的是爸爸一把推開我，“都帶游泳圈了，你還來(lái)找我!”我眼看著士兵一步步的逼近我，我心像升降機(jī)一樣懸到了嗓子眼，想：“媽呀，我還要多活幾年，我還要做很多事，我才不要在大海里淹死呢!”于是我趕緊向岸邊游去，不知怎么了，速度跟百米沖刺一樣快，應(yīng)該是人在緊急時(shí)刻發(fā)出的一種本能吧。還好，安全被海浪帶到了岸邊，我對(duì)爸爸說(shuō)：“幫我清理一下耳朵上的水。”“不行，你又不是幼兒園小小班的，怎么可能連這個(gè)都不會(huì)!”我恨恨地想：“哼，不就是比較會(huì)游泳嗎，牛什么嗎!”那時(shí)的我還不是很懂事，于是我張口就罵人，你們也知道后果是什么——被爸爸打了一頓。我哭了，哭得很厲害。
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