實(shí)用的四年級(jí)優(yōu)秀作文（精華9篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
讀著《紹興名人故事》，我仿佛徜徉在歷史的海洋里，接受著心靈的洗滌。八十三個(gè)紹興歷史名人的故事，或刻苦學(xué)習(xí)，或?yàn)閲?guó)除害，或?yàn)楣偾辶忌钌畹丶?lì)著我，作為一名紹興人，我是多么自豪，我多么希望自己長(zhǎng)大后能象他們一樣為祖國(guó)作出杰出貢獻(xiàn)。
這些歷史名人，因?yàn)樗麄兘艹龅呢暙I(xiàn)，留下了一段段的佳話，也留下了一處處的故跡讓后人們?nèi)ゾ拺�。讓我印象最深的是因王羲之而聞名的蘭亭風(fēng)景區(qū)。這里有王羲之刻苦練字的墨池，名人故事中的《入木三分》講的就是他刻苦練習(xí)書法的故事，王羲之小時(shí)侯很喜歡練字，所以他的字很有長(zhǎng)進(jìn)，但是，他知道自己的字遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠好，所以他加緊練字，為了節(jié)省時(shí)間，他又搬到池旁練字，日久天長(zhǎng)，池水由清轉(zhuǎn)到了黑。長(zhǎng)大為官以后，皇上來(lái)北郊紀(jì)念祖宗，要王羲之把祝詞寫在木板上。等紀(jì)念祖宗完了，雕刻師傅發(fā)現(xiàn)王羲之的筆力很大，刻入木板三分還能看見(jiàn)墨色，驚嘆之余，人們還贊嘆說(shuō)：“右使的字，真是入木三分啊!”由此可見(jiàn)，王羲之在練字上下了多深的功夫。
想自己真的感到好慚愧，自從學(xué)會(huì)寫字以后，我的字總寫得馬馬虎虎，潦潦草草，有時(shí)，老師和父母批評(píng)我，我也不以為然，心里想：你們寫字不也是潦草的嗎?平時(shí)有空時(shí)，我也不想好好練字。盡管在學(xué)校老師也再三叮囑我字要寫得好，但我總以為長(zhǎng)大了字就自然而然地寫好了。今天，讀了王羲之的故事，使我明白了一個(gè)道理：如果小時(shí)不打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，長(zhǎng)大以后就不能成為一個(gè)杰出的人才。練字也是如此，如果現(xiàn)在不好好練習(xí)，以后要寫一手漂亮的`字是不可能的。
書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。先人們的杰出貢獻(xiàn)，都是從小酷愛(ài)學(xué)習(xí)、堅(jiān)持不懈的結(jié)果。而我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境是多么優(yōu)越，我們更要勤奮學(xué)習(xí)，打好扎實(shí)的基礎(chǔ)，才能成為新時(shí)代的人才。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
我在五年級(jí)放學(xué)的一天路上，特別讓我難忘。
那天放學(xué)后我走在新園市場(chǎng)路上，突然聽(tīng)到前面有人在吵吵嚷嚷，就急忙趕了上去。
我擠進(jìn)了人群，發(fā)現(xiàn)是兩個(gè)人在吵架。一個(gè)是賣菠蘿的攤主，另一個(gè)則是乞丐。從攤主那斷斷續(xù)續(xù)的謾罵中，我知道了事情的原由。大概是這樣的：乞丐偷了攤主一些菠蘿吃，攤主看他是乞丐就不跟他計(jì)較，誰(shuí)知那乞丐得寸進(jìn)尺，連續(xù)好幾天偷菠蘿吃。攤主實(shí)在忍無(wú)可忍了，便當(dāng)街罵了起來(lái)。
知道了原由，我氣的`轉(zhuǎn)身就走。一邊走一邊想：這個(gè)乞丐太不象話了！竟然能做出這樣損人利己的事情！太不自愛(ài)了。一點(diǎn)尊嚴(yán)都沒(méi)有。
回到家，我看到報(bào)紙上登了條這樣的消息：廣州街頭有一個(gè)殘疾人，利用身體的殘缺，乞討為生。后來(lái)在好心人的幫助下，自強(qiáng)不息到街上賣烤地瓜，用辛勤的勞動(dòng)自食其力，受到人們的好評(píng)。我看了，不禁想起了今天街頭的一幕。心里感慨萬(wàn)分：偷菠蘿的乞丐真不自重�。「静荒芎唾u烤地瓜的人相提并論！
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：做人要自強(qiáng)自愛(ài)！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
趁人類都進(jìn)入了熟睡的'夜晚，垃圾們聚在一起開(kāi)大會(huì)。
一顆蘋果核說(shuō)：今天，我居然和一些有毒垃圾躺到了一個(gè)垃圾桶里。
電池說(shuō)：我被人像百米投籃一樣，嗖地投向垃圾桶。結(jié)果沒(méi)投進(jìn)，我就躺在了路邊。要知道，讓我長(zhǎng)時(shí)間暴露在空氣中，可是會(huì)給人類造成危害呀！
一張皺巴巴的紙說(shuō)：我明明是可回收垃圾，可人們卻把我投進(jìn)了不可回收拉圾桶，真是太不注意了！
塑料杯說(shuō)：我明明可以再用，主人卻不要我了，還把我和廚房垃圾放在一起，害得我現(xiàn)在渾身油膩膩的。
垃圾們說(shuō)：我們得想個(gè)辦法，不能讓人類再這樣亂丟垃圾了。
于是，他們連夜找到科學(xué)博士，想出了一個(gè)好辦法。那天晚上，垃圾們一起錄制了一首歌，它們練習(xí)了一遍又一遍……
一周以后，投錯(cuò)拉圾的人們發(fā)現(xiàn)，垃圾桶居然唱起了歌，歌詞告訴了人們正確的丟垃圾方法。從此，再也沒(méi)有人亂投垃圾了。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
有人把母愛(ài)比作一棵樹(shù)，兒女們?cè)谒臉?shù)陰里乘涼；有人把母愛(ài)比作大海，兒女們向她扔石頭，她只會(huì)用無(wú)私的愛(ài)將它包容；而我，將母愛(ài)比做一支歌，我在她那激昂的歌聲中快樂(lè)的成長(zhǎng)。
母愛(ài)，一個(gè)多么溫暖的詞，而母親，又是一個(gè)多么偉大的詞。母親與母愛(ài)，連在一起，養(yǎng)育了我們！母親對(duì)我們的愛(ài)，就在我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，然而我今天又發(fā)現(xiàn)了母愛(ài)在默默無(wú)聞的流露。
今天早上，天空中下著大雨，我沒(méi)來(lái)得及吃早飯，就去上培訓(xùn)班了。媽媽便給我買了一個(gè)面包送到培訓(xùn)班�？墒�，吃完面包后，我又想吃包子，于是，媽媽又不厭其煩的.去給我買了包子送來(lái)。當(dāng)媽媽冒著風(fēng)雨再次出現(xiàn)在我面前時(shí)，我激動(dòng)的流下了滾滾熱淚，心里有種說(shuō)不出的滋味，此時(shí)此刻我覺(jué)得自己好幸福，因?yàn)槲矣惺澜缟鲜敲赖膼?ài)——母愛(ài)！
這時(shí)我想：我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了以后報(bào)答媽媽。因?yàn)槭撬o了我生命，又一次次激勵(lì)我走上美好的人生道路！這一個(gè)個(gè)包子里都凝結(jié)著無(wú)私又偉大的母愛(ài)。
母愛(ài)，往往在最平凡的生活里體現(xiàn)。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
一年四季，春天生機(jī)盎然，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。夏天，驕陽(yáng)似火；秋天，秋高氣爽；冬天，白雪皚皚�？晌揖拖矚g驕陽(yáng)似火的夏天。
夏天，天氣非常炎熱。熱得樹(shù)上的知了不停的叫“熱死了，熱死了”。小狗也熱的直伸舌頭�？晌易钕矚g夏天。因?yàn)橹挥邢奶�，我才可以吃到冰棒的滋味；只有夏天，我才能才能享受那空調(diào)的感覺(jué)；只有夏天，我才能享受游泳的樂(lè)趣。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的'夏日，我和媽媽，妹妹，弟弟去公園，我們走到一個(gè)公園的小橋上。向下一看小橋下面全是荷花，那是多么的鮮艷，迷人。再仔細(xì)欣賞，你更覺(jué)得它們像一群靦腆的姑娘在躲躲藏藏�？矗∫黄苫ㄈ~如同綠傘，魚兒在下面嬉戲，玩耍。
夏天，火熱逼迫你控制不住自己去享受游泳的樂(lè)趣。穿上泳衣，跳進(jìn)游泳池，盡情享受無(wú)比的涼爽和戲水的快樂(lè)。
夏天，我愛(ài)它的驕陽(yáng)似火，愛(ài)它的荷花映日，更愛(ài)它能夠給予人們無(wú)窮的歡樂(lè)。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
俗話說(shuō)：父愛(ài)如山，母愛(ài)如泉。今天就讓你見(jiàn)識(shí)一下爸爸對(duì)我的愛(ài)。
爸爸對(duì)我超級(jí)嚴(yán)厲。我稍微有一點(diǎn)磨蹭，老爸就瞪著眼睛說(shuō)：“快點(diǎn)��！男子漢做事干脆利落，磨蹭什么！”有時(shí)我讀寫姿勢(shì)不正確，老爸看見(jiàn)了，就一聲暴吼：“沒(méi)長(zhǎng)骨頭嗎？背挺起來(lái)！頭抬高！”要是我學(xué)習(xí)不認(rèn)真，老爸就會(huì)很兇地罵我：“學(xué)習(xí)用點(diǎn)心啊！動(dòng)腦子想想啊！”看著他那兇神惡煞的樣子，我真恨不得咬他一口。其實(shí)我知道，他都是為了我好。
爸爸也有關(guān)愛(ài)我的一面。有一回我得了肺炎，在醫(yī)院住院。身體很虛弱，一走樓梯就想嘔吐。老爸覺(jué)得醫(yī)院的電梯人太多，病菌也多，于是背著我連續(xù)爬了三層樓。當(dāng)他將我輕輕放下時(shí)，我看見(jiàn)他臉上流著豆大的汗珠……我心里很感動(dòng)，可嘴上什么也沒(méi)說(shuō)。
還有有一次，爸爸出差去了�；貋�(lái)以后說(shuō)：“沒(méi)有王思哲的生活真輕松��！吃、喝、玩、樂(lè)，享受極了！”其實(shí)呀，爸爸天天都給我打電話。一會(huì)兒?jiǎn)栁以谕媸裁囱剑粫?huì)兒?jiǎn)栁页燥埩藳](méi)……每句問(wèn)候中都充滿了爸爸對(duì)我的關(guān)愛(ài)。我的老爸就是這樣心口不一。
愛(ài)之深，責(zé)之切。我明白我是爸爸生命中不可缺少的`一部分。爸爸的愛(ài)無(wú)處不在，它是含蓄的，將伴隨我一生。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
“媽媽”是個(gè)多么親切的稱謂！我的媽媽是個(gè)醫(yī)務(wù)工作者。她身材嬌小、皮膚白皙，有一雙水汪汪的大眼睛，可以算得上是個(gè)大“美女”，哈哈！
媽媽護(hù)士的工作很辛苦，但她是個(gè)敬業(yè)的人，對(duì)病人像對(duì)自己的親人一樣，深受病人的`一致好評(píng)。
但在我眼里媽媽是個(gè)既嚴(yán)厲又慈愛(ài)的人�？蓱z天下父母心，媽媽總是有為我操不完的心。有一次老師讓我們打印作文。媽媽剛上完夜班，正在休息，而且那天正下著大雨，媽媽不顧自己的疲憊，冒著瓢潑大雨就沖出了家門。最讓我記憶猶新的是有一次，我發(fā)高燒，而且無(wú)論如何都退不下去。模模糊糊中，我看見(jiàn)媽媽把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，用她瘦小的身軀背起我往醫(yī)院跑�？偹愕搅酸t(yī)院，媽媽放下我，又開(kāi)始跑起來(lái)，給我掛號(hào)、配藥……那一刻，我深深地感受到了母愛(ài)是多么偉大呀！第二天早上，我醒來(lái)，就看見(jiàn)媽媽陪在我身邊，目光里充滿了疲憊，看起來(lái)好像一夜未眠。頓時(shí)，一股暖流涌上心頭，我想對(duì)媽媽說(shuō)“媽媽，您辛苦了�！钡挼阶爝呌盅氏铝恕５�，如果我犯了錯(cuò)誤，媽媽也會(huì)毫不留情，非常嚴(yán)厲。最可怕的處罰是我不能到爺爺奶奶家去玩，唉！
媽媽，你為了我，不顧一切，卻不喊一聲累，女兒在這里對(duì)您說(shuō)聲：“我愛(ài)您！”
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
在春節(jié)里唯一不變的是年的味道，而各個(gè)地方過(guò)年的習(xí)俗，都是不一樣的。而在平湖過(guò)年的'習(xí)俗也是不一樣的。
過(guò)完年，春節(jié)就這樣結(jié)束了。而在假期里，我們家每天都很忙碌。不過(guò)，能和父母安心地生活幾天，我還是挺開(kāi)心的。
哥哥嫂嫂忙碌著，準(zhǔn)備著晚飯，而我依然插不上手。我就在旁邊洗洗水果，把糖和干果這些擺到盤子里去。一邊吃著水果，一邊和父母說(shuō)著話。哥哥說(shuō)：“現(xiàn)在的春節(jié)越來(lái)越?jīng)]有意思了，連過(guò)年的味道也越來(lái)越淡了；也沒(méi)有什么新的菜了，過(guò)年也不像以前那樣熱鬧了；連以前最喜歡放的煙花也因?yàn)槌鞘械慕牛矝](méi)人在放了。”爸爸聽(tīng)見(jiàn)我們正在說(shuō)煙花這件事，他立即帶我去買了點(diǎn)煙花。后來(lái)爺爺說(shuō)：“開(kāi)飯啦！”我們便坐在一起吃年夜飯了。我們吃好了年夜飯，就出去放煙花了。這些煙花真是五彩繽紛，有紅的，有黃的，也有綠的。我們放了一個(gè)會(huì)轉(zhuǎn)的煙花。它轉(zhuǎn)的速度非常快，讓人看得眼花繚亂。
后來(lái)大家都分開(kāi)了。我也只能依依不舍地告別了哥哥。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
我家有一只小烏龜，它身材胖胖的，肚皮是青白色的，身長(zhǎng)9厘米，殼是墨綠色的，堅(jiān)硬的殼就像將軍穿的鎧甲，眼睛比綠豆還小，腳掌小小的，軟軟的腳掌上有鋒利的爪子，一不小心，就會(huì)被它抓傷，可愛(ài)極了。
我的小烏龜還會(huì)翻身呢!有一天下午，我閑得無(wú)聊，就來(lái)到院子里來(lái)看小烏龜，結(jié)果，桶里卻只有一些沙和水，卻不見(jiàn)小烏龜?shù)腵蹤影�！拔业男觚斈�?哦，原來(lái)在‘被子’下休息呢!”我真想把它的“被子”掀開(kāi)，可是妹妹說(shuō)：“不能掀，小烏龜著涼了怎么辦?”但我還是把它從睡夢(mèng)中叫了出來(lái)，它醒來(lái)后，伸了伸四只腳，仰著脖子四處張望，好像在找“被子”，我拿來(lái)一根木棍，伸到它的肚皮下，把它掀了個(gè)四腳朝天，只見(jiàn)它的四只腳在空中來(lái)回亂蹬，脖子來(lái)回扭動(dòng)，身子來(lái)回傾斜，終于，它的硬殼碰到了沙子，一下子翻了過(guò)來(lái)，接著，它快速地爬了起來(lái)，生怕有人再把它翻過(guò)來(lái)。
這時(shí)妹妹講起了龜兔賽跑的故事，并問(wèn)烏龜跑得到底有多慢，于是我和妹妹一起把烏龜拿了出來(lái)，想不到烏龜跑得那么快，讓我們倆措手不及，好不容易才把它逮住，我們趕緊又把它放進(jìn)了桶里。
這就是我的小烏龜。
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