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四年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-09-12 17:02:55 四年級(jí) 我要投稿

四年級(jí)優(yōu)秀作文匯編【4篇】

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)優(yōu)秀作文匯編【4篇】

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

  現(xiàn)在正值我們?nèi)皠?chuàng)建文明城市”,作為三水的一份子,我也要為“文明城市”的建設(shè)出力。

  星期六早上,我發(fā)現(xiàn)我們居住樓的樓梯很臟,于是我決定要把樓梯打掃干凈。說干就干,我拿起掃把,從七樓開始一直往下掃。樓梯上有煙頭、花生殼、果皮,還有廢紙,我掃了兩層就滿頭大汗了。這垃圾也夠多的,唉,太累了。我倚著墻,自己給自己捶捶背,我真有點(diǎn)想放棄,不干了!可是想到老師、爸爸、媽媽平時(shí)教育我,做事不能半途而廢,于是我擦擦汗,繼續(xù)干。十幾分鐘后,終于把樓梯掃得干干凈凈了,可是我已經(jīng)快累死了,衣服也濕透了。

  看到?jīng)]有了垃圾的樓梯還有掃不掉的`污跡,我決定繼續(xù)進(jìn)行深入的清理。休息了一會(huì)兒后,我像媽媽平時(shí)拖地的樣子,打來了一桶水,拿上地拖,一層一層地拖。我拖得很認(rèn)真,每個(gè)角落我都拖得很干凈。我怕臟水會(huì)濺到墻上,所以拖墻旁邊時(shí),我特別小心翼翼,有時(shí)不小心有一點(diǎn)水濺在了墻壁上,我就馬上用紙巾把它擦干凈。偶爾會(huì)有些鄰居上下樓,他們都夸我是個(gè)好孩子。聽了別人的稱贊,我的心別提有多高興了。

  忙了大半天,我終于把樓梯打掃干凈了,地板亮得能當(dāng)鏡子。我雖然很累,但是我很高興,我成了“樓梯美容師”了。

  為了讓樓梯不再變得很臟,我還在每層樓梯號(hào)下貼上了一幅我制作的宣傳畫,上面寫著“請(qǐng)保護(hù)環(huán)境,不要隨地扔垃圾”。

  我還會(huì)為文明城市的建設(shè)做好事,讓我們的城市變得更美!大家一起行動(dòng)起來吧,做一個(gè)文明人!

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

  體驗(yàn)也是一種快樂。今天,媽媽把“年邁”的自行車搬了出來,拍了拍上面的灰,對(duì)我說:“今天咱們下樓騎自行車去!迸,之所以說自行車年邁是因?yàn)槟?是哥哥四年級(jí)時(shí)媽媽買給他的,可后來哥哥再也沒有碰過它了。久而久之,車子的一些零件都生銹了。如今哥哥初一了,媽媽又買了一輛自行車給他,這年邁的自行 車就拱手讓人了!洗洗之后覺得挺新的,我便懷著激動(dòng)緊張的心情下樓學(xué)習(xí)。

  剛開始,我笨拙的`坐上車位,自行車就開始東搖西擺,我嚇壞了,用左腳踏地,又下了車。媽媽說我膽子小,我才不服呢,于是我放下狠話:“我今天一定學(xué)會(huì)自行車!”

  媽媽先是告訴我自行車前進(jìn)的原理,我似懂非懂,點(diǎn)點(diǎn)頭,媽媽用手支撐著后座,一邊幫我保持平衡,還一邊幫我前進(jìn)。啊,著東西還不是很難嘛,我翹起了驕傲的小尾巴。

  媽 媽又告訴我,出發(fā)時(shí)左腳向前蹬,右腳踩著踏板,然后左腳再踏上往前蹬就行。我做了一遍,沒成功,于是媽媽示范給我看了一遍,我覺得有點(diǎn)氣餒,媽媽鼓勵(lì)我: “才15分鐘,哪有人這么快學(xué)會(huì),多練練!”說著就到一旁看著我練習(xí)了,我鼓足勇氣,使勁蹬,竟成功了!著真不可思議!我如做夢(mèng)一般,這是無法用筆來表達(dá) 的喜悅,因?yàn)檫@是由衷的開心。

  媽媽說我很厲害,比哥哥小時(shí)候?qū)W快了15分鐘。不過也對(duì),哥哥四年級(jí)學(xué),我六年級(jí)學(xué),這是應(yīng)該的呀!

  我練習(xí)時(shí)沒有知道書里學(xué)騎自行車那種血淋淋的場(chǎng)面是怎樣的,也不知道為什么喲學(xué)那么久。我這次學(xué)習(xí)沒受傷,只是大拇指因?yàn)槲瞻咽痔o了,磨出了水泡,中指和無名指不知為什么裂開了兩個(gè)口子。

  一輛陽(yáng)臺(tái)里的年邁自行車,一輛默默無聞的生銹自行車,創(chuàng)造了一個(gè)神話——曾我佳惠15分鐘學(xué)會(huì)了騎自行車!

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

  一座美麗的小學(xué),學(xué)校的中心有一個(gè)小臺(tái)子,上面插著一根旗桿,旗桿上掛著一面鮮艷的五星紅旗。

  幾年了,五星紅旗每個(gè)星期都在換,而旗桿呢,已經(jīng)生銹了,沒有了原來的光亮。

  一天,從農(nóng)村飛來了一只黑乎乎的烏鴉,它想來看看城市的繁華。它先飛了到這座學(xué)校,看到紅旗鮮艷美麗,旗臺(tái)由玉石砌成,打掃的干干凈凈,最討厭就是旗桿了,烏鴉無法形容他。它飛過去說道:“你們幾個(gè)是三兄弟吧?”

  旗臺(tái)回答說:“是呀,烏鴉妹妹。我是大哥哥,旗桿是我的弟弟,五星紅旗是最小的弟弟!

  烏鴉飛到旗臺(tái)邊,站到地上,對(duì)他說:“大哥哥,你這么漂亮,五星紅旗那么鮮美,可是你看旗桿,你覺他是不是很丑呢?”

  旗臺(tái)驕傲地說:“是呀!那弟弟簡(jiǎn)直太丑了,他不配當(dāng)我的.弟弟,更不配站在我的身上!

  旗桿聽到這些,傷心地哭了起來。

  五星紅旗馬上說:“大哥,你不能這樣說啊,我二哥哥自有他的用處!他每天奮力把我撐起來,不然我有什么用處啊,二哥站在你身上是你的榮幸。 

  旗臺(tái)和烏鴉不以為然。

  過了幾天,校長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)旗桿的確是太舊了,把他拿去鐵廠重新修理,幾天以后,一根嶄新的旗桿出現(xiàn)在了旗臺(tái)身上。

  旗臺(tái)發(fā)現(xiàn)他自己錯(cuò)了,不再歧視旗桿了,又開始喜歡自自己的弟弟了。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

  上個(gè)星期五,柯老師宣布本寶寶和其他9名同學(xué)分兩組下周做學(xué)校的值崗護(hù)導(dǎo)員,本寶寶的心情真是既高興又緊張。

  當(dāng)值崗護(hù)導(dǎo)員,每天早上和下午上學(xué)時(shí)間本寶寶穿著校服,戴著紅領(lǐng)巾像小戰(zhàn)士一樣筆直地站在校門口,向全校的每一位老師敬禮、問好,這對(duì)于我來說除了光榮,還擔(dān)著很大的責(zé)任。尤其是做值崗護(hù)導(dǎo)員,每天要早早到校,我擔(dān)心自己睡過了,耽誤事情。這使我有些擔(dān)心,還有些憂慮。

  為了順順利利地當(dāng)好值崗護(hù)導(dǎo)員,本寶寶頭天晚上就將校服、紅領(lǐng)巾等服飾提前準(zhǔn)備好,將上學(xué)的作業(yè)、課本、學(xué)習(xí)用具全部裝進(jìn)書包里,防止星期一上學(xué)時(shí)丟三落四,手忙腳亂。

  星期一天剛蒙蒙亮,本寶寶就早早的爬起來,迅速穿好衣服、洗臉?biāo)⒀?然后吃完飯,由媽媽開車帶著來到學(xué)校,。

  進(jìn)了學(xué)校,發(fā)現(xiàn)整個(gè)學(xué)校冷冷清清。本寶寶趕緊跑進(jìn)教室把書包放下來,準(zhǔn)備到校門口當(dāng)值崗護(hù)導(dǎo)員。教室里,已經(jīng)來了兩個(gè)值崗護(hù)導(dǎo)員,過了一會(huì)兒,他們都陸續(xù)來到。

  我們分好組,戴上鮮艷的值崗護(hù)導(dǎo)員披風(fēng),雄赳赳、氣昂昂地來到校門口。天氣雖然很冷,但我們個(gè)個(gè)迎著風(fēng)挺拔地站著,內(nèi)心充滿了驕傲。

  校長(zhǎng)先生也走到我們中間,我們既緊張又激動(dòng)地看著他。他一邊檢查著我們的穿戴、站姿,一邊鼓勵(lì)我們認(rèn)真當(dāng)好值崗護(hù)導(dǎo)員。

  老師和同學(xué)們陸續(xù)來到學(xué)校。我們向老師敬禮、問好,向同學(xué)招手、歡迎,內(nèi)心充滿了無比的'自豪感。

  過往的老師和同學(xué)都夸我們,很精神、有朝氣,真神氣。我們也個(gè)個(gè)歡欣鼓舞,滿心的歡喜映在我們的臉上。我們親愛的柯老師笑盈盈地走過來給拍了照,給我們留下了幸福的永恒。

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