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四年級(jí)的作文300字實(shí)用[5篇]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
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四年級(jí)的作文300字 篇1
人們對(duì)于微笑并不陌生，微笑是一個(gè)非常平凡的動(dòng)作，在有些人眼里，微笑只是一種問候，并不重要。恰恰相反，在生活中，有的時(shí)候就是缺少了這種必不可少的微笑。
記得小時(shí)候，我要去參加競(jìng)賽，我心里緊張極了，那時(shí)我絲毫沒有頭緒，媽媽露出她那甜甜的微笑，我的心中頓時(shí)升起了一片暖意，信心就像氣球被打足了氣似的，又準(zhǔn)備起競(jìng)賽內(nèi)容。
微笑是一個(gè)平凡的動(dòng)作，卻能使人充滿信心，讓人擁有強(qiáng)大的意志力。在我三年級(jí)時(shí)，我們學(xué)校分成了好幾個(gè)籃球隊(duì)，常常比賽，那時(shí)我已經(jīng)成為正式籃球隊(duì)的一員。由于籃球技術(shù)不錯(cuò)，我一路打進(jìn)四強(qiáng)。為了打進(jìn)前三，我參加了全校的比賽。比賽開始了，我們各率一支球隊(duì)，你爭(zhēng)我搶，追來追去，就在快要結(jié)束時(shí)，看見了同學(xué)們和老師那燦爛的微笑，一把搶過球，完美地投了一個(gè)三分球，比賽結(jié)束了，我們隊(duì)以“3：0”打進(jìn)了前三，全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。
一個(gè)小小的'微笑可以給你信心，讓你擁有強(qiáng)大的意志力，會(huì)讓你得到如此大的效果，希望大家都可以多給他人微笑，這樣，才會(huì)讓社會(huì)變得更加美好。微笑擁有這么強(qiáng)大的力量，難道你不愿意微笑嗎？
四年級(jí)的作文300字 篇2
我有一個(gè)同學(xué)她叫黃樂煒。
黃樂煒有一個(gè)綽號(hào)，叫"書呆子"，這是我們?nèi)嗤瑢W(xué)給她取的名字。為什么這樣說呢？因?yàn)辄S樂煒每次上課的時(shí)候就會(huì)發(fā)呆，老師叫她的時(shí)候她也沒有應(yīng)。在下課的時(shí)候她總是自己一個(gè)人呆呆地坐在教室里面看書，同學(xué)叫她出去玩，她也不去，所以我們班同學(xué)就給黃樂煒去了"書呆子"這個(gè)綽號(hào)。
總是發(fā)呆的“書呆子”語(yǔ)文考試卻總是考得很好。而她語(yǔ)文考試考得好正是因?yàn)樗鄲劭磁c課外閱讀有關(guān)的書，積累課外知識(shí)。
有一次，黃樂煒來我家玩，她看見我家里有很多書，就找了一本她喜歡看的`書，然后坐在沙發(fā)上仔細(xì)地看著。大約已經(jīng)過了三個(gè)小時(shí)，她還在津津有味地看著她的書，好像忘記了時(shí)間，也忘記了自己，就像和書已經(jīng)融為一體了。一直到了晚上吃飯的時(shí)候，黃樂煒才從書中走出來。
這就是我的同學(xué)黃樂煒。
四年級(jí)的作文300字 篇3
今天早上，當(dāng)我還在被窩里睡覺的時(shí)候，外面的小伙伴就在叫我的名字：“陳芊樹，快來玩打雪仗，堆雪人啊！”
我就很快地起床，刷牙，洗臉，換衣服，吃完早點(diǎn)，做好這些準(zhǔn)備，我馬上就沖倒樓下去了。
最先進(jìn)入我眼簾的就是小伙伴堆的雪人，還有美麗的雪景。樹，披著潔白而干凈的銀裝；地，蓋上厚厚的棉被；車，穿上了雪白的大衣，到處一片潔白，多美�。�
我們準(zhǔn)備再堆一個(gè)雪人，我們先把雪球滾大，做它的身體，再滾一個(gè)小一點(diǎn)的雪球，做它的頭，用紅棗做它的眼睛，再用一根辣椒和胡蘿卜，分別用它做嘴巴，鼻子，用樹枝做手臂，這樣一個(gè)完美的雪人就做好了！
我們?nèi)蔽溲b，戴上手套，帽子和圍巾，開始打雪仗了。我先把雪球滾大，用力扔向別人，別人被扔得叫苦連天，不幸的.是，我也被別人的“子彈”打中了，打中我的地方剛好是脖子，脖子里感覺涼颼颼的，好像洗了個(gè)涼水澡似的。
雖然我們的手被凍得像個(gè)熟透了的紅蘋果，可是，我們還是覺得非常開心，我希望每天冬天都下那么大的雪！
四年級(jí)的作文300字 篇4
每個(gè)人都有自己的啟蒙老師，我的啟蒙老師就是現(xiàn)在的語(yǔ)文老師——韓老師。她雖然已50多歲，但很精神，常常面帶微笑，讓人感到很親切。她不但風(fēng)趣，還很善于教學(xué)。
在一次評(píng)講作文課上，她講的內(nèi)容是學(xué)會(huì)“如何觀察描寫人物外貌”，韓老師舉例說：“我們要善于留心周圍，善于學(xué)會(huì)觀察。人人都是一雙大眼睛，兩個(gè)小的酒窩，是這樣嗎？你們看看周圍，再看看我，‘眼睛一大一小，酒窩也是逗號(hào)形’的。”她一邊說一邊比劃著給我們看。大家笑的前俯后揚(yáng)，老師也哈哈的笑了。說來也奇怪，就是在這笑聲中，我們也在不知不覺中明白了如何觀察描寫人物。
還有一次，那是我剛上學(xué)學(xué)寫a.o.e時(shí)，開始我不知怎么寫好，正在納悶，這時(shí)韓老師走過來了，她摸了摸我的'頭，微笑著地拉起我的手，手把手的教我如何握筆，怎樣起筆、落筆。于是我學(xué)著她的樣子，仔細(xì)地寫起來，很快我就寫好了�？粗覍懙淖郑倚α�，她也笑了。 這就是我的啟蒙老師。
現(xiàn)在我越來越喜歡韓老師了，和她在一起，我們非常開心快樂。
四年級(jí)的作文300字 篇5
暑假里，我們?nèi)胰伺d致勃勃地來到一個(gè)有著神奇?zhèn)髡f的美麗島嶼----福建莆田湄洲島。 一登上島嶼，步入眼簾的是一幅美麗的畫卷。深藍(lán)的海水，碧藍(lán)的天空，在那遙遠(yuǎn)的地平線相接，經(jīng)過陽(yáng)光的照射，我都分不清那是水那是天了。
我們來到了"黃金沙灘"。哇噻，好美啊!這是一片一望無際的沙灘，那兒的沙軟綿綿的，濕潤(rùn)潤(rùn)的，我踩在上面。還真有點(diǎn)席的味道呢!我細(xì)看沙粒，顆顆潔白無瑕，在陽(yáng)光照耀下，閃閃發(fā)亮。呼，海浪沖上來了，弄濕了沙灘弄濕了腳丫。浪花娃娃在撓我的腳心，聲音是充滿激情的，嘩啦啦，嘩啦啦，我要抓住他們，可頑皮的浪花又從我指縫鉆了出去，好像還在對(duì)我"咯咯"的笑著。花花綠綠的'太陽(yáng)傘，像一朵朵鮮花盛開在沙灘上，把沙灘打扮得花花綠綠，分外妖嬈，調(diào)皮的浪花娃娃捧著貝殼，搔弄人們的腳丫。沙灘上無處不是歡歌笑語(yǔ)，我久久的站在沙灘上，如癡如醉，如夢(mèng)如幻。
我和媽媽、爸爸、妹妹懷著深深的留戀，向湄洲島揮手告別，依依不舍踏上了歸途……
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