四年級(jí)的作文300字

時(shí)間：2023-09-11 13:50:36 四年級(jí) 我要投稿

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四年級(jí)的作文300字

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級(jí)的作文300字

四年級(jí)的作文300字篇1

　　俗話說(shuō)：一葉知秋。不錯(cuò)的。那漫山遍野色彩斑斕樹(shù)葉不正宣告著秋天的到來(lái)嗎？

　　我漫步來(lái)到楓樹(shù)林中。突然，一陣微風(fēng)吹來(lái)，楓樹(shù)葉婆娑起舞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一團(tuán)團(tuán)跳躍的火焰。這是，我不由的想起唐代詩(shī)人杜牧的'名句“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！�

　　我又來(lái)到桑樹(shù)林中，那些葉子一邊是深綠色，一邊是淺綠色，它像一把扇子。我突然覺(jué)得我完全被這美麗的景色沖昏了頭腦，就好像身臨其境，什么也聽(tīng)不見(jiàn)，只能聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)葉沙沙作響。

　　我又來(lái)到柳樹(shù)林中。柳樹(shù)像孩子們細(xì)長(zhǎng)的辮子，一陣風(fēng)吹來(lái)，好像柳樹(shù)姐姐正在給自己梳妝，一只蝴蝶飛來(lái)，柳樹(shù)姐姐就像扎上了美麗，漂亮的蝴蝶結(jié)，顯得柳樹(shù)姐姐更加美麗，更加溫柔，更加讓人喜愛(ài)了。

　　我們又來(lái)到像針一樣的松樹(shù)林中，他那么細(xì)，那么長(zhǎng)，好像給秋天添加了油彩，讓秋天更有魅力，讓秋色更加迷人。

　　我們又來(lái)到了銀杏樹(shù)林中，那黃燦燦的樹(shù)葉讓人流連忘返。銀杏葉本來(lái)是綠色的，可已是秋收之季，所以銀杏葉變黃了，銀杏葉像三角怪。而且那樹(shù)上的葉子千姿百態(tài)，各不相同。我情不自禁的拿住葉柄，感覺(jué)鼓起，又硬又結(jié)實(shí)。

　　我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的樹(shù)葉。

四年級(jí)的作文300字篇2

　　在三年級(jí)四班的教室里，同學(xué)們?nèi)ド象w育課了。橡皮們紛紛跳出鉛筆盒開(kāi)起了會(huì)議。

　　一塊橡皮自豪地說(shuō)：“我在橡皮工廠時(shí)，那里的叔叔阿姨對(duì)我可好了，他們給我涂了一層粉紅色的涂料，漂亮極了！現(xiàn)在我的小主人非常愛(ài)惜我，用完了趕緊把我放進(jìn)文具盒里，還給我定期洗澡呢！”

　　“唉，真是羨慕你呀！我原本也是既干凈又漂亮的�！币粔K滿是窟窿的橡皮說(shuō)，“可是，落到我那淘氣的小主人手里，你們看，扎得我渾身是鉛筆眼，疼死我了！”

　　“呀，這真是太可氣了！”橡皮們都替他打抱不平。

　　橡皮們都述說(shuō)著自己在小主人那里不同的經(jīng)歷，有的高興，有的.難過(guò)。

　　正在這時(shí)，一塊老年橡皮說(shuō)：“我們要請(qǐng)鉛筆幫忙，讓他們給那些不愛(ài)護(hù)文具的同學(xué)寫(xiě)一張紙條，讓他們醒悟！”橡皮們紛紛行動(dòng)起來(lái)……下課鈴響了，同學(xué)們回到教室，一些孩子找不著橡皮，哭了起來(lái)。突然，他們看見(jiàn)了桌上的紙條：小主人，我十分愿意為你服務(wù)，請(qǐng)愛(ài)惜我吧！

　　同學(xué)們后悔極了，他們決定找回橡皮，永遠(yuǎn)愛(ài)惜它們。

　　從此，橡皮們變得干干凈凈。

四年級(jí)的作文300字篇3

　　在我的記憶中，有無(wú)數(shù)次感動(dòng)的事情，但讓我記憶最深刻的就數(shù)那一件事了。

　　那是在三年級(jí)的.時(shí)候，馬上就要期末考試了，我卻因?yàn)楦忻吧∽×嗽骸Ｄ翘煺檬前职謥?lái)照顧我。你感覺(jué)怎么樣啊!還不錯(cuò)啊!說(shuō)完，爸爸就拿起幾張紙坐在旁邊的桌子上寫(xiě)了起來(lái)。原來(lái)爸爸是將醫(yī)院當(dāng)成辦公室了。只見(jiàn)爸爸一會(huì)兒緊皺眉頭，一會(huì)兒抓頭思考，一會(huì)兒在紙上認(rèn)真地寫(xiě)著。

　　這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)爸爸的頭發(fā)越來(lái)越白，越來(lái)越少了，心里不禁想到：爸爸一邊照顧我，一邊忙于工作，真辛苦。于是，我情不自禁地流下了淚水。爸爸慌張地問(wèn)我：怎么了，是不是哪里不舒服了?不是，我看到你為了工作，為了我，頭發(fā)都白了，心里非常難受。沒(méi)事，這都是爸爸應(yīng)該做的。爸爸撫摸著我的頭微笑地說(shuō)道。聽(tīng)了爸爸的話，我覺(jué)得更加感動(dòng)了。

　　雖然這是一件很普通的事情，但卻讓我感動(dòng)至今。我要大聲地對(duì)爸爸說(shuō)：爸爸，我愛(ài)你!

四年級(jí)的作文300字篇4

　　我的家鄉(xiāng)在中牟，那里有一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的“翠鳴湖”，“翠鳴湖”又叫“天鵝湖”，因?yàn)楹男螤钍翘禊Z形的，所以又叫“天鵝湖”。

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的周日，我和媽媽去翠鳴湖玩，我們一進(jìn)大門(mén)就看到兩邊各種的樹(shù)木，一片片樹(shù)葉從樹(shù)上落下，在空中飄動(dòng)著，像一個(gè)個(gè)舞蹈家在空中表演著。再向里走就看到了臺(tái)階，臺(tái)階兩旁有小山坡，山坡上有小亭子，還有長(zhǎng)椅子。順著臺(tái)階下去，就是湖了。

　　湖上有座小橋，站在橋上就可以看到湖水，真是又綠又清，湖中有白天鵝和黑天鵝，還有小鴨子。它們有的在喝水，有的在玩耍，有的在曬太陽(yáng)，還有的在聊天，有趣極了。越往里面走，風(fēng)景就更美了，湖邊的垂柳枝迎風(fēng)搖擺著，好像在跟我們打招呼。前面還有一個(gè)小亭子，是用木頭做成的'，非常精美。我們站在小亭子上向湖對(duì)岸望去，這時(shí)，我仿佛就在人間仙境中。��！好美的景色啊！

　　我們一直玩到下午四點(diǎn)多才戀戀不舍的回家。希望沒(méi)來(lái)過(guò)翠鳴湖的小朋友們，有時(shí)間也來(lái)觀賞觀賞風(fēng)景吧！

四年級(jí)的作文300字篇5

　　狗，想必大家都見(jiàn)過(guò)吧！要知道，狗在人們的生活中用處可大了！它能幫盲人指路，能看家，有的公安局還訓(xùn)練了警犬呢！

　　這天下午，我的小狗——它的名字叫嘟嘟——正來(lái)回奔跑，沒(méi)有喘氣，看來(lái)它很高興。我正追趕著它，它跑了很長(zhǎng)時(shí)間，看來(lái)背上應(yīng)該濕漉漉的。不一會(huì)兒，它停了下來(lái)，伸出舌頭喘著粗氣。

　　我趁機(jī)摸了一下它的背。咦，真奇怪！它的背上怎么沒(méi)出汗？難道狗沒(méi)有汗腺？如果沒(méi)有，那狗又是怎樣排汗？一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)在我腦海浮現(xiàn)。

　　我家里有一個(gè)放大鏡。于是，我一回家，就剪掉它的一小撮毛。上面除了毛孔沒(méi)有其他可能是汗腺的東西。我的出結(jié)論：狗沒(méi)有汗腺。

　　不久，我又打消了這個(gè)結(jié)論。為什么呢？因?yàn)猷洁絼×冶寂芎�，使勁用舌頭舔我。我仔細(xì)觀察它的舌頭，發(fā)現(xiàn)上面有比芝麻還小的孔。我猜，這也許就是它喝水的進(jìn)水孔吧，要不然嘟嘟喝水時(shí)怎么舔著喝呢？我問(wèn)媽媽，誰(shuí)知媽媽卻說(shuō)：“呀，這可不是進(jìn)水孔，這就是汗腺。

　　后來(lái)，我查了有關(guān)資料，上面也有合理的解釋。原來(lái)，狗是出汗的，它的.汗腺長(zhǎng)在舌頭上。排汗時(shí)，他就張開(kāi)嘴巴，伸出舌頭。讓自己的提問(wèn)降到正常溫度。

　　真高興，我發(fā)現(xiàn)了狗的秘密。

四年級(jí)的作文300字篇6

　　春天的早晨，它才剛剛蘇醒；夏天的正午，它已經(jīng)成熟了；秋天的午后，它們歡歌笑語(yǔ)；冬天的夜晚，它獨(dú)自一人。沒(méi)錯(cuò)，它就是那華麗而又樸素的——葉子。

　　剛開(kāi)始，以我的角度看來(lái)，葉子它只不過(guò)是一樁擺設(shè)，給這里添加一地那春色�？墒�，到了后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)，它有一種不可思議的力量！我曾經(jīng)看到過(guò)一篇文章《“打掃”森林》，它講的是一位官員發(fā)現(xiàn)有片森林里全部都是枯枝爛葉，就派人來(lái)打掃�？蛇@一打掃完，森林里逐漸減少，成了可怕的“干枯林”，里面的動(dòng)物全都“搬家”了，而新的主友是一大堆害蟲(chóng)。從這就可以看出來(lái)，沒(méi)有葉子，就算是枯葉，樹(shù)木、動(dòng)物，全都無(wú)法在生存，葉子的力量是多么的強(qiáng)大呀！

　　人的能力也不過(guò)如此，總是抵擋不住秋天的舞蹈表演。

　　看，那婀娜的舞姿，給人溫柔的感覺(jué)；看，那強(qiáng)有力的動(dòng)作，給人以視覺(jué)的.沖擊；看，那奔放的舞蹈，給人歡快的心情；看，那一片片黃色的、紅色的、綠色的葉子，慢慢地墜落著地，慢慢地歸根于土······

　　它，可能會(huì)讓人落淚，可能會(huì)讓人歡快，可能會(huì)讓人惋惜，還可能會(huì)讓人稱贊，它那不可思議、出乎意料的力量，它那永垂不朽的精神！葉子是大自然的驕傲！