四年級(jí)優(yōu)秀作文（常用3篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
“交卷！放學(xué)！”隨著老師這一聲令下，同學(xué)們都把試卷交上下樓站隊(duì)了。
就算站隊(duì)同學(xué)們也不閑著，他們擠在一起，有的對(duì)著答案，有的喜笑顏開，有的因做錯(cuò)了題哭喪著臉欲哭無淚，有的卻直抹眼淚……我不知道我是什么表情，只知道心里十分緊張，總覺得心里有塊大石頭落不下來，我想，天這么冷，不會(huì)是把心凍住了吧？回家的路上，我的心里總是“十五只吊桶打水——七上八下”的。
回到家后，爸爸媽媽一起跑過來問我考得怎么樣，而我只能說還可以。晚上睡覺的時(shí)候，我夢見發(fā)卷子了，夢見我考得非常不好，回家后，媽媽先劈頭蓋臉地罵了我一頓，吃飯時(shí)，爸爸又給我吃了一頓“竹板炒肉”，接著是男女雙打，連卷子上的'紅叉也飛起來和爸爸媽媽一起教訓(xùn)我……我一下子被嚇醒了，那一晚，我?guī)缀跽刮疵摺?/p>
幾天后，試卷發(fā)下來了，我心里的那塊大石頭在熊熊燃燒的烈火中解凍并落了下來，我終于考了90分以上，回到家后，爸爸媽媽也高興得不得了，并同意過年時(shí)把鎖了已久的電腦還給我。
耶，有成績就是這么任性！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
自從第二只小貓和其他七只小貓分手以后，他便沮喪極了，花了6個(gè)金幣，買了一條小船，自己乘著小船到處漂流。就這樣他漂流了半年之后，他終于找到了一個(gè)小島。小貓上去了，可他上去才知道這個(gè)小島叫做“狩獵島”。因?yàn)檫@里一般都是獵狗和獵手們居住的地方。
小貓?jiān)凇搬鳙C島”居住了不久，身上的金幣就花光了，只好靠乞討為生。有一天，他來到一家餐廳前，守門的獵狗憐憫地對(duì)他說：“小貓，你真可憐！讓我和我的主人講講情，也許他會(huì)看在我的面子上，讓你在這飽餐一頓 �！毙∝埪牶�，滿懷欣喜，急忙說：“謝謝，我好久都沒有飽餐一頓了，那你快去和你的主人講講情吧！我可一刻也等不及了。”
獵狗轉(zhuǎn)身進(jìn)了屋子，過了一會(huì)獵狗出來了，說：“恭喜你，我的主人同意了！進(jìn)屋去吧，你需要什么，我的`主人就會(huì)給你什么�！�
小貓聽了，鼓起勇氣，隨著獵狗走了進(jìn)去。一個(gè)容貌清秀的男人起身迎接了他，見他是個(gè)要飯的，男人立刻顯出十分同情的神情，請(qǐng)他到樓上單間去坐。到了樓上以后，男人說：“放心，有我在我絕不會(huì)讓你挨餓的！”小貓餓極了，哪有功夫聽他說廢話呀，便說：“老板，我餓極了！請(qǐng)快上菜吧！”
男人連忙喊了一聲，讓店小二拿出上好的飯菜來，隨即對(duì)小貓說：“請(qǐng)吧！隨便吃，不要客氣。”可是小貓并不見店小二端菜來，面前什么也沒有。他便知道自己被耍了，他腦筋一轉(zhuǎn)，心想：我可不能這樣饒了他！
小貓舉起手，裝成夾菜的樣子，嘴巴也在慢慢的嚼著，好像真在吃飯一樣。接著，男人還假裝敬酒的樣子說：“兄弟，像這樣好的飯菜，哪能不喝酒呢！來，我們干上一杯。”說著，他裝成干杯的樣子，脖子往后一仰。小貓也裝成干杯的模樣，不斷地仰著脖子，不停地喊：“干！干！”過了一會(huì)，小貓穿成喝醉的樣子，突然狠狠地打了男人一巴掌。男人生氣地喊道：“你這是怎么了！快點(diǎn)向我賠禮道歉！”
小貓辯解道：“我喝了許多酒，喝醉了，壞脾氣也就上來了！”
男人聽了，不禁哈哈大笑，說：“許多年來，我就是這樣不斷地戲弄?jiǎng)e人的，沒想到今天卻栽在你的手里了！我曾經(jīng)發(fā)過誓言，誰第一個(gè)揭穿了我的把戲，他就是我的親兄弟，我們將情同手足了！”
以后，男人給了他許多錢，讓他去做生意。從此，小貓也成了一個(gè)有錢的商人了！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
每天清晨，迎著艷陽，10分鐘的漫步就能到達(dá)我美麗的校園---金沙小學(xué)，這所可親可愛的校園授予了我智慧和知識(shí)，在這里我還認(rèn)識(shí)了一起玩鬧的朋友，我每一天的成長就在這里展開。
“what’syourname”，英語課上我們學(xué)習(xí)國外的語言，跟隨著老師的'步伐走進(jìn)西方世界的國家，“今天我們講關(guān)于環(huán)保節(jié)的作文”，作文課上老師引領(lǐng)著我們盡情想象，學(xué)習(xí)在筆下創(chuàng)造自己的世界，“線的認(rèn)識(shí)，數(shù)的讀作……”，數(shù)學(xué)老師帶領(lǐng)我們進(jìn)入了一個(gè)神奇而且又神秘的地方，在這里有很多奇妙的數(shù)字和優(yōu)雅的線條。在這里每天都有朗朗讀書聲，老師們的孜孜教誨一遍又一遍的在我的腦海里響起，黑板上布滿了整整齊齊的板書，我努力地豎起我的小耳朵聆聽著老師細(xì)心的講解，遨游在知識(shí)的海洋之中。
下課之余，不同的社團(tuán)在向我們招手，音樂社團(tuán)里響亮的大合唱，清脆的口風(fēng)琴聲，讓人心神愉悅，足球社團(tuán)里，青翠欲滴地操場上一個(gè)個(gè)奔跑的身影，同學(xué)們盡情地?fù)]灑著自己的汗水，在陽光下如同一顆顆閃亮的珍珠，街舞社團(tuán)里，同學(xué)們變幻著不同的舞姿，踏著音樂的節(jié)點(diǎn)時(shí)而像只孔雀，時(shí)而像只老虎，時(shí)而像只猴子，讓旋律變得如此具體。
這就是我的智慧校園，課上老師們授業(yè)解惑，解疑答難，將世界化成一幅幅畫卷呈現(xiàn)在同學(xué)們面前，課下同學(xué)們在不同的社團(tuán)里發(fā)揮自己的特長，將自己化成電視劇當(dāng)中的主角，光芒萬丈，無比耀目，我們在這里德智體美勞全面發(fā)展，茁壯成長。
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