四年級(jí)的作文8篇[精選]
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的四年級(jí)的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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四年級(jí)的作文 篇1
既然做一名教師，就要做一名名師。我理解名師并不是上級(jí)發(fā)的一張證書(shū)，而是孩子們和家長(zhǎng)心中的名師，孩子們既然到了我的班級(jí)，我就有責(zé)任讓孩子在收獲中快樂(lè)成長(zhǎng)。而這樣，就要做一名敏感的教師，了解孩子。
一天，我看到了自己一張桌子的曉民，平時(shí)習(xí)以為常，也沒(méi)覺(jué)得什么，在上課時(shí)，看到同桌討論，小組合作學(xué)習(xí)時(shí)，曉民跑來(lái)跑去，而午后，同桌之間互相借書(shū)看，你幫我我?guī)湍沌R頭，忽然讓我感到，曉民是多么孤單。課余，我從后邊調(diào)過(guò)來(lái)一個(gè)同學(xué)和他坐同桌，平時(shí)不愛(ài)言語(yǔ)的小民，特別地高興，幫著搬桌子，拿書(shū)包，以后的課堂上的表現(xiàn)更是好！雖然小民什么也沒(méi)說(shuō)，但學(xué)習(xí)的比以前積極主動(dòng)了，課下和同桌快樂(lè)地玩耍，這些已經(jīng)告訴我，孩子多么的幸福。我的一個(gè)小小的舉措，來(lái)源于我對(duì)學(xué)生敏感的覺(jué)察，這樣的教師何愁得不到孩子們的喜歡！
這幾天，每天都聽(tīng)課，新的`教學(xué)方式，給老師和學(xué)生都帶來(lái)了挑戰(zhàn)，如果在以前，看到學(xué)生學(xué)習(xí)不好的的狀況，自己一定會(huì)埋怨學(xué)生的。而現(xiàn)在感覺(jué)，自己好像給孩子買(mǎi)鞋子一樣，我們挑來(lái)挑去，無(wú)非是挑到一雙適合孩子們穿的鞋。辛苦累點(diǎn)兒，沒(méi)什么？每當(dāng)遇到教學(xué)上的問(wèn)題，我總是從自己身上找原因。如：在學(xué)生匯報(bào)交流環(huán)節(jié)，小組之間交流完了，匯報(bào)時(shí)，卻還是不會(huì)，或說(shuō)不好。課下跟學(xué)生交流，才知道，學(xué)生說(shuō)：“會(huì)的我們都說(shuō)了，不會(huì)還是不會(huì)，我們說(shuō)什么呀？”于是，我們就研究如何開(kāi)展小組交流，如何把學(xué)生不同的想法或者不會(huì)的作為交流的重點(diǎn)等等，使孩子們學(xué)得更輕松！
教師具有一顆敏感的心，就能教書(shū)育人工作開(kāi)展得更細(xì)膩，在奔忙中記下自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受，就使自己更加工作的高效！
四年級(jí)的作文 篇2
進(jìn)了十月，秋風(fēng)乍起，又下了場(chǎng)秋雨，天氣漸涼。街道兩旁的景觀(guān)換上了金盞菊花和風(fēng)中蘆葦，紫色茉莉也被高掛在臨街圍欄，行色匆匆的人們，偶一抬頭，花兒們的粲然笑臉驀然躍入眼簾。
深秋時(shí)節(jié)，被大片綠地覆蓋的小院，茂綠的花草已顯枯黃，翠竹娑婆，輕搖婀娜，攀沿墻壁的藤蔓匍匐潛隱，換上緋紅的迷你彩服。一對(duì)互相攙扶的耄髦老人，稀疏的白發(fā)被秋風(fēng)吹起，似是訴說(shuō)著秋日的童話(huà)，往逝的流年。
一位阿姨正在院里守看著孫輩，嬰兒車(chē)上，一張粉嘟嘟的小臉蛋，稚嫩的肌膚吹彈即破，如花兒的薄薄羽衣，依稀記得，十年前，曾和阿姨乘坐同一班車(chē)，如今時(shí)光荏苒，韶華不再，只見(jiàn)唱晚漁歌，暮色夕陽(yáng)。
小院深處，秋色正濃，湛藍(lán)天空，澄澈明凈，掛滿(mǎn)樹(shù)的火紅柿子，沉甸綴滿(mǎn)枝頭的團(tuán)簇紅果，掩于綠葉叢中的梨果，落葉紛飛的`秋里，遠(yuǎn)離塵囂的小院卻碩果累累，處處溢滿(mǎn)秋的喜悅。
秋葉赴了一場(chǎng)紅塵之約，翩然而舞，最后融入厚實(shí)的泥土，而我們的人生是否也如這秋葉，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨洗練、歲月滄桑，品味過(guò)秋花之爛漫，秋果之喜悅，回歸于生命的本真，保持著坦然、從容、淡定。
四年級(jí)的作文 篇3
“艾和，這是你從經(jīng)以后的任務(wù)伙伴，萬(wàn)仇與夜霜。因?yàn)橐院蟮娜蝿?wù)會(huì)非常危險(xiǎn)。而且，我們生存的地區(qū)已經(jīng)不夠了，所以，只能多派一些人來(lái)執(zhí)行任務(wù)了�！蔽胰ィ◤默F(xiàn)在開(kāi)始，艾和就用第一人稱(chēng)代替。），這這這，他們不會(huì)拖我后腿吧。我想。上司似乎知道我心里在想什么，便說(shuō)：“不用擔(dān)心，他們都是高級(jí)戰(zhàn)士，不會(huì)拖你后腿的，但他們接的任務(wù)都是很簡(jiǎn)單的，經(jīng)驗(yàn)還沒(méi)你足，所以，你就是你們小隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)。”
唉！我嘆了一口氣，以后的.任務(wù)是越來(lái)越難啊，算了，這也是為了生存嘛。
果不其然，我又接到任務(wù)了，還真挺難的，要去愛(ài)丁堡消滅一些變異怪，看完以后，我驚呆了，這可不是普通僵尸，而是變異僵尸，令我更驚訝的是，愛(ài)丁堡居然也有變異僵尸了！
轉(zhuǎn)眼，執(zhí)行任務(wù)的那天終于到了，我們帶足了武器，便乘著專(zhuān)屬任務(wù)直升機(jī)來(lái)到了愛(ài)丁堡。我們來(lái)到了一個(gè)小鎮(zhèn)，悄悄的進(jìn)入了一個(gè)居民家里，突然，一只普通僵尸跑了出來(lái)，朝萬(wàn)仇跑去，萬(wàn)仇知道這是一只普通僵尸，根本不需要用子彈，于是，他便三兩下就打倒了僵尸。
這太危險(xiǎn)了，夜霜已經(jīng)有點(diǎn)發(fā)抖了，如果僵尸沖向的是她，而不是萬(wàn)仇，那她不就死定了嗎。她已經(jīng)有些猶豫了，可這才剛剛開(kāi)始，她想起了自己的父母是如何被僵尸咬死的，又想到，現(xiàn)在反喪隊(duì)可是寸土必爭(zhēng)，沒(méi)有用的人只能被推入深淵，想到這，夏夜霜便燃起了熊熊烈火，她飛快地沖入每幢居民樓，把普通僵尸都用拳腳解決掉了，然后回來(lái)跟我報(bào)告，自己已經(jīng)完成了自己的僵尸消滅地區(qū)。
好，每個(gè)人都已經(jīng)完成了自己的消滅地區(qū)，現(xiàn)在就只差那些變異僵尸沒(méi)消滅了。我們小心翼翼的走著，突然，一個(gè)黑影從我們前面竄過(guò)，我們都做好了準(zhǔn)備，以為是僵尸，沒(méi)想到，還沒(méi)消滅，那個(gè)黑影便跑到我前面，說(shuō)：“沒(méi)想到啊，又見(jiàn)到你了，這次又是什么任務(wù)�。俊蹦莻�(gè)人的態(tài)度居然那么隨意，那么懶洋洋。再仔細(xì)一看，原來(lái)是那天答應(yīng)給反喪隊(duì)送武器的那個(gè)人，本來(lái)害怕自己上當(dāng)了，他只是在打發(fā)我回去而已，沒(méi)想到自己真那么傻。
頓時(shí)，我的火氣就上來(lái)了，她大聲地說(shuō)：“關(guān)你什么事啊，你是w公司的，我是反喪隊(duì)的，本來(lái)就互不相干，何必來(lái)管我們呢！”
“小心！”在一旁一直看著的萬(wàn)仇突然喊了聲，接著便發(fā)出了射擊的聲音，原來(lái)，是我的聲音太大，引來(lái)了僵尸們的注意，而且是變異僵尸，起先只有少數(shù)的，但后來(lái)，幾乎所有的變異僵尸都來(lái)了……
四年級(jí)的作文 篇4
為了讓假期過(guò)得充實(shí)，愉快，有意義，我和媽媽一起計(jì)劃制作了“一天時(shí)間管理表”，使自已能夠清楚每天在什么時(shí)候該做什么，養(yǎng)成日積月累的好習(xí)慣。
首先，我做了如圓形鐘表般的時(shí)間管理表。第一步，我在一張白紙上記錄我一天的作息時(shí)間和情況，用不同顏色標(biāo)注出“固定時(shí)間”和“機(jī)動(dòng)時(shí)間”；第二步，我會(huì)給自已擬定了一張起床清單和睡前準(zhǔn)備還有作業(yè)清單，讓自已每天更有條理的按照清單內(nèi)容執(zhí)行。
接下來(lái)，我按照作息時(shí)間表順序和清單內(nèi)容，在圓型鐘表上，像切披薩一樣把作息時(shí)間內(nèi)容分成一塊一塊的，但前提是時(shí)間必須對(duì)應(yīng)好。最后在分好的.披薩里面寫(xiě)上在那個(gè)時(shí)間段該做的事情，并用畫(huà)畫(huà)的形式表現(xiàn)出來(lái)并涂上自已喜歡的顏色，涂完顏色，一張漂亮生動(dòng)的的時(shí)間管理表就做好了。雖然制作過(guò)程比較長(zhǎng)，但最后看著漂亮可愛(ài)的作品，心里很有成就感。
做好了時(shí)間管理表的最重要一點(diǎn)就是執(zhí)行了，媽媽要求我按照時(shí)間管理表和清單學(xué)會(huì)管理自已，約束自已，養(yǎng)成生活和學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。寒假，我沒(méi)有忘記自己的“承諾”，按照“計(jì)劃”堅(jiān)持學(xué)習(xí)，我感到充實(shí)，我也很開(kāi)心。
四年級(jí)的作文 篇5
平時(shí)看到的背影很多，但有些人的背影卻讓人永遠(yuǎn)記住。
那是一個(gè)星期天，爸爸帶我去水上樂(lè)園游泳。來(lái)到游泳館，看見(jiàn)許許多多的'人在池里玩耍，我就迫不及待跑進(jìn)更衣室，趕緊換上游泳褲。換好后，我立馬跑到池邊，使勁縱身向前一躍，身體就像跳躍起的魚(yú)兒一樣，在空中停留了一兩秒后，落到水中�！巴邸焙盟�！頓時(shí)我精神百倍。
就在我游得正開(kāi)心的時(shí)候，突然看見(jiàn)深水區(qū)有個(gè)小朋友正往水里沉下去，很快只剩一只手在手中掙扎。就在我要大聲叫喊時(shí)。一位叔叔已經(jīng)快速向他。到位置后那叔叔快速潛入水中，水面瞬間恢復(fù)了平靜。此時(shí)整個(gè)游泳館全都安靜了下來(lái)，正在大家都緊張的時(shí)刻，只見(jiàn)水上露出兩人影那位叔叔把小朋友抱在身上，很快就游上了岸。上岸后小朋友的媽媽就給做了人工呼吸，就在大家圍著小朋友時(shí)，那位叔叔退出了人群，轉(zhuǎn)身就走了。
我望著那叔叔的背影，話(huà)總說(shuō)不出來(lái)。就在我發(fā)愣的時(shí)候，爸爸把我抱在懷里說(shuō)：“兒子有時(shí)候幫助別人是不求任何回報(bào)的。”就這樣那叔叔的背影永記在我心中。
四年級(jí)的作文 篇6
我們家的陽(yáng)臺(tái)上有一棵蘿卜，現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)花了，紫色的，非常漂亮。這棵蘿卜是我去秋游的時(shí)候把它帶回家的。
那天，同學(xué)們坐了兩個(gè)小時(shí)的汽車(chē)，終于來(lái)到了目的地——即墨蔬菜園。
一下車(chē)，我們就看到了大棚里有許多姿態(tài)奇特的花和我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的蔬菜。一個(gè)大南瓜吸引了我的眼球。這個(gè)南瓜真大，圓溜溜的，橘紅色的`，非常漂亮。這個(gè)大南瓜讓我想起了童話(huà)故事《灰姑娘》中的那個(gè)馬車(chē)，那個(gè)馬車(chē)就是用這樣的一個(gè)南瓜做成的吧。
但是我最喜歡的還是蘿卜地，因?yàn)槲覀儼翁}卜時(shí)，我想起了小時(shí)候唱的那首兒歌：“拔蘿卜，拔蘿卜，哎呦哎呦把不動(dòng)……”滿(mǎn)地都是蘿卜纓，我看得眼花繚亂，真不知道該拔哪一棵才好。我不管三七二十一，上去就拔起一棵蘿卜，我正如歌里唱的那樣：拔呀拔呀拔不動(dòng)，好不容易把蘿卜拔出來(lái)了。我看著自己的勞動(dòng)成果，覺(jué)得這個(gè)蘿卜不錯(cuò)，不粗不細(xì)，不大不小，正合我意。
就在要離開(kāi)蘿卜地時(shí)，我在腳底下看見(jiàn)了一個(gè)又細(xì)又小的小蘿卜，我覺(jué)得它非常可憐，那么小就被拔了出來(lái)，還被扔在地上，不小心就會(huì)被人踩爛。我悄悄地?fù)炱饋?lái)，把它放到了包里。
回到家，我和媽媽嘗了嘗那個(gè)大蘿卜，非常甜！真是自己的勞動(dòng)果實(shí)最甜��！
我把小蘿卜拿了出來(lái)，姥爺把它種到了陽(yáng)臺(tái)上。誰(shuí)也沒(méi)有想到那個(gè)小蘿卜會(huì)活下來(lái)。可是過(guò)了一個(gè)冬天，小蘿卜居然發(fā)芽了，現(xiàn)在長(zhǎng)得快要比我高了，還開(kāi)出了紫色的小花，吸引來(lái)好幾只蜜蜂和蝴蝶。風(fēng)一吹，花瓣飄到了陽(yáng)臺(tái)上，漂亮極了。小蘿卜現(xiàn)在長(zhǎng)這么高了，我相信，一定會(huì)結(jié)出大果實(shí)的。
現(xiàn)在我每天都去看一看我的小蘿卜，我希望它快點(diǎn)長(zhǎng)大，我相信它一定會(huì)長(zhǎng)成一個(gè)又香又甜的大蘿卜！
四年級(jí)的作文 篇7
我喜歡雍容華貴的玫瑰花，喜歡潔白典雅的水仙花，但我更喜歡不屈不撓的菊花。
有一天，我與同學(xué)一起去公園賞菊。一進(jìn)公園就看到了五彩繽紛的菊花。菊花的顏色有綠得像玉、紫得似寶石、黃得似金、白得似冬日里的雪……
菊花的形狀非常特別，有像過(guò)年時(shí)放的煙花、有像媽媽打毛線(xiàn)衣的毛線(xiàn)團(tuán)、還有的像少女頭上的卷發(fā)。美麗極了！
菊花的種類(lèi)有非常多，有白色的繡球菊，它的葉子又肥又大，身上雪白雪白的，遠(yuǎn)得看起來(lái)像一個(gè)大雪球，聞起來(lái)還有一股清香呢！金黃的繡球菊又像媽媽找毛衣用的線(xiàn)團(tuán)，里面嬌嫩可愛(ài)的蕊像害羞的小姑娘。十丈珠簾的花瓣非常少，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，非常像小姑娘的'頭發(fā)，又像老虎腳上尖尖的小爪子。
菊花的功能也非常多，可以泡茶喝，能清醒頭腦、清熱解毒的功效……
菊花的花瓣緊緊地包在一起，這樣菊花就不怕寒冷了，在寒冷的秋天，許多樹(shù)葉都落了，花枯萎了，菊花卻還在寒冷的秋天里開(kāi)放著，像戰(zhàn)士一樣筆直地站著，這種精神讓我想到了一首詩(shī)：“秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何！”
四年級(jí)的作文 篇8
有句名言：桂林山水甲天下，陽(yáng)朔山水甲桂林。雖然我還未置身廣西桂林，目睹陽(yáng)朔的美景，但我已經(jīng)盡情飽覽了廣東省的小“陽(yáng)朔”——連州的地下河。里面壯麗的景觀(guān)和巖石獨(dú)特的組合，堪稱(chēng)“嶺南一絕”，深受游人贊譽(yù)。
一進(jìn)大門(mén)，一塊大石頭挺立在草叢里，上面刻了幾個(gè)紅色的大字：連州地下河�？�，里面是一個(gè)大廣場(chǎng)，有許多花盆分布在不同的小桌上：有迎春花、紫羅蘭、紫睡蓮、繡球花……所有稀有的花兒都展示出來(lái)了，就像一個(gè)博物館，看得人們眼花繚亂、應(yīng)接不暇。
當(dāng)然，地下河不止這些，這都不夠塞牙縫呢。瞧，在廣場(chǎng)旁邊，有一個(gè)洞口，那就是地下河的入口處了。一進(jìn)去，你就像進(jìn)入了仙境一樣。先要闖過(guò)高難度的迷宮，才能進(jìn)入下一關(guān)。通過(guò)迷宮后，就來(lái)到了奇石區(qū)，哇，真美呀！一塊塊形狀古怪、奇異的石頭展現(xiàn)在我們的眼前：凹凸不平的、彎彎曲曲的、波紋的`……光有石頭還不夠，還散發(fā)著炫彩般的亮麗。呀！謎一般的七彩光芒，猶如仙女發(fā)出的點(diǎn)點(diǎn)星光，在石頭上明亮地閃爍著，使得石頭更加錦上添花了。簡(jiǎn)直就是才子配佳人嘛！一種“別有洞天”的感覺(jué)油然而生。更讓人興奮的是登上小舟，欣賞地下河底三個(gè)美麗的峽谷。這湖三米深，我們?cè)谥凵霞娂娰潎@著這神話(huà)般的境界，巖石在七色彩燈的照射下，形態(tài)各異，變幻萬(wàn)千，栩栩如生，有的像雄鷹在展翅，有的像大象在甩鼻子，還有的像龍?jiān)诳罩酗w舞�？杀普媪�！有些小孩嚇得膽破驚心，感覺(jué)就像立體電影一樣向自己撲來(lái)，都慌張地躲進(jìn)父母的懷里，害怕得哇哇大哭起來(lái)。咦！我們似乎隱隱約約聽(tīng)到有一些嘲笑聲。哦！可能是那些雕塑在取笑孩子們吧！
洞中有洞，洞中有河，洞中有橋是地下河獨(dú)有的特色，氣勢(shì)恢宏，神秘瑰麗，勝似世外桃源，讓人嘆為觀(guān)止，樂(lè)而忘返，如果你也想享受做夢(mèng)般的喜悅，地下河正等著你的到來(lái)呢！
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