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四年級(jí)的作文300字
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文300字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)的作文300字 篇1
我家有一個(gè)小賣部。旁邊有一個(gè)賣小百貨的阿姨，她姓劉，四十多歲，細(xì)白的皮膚，高高的個(gè)子，大大的眼睛，瘦瘦的身材。
有一次，我在我家小賣部里看電視，突然，眼前閃了一下亮光，緊隨其后，就聽見轟隆隆的雷聲響個(gè)不停。出門一看，天空中烏云密布。不一會(huì)兒就下起了瓢潑大雨，我看見劉阿姨冒著雨正在把那些東西往屋里搬，雨水把她的衣服都淋得濕透了。我趕緊去幫阿姨把那些東西搬回了屋里。她坐在屋里的板凳上，蒼白的臉，渾身凍得直發(fā)抖，我就問(wèn)：“阿姨，屋里沒(méi)有衣服了嗎？”
“這不，我女兒穿著的'嗎�！�
“要不，我把我媽媽的衣服給你穿吧？”
阿姨說(shuō)：“這小姑娘真懂事，要是我的女兒怎么懂事就好了’。
我把媽媽的衣服拿了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“給，阿姨，趕緊穿上吧。”
“不用了，你穿吧�！�
“不行，如果你不穿的話，肯定會(huì)感冒，感冒了會(huì)吃藥花錢，你看，您既不想花錢又不想吃藥，又干嘛不穿上衣服呢？”
阿姨說(shuō)：這姑娘說(shuō)的有道理，于是，阿姨穿上我送來(lái)的衣服后，一會(huì)兒就不哆嗦了。
四年級(jí)的作文300字 篇2
萊特兄弟受到鳥的啟發(fā)，發(fā)明了飛機(jī)；愛(ài)迪生觀察到電流通過(guò)某些物體會(huì)發(fā)光，發(fā)明了電燈；張衡觀察月食現(xiàn)象，發(fā)明了地動(dòng)儀；司南觀察磁鐵或是吸鐵石，發(fā)明了指南針……
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家，長(zhǎng)大后發(fā)明一種可以調(diào)節(jié)溫度的衣服。大家一定覺(jué)得很奇怪，我為什么要發(fā)明這種衣服呢？
我的爸爸是位建筑工人，一年四季都在露天場(chǎng)地工作，每到炎熱的夏季，爸爸的衣服都會(huì)被汗水浸透。而到了寒冷的冬天，爸爸便會(huì)在寒風(fēng)中凍得瑟瑟發(fā)抖，我不想讓爸爸再飽受這樣的嚴(yán)寒酷暑，所以我才要發(fā)明這種衣服。
這種衣服的外形與我們平常穿的'衣服看上去沒(méi)什么區(qū)別，但它是用納米材料制成的，它的重量和一張紙差不多，你穿上它幾乎感覺(jué)不到它的存在。
我會(huì)在衣服的內(nèi)襯里裝一個(gè)芯片，它可以隨著季節(jié)的變化調(diào)節(jié)溫度。在炎熱的夏季，衣服會(huì)自動(dòng)散發(fā)出冷氣，使人感到非常涼爽，人們?cè)僖膊粫?huì)被熱得大汗淋漓了；在寒冷的冬天，衣服會(huì)釋放出熱量給人們帶來(lái)溫暖，我們?cè)僖膊挥么┑媚敲幢恐亓耍挥妹刻靽馉t和開著“吃電”的暖空調(diào)了。
未來(lái)的世界一切皆有可能，我相信我的夢(mèng)想定會(huì)成真，你們期待嗎？
四年級(jí)的作文300字 篇3
秋的天使，坐在一片楓葉上，悄悄來(lái)到了人間。她坐著楓葉四處旅行，哪兒需要改造，就揮動(dòng)著手中的神筆，改變著人間的一切。
秋風(fēng)掃過(guò)，樹葉紛紛落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅，還有的像舞蹈演員那樣輕盈的旋轉(zhuǎn)。再過(guò)一陣子，地上將滿是樹葉，像鋪上一層厚厚的金毯一樣漂亮。
秋風(fēng)灑下一滴紅色的藥水，將一些楓葉染紅了，又灑下一滴金黃色的藥水，將剩下的楓葉也染成了黃色。
秋天真是一個(gè)收獲的季節(jié)。在水果店里，葡萄、橘子、柿子應(yīng)有盡有，光看著就讓人的口水“飛流直下三千尺”。爺爺家有一棵橘子樹，秋天到了，樹上長(zhǎng)滿一個(gè)個(gè)綠油油、胖乎乎的小橘子，讓人看了就想吃。一場(chǎng)大雨過(guò)后，橘子一個(gè)個(gè)水靈靈的掛在枝頭，變得更加可愛(ài)了。
秋天的蔬菜，也有許多特別。菜園里最耀眼的.是一種不知名的小黃花，黃黃的花朵，嫩綠的莖，給人強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊。秋天，高粱笑彎了腰，玉米也成熟了，稻子也被農(nóng)民伯伯收了。
秋的天使把豐碩的果實(shí)留給人間，把美好的祝福留給人間。它呢，便拂袖而去。樹枝搖曳，葉兒追隨秋的足跡，乘風(fēng)而去，在空中打了幾個(gè)圈，飄然而落，留下一個(gè)美好的思念和靜靜的沉思。
四年級(jí)的作文300字 篇4
我的媽媽是個(gè)心靈手巧的人。
媽媽經(jīng)常在家里舊物改造，把卷紙芯變成筆筒，把鞋盒變成收納盒記得有次放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)家里煥然一新，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，你找找看，哪里變了？”我找了半天，在媽媽的提示下才發(fā)現(xiàn)家里的柜子全部都穿上了“新衣服”。原來(lái)是媽媽買來(lái)材料，自己一點(diǎn)一點(diǎn)地改造出來(lái)的呀！
我媽媽還有一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)木b號(hào)“廚神”。她的腦子里總是有一些美味佳肴。不論是在外面吃過(guò)的.，還是從書上看到過(guò)的，只要是經(jīng)過(guò)她的巧手，都會(huì)錦上添花，變成美味。小朋友總喜歡來(lái)我家吃媽媽做的飯，水晶丸子，米餅等都是必點(diǎn)精品，每次飯一上桌，立刻就“光盤”了。小朋友一邊吃一邊伸出大拇指連連說(shuō)：
“好吃！好吃！阿姨下次再給我們做西餐吧！”
媽媽有雙“神奇的手”，總能讓我的生活豐富多彩。
四年級(jí)的作文300字 篇5
我有一個(gè)小小的密秘。我用自己攢的錢，給媽媽買了一個(gè)戒指。這個(gè)戒子雖然是假的，但里面包含著我對(duì)媽媽的一片心意。我是在去年的母親節(jié)里，看見許多小朋友都給偉大的媽媽送禮物，而我由于平時(shí)把零用錢都花光了，沒(méi)有錢，也就沒(méi)有給媽媽送禮物。想到這，我就開始攢起了“私房錢”。為了不讓媽媽知道，我受了許多委屈，每次媽媽問(wèn)我零錢花完了沒(méi)有，我都騙媽媽說(shuō)花完了。
每開晚上我寫完作業(yè)，即使很晚了，我還會(huì)假裝睡覺(jué)了，并拿出自己的“私房錢”數(shù)數(shù)，看夠不夠。我足足用了一年多時(shí)間，終于攢夠了100多塊錢。我放學(xué)后，開始通過(guò)各種渠道，偷偷的、暗暗的問(wèn)同學(xué)，打聽那里有賣便宜的戒指，不管是真的還是假的。雖然時(shí)間已經(jīng)過(guò)了幾個(gè)星期，我始于買到了一個(gè)假戒指，
但是，母親節(jié)已經(jīng)過(guò)了，就連媽媽的.生日也過(guò)去了，我有點(diǎn)傷心，就想只能等到明年的母親節(jié)，把這個(gè)用我多年的委屈才得來(lái)的對(duì)媽媽一片孝心的戒指，送給她。想到這，我突然眼前一亮，想到自己的生日不是快到了嗎！我可以在我過(guò)生日那天，送給她，給媽媽一個(gè)驚喜。
我想用自己的實(shí)際行動(dòng)，讓媽媽高興高興，盡自己的一份孝心。
四年級(jí)的作文300字 篇6
現(xiàn)在的人們家家都買了汽車，都是因?yàn)槿藗兿幼呗诽囎颖容^快，到了22世紀(jì)，你就不要煩惱這項(xiàng)問(wèn)題。我發(fā)明了一種走起來(lái)健步如飛的鞋子。
鞋子的旁邊各有3個(gè)按鈕，分別是紅、黃、綠三種顏色的按鈕。如果你想去一個(gè)10分鐘才能到達(dá)的地方，只要按一下紅色鍵，10分鐘的路程只要1分鐘就能到達(dá)。
還有兩種功能是上天飛行和入水游行。當(dāng)你用第一項(xiàng)功能走累了的'時(shí)候，你可以按綠色按鈕，按完后，鞋子底下就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)噴射口，只要打一個(gè)響指就能飛起來(lái)了。不過(guò)要多多練習(xí)哦！如果你想游泳，你就可以按黃色鍵，按了之后，鞋底會(huì)出現(xiàn)一個(gè)螺旋。進(jìn)入水后，螺旋就會(huì)啟動(dòng)，你就能在水中暢游無(wú)阻了。說(shuō)到這里你是不是想說(shuō)這個(gè)鞋子靠什么啟動(dòng)？我告訴你，這個(gè)鞋子是太陽(yáng)能的，當(dāng)太陽(yáng)越大，儲(chǔ)存的能量就越多，如果能量超過(guò)了需要的能量，其余的能量會(huì)傳到后臺(tái)，等下一次能量用完時(shí)，后臺(tái)的能量就會(huì)補(bǔ)充到前臺(tái)，那就等于我們現(xiàn)在的充電寶，所以就算陰天也不怕了。
這個(gè)鞋子是高科技產(chǎn)品，沒(méi)有知識(shí)是發(fā)明不出來(lái)，因此，我得學(xué)好知識(shí)，為自己的夢(mèng)想而努力。
四年級(jí)的作文300字 篇7
我們身邊有許多小能人，有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的健將、棋壇上的高手、演講大王……而我今天講的是一位當(dāng)之無(wú)愧的“小書法家”。
星期天到了，我去找他玩，進(jìn)門一看，“小書法家”還在聚精會(huì)神地練習(xí)毛筆呢，對(duì)我的到來(lái)渾然不知。毛筆在他手里好像有了靈氣，一個(gè)個(gè)精致活潑的毛筆字躍然紙上。他每寫完一個(gè)字，就要仔細(xì)觀察與字帖上的差別，研究下個(gè)字的筆劃位置，粗細(xì)變化，一筆接著一筆，全身心地沉浸在書法王國(guó)中了。我靜靜地站著，直到他一氣呵成地寫好�？粗莿倓庞辛Φ拿P字，我情不自禁地夸道：“你寫得太好了！”這時(shí)他才發(fā)現(xiàn)身后的我，撓撓頭說(shuō)：“不好意思啊，讓你久等啦。其實(shí)這張還是寫得不滿意，什么時(shí)候能做到收放有度，行云流水，那才算上了一個(gè)臺(tái)階呢！“
他家里的書桌、柜子下堆滿了厚厚的一扎扎的宣紙；筆筒里有許多寫禿了的毛筆�，F(xiàn)在他已經(jīng)順利地通過(guò)了書法七級(jí)，獲得了書法新園杯二等獎(jiǎng)等多項(xiàng)榮譽(yù)。但他依舊不滿足現(xiàn)狀，經(jīng)常與同學(xué)們交流學(xué)習(xí)書法的心得；對(duì)書法學(xué)習(xí)中遇到不懂的`地方，善于向老師提問(wèn)，不斷總結(jié)提高，在書法的道路上一直向前邁進(jìn)。
說(shuō)了半天，他就是我的表弟，我身邊的“小書法家”張益嘉。
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