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四年級的作文300字

時(shí)間:2023-09-10 10:35:14 四年級 我要投稿
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四年級的作文300字精品(5篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的四年級的作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

四年級的作文300字精品(5篇)

四年級的作文300字 篇1

  22世紀(jì)30年代,我成為了一名博士,發(fā)明了一種神奇的紙。這種紙由電子成分組成,里面放了大紅色色精和深綠色色精。

  大家用上這種紙后,就方便多了。你看,如果有同學(xué)寫錯(cuò)題了,又沒改正,題目就會(huì)變成紅色。如果他很快改對了,就會(huì)變成綠色。有人問:“這不是明擺著考試可以作弊嗎?”不,其實(shí)也沒有作弊,大家可以看到:他錯(cuò)的那一題旁邊寫了一個(gè)大大的“-0。5”分、“-1”分、“-2”分……

  這種紙應(yīng)用在考試上就更加方便了。同學(xué)們考完以后,這神奇的紙還會(huì)根據(jù)自己寫下來的分?jǐn)?shù),自動(dòng)算出這個(gè)小朋友所得的`總分,然后自動(dòng)做成了一張表格,發(fā)給任課老師。這樣,老師也會(huì)輕松多了。

  這種紙不但可以用在考試上,也可以用在疊紙上。

  如果你想疊什么,就先在紙上寫下名稱,然后你再疊,疊錯(cuò)了或者沒疊好就會(huì)變紅色,沒疊錯(cuò)就一直是綠色。

  這就是我發(fā)明的紙。大家都稱我是“蔡倫的后代”。

  這種紙做起來其實(shí)非常簡單:先拿兩張紙,用電腦把電子信息輸入進(jìn)去,再倒入色精,最后將兩張紙粘起來,神奇的紙就大功告成了。至于電子信息是什么?這是商業(yè)秘密,暫不可透露。如您想了解詳情,就請聯(lián)系我——王恒毅吧!

四年級的作文300字 篇2

  春姑娘踏著輕盈的腳步來到人間,那哪里有春的足跡呢?讓我們一起融入到大自然中去尋找那生氣勃勃的春天吧!

  樹爺爺脫下舊裝,換上了綠色的禮服,又開始抽枝、發(fā)芽,準(zhǔn)備繼續(xù)為人們服務(wù)。新生的大樹昂首挺胸地站著,任由溫柔的輕風(fēng)吹拂著?粗诖笞匀恢凶聣殉砷L的.綠樹,我明白了:那綠茵茵的樹上隱藏著春的足跡。

  一陣風(fēng)吹過,一股沁人心脾的清香撲鼻而來。原來是可愛的花朵們正悄悄地綻放,花朵們隨著一陣陣輕風(fēng)搖曳著柔軟的身枝。陶醉在花的海洋中的我頓時(shí)醒悟過來:那一朵朵散發(fā)著清香的花朵中不也蘊(yùn)含著春的足跡嗎?

  滴答滴答 專屬春天的綿綿細(xì)雨像絲綢般落下。嘗了一口春雨的味道,就像嘗了一口純天然的泉水一般甘甜可口?粗诖河旰笊L速度特快的植物,我不禁脫口而出:春雨會(huì)不會(huì)是‘萬物之雨’呢? ,在疑惑的同時(shí)我也明白了:在那綿綿細(xì)雨之中也有著春的足跡。

  經(jīng)過一次又一次的尋找,我發(fā)現(xiàn)了:其實(shí)在大自然中有許多地方都蘊(yùn)含了春的足跡,春姑娘其實(shí)就在我們身邊,只要我們善于觀察,就一定能發(fā)現(xiàn)春的足跡!

四年級的作文300字 篇3

  在我的生活中,有許多令我感動(dòng)的事,但是有一件事讓我難以忘記,經(jīng)常回憶在我的腦海中。

  去年冬天是流感高發(fā)期,不少同學(xué)老師都患上了流感,一天,聽四班的同學(xué)們說,我們的數(shù)學(xué)老師患了肺炎,每天早晚都要去醫(yī)院打吊瓶,聽完后我很傷心,心想:如果數(shù)學(xué)老師不來的話我們的數(shù)學(xué)課誰來教?期未考試快來了怎么復(fù)習(xí)呢?不懂的題怎么辦?一個(gè)個(gè)問題出現(xiàn)在我的腦海里。

  第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,鈴聲響起,老師走進(jìn)了我們的教室,讓我大吃一驚,意想不到的是數(shù)學(xué)老師帶著病來給我們上課。她的臉上帶著微弱笑容,邁著沉重的腳步慢慢走到了講臺(tái)前,以低沉的聲音讓同學(xué)們坐好。講課的時(shí)候,她時(shí)常用手支撐著講桌,幾次擦去臉上的汗水。盡管如此,老師還是給我們認(rèn)真的上課,細(xì)心的講題,讓我們做她出的卷子,耐心的'解答同學(xué)提出的問題。我能從老師的神態(tài)上看出老師病的很重,身體很虛弱,在帶病堅(jiān)持。那一刻我被老師的精神感動(dòng)了,所以,這一堂課我聽的格外認(rèn)真。

  老師不顧自身的病疼,盡心盡職,克服困難來為同學(xué)上課,這種精神深深地打動(dòng)了我,感化了我,決心要向老師那樣堅(jiān)強(qiáng),勇于克服困難挫折,做一名聽話、懂事的好學(xué)生。

四年級的作文300字 篇4

  我家店門口對面,有一條小街,這條小街通向菜場。這條街道可熱鬧了,有買水果的小攤;有修鞋的小攤;有修自行車的小攤;有賣菜的小攤,各種各樣,五花八門。

  他們早上五點(diǎn)多就起來了,擺好攤等顧客光顧。每一個(gè)人走過總是要叫:“這菜可新鮮了,剛剛從地里割來的,買點(diǎn)菜吧!”

  特別是下午下班的時(shí)候,那條小路就更加熱鬧了,有的人走路;有的騎自選車;有的騎摩托車;有的'騎電動(dòng)車,人來人往。小攤上的老板看人多都各自拿出了絕招。賣水果的老板拿出了小啦叭裝在三輪車上一遍又一遍地重復(fù)地叫著:“蘋果一元八角一斤……”修鞋的爺爺一邊修鞋一邊和顧客談天,看他滿臉的笑容,旁邊還有好幾個(gè)人在那兒等,生意肯定不錯(cuò)。修自行車的大伯一邊用螺絲刀轉(zhuǎn)著螺絲,一邊和另一位顧客談價(jià)錢。還有賣爆米花的,他可不是天天來的,只有星期六或星期天才來一次?矗啺遘嚿戏胖脦状蟠谆ê捅讞l。我被大袋爆米條吸引了過去,買了一元的爆米條,一邊吃一邊欣賞著小路上的風(fēng)景,還聽著旁邊服裝超市傳出來的音樂。

  這真是一條熱鬧的小街呀!我一有空就愛坐在門外看街上的風(fēng)景。

四年級的作文300字 篇5

  我家有兩個(gè)小金魚。一條金魚穿著紅紅的“大衣”,眼睛圓圓的像黑寶石似的。尾巴交叉開來像是用三片葉子組合成的。另一條魚穿著白里透紅的“大衣”,為什么這樣說呢?因?yàn)樗纳砩先前椎。但是,它的身體中間卻有一道紅顏色的條痕,眼睛小小的`像一顆玻璃珠滾來滾去。嘴巴里露出白白的大牙齒,好看極了!

  每次,它們吃食時(shí),總要先觀看觀看。如果發(fā)現(xiàn)有人在一旁看著它們準(zhǔn)備要捉它們時(shí),它們肯定不會(huì)去吃食的。所以,每次我就躲在桌子底下等它們放心了,我就悄悄地爬出來看著它們吃?墒俏乙徊恍⌒陌褮馇蚪o戳破了,小金魚們也就不吃了。于是,我急忙拿來它們最喜歡吃的東西——旺旺雪餅。果不其然,小金魚一見我拿來旺旺雪餅,就連忙從嘴里吐出一串串泡泡好像在說:“主人,干快拿給我吃吧!庇谑牵乙恍K一小塊喂給金魚吃,它們的小肚肚吃的圓鼓鼓的,才肯去休息。

  我的小金魚可愛極了。我和媽媽都很喜歡它們。有時(shí),小金魚們在水里朝天翻了幾個(gè)滾,把我們?nèi)叶级簶妨。每次我都?huì)對我的朋友說:“今天我家那個(gè)淘氣包蹦蹦跳跳的,可愛極了!庇械臅r(shí)候,只要我放學(xué)了,我肯定會(huì)第一個(gè)去看它們,把它們照顧得無微不至。

  我家的小金魚真可愛!

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