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四年級作文

時間:2023-09-10 08:36:50 四年級 我要投稿

四年級作文優(yōu)秀(9篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的四年級作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

四年級作文優(yōu)秀(9篇)

四年級作文 篇1

  我是一朵十分孤獨(dú)的云朵,我已經(jīng)孤獨(dú)了數(shù)十億年了,我的小伙伴沒有和我一起玩耍過,我十分傷心。

  我已經(jīng)忘記了自己的生日,自己的歲數(shù),因?yàn)槲一盍藬?shù)十億年了,所以我已忘記了自我,在高空中我被翼龍、大炮、導(dǎo)彈、飛機(jī)等等在臉上劃了一道道的傷口。每當(dāng)我被破壞時,我的心情就非常糟糕,就會哭起來,眼水一滴滴的落下,地上就會變的'潮濕,人們也生氣了,破口大罵十分難聽,我聽到了后就更加傷心了,而我越生氣,我就控制不住自己大發(fā)雷霆把城市里的電箱、電視劇都給電壞了,把森林給我弄著火了。消防隊(duì)員急忙跑過來,忙來忙去的滅火,我看到了后非常后悔,就悄悄的離開了。

  我越飛越高,直到了外太空,我的腦中想象,我可以在外太空交朋友。我向土星飛去,我看到了一只小恐龍,小恐龍也十分孤單,我下去和小恐龍交了朋友,可是小恐龍只是一個虛擬人偶,我十分傷心的離開了這個星球,一直飛,一路上十分孤單,我就在這時看到有一個星球上面似乎站著一個如我一樣孤獨(dú)的孩子。

  我就立馬飛到了這個星球,我對他說:“你可以做我朋友么?”他說:“當(dāng)然可以啦,我叫小黑!蔽一卮鸬溃骸拔医信。”我和他一起去了他家,把食物都帶好了,和他一起出去玩耍,我們倆在一起歡聲笑語,在飛往太空的路上,我們有說有笑,整個星球都能聽到我們的歡聲笑語,從此我有了朋友。

  我從此不再孤獨(dú)!

四年級作文 篇2

  一天,我在去學(xué)校的路上看見一群人圍在一起,我看了看手表,還有一個多小時學(xué)校才開校門,于是我便向人群走去。只見一名海報人員用麥克風(fēng)喊道:“魔法棒筆,它具有四種功能,是筆中之最,走過路過千萬不要錯過”。這時,圍觀人們紛紛議論起來:

  “什么嘛,肯定是騙人的,魔法棒上還能裝筆?”

  “哇,好神奇!”

  “肯定是山寨品!”

  “魔法棒只是人們想象的,不可能會有真正的魔法棒!”

  “對呀,肯定是山寨品!”

  ......

  那位海報人員微微一笑道:“世事皆有可能,克隆技術(shù)本是不可能的,為什么科學(xué)家們就做到了呢?本產(chǎn)品一年保退,長期保修,并有四種功能:

  “第一種功能:免費(fèi)看電影。無論是上線千年,還是最近新出的影片,你都能查到,只需把魔法球拔出,使勁往地上一摔,就會出現(xiàn)一個大屏幕,你再用另一邊敲擊屏幕,就會出現(xiàn)一個鍵盤,你只需輸入拼音、英文或直接手寫就能找到對應(yīng)的電影。

  “第二種功能:變床。只要把球朝下一按,用全身力氣壓三秒鐘,再把它扔到空中,它就會變出一張長短軟硬適中的床。

  “第三種功能:變護(hù)體。你只需讓它掃描你的指紋、臉部和手心,再把它扔到空中,這樣就有了護(hù)體,不管是刀槍棍棒、虎豹豺狼還是妖魔鬼怪都傷不了它半根毫毛,要是想收走的`話,只要把它拉下來即可。

  “第四種功能:寫字。這是個基本功能,但它轉(zhuǎn)換筆頭可以調(diào)換顏色,向筆帽背面戳,還能換筆頭呢!”

  聽完之后,所有人呆若木雞,我更是贊嘆不已!現(xiàn)在的科技真發(fā)達(dá)啊,這都是人們創(chuàng)新的結(jié)果!只有想不到的,沒有做不到的。

四年級作文 篇3

  8月18日星期五晴

  老師暑假布置了一篇觀察日記,可是真是不會寫呀!我去找媽媽,可是媽媽只是笑著拿出了一把綠豆,讓我自己養(yǎng)著。

  我伸出手,一顆顆碧綠的、飽滿的種子,如同胖娃娃一般躺在我的手心。豆子是橢圓形的,不是很大,每顆豆子的腹部還有一道白色的痕跡,仿佛是一張小嘴巴。

  我小心翼翼地將種子放進(jìn)一個已經(jīng)裝上水的煙灰缸。豆子在水中打著滾,上下翻騰,仿佛同學(xué)們在游泳池中痛快地游泳一般。我看著它們,默默地祈禱著:“快點(diǎn)長大,快點(diǎn)長大!”

  8月19日星期六陣雨

  早上一睜眼,我趕忙沖到了綠豆的旁邊。哎呀,綠豆的肚子好像喝滿了水,一顆顆變得圓滾滾的。有些肚皮都有點(diǎn)撐破了,真擔(dān)心肚子爆炸呀!我想到了自己,有時候我吃飯也會吃得好多,爸媽估計也擔(dān)心我的肚皮會撐破吧!哈哈,估計以后我也得注意控制飲食了,否則真撐得這么大,也會很難看吧!

  8月20日星期日陣雨

  今天早上再去看了看種子,有的和昨天一樣,絲毫沒有變化。有的把綠色的外衣脫下來一半,露出了白色的大肚皮,還有的肚子上的嘴巴裂開了,探出了一個小小的白色的芽兒,仿佛在好奇的看著世界萬物……這時媽媽的聲音在耳邊響起:“豆子不能一直放在水里,否則會爛掉的”。

  我趕忙把煙灰缸里的水倒掉,拿出種子,把海棉布鋪上,再次放入種子,任務(wù)就完成了。

  8月21日星期一晴

  白天忘記了看豆子,晚上回家我才發(fā)現(xiàn)更多的豆子已經(jīng)露出了白色的'芽兒,長長的,白白胖胖的,就像一條條白色的蚯蚓般。想起了媽媽在菜場買的豆芽,估計這個再長大一點(diǎn)點(diǎn)就可以做一盤炒豆芽了吧!我耐心等待著。

  8月22日星期二晴

  今天看起來,有些豆子已經(jīng)冒出了綠色的葉片,一片片小小的,嫩嫩的,綠油油的特別漂亮。不過,它們那么小,好似營養(yǎng)不良,我想:那是為什么呢?我上網(wǎng)查了又查,才知道原來一切生命的成長都是需要陽光的!明白了這一點(diǎn)之后,我把種子放在了陽臺的花盆中,希望他在那里的盡快長大。

  啊,真希望我的豆子能盡快長大!也許,在陽光的照耀下,還能早點(diǎn)結(jié)出新的綠豆呢!注:現(xiàn)在已經(jīng)掛上了好幾個豆莢呢!

四年級作文 篇4

  “哎呦,疼,疼!”我捂著臉皺著眉對媽媽說。

  “都還沒拔呢?你就喊疼!”媽媽生氣地說!斑@牙我不要拔了,我寧可以后變大暴牙的!蔽已蹨I汪汪地對媽媽說,希望媽媽能可憐我一下!安恍校仨毜冒,不然影響其他牙齒生長!”媽媽很堅(jiān)決地說。

  “要不我明天來拔吧?”我又使出了緩兵之計。

  媽媽說:“明天你能保證自己不會像今天這樣嗎?”

  我說:“我明天保證不哭不鬧!”

  “媽媽憑什么相信你呢!來的時候你也說自己是小學(xué)生了,會很勇敢的,結(jié)果不還是這樣的'!要不明天來拔的時候順道把倪老師叫來,讓倪老師給我們做個見證?”媽媽說。

  我心里想:如果真的把倪老師請來,多難為情,這事如果被小朋友們知道了,他們肯定要笑話我了。只好改變主意:“媽媽還是今天拔吧,但是醫(yī)生阿姨你們不能給我打針,要用擦擦的麻藥哦!”

  我乖乖地躺下,只見醫(yī)生阿姨拿著一根針過來,我害怕得從床上跳了起來。媽媽說:“只要你把眼睛閉上,就不會疼的!蔽蚁雼寢屢欢ㄔ隍_我,堅(jiān)決不閉眼,就在媽媽給我擦臉的時候,我嘴里好像被螞蟻咬了一下,沒一會我感覺自己嘴巴變得很木了,醫(yī)生說這是麻藥起作用了,叫我別害怕,只一會兒,醫(yī)生的鉗子上已經(jīng)多了一顆牙齒,她對我說:“小朋友,你的這顆多生牙下崗了!蔽倚睦镆魂囬_心。

  原來拔牙一點(diǎn)兒都不疼,只是我心里害怕的緣故!這就像媽媽給我講過的成語故事《杯弓蛇影》里的杜宣那樣,其實(shí)沒有什么病,只是心里害怕而已!

四年級作文 篇5

  愛耍小聰明,還是個電視迷,不用說那就是我啦!可這次我千辛萬苦地耍小聰明不就是為了多看會兒電視嘛,我對電視可是老鼠愛大米呀!那一天,我真是聰明反被聰明誤、賠了夫人又折兵呀!

  終于等到星期五了,我又能盡情享受我的“電視大餐”了!可遠(yuǎn)處傳來爸爸的叫喊聲:“劍橋英語作業(yè)寫完了嗎?不寫完不能看電視。 边@句話才讓我猛然想起明天要上劍橋英語,還有一大堆英語作業(yè)沒寫呢!我趕緊跑上樓,拿出英語作業(yè),過了十幾分鐘,我才寫好,還有周計劃表沒看,明天要默寫,還要背給爸爸聽,唉!

  “涵涵,爸爸要去吃晚飯,就不抽你背英語了,你好好寫!”爸爸說完就出去了,我逐漸迷失在英語單詞的海洋中了。臨近九點(diǎn),我想:雖然背得不太熟練,但也不會礙事的,反正明早老師會給我們時間再背的.,現(xiàn)在最重要的是看電視,還有精彩的電視劇等著我呢!于是,我扔下書,立即跑下樓,打開電視,津津有味地看了起來……

  第二天,由于我來校太晚了,老師沒留時間給我復(fù)習(xí),要直接聽寫,聽到老師的話,我呆若木雞,什么?不會吧!由于昨天沒有背熟,現(xiàn)在又有一大串單詞記不清了,怎么不讓我們再背一下啊,太不公平了嘛!……結(jié)果,我錯了十多個單詞,看著老師嚴(yán)肅的面容,我低下了頭,因?yàn)槲义e了許多單詞,老師讓我留下來繼續(xù)背書,不背上,不允許回家,得讓爸爸再等上我一個小時了……原本計劃回家再一個小時的電視,看來不太可能了。

  雖然這件事,說出來讓人慚愧,可是我還是勇敢地說出來了,因?yàn)閷W(xué)習(xí)之路不能投機(jī)取巧,而要靠我們腳踏實(shí)地,一步一個腳印。“撿了芝麻丟了西瓜”,我算是領(lǐng)教了!

四年級作文 篇6

  在連綿起伏的山巒間,有一條彎彎曲曲的小溪流,整天嘩啦啦地唱著好聽的歌,一點(diǎn)兒也不覺得疲倦。

  春天,小溪唱著跳著,流向前方。在經(jīng)過的路上,萬物跟它打著招呼,小溪變得更歡了。小鳥在它頭上飛來飛去,嘰嘰喳喳地鳴叫,仿佛在說:“小溪,你好呀!”花花草草向它點(diǎn)點(diǎn)頭,為了感謝它給予了自己一份甘露,還有昆蟲向它擺擺手,高興地說:“謝謝你哦!讓我吮吸你那甘甜的`乳汁!毙∠獙λ鼈兌急б晕⑿,愉悅地回答著:“不用謝!我很高興能夠幫助你們啊!”

  時間慢慢流逝了,可小溪依然是那樣的純潔,那樣的活潑。

  冬爺爺來了,他給萬物都穿上了雪白的銀裝,小溪也被盛情地挽留了下來,上面覆蓋著像棉被一樣厚的積雪,可小溪還是能看見那些活潑可愛的孩子們在用白雪堆起一個個小雪人,還用白雪揉成一個團(tuán)開始打起雪仗來,小溪看了高興地笑了。

  冬去春來,小溪又歡快地前進(jìn)了,經(jīng)過了小河,然后又到了小湖,最后回到了大海媽媽的懷抱里。小溪禁不住緊緊擁抱著大海,幸福地笑了。

四年級作文 篇7

  我們在水磨坊里仔細(xì)尋找,希望能找到“幸福鳥”,可我們該找的地方都找過了,還是沒找到。

  天黑了,大家失望地回到家里。我連飯都沒有吃,就一下子撲到床上,終于忍不住傷心地嗚嗚哭起來,床單都濕了一大片。

  我不知不覺地睡著了。晚上,我做了一個奇怪的夢,里面總有一個聲音在反復(fù)地說:“要想找到‘幸福鳥’,請按照我說的路走……”就這樣,我漸漸記住了“它”說的.話。

  我醒了之后,心里還在想那個奇怪的夢,忽然我想試試,沖動之下,我就跑出去了。

  我按照那個聲音做,來到田野的油菜花叢旁,可我沒看見“幸福鳥”。我像個泄了氣的皮球一樣坐著,都不想回家了。一位農(nóng)民伯伯來除草,見我一個人坐在地上,就親切地問:“小朋友,你怎么啦?”“伯伯,”我膽怯地問,“你看見過一只蝴蝶形的風(fēng)箏嗎?”“哦。”伯伯說,“有只斷了線的風(fēng)箏落到這兒來了,因?yàn)橛绊懗,我就收起來了。我也正在找它的主人?”我高興得一蹦三尺高,急忙去取,我開心地說:“謝謝伯伯!”

  我趕緊叫來小伙伴們,把事情告訴他們,他們一起說:“多虧了你那個神奇的夢!”

  我們把線重新接好,又開心地玩起來……

四年級作文 篇8

  秋天的夜空是喧嘩的,也是迷人的。

  這是一個秋天的夜晚,碧綠的河水倒映著青山,登上假山坐在一塊大石頭上顯得多么溫馨、和諧。欣賞著天空,好像月亮媽媽在給星星寶寶們講故事。多像一個溫馨的'家庭啊!在山頂上晚分被秋姑娘帶來,一陣陣涼爽的微風(fēng)吹拂著我的臉夾。下了假山我們?nèi)タ葱〗痿~,他們蹦蹦跳跳的,還有兩條小金魚好象在表演節(jié)目,相互來了個鯉魚跳龍門。我扔下一塊餅干,兩條小金魚打起來,被另外幾條小魚吃了。我笑起來,真是:魚翁得利呀!晚風(fēng)徐徐吹來,我感到絲絲涼意。

  我愛秋天的美景,更愛美麗的秋之夜。

四年級作文 篇9

  又是一個星期天,不過今天媽媽在家。我把這幾天的怨氣都撒了出來,向媽媽一個勁兒地抱怨假日不好玩、沒意思。媽媽說:“兒子,今天你當(dāng)一天家長吧,敢試試嗎?”

  當(dāng)一天家長,有什么不好?能管這管那,威風(fēng)八面。說干就干,可我絲毫沒有想到里面暗藏什么“陰謀”。

  于是,我?guī)е鴭寢尦霭l(fā)了。才走了幾分鐘,媽媽就嚷著肚子餓,還要吃什么薯?xiàng)l、雞腿、漢堡包。吃這些開銷可海了去了,唉,反正媽媽給了我50元錢,還說節(jié)約歸己。

  “這個,這個,還有這個。”媽媽用典型的小孩子口氣,看見什么點(diǎn)什么。

  “來份20元的套餐好了!蔽艺f。

  “我不!”依我的經(jīng)驗(yàn),這聲“我不”已是最后通牒了,我只好照媽媽的意思辦。

  肚子飽了,可一下子就敲掉我30元錢。接著,媽媽一會兒買書,一會兒吃冰糕,到了公園還要我和她一起玩兒。玩累了,她就軟磨硬泡地讓我去給她買圣代。最后,媽媽玩得紅光滿面,而我卻被這該死的`星期天搞得暈頭轉(zhuǎn)向,還什么節(jié)約歸己,最后還賠進(jìn)去10元錢。

  從這次當(dāng)家長的體驗(yàn)中,我深切體會到當(dāng)家長的辛苦,似乎一下子長大了許多,不再向媽媽亂要東西,不再無理取鬧?吹綃寢屆β档纳碛,我總會過去幫媽媽一把……

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