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四年級(jí)的作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文300字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文300字 篇1
我有一個(gè)朋友叫侯夏童。我們從一年級(jí)時(shí)就認(rèn)識(shí)了，天長(zhǎng)日久我們倆就成了好朋友。
侯夏童比我高一點(diǎn)點(diǎn)，她是一個(gè)漂亮的小姑娘。她有一雙水靈靈的眼睛，還有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，頭發(fā)上扎了一個(gè)蝴蝶結(jié)，她粉嫩的小嘴巴像成熟的櫻桃，說(shuō)起話來(lái)也是妙語(yǔ)連珠，她的聲音特別甜美，讓我越聽(tīng)越愛(ài)聽(tīng)。
她喜歡穿粉色、白色或者黃色的衣服。有一次她穿了一條粉裙子，像一朵盛開(kāi)的大花，又像一只正在飛舞的'蝴蝶。她跳起舞來(lái)就更美了，那時(shí)的她真的成為了翩翩起舞的蝴蝶。因?yàn)樗奈枳藘?yōu)雅，多次獲獎(jiǎng)，我們都親切地叫她“舞王”，她聽(tīng)了感到很自豪。
時(shí)間一天天過(guò)去，我們的友誼越來(lái)越深厚。我真誠(chéng)地祝愿她通過(guò)不斷的努力，能成為名符其實(shí)的“舞王”。
四年級(jí)的作文300字 篇2
未來(lái)的物品可能有好多種，我要發(fā)明一種超能戰(zhàn)斗機(jī)，下面就讓我來(lái)介紹一下吧！
這架戰(zhàn)斗機(jī)的第一個(gè)特點(diǎn)是在戰(zhàn)斗機(jī)兩邊機(jī)翼上各有1個(gè)空氣轉(zhuǎn)能器，它可以吸收少量的空氣轉(zhuǎn)化為大量的能源，并且可以連續(xù)吸收。
這架戰(zhàn)斗機(jī)的第二個(gè)特點(diǎn)是能夠在宇宙中飛行，并且速度非�？�，全靠戰(zhàn)斗機(jī)后面的1-2個(gè)等離子推進(jìn)引擎。這種引擎不需要燃料，只要有空氣轉(zhuǎn)化的能源就可以飛行。
這架戰(zhàn)斗機(jī)的`第三個(gè)特點(diǎn)是在戰(zhàn)斗機(jī)上有一個(gè)非常小的雷達(dá)，這個(gè)雷達(dá)可以探測(cè)周圍的情況、可以發(fā)射保護(hù)罩來(lái)保護(hù)飛機(jī)，也可以向任意飛機(jī)以及總部發(fā)送信息，還可以分析東西來(lái)傳送到駕駛艙，有了它，就算把鏡子蒙住，也可以通過(guò)雷達(dá)來(lái)控制方向。
這架飛機(jī)的第四個(gè)特點(diǎn)是無(wú)需用手操控。每一個(gè)飛行員在獲得這架戰(zhàn)斗機(jī)時(shí)也會(huì)獲得一套裝備，這套裝備可以抵擋一定的傷害。還有一個(gè)功能：在戰(zhàn)斗機(jī)里如穿整套裝備，再按下戰(zhàn)斗機(jī)和頭盔上眼睛的一個(gè)按鈕飛行員就可以通過(guò)眼睛來(lái)啟動(dòng)自由模式，自由模式狀態(tài)下可以完全用意念來(lái)操控戰(zhàn)斗機(jī)，只要熟練，就可以操控的非常靈敏。
我長(zhǎng)大后，一定要發(fā)明這種戰(zhàn)斗機(jī)！
四年級(jí)的作文300字 篇3
風(fēng),輕輕地,溫和地吹著,是美麗的秋姑娘姍姍而來(lái).你看,柳樹(shù)妹妹的頭發(fā)染成了黃色.小草們也迫不及待地?fù)Q上了一身神氣的秋裝.一群群大雁排著人字形隊(duì)伍向南方飛去……
秋天的.田野是碩果累累的.
你瞧,成片稻子成熟了,像金子鋪滿大地,在陽(yáng)光的照耀下,金光閃閃.一陣風(fēng)吹過(guò),稻子擺動(dòng)著自己的果實(shí),好像在說(shuō):"秋天啊,我的魔法師,謝謝你的到來(lái),讓我變得更加生機(jī)勃勃."
棉花地里,棉花的葉子還是深深淺淺的綠著.在葉子的下面,開(kāi)著潔白的棉花,好像是朵朵白云降下藍(lán)天,調(diào)皮地躲藏在綠葉叢中.農(nóng)民伯伯看著繁星般的棉花,心里裝著喜盈盈的滿足,臉上樂(lè)開(kāi)了花.
田野的兩側(cè)種著果樹(shù).柿子成熟了,像一個(gè)個(gè)喜氣洋洋的小燈籠掛在枝頭.石榴成熟了,石榴子一個(gè)個(gè)你不讓我我不讓你,擠破了屋子,露出了瑪瑙般的容顏……
啊,秋天的田野多美啊!
四年級(jí)的作文300字 篇4
大自然中一切事物都會(huì)給我們很多啟示，比如：梅花在寒風(fēng)中傲然挺立，那是要我們勇敢面對(duì)困難；小草在冬天彎下腰，到了春天又煥發(fā)生機(jī)，那是教我們從哪里倒下就從哪里站起來(lái)；忠實(shí)憨厚的水牛同樣教給我們要腳踏實(shí)地，永不言棄。
去年暑假，我和爸爸媽媽一起回爺爺家。
回到爺爺家，我一眼就看到了一頭很大的水牛，它的皮很厚，毛很稀。它靜靜地站在那兒，一群蠅子在它周身飛過(guò)來(lái)飛過(guò)去，水牛用它的尾巴不停地抽打著，偶爾還發(fā)出“哞哞”的叫聲。
到了夏天，它喜歡在水里泡澡。它一邊泡澡一邊用尾巴打著自己的背，好像在給自己搓澡呢。我看見(jiàn)它那悠閑的樣子，覺(jué)得它很懶惰。
有一次爺爺帶它去田里耕地，只見(jiàn)它身上套著很多繩子，繩子一端系有一把耕犁。我看見(jiàn)它低著頭使勁拉犁，鼻子里喘著粗氣，但它并沒(méi)有停下來(lái)的意思，沒(méi)一會(huì)兒一大片土就翻完了。看到這一幕，我心中頓時(shí)升起對(duì)老黃牛的敬佩之情，看似臟兮兮，動(dòng)作遲鈍的'水牛干起活而來(lái)卻如此的腳踏實(shí)地，我不禁想到了自己的學(xué)習(xí)，如果我能像水牛一樣一步一個(gè)腳印，永不放棄，那什么事情都能成功。
四年級(jí)的作文300字 篇5
聊到“美”這個(gè)字，大家可能第一個(gè)想到的是大自然中的各種美。
大自然確確實(shí)實(shí)很美：春天“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”；夏天“小荷才樓尖尖角，早有蜻蜓立上頭”；秋天“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”；冬天“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”。都是大自然中的.美。其實(shí)，平凡的事物和事情當(dāng)中也有美。
記得有一次，媽媽帶我去哈密玩，我們應(yīng)該坐第一班車，但那輛車已經(jīng)“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡”了。我們只能等下一班車了。我們上車以后，我和媽媽看了一下，竟然沒(méi)有座位了，我和媽媽只能站著了，這時(shí)一位阿姨站起來(lái)說(shuō)“小朋友，來(lái)坐到這里吧”。我回答說(shuō)“謝謝阿姨”。我就坐在了這里，阿姨卻在車上站著，這是我感到了一股暖流。
這件事并不是那么驚心動(dòng)魄，也沒(méi)有那么不尋常，這只是一件小事，但這也能體現(xiàn)出了“美”，這種心靈美中的美，也讓我深深地感受到：如果每個(gè)人都不能獻(xiàn)出一份愛(ài)心，世界將變成美好的人間天堂。
四年級(jí)的作文300字 篇6
我的爺爺個(gè)子不算高，平時(shí)總是穿一身藏青色的外衣，腳下穿著一雙布鞋，爸爸幾次給他買了皮鞋，他都舍不得穿，還經(jīng)常嘮叨：“多浪費(fèi)呀，我都這么老了，還要穿那么貴的皮鞋嗎？還是省些錢，給孩子們買吧”，還經(jīng)常說(shuō)：“布鞋既暖和又輕便，多方便��！”
爺爺也很節(jié)約糧食。夏天，有時(shí)候，粥餿了，媽媽要倒進(jìn)垃圾桶里時(shí)，爺爺看見(jiàn)了，一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)來(lái)：“不能倒，不能浪費(fèi)”。之后，便兌上韭菜，煮成了韭菜粥，津津有味地吃起來(lái)，邊吃邊說(shuō)：“我們那時(shí)候，窮得連口粥都吃不上。”
每次買東西時(shí)，爺爺除了買些生活必需品，其他的就舍不得買了。而每當(dāng)我們放學(xué)時(shí)，爺爺總是給我們買一些吃的'。每次學(xué)校訂報(bào)刊雜志時(shí)，爺爺總是毫不猶豫慷慨解囊，還說(shuō)：“訂書(shū)好，可以增長(zhǎng)知識(shí)”。
爺爺現(xiàn)在已經(jīng)很老了，顯得很瘦弱。每當(dāng)我想起我小時(shí)候爺爺教我怎么使用勺子和筷子吃飯，怎么系鞋帶，怎么一筆一劃地寫(xiě)自己的名字的時(shí)候，我的眼睛總是酸酸的�，F(xiàn)在我要緊緊握著爺爺?shù)氖�，慢慢地就像�?dāng)年他教我走路一樣，一步一步往前走。我也要像爺爺疼愛(ài)我一樣疼愛(ài)他們、照顧他們，讓他們也感受到這種愛(ài)的溫暖與幸福。
夕陽(yáng)需要朝陽(yáng)的照顧，讓我們好好愛(ài)我們家中的老人。
四年級(jí)的作文300字 篇7
清明節(jié)，我和媽媽迎著明媚地陽(yáng)光去踏青。我們高高興興地向著村莊后面的小山坡走去，我看見(jiàn)山坡旁邊有條小河，河面上漂滿了各種各樣的垃圾，河水特別渾濁，還時(shí)不時(shí)發(fā)出一陣陣難聞的氣味。
我問(wèn)媽媽，以前的小河是什么樣子的？媽媽回答道：“河水清澈的能看見(jiàn)河底的石頭，你還會(huì)看到三三兩兩的小魚(yú)在自由自在的嬉戲。在陽(yáng)光照耀下河水波光粼粼。如果一陣微風(fēng)吹來(lái)平靜的河面上還會(huì)泛起魚(yú)鱗似的波紋。真是美極了！”
媽媽還摸著我的`頭說(shuō)：“以前像你這么大的男孩子夏天都會(huì)到小河里洗澡捉魚(yú)玩�！�
我又問(wèn)媽媽，河水為什么會(huì)變成現(xiàn)在這個(gè)樣子呢？媽媽痛心地說(shuō)：“因?yàn)槿藗儾粩嗤永锶永�，排污水……你看，現(xiàn)在的河水誰(shuí)也不敢碰了。”
我若有所思地走著，看見(jiàn)幾個(gè)人正準(zhǔn)備往河里扔垃圾。我立即沖上前去制止，說(shuō)：“你們不能向河里扔垃圾，本來(lái)很清的河水，都已經(jīng)被污染成這樣了，不能再破壞啦……”
我想：保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，只要我們每個(gè)人都能做環(huán)保衛(wèi)士，家鄉(xiāng)的小河一定還會(huì)清澈起來(lái)。
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