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四年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-09-09 10:02:37 四年級(jí) 我要投稿

四年級(jí)優(yōu)秀作文(精華)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

四年級(jí)優(yōu)秀作文(精華)

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

  寂靜的黃昏,灰暗天空。陽(yáng)光的身影,消失在密布的烏云后。烏云的積聚,預(yù)示著大雨快要來(lái)臨。烏云下,忽然閃過(guò)一道亮光,緊接著一聲驚雷打破了天地間令人昏昏欲睡的寂靜。

  頓時(shí),天地間下起了傾盆大雨。風(fēng)和雨瘋狂地拍打著窗戶,像是在訴苦著外面太冷,要進(jìn)屋玩一玩似的。我站在窗戶旁邊,看著雨從玻璃上劃過(guò),時(shí)而像一群群小蝌蚪,在小溪里歡快的游動(dòng);時(shí)而像一道道窗簾,變化多端;時(shí)而像斷線的珍珠,晶瑩剔透,掛在玻璃上;-----美極了!雨珠彈跳在屋頂上、雨傘上、車頂上,像一個(gè)個(gè)歡快的小精靈在翩翩起舞呢!

  再往下看,車前的刮雨器像梭子一樣來(lái)回穿梭,努力地跟雨水作戰(zhàn)。滿街的車輛川流不息,通過(guò)車前的那“一束光”,哦,不,應(yīng)該是“兩束光”,可以清楚地看到雨在瘋狂地下著。風(fēng)夾雨,雨隨風(fēng),如一位丹青大師潑墨揮毫,與天地間一張透明的`宣紙上揮灑出一幅絢麗而又質(zhì)樸的寫意水墨丹青。

  烏云過(guò),暴雨歇。倚在窗邊,看大雨留下的痕跡:地上的一個(gè)個(gè)大水坑,樹葉上純粹、新鮮的翠綠,-----

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

  柳樹的樹干很粗,粗得如一只大象的腿。它那細(xì)細(xì)的根須死死地扎在泥土里,任憑風(fēng)吹雨打也毫不動(dòng)搖。柳樹的枝杈很多,樹杈上滿是密密麻麻的月牙形的葉子,深綠色的老葉,淡綠色的新葉,那葉面滑溜溜的。

  春天來(lái)了,柳樹像一位美麗的`少女站在湖邊,盡顯婀娜多姿。一陣微風(fēng)吹過(guò),少女的頭發(fā)吹到了湖面上。原來(lái),柳樹姑娘也愛美,正在湖邊梳妝打扮呢,真是美極了!

  夏天,烈日灼人,人們都熱得不敢出家門了。你看,街道上的行人寥寥無(wú)幾,只有柳樹依然屹立在道路的兩旁,為玩耍的孩子們遮陽(yáng)。柳樹這種默默奉獻(xiàn)的精神,多么值得我們贊美。

  秋天到了,秋風(fēng)悄悄地把柳樹的葉子吹黃了。一陣颯爽的秋風(fēng)吹向柳樹,那片片細(xì)小的金黃的葉子落了下來(lái)。不一會(huì)兒,大地就像披上了厚厚的羽絨服。有了這些葉子保暖,大地媽媽秋天一定很溫暖!

  冬天,寒風(fēng)凜冽,許多大樹的葉子早已落葉歸根,柳樹也不例外。滿樹只剩下了枯枝敗葉,化為來(lái)年的養(yǎng)料。

  柳樹,你在四季中有各種各樣的姿態(tài),真美!

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

  我家養(yǎng)了兩只小螃蟹,它們給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。小螃蟹有一身青色的殼,八只多毛的腳,兩只黑黑的小眼睛,一對(duì)大而有力的鉗子,顯得十分威武。它爬行速度特別快,像一位風(fēng)風(fēng)火火的大將軍。要是遇上危險(xiǎn),他不像烏龜那樣把頭縮到殼里去,而是用那又大又有力的鉗子與敵人對(duì)抗。

  螃蟹善于爬行。每當(dāng)我剛把它們放進(jìn)魚缸時(shí),它們就在魚缸里爬來(lái)爬去,而且爬行速度快極了。你看,那只小螃蟹一會(huì)兒爬到卵石后,一會(huì)兒爬到珊瑚叢中,一會(huì)兒又游到水面,一會(huì)兒又在青苔叢里爬來(lái)爬去……當(dāng)它們已經(jīng)熟悉了魚缸的'環(huán)境時(shí),就開始安家了。只見一只小蟹選擇了個(gè)缸角,把身子擠進(jìn)沙地,然后用力推開了沙子,沙地形成一塊圓形的空地。筑成了一間“沙宿舍”,然后它便安心地躺在那里。另一只小蟹則選擇了青苔叢做“宿舍”。

  小蟹們吃東西也很有趣。一次,我把幾條死魚放進(jìn)水里,小蟹以為有“敵軍”,都飛快地爬走了。過(guò)了一會(huì)兒看見沒(méi)什么危險(xiǎn)才慢慢地爬回來(lái),其中一只小蟹慢慢地爬過(guò)來(lái),慢慢地靠近死魚,用鉗子鉗了鉗,才發(fā)現(xiàn)是一條美味可口的死魚,于是便用鉗子把死魚送進(jìn)口中,津津有味地吃起來(lái)。另一只小蟹也不示弱,靠近死魚狼吞虎咽地吃起來(lái)。飯后,它們便樂(lè)滋滋地回到自己的“宿舍”。

  小蟹給我增添了不少歡樂(lè),我真喜愛這兩只膽小的螃蟹。

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