四年級的作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的四年級的作文5篇，希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
我的老家在臨澤，那是個四季如春、充滿詩情畫意的好地方，有連錦不斷的高山，雄偉粗壯的樹木，還有許多各種各樣的小動物……，其中，我印象最深的就要數(shù)在爺爺家門口的那架橫在小河上的獨(dú)木橋了，四年級作文家鄉(xiāng)的橋。
小河里的水清澈見底，在陽光的照耀下，那無色的河水簡直就像一塊塊晶瑩透亮的水晶。小河上的獨(dú)木橋就更給小河添了一道亮麗的風(fēng)景。獨(dú)木橋只是由一根根普通的原木做成的，上面還有一些奇形怪異的花紋。往橋下一看，小河里的小魚兒是五顏六色的.，有紅的、黃的、白的、還有花斑的，令人看了會忍不住動心，兩手癢癢的。
記得有一次，我看中了一條紅白色的小魚，于是便拿了個網(wǎng)去蹲在橋上撈，那個小家伙可真會跑，結(jié)果不但沒撈著，反而掉到“水晶堆”里洗了個澡，那些小魚兒們東竄西跳，仿佛在嘲笑我無能，氣得我拿了塊鵝卵石就往里扔。
啊，家鄉(xiāng)的橋啊，你給了我們方便，也給了我?guī)砹藷o限的樂趣，小學(xué)四年級作文《四年級作文家鄉(xiāng)的橋》。
四年級的作文 篇2
我奶奶家住在鄉(xiāng)村，那里有一片茂密的樹林。要想進(jìn)入這片“圣地”，必須從旁邊的小道進(jìn)入。
春天，樹林里的樹木抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子。從南方飛回的鳥兒此時(shí)正忙碌著，嘴里叼著樹枝正在壘它的'新居。
夏天，勤勞的小燕子經(jīng)過了辛勤的勞動，已經(jīng)孕育著新的寶寶，小柳樹也長高了。在樹的旁邊種滿了松樹，這些守護(hù)著這片樹林，無論嚴(yán)寒與酷暑。
秋天，整個樹林都變成金黃色的，從高處看，就像一座“金山“！有的樹樁旁長滿了蘑菇，有松樹蘑，楊樹磨……在十月中旬，樹葉在秋風(fēng)的吹拂下慢慢的落下來，像一只只蝴蝶翩翩起舞。有的小孩來到這里的柳樹旁，找?guī)赘Y(jié)實(shí)、長長的柳條玩“蕩秋千”。孩子們歡快的腳步聲，大人們采蘑菇的腳步聲，樹葉落的“沙沙”聲，各種鳥兒歡快的叫聲，交織在一起，猶如一首動聽的“豐收之歌”。雨過初晴，樹林了的空氣更加清新。在陽光的透射下，好像一把把鋒利的劍穿透地下。
冬天，潔白的雪給樹林，大地?fù)Q上了銀裝，此時(shí)正是我們孩子的樂土，我們在這里堆雪人，打雪仗……
我愛這片樹林，它好似迷人的樂曲，又如壯麗的畫卷！
四年級的作文 篇3
星期六，我們要去郊游。我去得很早，是第二個到的，因?yàn)槲乙c(diǎn)名。媽媽給我名單，來一個人，我就在上面打一個勾，還給他一張單子。一共有5隊(duì)，我是第2隊(duì)，分好隊(duì)伍，拿好單子后，隊(duì)長帶著自己組的隊(duì)伍上車。2號車的已經(jīng)上車了，不知怎么的，1號車出了點(diǎn)問題，只能再派一輛1號車來。我們邊玩邊等，不久我們就出發(fā)了。車開過了很多個山洞，終于到了親子游的基地。
導(dǎo)游劉老師帶著我們先去爬山，走紅楓道，大家輕輕松松地爬到頂上，路旁邊都是紅楓樹，紅楓樹紅的`像火，黃的像沙。下山時(shí)，小朋友們像飛毛腿一樣沖下去，你追我趕，邊跑邊叫。我的速度太快了，跑到第三個，王凱文的速度更快，沖到最前面，差點(diǎn)走丟了，他的媽媽非常著急。找到他后，又像隊(duì)伍一樣往前走。
走到山下，我們?nèi)ツザ節(jié){。有些人要放豆子，拿竹勺撈起豆子，一勺一勺地往石磨的小洞里倒。有些人來轉(zhuǎn)磨，推半圈，拉半圈。石磨下面流出來白白的泡沫，像馬奶一樣。接著我們就去做年糕，拿來一個木頭刻的印，把年糕按上去，擠啊擠，把多余的年糕拼掉，倒出來一看，哇，上面有漂亮的花紋。做好后我就吃了一塊年糕，味道可口極了！吃飽后，我們?nèi)グ魏�。小朋友們分兩組，我抓住繩子的最后面，蹲下來，扎好弓步，聽到口哨聲后，大家一起使勁用力，家長們叫“加油！加油！”，我們組贏了，同學(xué)們高興地蹦起來。但是媽媽組輸了。接著去下面扎稻草人，我們組的稻草人戴上了旅游帽，還戴上墨鏡就更漂亮了。我們組小朋友跟可愛的稻草人合了影，我還做了鬼臉。還有釣魚活動呢！一開始魚勾上的魚食放得太多了，一條也釣不上來，我很失望。幸虧叔叔送我了三條。我觀察了叔叔，明白不應(yīng)該放太多魚食。學(xué)會方法后，我終于釣上了兩條魚。后來我送給了兩個同學(xué)每人一條魚。后來還有叔叔在溪里抓了小蝦送給我呢。丟沙包投準(zhǔn)，這個游戲叫“司馬光砸缸”，有一個缸，我們可不能真拿石頭把缸砸破了，不然就沒得完啦！而是有一個沙包，投到缸里。我投得太遠(yuǎn)了，三個沙包都投到外面去了。游戲結(jié)束后，就我和兩個小朋友一起落到外面的沙包揀到桶里，劉老師表揚(yáng)了我。
這一天，我管理好了同學(xué)們，還帶好了頭。但是，因?yàn)橥瑢W(xué)和媽媽說話不算數(shù)，我發(fā)脾氣哭了。
四年級的作文 篇4
在學(xué)校的后山，有一片山坡，山坡中有一塊被籬笆包圍著得菜地，那片菜地被我們親切地稱為“希望的田野”�，F(xiàn)在站在走廊上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能望見那片充滿生機(jī)和綠意的菜地，然后細(xì)細(xì)回味那時(shí)播種的快樂。
那天，我們一行六人來到小山坡，看見那里還是一片土壤，還有幾簇剛剛冒出頭的綠牙兒。吳老師把種子拿出來認(rèn)，而我們這些沒體驗(yàn)過生活樂趣的人一樣也沒認(rèn)出來。這時(shí)園丁爺爺背著鋤頭向我們走來。爺爺在這片土地上松土，那一聲聲帶著節(jié)奏的.聲音足以聽出那兒土的質(zhì)量非常好!這時(shí)，吳老師讓我們也試試，我們一個個輪流背著鋤頭，臉上顯出無能為力的表情。吳老師小呵呵地說：“你們這些人啊!”接下來我們開始播種。爺爺走到土上，在每一處都均勻地撒上了種子，然后用鋤頭輕輕地將另一點(diǎn)泥土覆蓋在上面，猶如蓋上一層棉被，十分溫暖，就怕它不肯伸出頭來。而我們這邊呢，已經(jīng)在種蔥和大蒜了。我們將的綠苗朝上，整齊得排著隊(duì)伍，看起來像初入校園的小調(diào)皮。更好笑的是有幾個同學(xué)，因?yàn)榈谝淮畏N菜，把蒜的屁股朝上，頭朝下，老師發(fā)現(xiàn)了，同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，都捧腹大笑起來。
現(xiàn)在回憶起來還真是其樂無窮。撒下了希望，我們拿了小紅旗把這片土地圍起來。在我們眼中，它好似我們的孩子，是大家心中的一塊寶，看著它一天天得變化著，就會想起自己，它不正是我們嗎？
四年級的作文 篇5
自從步入校園以后，那學(xué)習(xí)的壓力和家長的嘮叨，更使我留戀那兒時(shí)的舔甜蜜蜜，那兒時(shí)的無憂無慮，那兒時(shí)的天真無瑕！兒時(shí)我是在蜜罐里長大的，同時(shí)我也想這樣長大。聽媽媽說，自我呱呱落地最先得到的便是親昵的逗哄和溫柔的撫摸，這些都是來自于偉大的母愛。兒時(shí)的我就是在暖暖的母愛中長大的！
等我稍加懂事時(shí)就有了煩惱，不在有兒時(shí)的愉悅。什么漢語拼音a。o。e；什么數(shù)學(xué)數(shù)字的4。5。6;什么英語字母的a，b，c……都一一向我撲來。再大一點(diǎn)母親領(lǐng)著我走進(jìn)了學(xué)校的大門，那是我兒時(shí)最向往的地方�？砂殡S著老師繁重的作業(yè)，家長的嘮叨使我煩惱倍增，使我喘不過氣來。本應(yīng)輕松快樂的童年，失去了它原有的色彩！我多想就這樣長大�。簨寢寧胰ジ呒壍奶枪曩I我最愛吃的糖果，會帶我去麥當(dāng)勞吃兒童套餐；會帶我去游樂場玩我喜歡的跑跑卡丁車；還會在春暖花開的'季節(jié)帶我去采風(fēng)，去欣賞美麗的春光。我是一個愛好廣泛的人，讀書看報(bào)是我的最愛，那時(shí)我會有許多的時(shí)間去讀書，我能從書了解到我們祖國悠久的歷史和燦爛的文化；從書中起、了解那些偉人的足跡！我就想這樣長大！
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