四年級(jí)暑假作文

時(shí)間：2023-09-07 17:21:51 四年級(jí) 我要投稿

四年級(jí)暑假作文[通用]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)暑假作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級(jí)暑假作文[通用]

四年級(jí)暑假作文篇1

　　“時(shí)間如水，生命如歌”。在白駒過隙間，我們終于送了一個(gè)緊張的學(xué)期，迎來了一個(gè)快樂的暑假。

　　換好游泳衣后，走在那北海有名的銀灘上，我覺得非常幸福，踩在銀灘那軟綿綿的沙灘上，我覺得很舒適。所以忍不住投進(jìn)大海的'懷抱里，任由那海浪打在我的小腳丫上。

　　剛預(yù)備游泳，姐姐對(duì)我說：“我們來玩打水仗�！蔽艺f：“好呀�！苯憬阋婚_始就用了一個(gè)“飛沙腳”，幸虧我及時(shí)閃開，吸了口氣潛入水中，等我把頭露出水面時(shí)，姐姐已經(jīng)不見了，我在海面上到處找，也找不到。我剛想回到岸上時(shí)，姐姐忽然從海里沖出了海面，把我嚇了一跳，更讓我想不到是她使出了決招“狂踢腳”和“無敵排云掌”時(shí)，我被打成了“落湯雞”了。在我防不勝防的情況下我輸了。我全身都粘滿了海水，這一次我輸?shù)眯姆诜?/p>

　　這場水仗雖然是我輸了，但是我玩得非凡開心，玩得非凡過癮。

四年級(jí)暑假作文篇2

　　暑假爸爸、媽媽、爺爺、奶奶帶著我和小弟弟去泰州梅蘭芳故居游玩，我可高興了！

　　到了梅蘭芳故居，首先映入眼簾的是一尊梅蘭芳先生的漢白玉雕像，他端坐在一張椅子上，左手捧書，右手輕搖折扇，顯得溫文爾雅。

　　接著，我們參觀了第一展廳，知道了梅蘭芳出生在旦角世家，有一個(gè)唱旦角的祖父，一個(gè)唱旦角的父親和一個(gè)戲曲音樂才子的伯父，使梅蘭芳輕而易舉就跨入京劇之門。

　　第二展廳主要介紹了梅蘭芳那時(shí)的生活用品，讓我感受到了梅蘭芳對(duì)祖國的真情實(shí)感。

　　為什么梅蘭芳能成功的`成為京劇大師，一代著名的藝術(shù)大師呢？第三展廳給了我答案�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來。”原來梅蘭芳一生的成就來自于他的勤學(xué)苦練，刻苦努力�。∷€是一位愛國人士，1931年“九一八”事變后，日偽想借梅蘭芳收買人心，點(diǎn)綴太平，梅蘭芳為躲避演出，讓醫(yī)生給自己注射傷寒病毒，使自己高燒不退，醫(yī)生都是含著眼淚給他注射的。

　　在回家的路上，我跟自己講：“一定要學(xué)習(xí)梅蘭芳那持之以恒、堅(jiān)忍不拔的精神，就好像我們學(xué)習(xí)一樣，只要刻苦認(rèn)真，成績一定能逐步取得進(jìn)步�！�

四年級(jí)暑假作文篇3

　　我是一個(gè)非�；顫姷男∨�，但是我卻非常喜歡騎自行車。

　　記得在暑假的一天，我剛到樓下去玩時(shí)，就看見一位大姐姐在騎自行車，那時(shí)的我十分羨慕她，也想學(xué)一下自行車，這一位姐姐像是看出了我的心思，然后趕忙就從車上下來了，她讓我坐上去。我就這樣坐上自行車，感受到有些不穩(wěn)定，這自行車就像一個(gè)立不住的不倒翁，顧了這頭，又顧不了那頭。

　　我騎了兩下覺得有點(diǎn)穩(wěn)定了，原來騎得時(shí)候有有姐姐在生面扶著車子，所以很穩(wěn)定。騎了幾個(gè)來回，當(dāng)我騎得很穩(wěn)時(shí)我對(duì)姐姐說：姐姐，你不要扶了，很吃力的.，讓我自己來吧！姐姐說：其實(shí)我一點(diǎn)也沒有扶，都有是你自己騎的啊。哈哈，我終于也學(xué)會(huì)騎自行車了。

　　其中我覺得學(xué)騎自行車一天是沒有用的，需要天天練才行，這就是所謂的熟能生巧。于是我就利用暑假的時(shí)間來學(xué)騎自行車，當(dāng)我覺得不穩(wěn)要摔跤的時(shí)候，就用腳踮一下地，沒過幾天之后，我騎自行車的技術(shù)就這樣越來越高了。

　　過了不久后，我就學(xué)會(huì)了騎自行車了。