四年級(jí)優(yōu)秀作文匯總（8篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
小時(shí)候，媽媽總愛盯著我的作業(yè)，每當(dāng)我字體不工整時(shí)，她就上前把我寫的字全檫了。讓我印象最深刻的，莫過(guò)于那一次了。
那年，我剛升上三年級(jí)。那天晚上，我第一次按著黑色水性筆寫作業(yè)，媽媽又像往常一樣在旁邊盯著我寫作業(yè)。這時(shí)，我邊寫邊僥幸的想：“一二年級(jí)的時(shí)候，我寫的字不工整時(shí)，媽媽就會(huì)上來(lái)用橡皮檫掉，現(xiàn)在我上三年級(jí)了，用水性筆寫字，她總不能把我寫的字劃掉吧！”
于是，我不再認(rèn)真寫字，將媽媽的`存在視為空氣。我的字寫的“龍飛鳳舞”。陽(yáng)光從窗外射進(jìn)來(lái)，照在我的作業(yè)本上，照在我一個(gè)個(gè)東倒西歪的字體上，作業(yè)很多，但我也只花了一個(gè)小時(shí)而已。正當(dāng)我舒了一口氣，準(zhǔn)備離開書桌時(shí)，一直沒(méi)有說(shuō)話的媽媽走了上來(lái)，做了件令我做夢(mèng)也沒(méi)有想到的事情。
她拿起我的作業(yè)本，早有準(zhǔn)備似的，翻開了我剛剛寫滿的作業(yè)紙，不滿的皺皺眉頭，然后便撕了下來(lái)，隨手扔進(jìn)了垃圾桶。看到這一幕的我，霎時(shí)驚呆了，緊接著，我眼淚開始在我眼眶中打轉(zhuǎn)。媽媽見我如此，只是冷冷地站在一旁靜靜地看著我。我忍著淚水，再次拿起已被撕去作業(yè)紙張的作業(yè)本，老老實(shí)實(shí)的再次回到了椅子上，默默的做了起來(lái)。媽媽依然，在旁邊陪著我。這一次，我不敢再有絲毫僥幸的心理，不敢再把字寫丑了。第二次作業(yè)，我寫到了晚上十二點(diǎn)。心里抱怨不已，卻不好發(fā)怒。畢竟媽媽也一直在旁邊靜靜的陪著我。
第二天早上，我睡眼朦朧地來(lái)到了學(xué)校，交了作業(yè)。那天下午，語(yǔ)文老師在上課前，對(duì)我們?nèi)嗳苏f(shuō)：“這一次的語(yǔ)文作業(yè)，全班只有一個(gè)人拿到了A+，所以，今天晚上的作業(yè)，是把昨天晚上的那頁(yè)作業(yè)重寫一次，除了獲得A+的同學(xué)不用。”我懷著忐忑不安的心情翻開了作業(yè)本，一個(gè)鮮紅的A+霎時(shí)映入眼簾。
此刻，我才明白母親的用心良苦。如果沒(méi)有昨天晚上的努力，怎么會(huì)有今天的A+呢？只有嚴(yán)格要求自己，才會(huì)有優(yōu)秀，才能更優(yōu)秀！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，我早早地起了床，刷了牙，洗了臉。因?yàn)橹苣┑淖鳂I(yè)較少，所以我星期五便把作業(yè)做完了。我高高興興地把我的作業(yè)給爸爸檢查。語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)的作業(yè)都給爸爸檢查完了。我便伸過(guò)頭問(wèn)爸爸：“爸爸，我的作業(yè)全部都做完了，可以玩會(huì)嗎？”“當(dāng)然可以。”在一旁的我笑得像朵花似的。“不過(guò)，等會(huì)我跟你媽媽出去的時(shí)候，你要寫篇作文，四點(diǎn)時(shí)，我會(huì)回來(lái)檢查。”我干脆地回答道：“OK！小菜一碟，難不倒我的！”我顯得自信滿滿。
等爸爸媽媽走后，我就是這個(gè)家的主人啦！我很愜意地躺在沙發(fā)上一邊吃著零食，一邊看著電視，一會(huì)兒看中央臺(tái)，一會(huì)兒看少兒臺(tái)，一會(huì)兒又看起了湖南衛(wèi)視的連續(xù)劇。我發(fā)現(xiàn)是時(shí)候要寫作文了，就看了看墻上的鐘表，已經(jīng)是中午十二點(diǎn)了。我想了想，反正還有幾個(gè)小時(shí)呢!
這時(shí)，正好剛才吃了零食都消化了，我只好拿一包方便面來(lái)充饑了。吃飽了，喝足了，我又感覺有點(diǎn)困，就爬到床上，做起我的美夢(mèng)了。睡到下午三點(diǎn)，直覺告訴我，現(xiàn)在再不寫作文可就真來(lái)不及了，再過(guò)一個(gè)小時(shí)爸爸媽媽就要回來(lái)了，這可怎么辦呢？我焦慮萬(wàn)分，心里像十五個(gè)吊桶打水—七上八下。我只好拿出一張紙，隨隨便便寫了一篇作文，拿去交差。
剛寫完，爸爸媽媽就回來(lái)了。爸爸一回來(lái)就立刻叫我把作文拿給他看。我慢吞吞地把作文拿出來(lái)，心里更加忐忑不安。只見爸爸微微地?fù)u了搖頭，接著嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“尹曼，今天的作文，你認(rèn)真寫了嗎？你寫出了你應(yīng)有的'水平了嗎？”我跟爸爸一五一十地交待了今天所發(fā)生的事情，爸爸見我這樣，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次改正就好，要記住，時(shí)間是很寶貴的。孩子，還記得嗎？古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)‘少壯不努力，老大徒傷悲’，現(xiàn)在你如果不努力，長(zhǎng)大以后就來(lái)不及了，時(shí)間是不會(huì)留下來(lái)等你的。”我聽了爸爸講的這些話之后，悔恨萬(wàn)分。于是，我下定決心，一定要和時(shí)間賽跑，成為時(shí)間的主人！
這一件事雖然過(guò)了很久，但是那天我真正體會(huì)到了“光陰似箭，日月如梭”這句話的含義，那天爸爸說(shuō)的每一句話一直都深深地印在我的心上。我也真正成了時(shí)間的主人。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
當(dāng)綠葉慢慢變成美麗金色的時(shí)候，秋姑娘從遙遠(yuǎn)的地方旅行回來(lái)了。她來(lái)看望大地媽媽和她的孩子，但眼前的'景象著實(shí)令他大吃一驚：大地媽媽正在痛苦地呻吟。原來(lái)大地媽媽病了，病得還不輕哪！匆忙趕來(lái)的秋姑娘趕忙請(qǐng)來(lái)了著名的太陽(yáng)醫(yī)生和風(fēng)婆婆大夫給大地媽媽看病。
太陽(yáng)醫(yī)生仔細(xì)地看了看，搖了搖頭，指著大地媽媽的皮膚說(shuō)：“大地媽媽得了皮膚病，有些地方以前是美麗的綠洲，而現(xiàn)在都變成了沙漠，到處塵土飛揚(yáng)，干燥得不行了。” 風(fēng)婆婆用聽診器在大地媽媽胸口側(cè)耳傾聽了一會(huì)兒，嘆了口氣說(shuō)：“哎，大地媽媽得了嚴(yán)重的哮喘癥�，F(xiàn)在許多工廠大量排放廢氣，大氣污染嚴(yán)重，大地缺少新鮮空氣，如今連天空都是灰蒙蒙的�！碧�(yáng)公公又忙給大地媽媽照了X光片，發(fā)現(xiàn)她的日常飲食也很不衛(wèi)生，影響到了內(nèi)臟,不由感嘆道：“是啊，如今連小河水都變得十分渾濁，魚兒也無(wú)法生存，這樣下去怎么行？”地球媽媽聽完自己的病情，哭得更傷心了，眼淚奪眶而出，大聲呼喊道：“誰(shuí)來(lái)救救我��？”
親愛的人們，不要再讓地球媽媽哭泣了，要知道，地球只有一個(gè)，地球沒(méi)有了，我們大家都將面臨死亡，讓我們用自己的行動(dòng)去保護(hù)大自然，保護(hù)地球，讓地球媽媽的臉上永露笑容！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
一覺醒來(lái)，我看了看日歷，今天竟然是20xx年8月1日了！我不會(huì)是在做夢(mèng)吧，還沒(méi)來(lái)得及思考，鬧鐘響起，又快遲到啦！于是便風(fēng)風(fēng)火火地穿衣洗漱吃飯上學(xué)。
上學(xué)的路上一切變得陌生起來(lái)，突然一個(gè)門牌跳了出來(lái)——滎陽(yáng)市第一小學(xué)。終于來(lái)到了我們的教室，突然發(fā)現(xiàn)怎么沒(méi)有黑板，我們的黑板哪里去了？突然一道光束散射過(guò)來(lái)，原來(lái)是一臺(tái)巨大的全息投影儀，李白杜甫出現(xiàn)在我們面前，講述著當(dāng)年的情與景，所有的詩(shī)歌突然“活”了起來(lái)。
同學(xué)們都在排著隊(duì)往一個(gè)機(jī)器里放著什么，我一問(wèn)才知道，原來(lái)現(xiàn)在交作業(yè)都是交到這里，而且很快就自動(dòng)改完了。老師不再批改作業(yè)了，而是有一臺(tái)機(jī)器，自動(dòng)批改，非常方便。
上課鈴響了起來(lái)，同學(xué)們都回到自己的`座位上。當(dāng)我拿出我的書本準(zhǔn)備上課時(shí)，周圍的同學(xué)看著我哈哈大笑。我不知道大家都在笑什么，突然整個(gè)課桌的桌面亮了起來(lái)，原來(lái)是一個(gè)巨大的平板電腦，所有的課本都在上面……
忽然耳朵旁傳來(lái)一陣聲音："陳彥臻快起床了"。原來(lái)是個(gè)夢(mèng)�。〔贿^(guò)，我長(zhǎng)大一定要發(fā)明出來(lái)這樣的神奇教室。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
小朋友，你們的煩惱是什么呢？
我猜啊，有的會(huì)說(shuō)“父母不給上網(wǎng)”有的會(huì)講“父母不給打游戲”還有的可能會(huì)埋怨不讓出去玩，限制了自由……但是你們可知道我的煩惱嗎？那我就告訴你們吧，我最煩惱的就是爸爸常常不在家。
我的爸爸是一名武警警官，平時(shí)工作非常的忙，經(jīng)常有加不完的班，搞不完的材料和接待不完的應(yīng)酬。
住了一個(gè)星期的學(xué)校，星期五我放學(xué)回家是多么期待爸爸能在家里等我，對(duì)我說(shuō)“兒子，你可回來(lái)了，老爸想死你了”然后深深的把我摟在他寬闊的懷里，那時(shí)的我是該多么的'幸福��！
可是這樣的情景卻很少，爸爸不是在辦公室加班弄他的材料就是接待外賓，再不就是朋友聚會(huì)……常常都是我早進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，他才拖著疲憊的身軀回家來(lái)。
我多么盼望爸爸能夠少些加班，少些應(yīng)酬啊！
小朋友們，這下你理解了我的煩惱了吧！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
保護(hù)環(huán)境，從我做起！我和好幾個(gè)同學(xué)想了解杭州的環(huán)境保護(hù)情況，便開展了關(guān)于保護(hù)環(huán)境的調(diào)查活動(dòng)。
那是一個(gè)艷陽(yáng)高照的上午，我們來(lái)到了政苑公園，那里環(huán)境挺不錯(cuò)。公園旁邊的小河波光粼粼。好幾棵大樹長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，遮住了不能直視的陽(yáng)光。一眼看去草坪一片碧綠碧綠的，要近看仔細(xì)觀察才能發(fā)現(xiàn)小草之間夾著一些零零星星的、害羞的小花。每個(gè)人都得到了一些調(diào)查報(bào)告紙，以便了解當(dāng)?shù)厝藢?duì)杭州環(huán)境的滿意程度。在調(diào)查的'過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)那里的花很漂亮，還有些香氣撲鼻，但沒(méi)有一個(gè)人去采摘；不會(huì)有人去故意去很用力地踩小草；幾乎沒(méi)有人往小河里扔垃圾；也不會(huì)有人去很用力地?fù)u大樹，把樹葉搖下來(lái)。同學(xué)們一看到有其他人，就會(huì)像風(fēng)一樣飛快地沖過(guò)去，紛紛遞給他們調(diào)查報(bào)告紙和筆�；顒�(dòng)結(jié)束了，我們發(fā)現(xiàn)大部分人都覺得杭州環(huán)境不錯(cuò)，但優(yōu)美的曲子里總會(huì)有不和諧的音符，也有一兩個(gè)人并不怎么滿意我們杭城的環(huán)境。我們還覺得大家對(duì)世界地球都還不太了解�？磥�(lái)我們不僅要會(huì)保護(hù)地球的方法，還要了解關(guān)于保護(hù)地球的知識(shí)。
地球是大家的，需要我們共同保護(hù)。相信幾年后杭州的會(huì)更湛藍(lán)，水會(huì)更清澈，空氣會(huì)更新鮮！讓地球成為一副美好的藍(lán)圖！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
你們，是滋潤(rùn)我心靈的甘泉，
你們，是熱情奔放的爛漫春天，
你們，給了我寒冬里的溫暖，
你們，給了我陽(yáng)光般的笑臉。
哦，尊敬的然然老師喲！
幾個(gè)月前，因?yàn)椴【腥荆?/p>
您眼晴紅腫，滿臉疲倦，
可您仍然，仍然走進(jìn)教室，
耐心給我們講解《云雀的'心愿》。
哦，親愛的倩倩老師喲，
這兩天，可能因?yàn)榱鞲校?/p>
您的嗓子發(fā)炎，
可您，仍嘶啞著喉嚨，
讓我們?cè)跀?shù)學(xué)的階梯上登攀。
哦，和藹的媛媛老師喲，
您溫柔的英語(yǔ)課堂，
一度讓我們嬉笑滿面，
可您嚴(yán)厲時(shí)，
讓那些搗蛋同學(xué)提心吊膽！
然然老師喲,
您的課,讓我遠(yuǎn)離疲倦。
倩倩老師喲，
您的課,讓我暢所欲言。
媛媛老師喲，
您的課,讓我勇往直前。
你們呀，是甘泉，是春天，是溫暖。
在你們的帶領(lǐng)下，
我就是一只小船，
——乘風(fēng)破浪，啟航揚(yáng)帆！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
親愛的媽媽：
您好！
我想對(duì)你說(shuō)，謝謝你多年來(lái)的養(yǎng)育之恩。
謝謝你，無(wú)論風(fēng)還是雨，你每天都辛苦的接送我，謝謝你，每天費(fèi)盡心血的給我做一頓頓飯，謝謝你，每天供我吃供我穿，你給我的愛，我一輩子也沒(méi)辦法還完。
有一次，我不幸沒(méi)被選上“三好學(xué)生”。悲痛欲絕的我忐忑不安地回到家里，準(zhǔn)備迎接你的責(zé)罵，但我回到家后，你并沒(méi)有怪罪于我，而是溫柔的安慰我，使我的心溫暖了許久。
但是，你并不是每一天都對(duì)我這樣。你在周末給我報(bào)滿了興趣班，我變得簡(jiǎn)直比周內(nèi)還繁忙許多，而我每天早上七點(diǎn)就要起床，你常常說(shuō)別人都在往前跑，我也不能輸在起跑線上，于是你又給我買了一大堆的練習(xí)題�？墒悄阆脒^(guò)我的感受嗎？每當(dāng)上了一天的課，疲憊的回到家時(shí)，我原本想好好的休息一下，可你卻呶呶不休的.讓我寫完練習(xí)題在玩，可我又能有什么辦法呢？只好按照你的去做，寫完了題，你又讓我把房間收拾了，在房間里我泣不成聲。把房間的雜物往箱子里隨便一扔，便去玩了。媽媽，我多么希望我能變成一只無(wú)憂無(wú)慮小鳥，在遼闊的天空中盡情的飛翔。我多么希望我是一只深海中的大鯨魚，什么也不用管，在大海中盡情的暢游。媽媽，你可不可以給我一片屬于自己的天空？能不能讓我有自己的權(quán)利決定我的童年？難道你們最想要的不是讓我快快樂(lè)樂(lè)的嗎？
媽媽，請(qǐng)讓我自由一些吧！在這里我也要謝謝您，您辛苦了！
祝
幸福快樂(lè)！
您的女兒
20xx年3月16日
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