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四年級(jí)的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)的作文300字7篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)的作文300字 篇1
去年夏天，我和我的父母一起去玄武湖觀賞荷花。
到了玄武湖，還沒(méi)走多遠(yuǎn)，迎面便撲來(lái)一陣清香，那清香純凈疏淡，引得我加快腳步向荷塘奔去。荷花已經(jīng)開了不少了，荷葉一片挨著一片，它們有的卷在一起，像牛的犄角；有的已經(jīng)完全舒展開來(lái)了，像一個(gè)個(gè)用翡翠雕刻出的大圓盤……碧綠的荷葉襯托著冰清玉潔的荷花，使荷花顯得更加純潔優(yōu)雅。這些荷花的姿態(tài)各不相同，有的花瓣完全展開了，露出了黃綠色的，還未長(zhǎng)好的小蓮蓬；有的才展開了兩三片花瓣，像一個(gè)羞澀的少女，遮掩住了笑容；還有的是花骨朵兒，鼓鼓的，好像隨時(shí)都可以開花……它們數(shù)不勝數(shù)，正如一粒粒的明珠，又如碧天里的繁星。微風(fēng)吹過(guò)，送來(lái)縷縷清香，這清香驅(qū)散了夏日的炎熱，送走了我們的煩惱。荷花隨風(fēng)翩翩起舞，潔白的花瓣隨風(fēng)飄動(dòng)。風(fēng)過(guò)了，它們靜靜地站在那兒，傾聽著蜻蜓的快樂(lè)，魚兒的美夢(mèng)。
荷花雖然生長(zhǎng)在淤泥里，可是它開的花卻是那樣的`清爽干凈，那樣的冰清玉潔，它不但不怕淤泥，而且還在淤泥里勇敢地生長(zhǎng)著。我們做人就要像荷花一樣，無(wú)論在多么惡劣的條件下，多么復(fù)雜的逆境中，都要保持高尚的品格。
我愛(ài)荷花美麗優(yōu)雅的姿態(tài)，但更愛(ài)它出淤泥而不染，濯清漣而不妖的品質(zhì)！
四年級(jí)的作文300字 篇2
我的家鄉(xiāng)在福州，那兒是一座美麗的城市。因全城遍植榕樹，又有“榕城”的美稱。
一天，我和爺爺奶奶去逛公園。一路上，映入眼簾的是一條條寬闊干凈的大道，路邊有一排排的樹木和高樓。
我們不知不覺(jué)就走到了西湖公園。一進(jìn)大門，我看見(jiàn)路的兩邊種著許多柳樹，隨風(fēng)搖擺，好像在向我們招手，歡迎我們的到來(lái)。樹后是一大片碧綠清澈的湖水，陽(yáng)光照射在湖面上，湖面波光閃動(dòng)，可美了。我不禁贊嘆:“真美啊!”奶奶感慨地說(shuō)：“前幾年西湖水質(zhì)還很渾濁，這幾年變的非常干凈了�！� “是啊，福州的變化真的很大，以前，福州居民的住宅多以木頭搭蓋的棚屋為主，怕雨、怕火、怕風(fēng)，被人們稱為‘紙裱福州城。’海西建設(shè)以來(lái)，咱們福州有了很大的變化，到處是高樓大廈，環(huán)境衛(wèi)生也改善了許多啊�！睜敔斀舆^(guò)話題�！笆前��！蹦棠厅c(diǎn)點(diǎn)頭，“就說(shuō)我們的小區(qū)吧，前幾年還只是幾個(gè)山坡，現(xiàn)在，變成了寬敞、舒適的.居民樓，還種了許多樹，還有花草，噴泉，我們的小區(qū)多美麗。”
福州的變化可真大呀！我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！我一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)用我的雙手把家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美麗。
四年級(jí)的作文300字 篇3
我印象最深的事有許許多多，但有一件事讓我難以忘記。
那一次，我忘了帶文具盒了，我急得像熱鍋上的螞蟻。突然，上課鈴了，我更急了，我看了一下同桌，說(shuō)：“你能借我一只可擦筆嗎？”我同桌二話不說(shuō)拿出文具盒，遞給了我一支筆。我連忙說(shuō)：“謝謝”。
雖然，語(yǔ)文的筆問(wèn)題解決了。但是數(shù)學(xué)課又怎么辦?或找別的'同學(xué)借？再要不去講臺(tái)上借一支？我還是覺(jué)得找別人借吧，因?yàn)槔鲜钦彝澜钑?huì)不會(huì)太麻煩她了，于是我找了范夢(mèng)雅問(wèn)：“范范，你能借我一支鉛筆嗎，我忘記帶筆盒了？”她借了筆給我，我也說(shuō)了聲謝謝，我總算松了口氣。
范夢(mèng)雅和我同桌在我困難的時(shí)候出手相助，我非常感謝她們。如果下次她們遇到困難時(shí)，我也要出手相助。同時(shí)，我以后也要記得收拾和檢查好書包。
這就是我印象最深的一件事。
四年級(jí)的作文300字 篇4
盛夏七月，是荷花開放的最旺的時(shí)節(jié)，也是人們觀賞荷花的最佳時(shí)節(jié)。所以爸爸媽媽帶著我驅(qū)車來(lái)到了周口淮陽(yáng)湖來(lái)觀賞荷花。
到了風(fēng)景區(qū)，來(lái)觀賞荷花的人真多��！天氣雖熱，也抵擋不住人們來(lái)觀賞荷花的熱情。太陽(yáng)越火辣，荷開得越旺盛，好像在熱情地歡迎我們。我的腦子里忽然蹦出一句詩(shī)：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”
老爸租來(lái)一條小船，我們坐上船來(lái)欣賞湖中美麗的荷花。在墨綠的花叢中一枝枝亭玉立的荷花像一個(gè)個(gè)披著彩紗的仙女。有的含苞欲放，像小孩兒羞答答地不敢露出自己的臉；有的`還是花骨朵，蜻蜓在上面停留著，真是美！放眼望去，陽(yáng)光照在湖面上，反射著疊疊的波光，就像一幅美麗的圖畫。從船夫口中得知，荷花不但有迷人的外表，而且它全身都是寶呢！如：荷花的種子——蓮子是極好的滋補(bǔ)品，荷花的根——蓮藕可以做成美味的佳肴。我們坐著小船，游走在層層蓮葉之間，觀賞著湖岸的風(fēng)景，不時(shí)有荷花的香氣撲鼻而來(lái)，水中不時(shí)有小魚在游來(lái)游去，我忍不住伸出手在水里和它們嬉戲。那感覺(jué)太美了！
游玩結(jié)束，這滿湖的荷花讓人流連忘返，我戀戀不舍的離開了那里，那美麗的畫面印在腦海里，久久不能忘記。
四年級(jí)的作文300字 篇5
暑假，爸爸媽媽帶小明和弟弟妹妹來(lái)鄉(xiāng)下的奶奶家玩。
這天，三兄妹起了一個(gè)大早，來(lái)到田間游玩。田間一片郁郁蔥蔥，景色美極了。他們一邊走一邊呼吸著新鮮空氣，感到心曠神怡。
他們走著走著，來(lái)到了河邊。河水清澈見(jiàn)底，魚兒歡快地游來(lái)游去。小明對(duì)弟弟妹妹說(shuō)：我去抓些魚，這樣晚餐就能吃魚啦！弟弟妹妹說(shuō)好！。小明卷起褲腳，挽起袖子就下河去了。但他一直抓不到魚，他緊皺眉頭、愁眉苦臉。弟弟妹妹見(jiàn)狀，就說(shuō)：我們來(lái)幫你吧！說(shuō)完他們也下了水。
他們等了片刻，看見(jiàn)一條魚正向他們慢慢地游來(lái)，心里激動(dòng)萬(wàn)分，身體一動(dòng)不動(dòng)，怕驚擾了魚。魚兒接近他們的時(shí)候，妹妹眼疾手快，用袋子套住了魚，讓它無(wú)法掙脫。
最后，三兄妹齊心協(xié)力，抓了很多魚。雖然他們渾身濕淋淋的.，但他們感到了前所未有的開心。
晚上，他們吃到了美味的紅燒魚。
暑假快結(jié)束了，他們也將動(dòng)身回城里生活。大家都戀戀不舍，想著明年一定再來(lái)鄉(xiāng)下。
四年級(jí)的作文300字 篇6
每當(dāng)有人夸我干凈、漂亮?xí)r，我就不由得自豪的想到我的媽媽。今天我就夸夸我那勤勞的媽媽。
每天吃完飯，媽媽就拿著抹布抹來(lái)抹去。有一天，我正在干凈的窗臺(tái)上坐著玩插畫，她又拿著抹布準(zhǔn)備來(lái)擦窗戶。于是我就說(shuō)：“媽媽窗臺(tái)已經(jīng)夠干凈的了不用擦了�！薄罢l(shuí)說(shuō)的，你看，這窗戶上還有灰呢?這地還有你仍的碎紙片……”
我的媽媽在家總也閑不�。核缙鹱鲲垺⑽闺u和豬;中午不下地在屋里一會(huì)兒疊衣服，一會(huì)兒掃地，一會(huì)兒整理床鋪;不到中午又忙著給我和妹妹做好吃的……總是忙個(gè)不停;要是家里來(lái)了客人，她更是停不下了，又是倒水，又是燒飯，忙活一會(huì)兒，又過(guò)來(lái)陪客人說(shuō)話，一刻也不停下來(lái)。
告訴你，我家還有一條“法律”：每天掃一次地、拖一次地，每三天擦一次窗戶，搞得像有人要來(lái)檢查似的'。就是在這嚴(yán)格的規(guī)定下，我和妹妹也受到影響愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)干凈!出入都是那么干凈!
我愛(ài)這樣勤勞的媽媽。
四年級(jí)的作文300字 篇7
我有一位好同學(xué)，愛(ài)扎一條馬尾辮，走起路來(lái)一甩一甩的，活像一只快樂(lè)的小鳥，玫瑰般的臉上嵌著一雙明亮的眼睛，一閃一閃的，像兩顆燦爛的珍珠，她叫胡旭晴。
我最敬佩她的是學(xué)習(xí)，不管是英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、作文還是其它方面，她都很優(yōu)秀。比如朗讀———語(yǔ)文課上，老師讓她讀課文。胡旭晴站起來(lái)，抑揚(yáng)頓挫地朗誦著，聲調(diào)優(yōu)美，娓娓動(dòng)聽，每次朗讀完，我們都會(huì)報(bào)以熱烈的掌聲。
她很好學(xué)，有一天，活動(dòng)課下課了，我們?nèi)フ液袂缤�。正在做作業(yè)的'她拒絕了，她想做好再去玩。只見(jiàn)她一手拿著筆，一手按著本子。她一會(huì)兒埋頭苦寫，筆底下好像有源源不斷的水涌出來(lái)；一會(huì)兒低頭沉思，好像在找什么方法；一會(huì)兒翻翻課本，好像小雞在尋覓食物；一會(huì)兒口中念念有詞，在認(rèn)真讀問(wèn)題。那專心的樣子，讓我很是敬佩。
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