實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文常用3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
我愛(ài)水平如鏡的天仙湖,我愛(ài)雄奇壯美的太白巖,我愛(ài)聞名遐邇的青龍瀑布,但我更愛(ài)景色迷人的南濱路。
早晨,江面上飄著薄薄的霧,天邊的晨星和南濱路上的點(diǎn)點(diǎn)燈光,隱隱約約地倒映在江水中。鼓樓的鐘聲把人們從睡夢(mèng)中喚醒,勤勞的人們又開(kāi)始了一天忙碌的`工作。中午,太陽(yáng)高照,我站在南濱路上放眼遠(yuǎn)眺,江面像一面碩大的鏡子,倒映著藍(lán)天白云,倒映著綠樹(shù)紅花。陽(yáng)光灑在江面上,波光粼粼。一只“大白鵝”游了過(guò)來(lái),仔細(xì)一看,哦,原來(lái)是一只小船!晚上,南濱路變得更加熱鬧起來(lái)?,那邊的爺爺奶奶在散步。瞧,這邊的叔叔阿姨在說(shuō)笑。人們都在盡情地欣賞這如夢(mèng)如幻的美景。
行走在迷人的南濱路上,陶醉在如畫般的景色中,我的心仿佛飛了起來(lái)……
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
大家都知道,在世界萬(wàn)物中,唯有生命最為珍貴,沒(méi)有生命就沒(méi)有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的權(quán)利,我們要熱愛(ài)生命。
一粒種子,一只螞蟻,都是聯(lián)系著一條小小的生命,在中華五千年文明歷史中,是人類用一顆熱愛(ài)生命的恒心,編制了一條文明的生命之河。自強(qiáng)不息的海倫·凱勒終身殘疾,殘而不廢的劉俠,雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬,都在向我們?cè)V說(shuō)著生命的真諦。是什么力量讓他們變得偉大?有什么力量讓他們自強(qiáng)不息?我,是生命,是生命那火一般的力量,讓對(duì)他們而言不公平的命運(yùn)變得熠熠生輝。
生命是一種神秘的`力量,說(shuō)它脆弱它就像薄冰一樣不堪一擊,說(shuō)它堅(jiān)強(qiáng),它又如大山一般堅(jiān)忍不拔海倫·凱勒是一位雙耳失聰、雙目失明的不幸的殘疾人,但她憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力和信念,憑著對(duì)生命的熱愛(ài),先后掌握了四門外語(yǔ),成為哈佛大學(xué)的一名殘疾學(xué)生,你能不說(shuō)這是生命的奇跡嗎?
生命是短暫的,我們?nèi)釔?ài)生命、珍惜生命。用短暫的生命,繪出一副絢麗多彩的畫!
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
我家有一個(gè)小花園,無(wú)論在哪一角看,它都是那么的美麗。
清晨,我推開(kāi)門,只見(jiàn)一只只美麗的蝴蝶在花叢中飛舞,我家養(yǎng)的兩只小鸚鵡正在籠子里歡快地跳著、唱著,好像在說(shuō):“新的一天又開(kāi)始了,你可要好好學(xué)習(xí)噢!”
在花園的右邊,有一個(gè)蓮花池,蓮花池里還有幾座假山,可愛(ài)的小鯉魚們正在蓮花池里歡快地嬉戲著,小烏龜們也在水里游著,一條條小小的尾巴搖來(lái)?yè)u去,可愛(ài)極了。在蓮花池的旁邊,有一棵柳樹(shù),微風(fēng)吹來(lái),柳條搖擺著,照在池里,像在梳理她長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)。在蓮花池的右邊,栽著一排竹子,竹葉掉下來(lái)時(shí),像一只只蝴蝶在翩翩起舞。
在蓮花池的左邊,是一片嫩綠的草地,小草們正搖擺著它的.身體,好奇地看著這個(gè)美麗的世界。我躺在草地上,覺(jué)得軟綿綿的,像躺在床上一樣。草地的中間有一條卵石小路,走在這條小路上,你可以看見(jiàn)許多花草樹(shù)木,有桂花樹(shù)、長(zhǎng)青樹(shù)、八仙花……
在小花園的中間,有一個(gè)半圓型的花壇,花壇中間種了玫瑰,那些玫瑰爭(zhēng)奇斗艷,十分好看。在玫瑰的兩旁,種著一棵松樹(shù)和鐵樹(shù)。
小花園的左邊,是葡萄架。一顆顆晶瑩剔透的葡萄在微風(fēng)中搖擺,摘下一顆,放進(jìn)嘴里,酸酸甜甜的好吃極了。在葡萄架下擺著一張木頭桌和木頭椅。這是我學(xué)習(xí)玩耍的好地方。清晨,我和弟弟在下面下棋、寫作業(yè)、游戲,非?鞓(lè)。在我家的小花園里還有許多水果樹(shù),有石榴、柚子、橘子。我家的陽(yáng)臺(tái)不僅是一個(gè)花園,還是一個(gè)果園呢!
你喜歡我家的小花園嗎?
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