【經(jīng)典】四年級學生作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的四年級學生作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級學生作文 篇1
在綿延起伏的長嶺腳下，有一大片高大而美麗的建筑群。這些建筑群在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，非常的引人注目。這就是我們的學�！恿监l(xiāng)中心學校。
我們的學校占地面積約一萬平方米。在這么大的校園里有兩棟三層的教學樓，每層有教室7間，看上去非常的氣派。教學樓后面是一棟三層的科教樓，一棟能供全體師生就餐的大食堂，三棟學生的宿舍，寬闊的'操場，充滿歡笑的游樂園，兩個美麗的大花園。
學校最引人注目的要數(shù)教學樓了，教學樓的外墻上鑲嵌著白色的瓷磚，在太陽光的照耀下閃著銀色的光芒，早晨，教室里傳來瑯瑯的讀書聲，晚上教室里的日光燈格外的明亮，同學們在知識的海洋里遨游。
學校最美麗的地方就是校道兩邊的兩個大花園了，春天一到，花園里的樹捧出了一個個小尖牙兒，春風輕輕地吹著，花兒競相開放，粉紅色的、白色的、黃色的花開滿了枝頭。當看見花瓣綻開著笑臉。我仿佛看到了花瓣在和她們的媽媽親熱。
同學們最快樂的去處，那就是學校寬闊的操場。100米的跑道、環(huán)形的跑道、沙坑、籃球場、乒乓球臺……平時同學們到操場上鍛煉身體。特別是舉辦運動會的時候，運動健兒們發(fā)揚頑強拼搏的精神在運動場上你追我趕，那場面真是令人感動，令人難忘。
啊！我們的學校既是知識的殿堂，也是我們成長的搖籃。我愛我們學校。
四年級學生作文 篇2
20年了，我已成為一名大名鼎鼎的科學家。一次很偶然的機會，我可以到故鄉(xiāng)去參觀家鄉(xiāng)的景物了。
我坐公共汽車到站了，開在我面前的居然是一輛無人駕駛的小轎車。我在路上一邊看，一邊想。�。∧茄蚰c小道如今已經(jīng)變成了一條既寬敞又平坦的公路。路上非常干凈，連一點兒垃圾都看不見。也沒有看見清潔工，只見著一個機器人，他就像把灰塵吃了一樣吸進身體里，而那些灰塵就像無緣無故的自己消失了。
我終于回到自己的.家了，我走到門前，剛要叫爸媽開門，門就自動開了，還幫我準備好了拖鞋�！鞍职謰寢尅币豢匆娢一貋砹耍土⒖坛鰜碛游�，我看見他們跑的那么快，我就問:“爸爸媽媽，你們怎么跑的那么快？”一個熟悉的聲音從我背后傳出來:“我們已經(jīng)老了，那是機器人。”我一看，原來媽媽站在我后面。機器人說開飯了，我就趕快吃飯，我吃完飯就趕快坐無人駕駛的小轎車去我的母�！獤|方紅小學。
啊！學校真是不一樣了�，F(xiàn)在的學校已經(jīng)是無安全隱患的了，學校的操場是草坪的樣子，軟軟的。而且老師根本不用發(fā)課本，每次只需要發(fā)一個平板電腦，課文中有的東西電腦上都有。而且布置的作業(yè)都在電腦上，同學們可以不用去買筆，老師也不會因為寫字太麻煩而手疼。
現(xiàn)在的科技可真發(fā)達��！
四年級學生作文 篇3
輕輕的腳步，慢慢靠近了。哦！是我們的楊老師來了。
那黝黑的眼球，圓圓的`頭，大大的嘴，和那瀟灑的發(fā)型。高高聳立在我的面前，他拿起課本給我們講解，那流利的普通話，溫柔的表情，給人親切之感。
可他發(fā)起火來，卻像咆哮的洪水勢不可擋。那次我們沒好好復習，在課堂上屢屢犯錯，讓老師大發(fā)雷霆，讓我十分后悔。
課堂上，他是我們的老師，課后卻成了我們的“戰(zhàn)友”。記得那是一節(jié)體育課，我和幾個同學正打得起勁，老師站到了我們身后，說：“讓我來幾球�！薄昂茫 蔽覀兣氖謿g迎。想不到他的球藝還真不差，但我們也不是吃軟飯的。終于輪到我打了，我趁老師的左邊有空隙，發(fā)一個短球，讓他措手不及，想不到他也回了一個短球，讓我驚慌失措，我敗了一球，老師沉著冷靜，又發(fā)了一個低球過來，我招架不住，終于乖乖投降。
下課了，輕輕的腳步，消失了，他走出了教室。
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