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四年級(jí)學(xué)生作文

時(shí)間:2023-08-31 17:47:37 四年級(jí) 我要投稿

四年級(jí)學(xué)生作文錦集【8篇】

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的四年級(jí)學(xué)生作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

四年級(jí)學(xué)生作文錦集【8篇】

四年級(jí)學(xué)生作文 篇1

  什么是感動(dòng)?當(dāng)你夜晚在燈下苦讀,母親的一碗熱粥是感動(dòng);當(dāng)你生活中遇到困難,毫不相關(guān)的陌生人幫你一把時(shí),那是感動(dòng);有這樣一件令我感動(dòng)的事,在我記憶的海洋里,時(shí)常卷起美麗的浪花,讓我忘卻不了……

  記得那天,燦爛的陽(yáng)光散向大地。微風(fēng)吹拂著路邊婀娜多姿的柳樹翩翩起舞。馬上就要見到我親愛的姥姥了,我和媽媽飛快地向火車站走去。我的心像小鹿一樣怦怦亂撞,太激動(dòng)了。

  到了火車上,才發(fā)現(xiàn)車上的人真多呀!像一個(gè)蒸籠似的,不但熱還特別的吵。我和媽媽買的都是站票,我想象著十幾個(gè)小時(shí)一直站著是多么令人難熬呀。唉,我的.命可真苦呀!誰(shuí)讓媽媽沒有搶到坐票的呢。

  就這樣過(guò)了幾站,我的腿又酸又麻,就像無(wú)數(shù)只螞蟻在咬我的腿。這時(shí),有一位大哥哥到站了,離開了座位。我看到?jīng)]有人坐,立馬坐在座位上。啊!太舒服了!就像坐在云朵上那樣軟軟的。坐了一會(huì)兒,也許因?yàn)樘哿�,我不知不覺呼呼地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  我睡了好長(zhǎng)時(shí)間,火車突然停下來(lái),巨大的轟隆聲把我弄醒了。只見檢票員阿姨正好在仔細(xì)認(rèn)真地檢票。那位阿姨走到我旁邊一位叔叔身邊,看了看他的票,奇怪地問道:“這位先生,你不是坐票嗎?怎么站著了?”那位叔叔微笑著說(shuō):“哦,我剛上車就看到這孩子在座位上睡得那么香……”我恍然大悟,馬上站起來(lái)道歉。但這位叔叔只是笑笑說(shuō):“沒事的,小朋友,你坐吧。叔叔不累,正好鍛煉一下身體�!甭犃耸迨宓脑�,我心里不禁涌起一股暖流。

  這件事雖然過(guò)去了很久,但是我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。它將成為我記憶海洋中的一朵大浪花,因?yàn)樗刮叶昧巳碎g自有真情在。

四年級(jí)學(xué)生作文 篇2

  在哈爾濱省太陽(yáng)島里,有一個(gè)天鵝湖,它非常美麗。天鵝湖是一個(gè)圓形的湖。湖水清澈見底,波光粼粼。天鵝湖旁邊圍著一個(gè)又高又大的大山洞,從山洞上面“嘩嘩”往下落湖水。進(jìn)入山洞,第一注入眼簾的是大大小小、有粗又細(xì)的山崖。再往前走,不一會(huì)兒變看到了在外面看不見的大塊大塊的'靠著湖水的洞,從那些洞里斷斷續(xù)續(xù)會(huì)噴到山洞里一些“毛毛細(xì)雨”。從洞中向外看,模模糊糊地看到了外面的清水,陸地和人。

  山洞里還有一個(gè)飲料店,要知道人們坐在山洞小店的坐位上,喝著飲料,傾聽著湖水發(fā)出的嘩啦啦的聲音,看著外面奔流不息的泉水,聞著山洞里清新的味道,那是多么多么棒的感覺��!湖畔垂柳,湖邊的柳樹有的剪著自己那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),隨風(fēng)起舞,有的像害羞的小姑娘,不停的照著湖里她優(yōu)美的身段。啊!美麗動(dòng)人的天鵝湖,你永遠(yuǎn)那么那么的年輕美麗!

四年級(jí)學(xué)生作文 篇3

  假如我是魔法師,我要到山區(qū)里,拿出魔法棒在一片荒地上輕輕一揮,荒地上就會(huì)出現(xiàn)一所學(xué)校,這是一所免費(fèi)的學(xué)校,所有山區(qū)里的孩子都可以免費(fèi)上學(xué)。我還要在公路上變出許多汽車,讓住在遠(yuǎn)處的孩子們坐汽車來(lái)上學(xué)。當(dāng)我路過(guò)學(xué)校時(shí),聽見孩子們朗朗的讀書聲,會(huì)心地笑了。

  假如我是魔法師,我要把自己變成一條魚,去探索海洋的'奧秘。

  我搖著尾巴游到水底,迎面游過(guò)來(lái)一條長(zhǎng)得非常奇怪的魚,它一身烏黑,非常苗條,長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須,和陸地上的貓一樣。我覺得很奇怪,于是就對(duì)那條魚說(shuō):“你好,你叫什么呀?”它認(rèn)真地說(shuō):“我叫鯰魚。”我這才知道,原來(lái)世界上還有這樣的魚呀!我和小鯰魚道了別,繼續(xù)往前游。我又看見了一種五條腿的生物,我想:這是什么呢?我正要游過(guò)去問候一下,那生物的五條腿突然動(dòng)了起來(lái),嚇得我趕快躲到一塊大石頭的后面,偷偷地探出頭看那個(gè)東西,等它不動(dòng)了,我才慢慢地游到它跟前問:“你叫什么呀?”那個(gè)生物好像嚇了一跳,轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō):“哦,我叫海星�!甭犃怂脑�,我不禁感嘆道:“哇,海洋真有趣!”

  我睜開眼睛,才發(fā)現(xiàn)這只是一場(chǎng)夢(mèng)。

四年級(jí)學(xué)生作文 篇4

  初夏的天就像娃娃的臉,說(shuō)變就變。剛剛還是晴空萬(wàn)里,風(fēng)平浪靜,這一會(huì)兒不知怎么了,風(fēng)哥哥、云弟弟在天上展開了激烈的搏斗。

  他們兩個(gè)都說(shuō)自己很厲害,就這樣爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去,風(fēng)哥哥生氣了,猛的向云弟弟吹了滿滿的一口氣,云弟弟被吹得連翻了幾個(gè)跟頭。一時(shí),云弟弟有點(diǎn)吃不消了,便使出了他的看家本領(lǐng)七十二變,變成了雨,霹靂啪啦的砸了下來(lái)。風(fēng)哥哥才不怕呢,他稍一用力就把云弟弟卷得暈頭暈?zāi)X的了。墻有的`撞到了樹上,有的碰到了上,還有的摔在了地下。云弟弟投降了,哭著向風(fēng)哥哥求繞,風(fēng)哥哥還不罷休······

  玉皇大帝生氣了,就派雷公公去處罰風(fēng)哥哥。雷公公坐著電車趕過(guò)來(lái),轟隆一聲大吼:“調(diào)皮鬼,還不回家�!憋L(fēng)哥哥怕極了,一躥就逃回了家,云弟弟也停止了哭聲,偶爾還發(fā)出一兩聲抽泣,雷公公留在了現(xiàn)場(chǎng)維持秩序,不時(shí)還哼哼幾下······

四年級(jí)學(xué)生作文 篇5

  在七月的某一個(gè)星期天,我們一家人要去一個(gè)好玩的地方,叫做“休閑農(nóng)場(chǎng)”的地方玩,那里有蕩秋千、溜滑梯…等等的游樂設(shè)施,還可以在那邊吃飯喔!

  我跟我弟弟有去玩游樂設(shè)施,我們過(guò)去玩蕩秋千的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)蕩秋千是用木頭做的耶!后來(lái)媽媽叫我們?nèi)コ詵|西,有好吃的豆干喔!美味極了!吃完了以后,爸爸叫我收盤子,我不知道在哪里,結(jié)果爸爸叫弟弟跟我一起去收盤子,弟弟說(shuō)是放這邊又說(shuō) 成那邊,然后又回去問爸爸,結(jié)果爸爸指向前面,我才知道,我過(guò)去問是不是放這,他說(shuō)丟到垃圾桶,唉!忙來(lái)忙去原來(lái)是要丟到垃圾桶,真是忙死我了!然后我們要去三合院,那里面的東西都是以前的留下來(lái)的,我們有看到以前的東西,有以前的收音機(jī)、以前的'電話、以前的電視…等等。

  看完了這些以前的東西,我們就要回家了!真是快樂的一天!

四年級(jí)學(xué)生作文 篇6

尊敬的各位老師,大家好:

  我叫孫瑩,來(lái)自五陵小學(xué)四年級(jí)。今天我演講的題目是《我身邊的好老師》,在演講之前,我要給在座的各位老師深深地鞠一躬,因?yàn)樵谖业难壑�,你們都是好老師�?/p>

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,老師像春蠶,像蠟燭,只為奉獻(xiàn),不圖回報(bào),多少個(gè)日日夜夜里,你們不眠不休,為我們批改作業(yè)直到深夜。就連節(jié)假日,你們也在忙碌的為我們準(zhǔn)備課程計(jì)劃。無(wú)論老師走到哪兒,讓你們牽腸掛肚的,永遠(yuǎn)是我們這些學(xué)生。

  今天我要說(shuō)的這位老師,她雖然只是一名普通的教師,但她卻是值得我一輩子尊重、一輩子銘記的好老師。

  她,身材嬌小卻格外精神,聲音柔和,有一雙明察秋毫的大眼睛,任何事情都逃不過(guò)她的眼睛。她就是我的班主任——王燕老師。

  王老師教學(xué)生動(dòng),感情豐富。她上的課,時(shí)間總是過(guò)得很快。王老師講課非常精彩,不論是分析課文,還是講解詞語(yǔ),王老師都旁征博引,講得生動(dòng)有趣,我們聽得津津有味,隨著老師臉上表情的變化,同學(xué)們時(shí)而凝神沉思,時(shí)而神采飛揚(yáng),時(shí)而頻頻點(diǎn)頭,時(shí)而低頭微笑王老師批改作業(yè)非常認(rèn)真,連一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也不放過(guò)。

  在四年的學(xué)習(xí)中,王老師不僅教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí),還教會(huì)了我們?cè)S多做人的道理。

  我清楚的記得上二年級(jí)的時(shí)候,課間我正在和女生們玩耍時(shí),我的腿無(wú)意中被張慶陽(yáng)踢著了,隨即一陣鉆心疼痛,我蹲下來(lái)哇哇大哭。當(dāng)時(shí),我邊哭邊想:我可是個(gè)愛漂亮的女生呀!要是我的腿有什么閃失的話,我還怎么跳舞、怎么穿漂亮的裙子呀,老天,我該怎么辦?想到這我哭得愈發(fā)傷心。這時(shí)已經(jīng)有人告訴老師了,王老師疾步走出辦公室,看到一把鼻涕一把淚的我,顧不了那么多,趕忙蹲下來(lái)急切地問我哪里疼,一看老師來(lái)了,我哭得更厲害了,嗚嗚咽咽地說(shuō):腿疼,弄不清.踢著哪了,就是疼。了解到事情的真相后,王老師把我的'褲腿挽起來(lái),認(rèn)真查看后,又小心的在周圍撫摸著,捏捏問問看疼不疼,并試著讓我走一走,覺得無(wú)大礙后,才把張慶陽(yáng)喊到跟前,問明前因后果之后嚴(yán)厲地批評(píng)了他,直說(shuō)得張慶陽(yáng)連連點(diǎn)頭,承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,并保證以后無(wú)論做什么事情都會(huì)小心。這時(shí),老師看我的疼痛緩解了許多,便讓張慶陽(yáng)道歉。本來(lái)我挺委屈的,可當(dāng)看到張慶陽(yáng)誠(chéng)懇的目光和老師深切的眼睛時(shí),我便原諒了他。從這件事情中我懂得了做人一定要學(xué)會(huì)寬容,人生的路才會(huì)不斷拓寬。

  王老師就像一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。她白天辛辛苦苦地改作業(yè),晚上加班備課。王老師這樣為我們付出,為的是什么?不就是為了想讓我們考出好成績(jī),長(zhǎng)大成為祖國(guó)的有用之材嗎?我們還有什么理由不去認(rèn)真學(xué)呢?想到這,我恨不得化作一陣清風(fēng)給王老師送去涼爽,恨不得化作一朵白云為老師遮陰,恨不得化作一杯水給老師解渴。

  王老師,你是我成長(zhǎng)道路上的引路人,啟蒙人。你用純潔無(wú)私的奉獻(xiàn)和付出,啟迪著我,一次次給予了我慰藉和鼓勵(lì),讓我從懵懂的兒童走到了現(xiàn)在,十年樹木,百年樹人;授業(yè)之恩,終身難忘!在這里我要深情地說(shuō)一聲:王燕老師,你就是我值得尊敬的好老師。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

四年級(jí)學(xué)生作文 篇7

  我的新班主任姓黃,他個(gè)子高高的,臉龐棱角分明。濃濃的眉毛下,一雙眼睛閃著嚴(yán)厲的光芒。

  第一節(jié)課,黃班主任就板著臉對(duì)我們講學(xué)校和課堂紀(jì)律。講一條,就會(huì)用嚴(yán)厲的目光掃我們,好像要看透大家的心思。他要求同學(xué)們?cè)?秒鐘內(nèi)對(duì)班主任的話作出反應(yīng),我覺得很過(guò)分,我們哪能辦到��!但這個(gè)‘鐵的紀(jì)律’卻幫了我們大忙,課前準(zhǔn)備速度快了,出操時(shí)排隊(duì)快了,第一個(gè)出發(fā)的總是我們四(5)班。雖然如此,當(dāng)我看到黃班主任大聲呵斥犯錯(cuò)誤的同學(xué),毫不留情面的時(shí)候,我還是有點(diǎn)害怕,這個(gè)新班主任真嚴(yán)厲!

  接下來(lái)發(fā)生的幾件事讓我們對(duì)黃班主任有了更多的了解。黃班主任也有幽默、和藹可親的`一面。

  有一次課堂上,黃班主任對(duì)我們說(shuō):“你們?cè)谡n堂上的小動(dòng)作真是千姿百態(tài),但總結(jié)起來(lái)不外乎幾種:第一種是‘烽火傳信’(傳小紙條);第二個(gè)是‘甜言蜜語(yǔ)’(傳話)……學(xué)這些功夫請(qǐng)拜XXX同學(xué)(某個(gè)調(diào)皮的同學(xué))為師。幽默的話語(yǔ)引得同學(xué)們哈哈大笑,那個(gè)調(diào)皮的同學(xué)不好意思地低下了頭。

  在課余時(shí)間,黃班主任經(jīng)常陪同學(xué)談心、聊天,對(duì)一些學(xué)習(xí)進(jìn)步的同學(xué)不吝表?yè)P(yáng)和夸獎(jiǎng)。因?yàn)槲伊己玫谋憩F(xiàn),黃班主任鼓勵(lì)我競(jìng)選班長(zhǎng),雖然因?yàn)榉N種原因最終我沒有競(jìng)爭(zhēng)上班長(zhǎng),但我還是很感謝黃班主任的信任。

  我開始慢慢地喜歡上我們‘嚴(yán)厲’的新班主任了。

四年級(jí)學(xué)生作文 篇8

  從小到大,我經(jīng)歷過(guò)許多事,也學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。那次與家人去滑雪的經(jīng)歷,令我至今難忘!

  在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期六,我和爸爸媽媽一起乘車去“萬(wàn)龍八易”滑雪場(chǎng)滑雪。一到那里,就覺得像“雪中仙境”一般,所有的雪都反射著太陽(yáng)那刺眼的'光芒。我們走進(jìn)了寬敞明亮的大廳,那里人山人海。于是我們慢慢地走到了售票窗口,買了三張票,然后去裝備大廳領(lǐng)各式各樣的滑雪裝備,領(lǐng)完了,我就開始穿戴,可是這些裝備都很難穿上,讓我感到十分別扭。我費(fèi)了九牛二虎之力,才把裝備給穿上。突然,我感到十分悶熱,但由于別無(wú)辦法,只好忍著。

  話說(shuō)得有點(diǎn)早,剛到外面,我就感到?jīng)鏊瑹o(wú)比。原來(lái)裝備的悶熱與外面的寒冷相互抵消,所以才會(huì)這樣。話不多說(shuō),我就上了雪坡的傳送帶,上了雪坡后,我先開始第一次嘗試,結(jié)果沒滑到一半兒就坐了個(gè)大屁蹲兒。爸爸媽媽也開始嘗試,但相繼“闖關(guān)失敗”。沒辦法,只好找一個(gè)教練上來(lái)教我。過(guò)了一會(huì)兒,教練來(lái)了,她教會(huì)了我剎車、減速和加速等動(dòng)作。后來(lái),我就一次跤也沒摔過(guò)。我非常高興,滑了好多次都百滑不厭。

  快樂的時(shí)光都是短暫的,一轉(zhuǎn)眼就到了結(jié)束的時(shí)間。我們戀戀不舍地離開了滑雪場(chǎng)。這真是一段快樂又難忘的經(jīng)歷,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

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四年級(jí)學(xué)生作文錦集【8篇】

四年級(jí)學(xué)生作文 篇1

  什么是感動(dòng)?當(dāng)你夜晚在燈下苦讀,母親的一碗熱粥是感動(dòng);當(dāng)你生活中遇到困難,毫不相關(guān)的陌生人幫你一把時(shí),那是感動(dòng);有這樣一件令我感動(dòng)的事,在我記憶的海洋里,時(shí)常卷起美麗的浪花,讓我忘卻不了……

  記得那天,燦爛的陽(yáng)光散向大地。微風(fēng)吹拂著路邊婀娜多姿的柳樹翩翩起舞。馬上就要見到我親愛的姥姥了,我和媽媽飛快地向火車站走去。我的心像小鹿一樣怦怦亂撞,太激動(dòng)了。

  到了火車上,才發(fā)現(xiàn)車上的人真多呀!像一個(gè)蒸籠似的,不但熱還特別的吵。我和媽媽買的都是站票,我想象著十幾個(gè)小時(shí)一直站著是多么令人難熬呀。唉,我的.命可真苦呀!誰(shuí)讓媽媽沒有搶到坐票的呢。

  就這樣過(guò)了幾站,我的腿又酸又麻,就像無(wú)數(shù)只螞蟻在咬我的腿。這時(shí),有一位大哥哥到站了,離開了座位。我看到?jīng)]有人坐,立馬坐在座位上。啊!太舒服了!就像坐在云朵上那樣軟軟的。坐了一會(huì)兒,也許因?yàn)樘哿�,我不知不覺呼呼地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  我睡了好長(zhǎng)時(shí)間,火車突然停下來(lái),巨大的轟隆聲把我弄醒了。只見檢票員阿姨正好在仔細(xì)認(rèn)真地檢票。那位阿姨走到我旁邊一位叔叔身邊,看了看他的票,奇怪地問道:“這位先生,你不是坐票嗎?怎么站著了?”那位叔叔微笑著說(shuō):“哦,我剛上車就看到這孩子在座位上睡得那么香……”我恍然大悟,馬上站起來(lái)道歉。但這位叔叔只是笑笑說(shuō):“沒事的,小朋友,你坐吧。叔叔不累,正好鍛煉一下身體�!甭犃耸迨宓脑�,我心里不禁涌起一股暖流。

  這件事雖然過(guò)去了很久,但是我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。它將成為我記憶海洋中的一朵大浪花,因?yàn)樗刮叶昧巳碎g自有真情在。

四年級(jí)學(xué)生作文 篇2

  在哈爾濱省太陽(yáng)島里,有一個(gè)天鵝湖,它非常美麗。天鵝湖是一個(gè)圓形的湖。湖水清澈見底,波光粼粼。天鵝湖旁邊圍著一個(gè)又高又大的大山洞,從山洞上面“嘩嘩”往下落湖水。進(jìn)入山洞,第一注入眼簾的是大大小小、有粗又細(xì)的山崖。再往前走,不一會(huì)兒變看到了在外面看不見的大塊大塊的'靠著湖水的洞,從那些洞里斷斷續(xù)續(xù)會(huì)噴到山洞里一些“毛毛細(xì)雨”。從洞中向外看,模模糊糊地看到了外面的清水,陸地和人。

  山洞里還有一個(gè)飲料店,要知道人們坐在山洞小店的坐位上,喝著飲料,傾聽著湖水發(fā)出的嘩啦啦的聲音,看著外面奔流不息的泉水,聞著山洞里清新的味道,那是多么多么棒的感覺��!湖畔垂柳,湖邊的柳樹有的剪著自己那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),隨風(fēng)起舞,有的像害羞的小姑娘,不停的照著湖里她優(yōu)美的身段。啊!美麗動(dòng)人的天鵝湖,你永遠(yuǎn)那么那么的年輕美麗!

四年級(jí)學(xué)生作文 篇3

  假如我是魔法師,我要到山區(qū)里,拿出魔法棒在一片荒地上輕輕一揮,荒地上就會(huì)出現(xiàn)一所學(xué)校,這是一所免費(fèi)的學(xué)校,所有山區(qū)里的孩子都可以免費(fèi)上學(xué)。我還要在公路上變出許多汽車,讓住在遠(yuǎn)處的孩子們坐汽車來(lái)上學(xué)。當(dāng)我路過(guò)學(xué)校時(shí),聽見孩子們朗朗的讀書聲,會(huì)心地笑了。

  假如我是魔法師,我要把自己變成一條魚,去探索海洋的'奧秘。

  我搖著尾巴游到水底,迎面游過(guò)來(lái)一條長(zhǎng)得非常奇怪的魚,它一身烏黑,非常苗條,長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須,和陸地上的貓一樣。我覺得很奇怪,于是就對(duì)那條魚說(shuō):“你好,你叫什么呀?”它認(rèn)真地說(shuō):“我叫鯰魚。”我這才知道,原來(lái)世界上還有這樣的魚呀!我和小鯰魚道了別,繼續(xù)往前游。我又看見了一種五條腿的生物,我想:這是什么呢?我正要游過(guò)去問候一下,那生物的五條腿突然動(dòng)了起來(lái),嚇得我趕快躲到一塊大石頭的后面,偷偷地探出頭看那個(gè)東西,等它不動(dòng)了,我才慢慢地游到它跟前問:“你叫什么呀?”那個(gè)生物好像嚇了一跳,轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō):“哦,我叫海星�!甭犃怂脑�,我不禁感嘆道:“哇,海洋真有趣!”

  我睜開眼睛,才發(fā)現(xiàn)這只是一場(chǎng)夢(mèng)。

四年級(jí)學(xué)生作文 篇4

  初夏的天就像娃娃的臉,說(shuō)變就變。剛剛還是晴空萬(wàn)里,風(fēng)平浪靜,這一會(huì)兒不知怎么了,風(fēng)哥哥、云弟弟在天上展開了激烈的搏斗。

  他們兩個(gè)都說(shuō)自己很厲害,就這樣爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去,風(fēng)哥哥生氣了,猛的向云弟弟吹了滿滿的一口氣,云弟弟被吹得連翻了幾個(gè)跟頭。一時(shí),云弟弟有點(diǎn)吃不消了,便使出了他的看家本領(lǐng)七十二變,變成了雨,霹靂啪啦的砸了下來(lái)。風(fēng)哥哥才不怕呢,他稍一用力就把云弟弟卷得暈頭暈?zāi)X的了。墻有的`撞到了樹上,有的碰到了上,還有的摔在了地下。云弟弟投降了,哭著向風(fēng)哥哥求繞,風(fēng)哥哥還不罷休······

  玉皇大帝生氣了,就派雷公公去處罰風(fēng)哥哥。雷公公坐著電車趕過(guò)來(lái),轟隆一聲大吼:“調(diào)皮鬼,還不回家�!憋L(fēng)哥哥怕極了,一躥就逃回了家,云弟弟也停止了哭聲,偶爾還發(fā)出一兩聲抽泣,雷公公留在了現(xiàn)場(chǎng)維持秩序,不時(shí)還哼哼幾下······

四年級(jí)學(xué)生作文 篇5

  在七月的某一個(gè)星期天,我們一家人要去一個(gè)好玩的地方,叫做“休閑農(nóng)場(chǎng)”的地方玩,那里有蕩秋千、溜滑梯…等等的游樂設(shè)施,還可以在那邊吃飯喔!

  我跟我弟弟有去玩游樂設(shè)施,我們過(guò)去玩蕩秋千的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)蕩秋千是用木頭做的耶!后來(lái)媽媽叫我們?nèi)コ詵|西,有好吃的豆干喔!美味極了!吃完了以后,爸爸叫我收盤子,我不知道在哪里,結(jié)果爸爸叫弟弟跟我一起去收盤子,弟弟說(shuō)是放這邊又說(shuō) 成那邊,然后又回去問爸爸,結(jié)果爸爸指向前面,我才知道,我過(guò)去問是不是放這,他說(shuō)丟到垃圾桶,唉!忙來(lái)忙去原來(lái)是要丟到垃圾桶,真是忙死我了!然后我們要去三合院,那里面的東西都是以前的留下來(lái)的,我們有看到以前的東西,有以前的收音機(jī)、以前的'電話、以前的電視…等等。

  看完了這些以前的東西,我們就要回家了!真是快樂的一天!

四年級(jí)學(xué)生作文 篇6

尊敬的各位老師,大家好:

  我叫孫瑩,來(lái)自五陵小學(xué)四年級(jí)。今天我演講的題目是《我身邊的好老師》,在演講之前,我要給在座的各位老師深深地鞠一躬,因?yàn)樵谖业难壑�,你們都是好老師�?/p>

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,老師像春蠶,像蠟燭,只為奉獻(xiàn),不圖回報(bào),多少個(gè)日日夜夜里,你們不眠不休,為我們批改作業(yè)直到深夜。就連節(jié)假日,你們也在忙碌的為我們準(zhǔn)備課程計(jì)劃。無(wú)論老師走到哪兒,讓你們牽腸掛肚的,永遠(yuǎn)是我們這些學(xué)生。

  今天我要說(shuō)的這位老師,她雖然只是一名普通的教師,但她卻是值得我一輩子尊重、一輩子銘記的好老師。

  她,身材嬌小卻格外精神,聲音柔和,有一雙明察秋毫的大眼睛,任何事情都逃不過(guò)她的眼睛。她就是我的班主任——王燕老師。

  王老師教學(xué)生動(dòng),感情豐富。她上的課,時(shí)間總是過(guò)得很快。王老師講課非常精彩,不論是分析課文,還是講解詞語(yǔ),王老師都旁征博引,講得生動(dòng)有趣,我們聽得津津有味,隨著老師臉上表情的變化,同學(xué)們時(shí)而凝神沉思,時(shí)而神采飛揚(yáng),時(shí)而頻頻點(diǎn)頭,時(shí)而低頭微笑王老師批改作業(yè)非常認(rèn)真,連一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也不放過(guò)。

  在四年的學(xué)習(xí)中,王老師不僅教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí),還教會(huì)了我們?cè)S多做人的道理。

  我清楚的記得上二年級(jí)的時(shí)候,課間我正在和女生們玩耍時(shí),我的腿無(wú)意中被張慶陽(yáng)踢著了,隨即一陣鉆心疼痛,我蹲下來(lái)哇哇大哭。當(dāng)時(shí),我邊哭邊想:我可是個(gè)愛漂亮的女生呀!要是我的腿有什么閃失的話,我還怎么跳舞、怎么穿漂亮的裙子呀,老天,我該怎么辦?想到這我哭得愈發(fā)傷心。這時(shí)已經(jīng)有人告訴老師了,王老師疾步走出辦公室,看到一把鼻涕一把淚的我,顧不了那么多,趕忙蹲下來(lái)急切地問我哪里疼,一看老師來(lái)了,我哭得更厲害了,嗚嗚咽咽地說(shuō):腿疼,弄不清.踢著哪了,就是疼。了解到事情的真相后,王老師把我的'褲腿挽起來(lái),認(rèn)真查看后,又小心的在周圍撫摸著,捏捏問問看疼不疼,并試著讓我走一走,覺得無(wú)大礙后,才把張慶陽(yáng)喊到跟前,問明前因后果之后嚴(yán)厲地批評(píng)了他,直說(shuō)得張慶陽(yáng)連連點(diǎn)頭,承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,并保證以后無(wú)論做什么事情都會(huì)小心。這時(shí),老師看我的疼痛緩解了許多,便讓張慶陽(yáng)道歉。本來(lái)我挺委屈的,可當(dāng)看到張慶陽(yáng)誠(chéng)懇的目光和老師深切的眼睛時(shí),我便原諒了他。從這件事情中我懂得了做人一定要學(xué)會(huì)寬容,人生的路才會(huì)不斷拓寬。

  王老師就像一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。她白天辛辛苦苦地改作業(yè),晚上加班備課。王老師這樣為我們付出,為的是什么?不就是為了想讓我們考出好成績(jī),長(zhǎng)大成為祖國(guó)的有用之材嗎?我們還有什么理由不去認(rèn)真學(xué)呢?想到這,我恨不得化作一陣清風(fēng)給王老師送去涼爽,恨不得化作一朵白云為老師遮陰,恨不得化作一杯水給老師解渴。

  王老師,你是我成長(zhǎng)道路上的引路人,啟蒙人。你用純潔無(wú)私的奉獻(xiàn)和付出,啟迪著我,一次次給予了我慰藉和鼓勵(lì),讓我從懵懂的兒童走到了現(xiàn)在,十年樹木,百年樹人;授業(yè)之恩,終身難忘!在這里我要深情地說(shuō)一聲:王燕老師,你就是我值得尊敬的好老師。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

四年級(jí)學(xué)生作文 篇7

  我的新班主任姓黃,他個(gè)子高高的,臉龐棱角分明。濃濃的眉毛下,一雙眼睛閃著嚴(yán)厲的光芒。

  第一節(jié)課,黃班主任就板著臉對(duì)我們講學(xué)校和課堂紀(jì)律。講一條,就會(huì)用嚴(yán)厲的目光掃我們,好像要看透大家的心思。他要求同學(xué)們?cè)?秒鐘內(nèi)對(duì)班主任的話作出反應(yīng),我覺得很過(guò)分,我們哪能辦到��!但這個(gè)‘鐵的紀(jì)律’卻幫了我們大忙,課前準(zhǔn)備速度快了,出操時(shí)排隊(duì)快了,第一個(gè)出發(fā)的總是我們四(5)班。雖然如此,當(dāng)我看到黃班主任大聲呵斥犯錯(cuò)誤的同學(xué),毫不留情面的時(shí)候,我還是有點(diǎn)害怕,這個(gè)新班主任真嚴(yán)厲!

  接下來(lái)發(fā)生的幾件事讓我們對(duì)黃班主任有了更多的了解。黃班主任也有幽默、和藹可親的`一面。

  有一次課堂上,黃班主任對(duì)我們說(shuō):“你們?cè)谡n堂上的小動(dòng)作真是千姿百態(tài),但總結(jié)起來(lái)不外乎幾種:第一種是‘烽火傳信’(傳小紙條);第二個(gè)是‘甜言蜜語(yǔ)’(傳話)……學(xué)這些功夫請(qǐng)拜XXX同學(xué)(某個(gè)調(diào)皮的同學(xué))為師。幽默的話語(yǔ)引得同學(xué)們哈哈大笑,那個(gè)調(diào)皮的同學(xué)不好意思地低下了頭。

  在課余時(shí)間,黃班主任經(jīng)常陪同學(xué)談心、聊天,對(duì)一些學(xué)習(xí)進(jìn)步的同學(xué)不吝表?yè)P(yáng)和夸獎(jiǎng)。因?yàn)槲伊己玫谋憩F(xiàn),黃班主任鼓勵(lì)我競(jìng)選班長(zhǎng),雖然因?yàn)榉N種原因最終我沒有競(jìng)爭(zhēng)上班長(zhǎng),但我還是很感謝黃班主任的信任。

  我開始慢慢地喜歡上我們‘嚴(yán)厲’的新班主任了。

四年級(jí)學(xué)生作文 篇8

  從小到大,我經(jīng)歷過(guò)許多事,也學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。那次與家人去滑雪的經(jīng)歷,令我至今難忘!

  在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期六,我和爸爸媽媽一起乘車去“萬(wàn)龍八易”滑雪場(chǎng)滑雪。一到那里,就覺得像“雪中仙境”一般,所有的雪都反射著太陽(yáng)那刺眼的'光芒。我們走進(jìn)了寬敞明亮的大廳,那里人山人海。于是我們慢慢地走到了售票窗口,買了三張票,然后去裝備大廳領(lǐng)各式各樣的滑雪裝備,領(lǐng)完了,我就開始穿戴,可是這些裝備都很難穿上,讓我感到十分別扭。我費(fèi)了九牛二虎之力,才把裝備給穿上。突然,我感到十分悶熱,但由于別無(wú)辦法,只好忍著。

  話說(shuō)得有點(diǎn)早,剛到外面,我就感到?jīng)鏊瑹o(wú)比。原來(lái)裝備的悶熱與外面的寒冷相互抵消,所以才會(huì)這樣。話不多說(shuō),我就上了雪坡的傳送帶,上了雪坡后,我先開始第一次嘗試,結(jié)果沒滑到一半兒就坐了個(gè)大屁蹲兒。爸爸媽媽也開始嘗試,但相繼“闖關(guān)失敗”。沒辦法,只好找一個(gè)教練上來(lái)教我。過(guò)了一會(huì)兒,教練來(lái)了,她教會(huì)了我剎車、減速和加速等動(dòng)作。后來(lái),我就一次跤也沒摔過(guò)。我非常高興,滑了好多次都百滑不厭。

  快樂的時(shí)光都是短暫的,一轉(zhuǎn)眼就到了結(jié)束的時(shí)間。我們戀戀不舍地離開了滑雪場(chǎng)。這真是一段快樂又難忘的經(jīng)歷,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

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