- 相關推薦
小學四年級作文9篇
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的小學四年級作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學四年級作文 篇1
上學期，我們學校買了三株鐵樹，栽在操場邊的花壇里。
鐵樹不高，只有不足一米高，但樹干很粗，可能有七八厘米呢！鐵樹的葉子是一圈一圈的，像棕樹葉子一樣。
鐵樹靜靜的生長在花壇里，似乎總沒有變化，一年四季總是綠綠的，風吹來也一動不動，正像它的名字一樣，給人一種穩(wěn)重的感覺。
聽說鐵樹一般不開花，一旦開花，主人就會有喜事降臨，不知是不是真的，真期待這一天的到來。
我是花——大地的花
我是花——大地的花。
春風習習，我是櫻花，我潔白如玉，像雪一樣的點綴在樹的枝頭，我來也匆匆，去也匆匆。
夏雷陣陣，我是荷花，我出污泥而不染，我亭亭玉立，我沁人的'清香迷倒了無數(shù)的君子。
秋雨綿綿，我是菊花，百花凋謝的時候，我卻五彩繽紛、芳香四溢。因此我也倍受人們的喜愛。
冬雪紛紛，我是臘梅，寒冷中我給人們溫暖和喜悅，雖然我是雪一樣的顏色。
啊！我是花——大地的花！
小學四年級作文 篇2
我的好朋友有非常多，最好的朋友是陳思羽。是她讓我逃過告高冷的世界，讓我進入活潑的世界，現(xiàn)在以不在我身邊了，她去別的地方讀書了，我非常想她回來，我記得她有烏黑的頭發(fā)，高高的鼻子，小小的嘴巴，大大咧咧的，跟一個大明星一樣美，讓我難以忘記得一天就是我和她給對方紀念的.禮物，我給了她一幅畫和一個漂亮石頭，她也給了我一幅畫和一個石頭，現(xiàn)在那幅畫和那個石頭還在我身邊，可思羽不在，我因這件事哭了好幾次，每次上音樂是時，我都能想到她，看著她那空空的位子上有人，但不是思羽，一股難受的心情沖到我心里。她這次走，讓我學到了真正的友情。
我當初跟她吵過許多次架，但都和好了，但在一個很重要的事，她做錯了，我就和她絕交了。從此我不理她，她也不理我�，F(xiàn)在她走了，我后悔當初那樣做了。
我想告訴你們，友情也很重要，不想跟我一樣，因一點小事就生氣或絕交，那等你真正認識友情時，就會后悔當初的選擇。
小學四年級作文 篇3
婆婆是我們家的“清潔工人”。她一大早就起來大聲廣播，那聲音像擴音喇叭攪了我的好夢。我揉了揉眼睛，隱隱約約聽到她在喊：“今天下午清潔大掃除全家都要參與，我們到時候具體分工，現(xiàn)在全都快起來”我被這個聲音鬧得再也睡不著了，只能從睡夢中蘇醒……
一道陽光折射在我臉上，多么溫暖。早晨，美好的開始。
不知不覺已到下午，我們忽的想起有什么事情我們需完成，爸爸媽媽因有事情而走了，家里只剩下我們了。按照婆婆的吩咐，我接了盆熱水并在里面放了兩條毛巾。我和婆婆一人拿一條毛巾，擦起了窗戶。而姐姐就負責把干凈的簾子掛上去，其實姐姐最辛苦，因為她要把所有房間的窗簾都掛好，我用濕毛巾踩了下面的玻璃可我的身高不夠，所以我要想一個辦法。
我想用椅子但是也不行，萬一滑倒了也不好，大家都在忙著自己的事，也顧不得我，于是我就產(chǎn)生了新想法。連忙的向雜物間跑去，拿來一根橡皮筋和取衣服的`架子。把它擦干凈，然后用毛巾一層一層地圍在上面，最后用橡皮筋將它固定。使用時，用手拿著晾衣桿，把手舉起來就擦到了。婆婆見了笑呵呵地夸我：“這辦法真好，以后我也這樣擦呵呵”我聽后笑了笑，心里甜滋滋的繼續(xù)擦著玻璃。
最后我和婆婆一人拿了一張廢報紙，每人擦四塊玻璃，由于是第一次用不知到底該如何擦更好，就按照我自己理解的擦起來不出三十秒我就大功告成啦。而婆婆才擦第三塊玻璃，我觀察了一下，十分透光亮。而我擦得卻模糊不清，不如她的好。于是我就學著她的樣子重新擦了一遍，這要比之前好多了。
通過這次擦玻璃，我知道了不管做什么事，我們都要認真對待，哪怕是一點兒事，我們也要好好地做下去。
小學四年級作文 篇4
在我的書桌上有一臺小臺燈，它是我一年級上學時爸爸、媽媽一起送給我和姐姐的禮物，我非常喜歡它。
我的小臺燈非常漂亮，造型精巧，顏色鮮艷，它是粉色的。每當我坐在書桌前寫作業(yè)時它都會用溫暖的`光照著我。它高約20厘米，燈罩是梯形的，燈管是”U”字形的，手柄是銀灰色的，寬月5厘米，是彎曲的，還可以調整角度。手柄處連接著底座，底座有一本書那樣寬，上面有一個銀灰色的開關。哦，對了!它的底座上還有一個小鐘表呢！
那個小鐘表是正方形的，表的表盤是藍色的，數(shù)字、秒針、分針還有時針都是銀白色的。表的外殼是粉色的。每當我寫作業(yè)時我都會看著小鐘表和時間比賽，看看我自己用多長時間寫完了作業(yè)。第二天早上我也會和時間比賽起床。我特別喜歡我這臺臺燈上的小鐘表，因為這個小鐘表從早到晚都陪伴著我，這讓我更愛我的小臺燈了。
這臺小臺燈幫助我學習，還能幫助我休息。
小學四年級作文 篇5
在小學生活將要結束的時侯 , 回過頭看看我走過的路 , 我感到身體是那么地累 , 更重要的是心累。這是為什么 ? 為什么 ? 這些與我們的老師有關系 , 難道與高考這該死的罪人沒有關系嗎 ?
從內心來說 , 我希望時光回頭走 , 我將再一次踏進我們美麗的校園 , 那時侯 , 我們的校園是那么漂亮整潔，所有老師同我們是朋友 , 是親人 , 老師不再板著那令人害怕的臉 , 也沒有那么多機械重復的`作業(yè) , 也沒有沒完沒了的衛(wèi)生檢查，更不會有這樣那樣的會議 , 更不會有……
在我曾經(jīng)生活的地方 , 不會找到機械地學習，不會有人死記硬背古詩和課文，見不到傷心的淚水 , 也見不到老師的責備聲，更聽不到那一聲聲令人難過的嘆息聲。
十年后 , 我來到這里重新上學，重新生活 . 我會感覺生活真的真的陽光燦爛、春光明媚。我不需要每天早晨五點左右在鬧鐘聲里極不開心﹑極不情愿地起床，急急忙忙地洗漱 , 然后匆匆忙忙地吃完早飯去上學。也不會晚上做一大堆自己不想做的作業(yè) , 相反 , 我心甘情愿地可以六點起床，高興地收拾，吃飽早飯后去我們的學校，自己覺得什么有用就學什么 . 什么有用就認真地去背一背，也就是想學什么就學什么，不想學可[來自]以利用時間到樹林或小河邊呼吸新鮮空氣。到了晚上 , 我可以看看課外讀物或者聽聽音樂或者看看電視 , 一句話 , 就是做點自己開心的事情。
到了那時侯 . 我不用害怕考試，因為 那時的 老師們并不以分數(shù)來看每一個人的能力。所有同學都一個樣 , 每位同學都開心地學習 , 開心地生活。更不用擔心犯一個小小的錯誤就招來一陣責罵，因為那時侯的每個老師都是無比的和藹可親。
總的來說 , 十年后的校園，我們學習輕輕松松、開開心心 , 老師們高高興興地工作 , 這里才是培養(yǎng)人才真正好地方。
小學四年級作文 篇6
冬天最后一天的晚上，春擺著柳條般柔軟的長辮子溫柔地說：“村民們，明天就是春天了，萬物即將復蘇，是我與大家見面的時候了。”
春說完后，大家都歡呼雀躍，奔走相告：寒冷的冬天馬上就要離開了，明媚的春就要降臨啦！農(nóng)民們把菜種子播種到田里，把牲口牽了出來，讓它們去啃食已經(jīng)冒出泥土的青青小草，迎接春天的到來。
春的“見面禮”都是些什么呢？一只只飽蘸著顏料的畫筆，一把鋒利的剪刀，一個用鮮花點綴的小喇叭。
春整理好工具，開始工作了。她拿起剪刀，輕輕地剪下發(fā)黃枯萎的樹葉，修理著樹葉不平整的地方，讓它們各具形態(tài)。瞧，她把小草剪得像一把把鋒利的利劍，把梧桐剪得像一只只小嬰兒肥嫩的小手掌。隨后，她開始用畫筆來為萬物涂色。她揮起紅畫筆，把朵朵桃花暈染成羞澀的粉紅色；她再揮起綠畫筆，為片片柳葉披上妖嬈的青色衣裳。
最后，她用那只美麗的小喇叭對著大地說：“萬物啊，快快蘇醒吧！冬天帶走了最后一絲寒意，春天已經(jīng)來臨啦！別窩在家中睡懶覺了，那樣可一點也不好！”春說話的`聲音像輕快悅耳的音樂，與她一同降臨人間。
聽見春的呼喚，小兔從洞中探頭探腦地鉆了出來，搖晃著胖胖的小身子；燕子矯健的身影劃破藍天，用婉轉的歌聲附和著春的信息；人們相約踏青，人間充滿了歡聲笑語。
這就是春天！
小學四年級作文 篇7
在白雪皚皚的冬季，有著許多你意想不到的景物，紅梅、蠟梅、雪花，還有那一望無際的“夢幻”天空……
是誰把冬天引來了？是那潔白的雪花，是那金黃的蠟梅，是那火紅的的紅梅，還是那美麗的.星空……
冬天的花是非常稀少的，除了雪花就只剩下梅花了。梅花有兩種，一種是紅梅，一種是蠟梅。紅梅的樹桿是黑色的，花朵火紅火紅的，遠遠望去，整棵樹像著了火一樣；蠟梅的樹桿是棕色的，花朵金黃金黃的，如同金黃色的金子。說到這里不禁讓我想起了王安石的一首詩——《梅花》：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。
冬天當然少不了雪了，美麗的雪花從天而降，給大地蓋上了一厚厚的“棉被”。小孩子們在雪地里盡情地玩耍，他們有的用雪揉成“子彈”打雪仗，有的用雪捏出各種東西，有的還在結了厚厚的冰上溜冰，有的滑雪，多么刺激��！
冬天已經(jīng)很美了，而那一望無際的天空更是給冬天增加了一層別致。在那無垠的夜空中，掛滿了閃閃發(fā)光的星星，還有的像小船一樣呢！再加上房屋上、樹上的雪以及梅花，組成了一幅美麗的畫面，讓人不禁陷入了對美好往事的回憶之中……
美好的景色總是能讓人想起美好的回憶，而那夢一般的冬季，更能給人帶來無盡的遐想……
小學四年級作文 篇8
作為學生，一提到煩惱，可能會不約而同的說:“我為考試而煩惱，我為分數(shù)而心煩�！睕]錯呀，作為學生最大的煩惱何嘗不是這個呢？這不，期末考快要到了，同學們現(xiàn)在可是個個都卯足了勁兒，課下到處可見為了習題而煩惱的同學，連平時沒什么人的走廊，現(xiàn)在也到處是拿著單詞苦背的學生，誰都不敢有半點松弛。我也不例外，此時正為了一道數(shù)學題苦惱呢，只為了成績出來后，試卷上的數(shù)字能好看點。
考前的集訓式的復習早已弄得人頭暈腦漲，兩眼發(fā)花，考試時就更別提了。一拿到試卷，平常那些早已滾瓜爛熟的內容似乎都跑得無影無蹤了，一道道似曾相識的題目也變得陌生了。就在我冥思苦想，好不容易有點思路時，時光早已偷偷溜走�！岸×恪笨荚嚱Y束的鈴聲響了，望著試卷上那一道又一道空白的題目，我好像也隨之死亡了一樣。但是，又不得不拖著像灌了鉛的雙腿離開考場，準備下一場的考試。
終于，考試完了，可是誰都開心不起來，因為還有更恐怖的事要發(fā)生。沒過幾日，試卷發(fā)下來了，好在老師還算體貼，沒有一一在課堂上公布成績，不然只有當眾丟臉的份了。可拿著那一沓厚厚的試卷，我的內心更茫然了，就這么點分數(shù)好意思拿給父母看嗎？他們?yōu)樽约焊冻隽四敲炊�，可是我卻考的那么差。我不想看到他們失望透頂?shù)难凵�，不想讓他們再為了我的成績操心。一想到爸爸的身體不如從前那么強壯了，剛剛生完一場大病好了沒多久，而我又在期中考試失敗后跟他做過保證了，我的.心就像被貓亂抓了一氣，有種說不出的煩悶。手里的試卷越來越沉，壓得我?guī)缀醮贿^氣來。
回到家，媽媽看我一副失魂落魄的樣子，好像什么都明白了，繼續(xù)忙著手中的事，毫無感情的說了一句:“又沒考好？”雖然她沒有像平常那樣問我考了多少分，但是她那不冷不熱的語氣卻讓我十分難受。一想到，一會還要面對爸爸失望的眼神，心里更加不是滋味了。
本來想著出去散散步會好點，沒想到更加郁悶了。四周的過分寂靜，讓我不禁打了個寒戰(zhàn)。夜空中彎月也似乎沒有了往常的生氣，好像十分的寂寞，旁邊三三兩兩的星星也暗淡了不少，就像此時怏怏不樂的我，不知不覺，兩顆滾燙的淚水順著臉頰流到了嘴里，咸咸的，澀澀的……我不禁感慨:我們這些學生什么時候才能不受分數(shù)的困擾，才能從考試中解脫？
小學四年級作文 篇9
烏龜在人們眼中是個慢吞吞的家伙，也是個老壽星。三年前，我家養(yǎng)了兩只野生烏龜，我很喜歡它們。
這兩只烏龜長的很大，也很可愛。它們的背上長著硬硬的.殼，殼上有淺黑色的花紋，美麗極了。為了讓它們生活環(huán)境舒服一點兒，我把它們養(yǎng)在我家的花園里。我和烏龜成了好朋友。
烏龜最喜歡吃豬肝了。記得有一次，我將豬肝放在地上，拍了拍手把烏龜叫了過來，然后蹲在一旁一動不動的看。豬肝散發(fā)出誘人的香味，烏龜看看四周沒人，朝前走了一步，又聞了聞，頭猛地一伸，然后一口咬住，一轉身，就飛快地跑走了，似乎害怕有人和它搶。
養(yǎng)了一段時間，我想把它們放回大自然。爸爸說：“也許不是一件好事，要被人抓去的�，F(xiàn)在的烏龜已經(jīng)是人們的腹中之食�！卑Γ覈@了口氣說：“用那冷冰冰的錢換來一條活鮮鮮的生命，這值得嗎？”爸爸還說：“他小的時候，有許多烏龜，可現(xiàn)在已經(jīng)很少，幾乎沒了�，F(xiàn)在的生態(tài)環(huán)境很不好�！�
人類只有一個地球，也許現(xiàn)在地球媽媽正在呼喚著：“我要以前那美麗動人的景象。”朋友們，和我一起來做環(huán)保小衛(wèi)士吧！