- 相關(guān)推薦
四年級(jí)的作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的四年級(jí)的作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的作文300字 篇1
閱讀是第一扇打開人生的門，人生的開始，就是閱讀。沉浸在一個(gè)“讀書世界”里，你學(xué)到的，不是表面的，而是書本在內(nèi)容里所提示我們的道理。我們像是一顆埋在土里的種子，經(jīng)過(guò)一天又一天所累積的知識(shí)，最后變成一棵高大的 “知識(shí)樹”。讀書帶領(lǐng)我到了一個(gè)精彩、幸福的世界。
一個(gè)喜愛“悅”讀的人，和一個(gè)不喜歡閱讀的人，像是活在兩個(gè)不同的世界，一個(gè)是充滿希望的世界，但另一方，是一個(gè)單調(diào)且枯燥的世界。有些人認(rèn)為，閱讀是件麻煩的事；但有些人認(rèn)為，讀書是件充滿意義的.事，每個(gè)人的想法不同。對(duì)我來(lái)說(shuō)，書本是我生活中的必需品之一，而我最愛的作品，是茶花女、白牙和簡(jiǎn)愛。沒有了書本，我的生活會(huì)變得很無(wú)趣， 像是一顆干掉的水果一樣，沒有滋味。
喜歡讀書的人，能懂得沉浸在書本 里的一切又一切，才能更了解“悅”讀真正的意義，不會(huì)是你笑過(guò)就好，翻過(guò)就好，有過(guò)那么一次就好的事，而是你要深入了解，不只是一次而已，是要一次又一 次�！皭偂弊x，使人體會(huì)到在書中飛翔的快樂，這些感覺，樂趣無(wú)窮；這種感覺，是令人無(wú)法形容的快樂！
書，有無(wú)限的可能，這種滋味只有在“書本世界”才能體驗(yàn)到這種感覺！
四年級(jí)的作文300字 篇2
我的生活像一幅五彩繽紛的圖畫有歡笑，有憤怒，有淚水有快樂。那真是樣樣俱全。
喜；“快點(diǎn)快點(diǎn)要去滸山了，再不去就來(lái)不及了”媽媽焦急萬(wàn)分�！鞍ィ蛠�(lái)”我慢吞吞地答道。今天要去滸山，我心花怒放，像只剛獲得自由的兔子，一路上蹦蹦跳跳的。
怒：“真是的，這只圓珠筆又破了沒想到那麼不實(shí)用我皺著眉頭說(shuō)。我的圓珠筆又壞了，這幾天來(lái)，我已經(jīng)換過(guò)無(wú)數(shù)只圓珠筆了，這是第N支了難道就沒好一點(diǎn)的圓珠筆了嗎？我心里真是納悶啊，看來(lái)我又要買一支了，命苦��！ 哀； “悲哀啊”美好的時(shí)間總是那么短暫一個(gè)星期又要過(guò)去了，雖然 有不舍 一萬(wàn)個(gè)不舍但是時(shí)間是不可以逆轉(zhuǎn)的�？磥�(lái)我只有面對(duì)現(xiàn)實(shí)了。
樂；“今個(gè)老百姓啊真高興啊”我快樂地哼起了歌謠，那是因?yàn)閶寢尳o我么買了兩件新衣服，我樂不可支立刻穿上了新衣服對(duì)著鏡子照了老半天，“這是過(guò)年的時(shí)候穿的'，可不是現(xiàn)在穿的哦”媽媽幸災(zāi)樂禍的說(shuō)。我把撥他脫下來(lái)，整整齊齊把它墊好，放入箱子。
這就是我的喜怒哀樂，很豐富吧。”
四年級(jí)的作文300字 篇3
“媽媽是大樹，我是樹下一朵嬌嫩的花；媽媽是傘，用自己阻擋風(fēng)雨……”這首請(qǐng)寫的一點(diǎn)也不錯(cuò)，現(xiàn)實(shí)生活中，媽媽無(wú)時(shí)無(wú)刻不在呵護(hù)我們，但有些事令我無(wú)法把它從記憶中抹去。
那是去年冬天的一個(gè)晚上，我突然被噩夢(mèng)驚醒，覺得嗓子里像塞進(jìn)了一團(tuán)棉花一樣難受，我正要下床倒杯水喝，誰(shuí)知道，剛坐起來(lái)，就感到房子會(huì)轉(zhuǎn)，害怕頓時(shí)涌上心頭，慌忙之中叫醒了熟睡的媽媽。
媽媽聽到叫聲，披上衣服匆匆跑來(lái)，見我一副難受的樣子，忙問(wèn)怎么了，當(dāng)她知道原因后，什么也不顧，給我穿衣服，就往中醫(yī)院跑。
嚴(yán)冬臘月，北風(fēng)呼呼地刮著，再加上剛下過(guò)雨和雪，路非常滑，媽媽怕我凍著，就把自己的羽絨服脫下來(lái)，給我披上，此時(shí)溫暖漸漸包圍了我，我迷迷糊糊地睡著了……
第二天，我看見媽媽正在對(duì)我笑，我想，母親是偉大的`……母親的愛是無(wú)私的……我們就像花兒一樣茁壯成長(zhǎng)。
四年級(jí)的作文300字 篇4
一個(gè)暑假的下午，我做了一件事。這件事讓我有得有失，但我更多的還是后悔。那天下午，我碰到了一群正要?dú)w巢的螞蟻。它們個(gè)個(gè)精神飽滿，身上還背著沙粒大小的面包屑，活脫脫就是一群勇士嘛！我一瞧見它們，心中便萌發(fā)了一個(gè)妙計(jì)：嘿嘿，小螞蟻，你們完嘍！
我跑回家，拿來(lái)了一瓶膠水，把膠水涂在了螞蟻前進(jìn)的.道路上�！昂俸佟保∥也唤α似饋�(lái)，“沖呀！咋不沖了？”幾只螞蟻似乎被我激怒了，仍大搖大擺地向前走。結(jié)果可想而之?幾只螞蟻在膠水上拼命地掙扎，可不到一會(huì)兒就犧牲了。“看你們?cè)趺崔k！哼！”我不禁幸災(zāi)樂禍起來(lái)，心想?這下還不亂了嗎？果然，蟻群一下子騷動(dòng)起來(lái)。不到半分鐘這種騷亂就不見了。螞蟻們開始有條不紊地到處搬沙子，再將沙子鋪在膠水上。但是，它們鋪沙子時(shí)顯得緩慢而又沉重，似乎不忍將這冰冷的沙子蓋到同伴身上。
不一會(huì)兒，沙子變成了一條厚路，螞蟻們走過(guò)厚路，揚(yáng)長(zhǎng)而去……螞蟻是多么重情重義呀！世上的螞蟻成千上萬(wàn)，可它們卻愿為一個(gè)同伴而緩慢、沉重。若我們能和它們一樣，那該多好��！螞蟻，對(duì)不起！我望著那遠(yuǎn)去的小小的背影，在心里深深地鞠了一個(gè)躬……
四年級(jí)的作文300字 篇5
每當(dāng)我看見一雙雙長(zhǎng)滿老繭的手，就會(huì)想起大姨夫的手。
有一次我去姥姥家，突然，外面?zhèn)鱽?lái)了熟悉的聲音，哦，原來(lái)是大姨夫來(lái)了！我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題，“為什么大姨夫的大拇指上都有小泡？”我問(wèn)。大姨夫說(shuō)：“這不是小泡是老繭，是我給病人按摩時(shí)磨出來(lái)的。”我突然想起來(lái)了，大姨夫是骨科醫(yī)生，每天還要給病人按摩呢！我又問(wèn)大姨夫每天要給多少個(gè)病人按摩。“每天最少按摩十多個(gè)，最多按摩二十多個(gè)�！泵總�(gè)病人要按摩大約40分鐘。大姨夫一共練了幾十年了，初學(xué)時(shí)還要練1到2年。他的手長(zhǎng)20厘米，寬10厘米，厚3厘米。每天按摩完了會(huì)手腫，會(huì)皮破還會(huì)流血，大姨夫給別人按摩的'手法有壓法、滾法、和按法等等。
一天，我去大姨夫家正好有一個(gè)病人來(lái)了。我仔細(xì)觀察。這個(gè)人捂著腰扶著墻，看著都快站不穩(wěn)了。我大姨夫說(shuō)：“你這是脊椎的問(wèn)題，跟平時(shí)坐姿駝背有問(wèn)題，我來(lái)給你揉揉。”經(jīng)過(guò)大姨夫的一番按摩說(shuō)：“你回家養(yǎng)幾天就好了。開始病人還站不住，經(jīng)過(guò)大姨夫的按摩一下子就好了。大姨夫的醫(yī)院里還有幾面錦旗，聽媽媽說(shuō)那是一種榮譽(yù)，也是一種尊敬。
大姨夫真是有一雙神奇的手啊！能為病人解除痛苦，我喜歡這雙手。
四年級(jí)的作文300字 篇6
現(xiàn)在，電腦已經(jīng)成了生活中不可少的必需品。它有好處，也有壞處。
電腦的好處，相信大家都已經(jīng)知道了：可以上網(wǎng)查資料，可以玩網(wǎng)絡(luò)游戲，寄郵件不用花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間，可以和遠(yuǎn)方的朋友談天說(shuō)地，可以在上面寫作文，讓后打印下來(lái)，可以……可是，無(wú)知的人類們，你們有想過(guò)電腦帶來(lái)的壞處嗎？你們知道它的壞處是什么嗎？讓我來(lái)告訴你們吧。
1、網(wǎng)絡(luò)游戲有可能會(huì)破壞身心的有益健康。
2、長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)，會(huì)讓自己的成績(jī)快速跌倒和下降，嚴(yán)重的還有可能生病、上課也犯網(wǎng)癮。
3、看多了電腦會(huì)使自己的眼睛從良好到差勁。
4、在網(wǎng)上可能會(huì)遇到騙子推銷廣告，讓你上當(dāng)。
5、在因特網(wǎng)交朋友有可能也遇到騙子。（例如，本來(lái)是個(gè)身體健康的'小青年，就假扮成一位年邁的老人家或小孩子，讓你“捐款”給他（她），如果容易騙的就會(huì)上當(dāng)受騙。）
等等……
所以，如果不需要上網(wǎng)的就盡量不要上，要上的就趕快干完?yáng)|西就關(guān)電腦，或者不要看那些yellow的網(wǎng)站。
四年級(jí)的作文300字 篇7
我現(xiàn)在要小學(xué)畢業(yè)了，我想送給老師一件禮物，表達(dá)我對(duì)老師無(wú)限熱愛的心意。
想來(lái)想去，我決定把自己寫的打字送給老師。
當(dāng)我寫到“園丁”二字時(shí)，眼前出現(xiàn)了老師教導(dǎo)我們上課認(rèn)真聽講；上課時(shí)，當(dāng)我們遇到問(wèn)題時(shí)，她會(huì)細(xì)心的跟我們講；當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，她會(huì)陪我們走到底。
當(dāng)我寫到“教誨”二字時(shí)，耳邊響起了我摔傷時(shí)，老師教育我們不要再玩危險(xiǎn)游戲；當(dāng)我遇到不會(huì)寫的.字時(shí)，老師會(huì)在黑板上寫，要我們記��；再有一天老師提了個(gè)問(wèn)題，喊我回答，我想了又想，老師要我贊起來(lái)回答，回答不出來(lái)，喊了你一個(gè)同學(xué)回答，要我記住，坐下來(lái)。所以把二字送給老師。
當(dāng)我寫到“教誨”二字時(shí)，心里想到了當(dāng)我們要考試時(shí)，的了兩個(gè)八十多分，我拿起試卷，正好要發(fā)獎(jiǎng)狀了，老師喊到了我的名字，我上去結(jié)果獎(jiǎng)狀，看著獎(jiǎng)狀，第一次的獎(jiǎng)狀，教室里響起了掌聲。老師又喊到我的名字，我接過(guò)獎(jiǎng)狀回到位子上盯著獎(jiǎng)狀，想起了我拼命的跑、寫作業(yè)。所以我把“難忘”二字送給老師。
現(xiàn)在，我快要畢業(yè)了，我把這“園丁、教誨、難忘”六個(gè)打字送給老師，希望老師還記得我們這些可愛的學(xué)生們。
【四年級(jí)的作文300字】相關(guān)文章：
五一四年級(jí)作文11-26
五一四年級(jí)作文11-26
晚霞作四年級(jí)_小學(xué)四年級(jí)晚霞作文_四年級(jí)作文12-13
四年級(jí)作文04-06
[經(jīng)典]四年級(jí)的作文08-13