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四年級(jí)作文300字

時(shí)間:2023-08-18 15:51:46 四年級(jí) 我要投稿
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四年級(jí)作文300字

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的四年級(jí)作文300字5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)作文300字

四年級(jí)作文300字 篇1

  “現(xiàn)在插播一條最新消息!最新,最新!”FM收音機(jī)傳來消息。原來,張博士是一個(gè)博士后。多年鉆研開發(fā)的“健身減負(fù)機(jī)”終于完成了!

  “健身減負(fù)機(jī)”其實(shí)是一個(gè)“自動(dòng)模式音樂MP3”。每一個(gè)都會(huì)粘在健身的人身上,會(huì)有一個(gè)超感應(yīng)器。每當(dāng)人們的卡路里升到一定的數(shù)量就換到不同的音樂。

  假如剛開始的時(shí)候,你會(huì)聽到一個(gè)休閑的音樂“老鼠愛大米”。只聽“我愛你,愛著你!……”慢慢卡路里升了起來,歌也變成了的士高版,催人奮進(jìn)。

  慢慢的'卡路里升到了極限又唱起“我的熱情就像一把火,燃燒了整個(gè)沙漠!……”激情四射,熱力無窮。讓你汗流浹背卻還有力氣。在音樂中還夾雜著“加油”。

  此時(shí),水分大失。不要緊,他會(huì)從毛孔里不停住進(jìn)存有的濃縮的水。餓了,也會(huì)把說需的維生素和鐵、鎂、鋅……注入。不停吸收脂肪轉(zhuǎn)換為水、維生素等等甚至變成電。

  人還是有支持不住的時(shí)候,不過它又跟你打氣。唱起“飛的更高,飛的更高———”讓你使出全力再來一次。

四年級(jí)作文300字 篇2

  一天下午放學(xué)后,老天爺爺突然變了臉,下起了大雨,同學(xué)門的家長(zhǎng)都來接他們的孩子了,只有左腳殘疾的苗小剛還在門口等他的'爸爸來接他,苗小剛很擔(dān)心,爸爸以前都是準(zhǔn)時(shí)來接我的,怎么今天卻到現(xiàn)在還沒來?

  大雨無情的下著,越下越大,小剛班上的班主任劉老師見教室里有燈光,便上樓去探個(gè)究竟,劉老師驚訝的發(fā)現(xiàn),左腿殘疾的苗小剛還沒走!老師問小剛:“苗小剛,你怎么還沒走?”“我爸爸不知道怎么了,到現(xiàn)在還沒來?”小剛答到�!澳俏宜湍慊丶野�!”“這....,”小剛知道劉老師家里還有兩歲大的孩子等著劉老師去照顧,可劉老師......,老師猜出了小剛的心思,笑到:"沒關(guān)系,她有她奶奶照顧著呢!”聽了這話,苗小剛總算放心了,坐上老師的自行車,老師騎上去,并叫他把雨披蓋好,騎到了小剛家,小剛發(fā)現(xiàn)劉老師的全身都濕透了,這時(shí),小剛才知道老師為了他不會(huì)受涼,就把雨披的三分之二給了他蓋。

  這時(shí)小剛的爸爸回來了,他看見劉老師送小剛回家了,非常感謝:“謝謝你呀,劉老師。我因?yàn)楣居悬c(diǎn)事來晚了,進(jìn)來喝杯茶吧!”“不了,我還要回去照顧我的女兒呢!再見!”望著劉老師的背影,苗小剛默默的說了一聲:“謝謝,劉老師!”

四年級(jí)作文300字 篇3

  拉開柜子,我看見一件件花花綠綠的衣裳,又漂亮又嶄新,看著這些衣服,我頭里浮現(xiàn)出一個(gè)奇想:想象一下未來的服裝是什么樣子。

  這件衣服有三種功能,第一種功能是:未來服裝可以根據(jù)氣溫變化自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度。在零攝氏度的時(shí)候,未來的服裝會(huì)立即變得熱烘烘的,讓你覺得現(xiàn)在不是雪天,而是晴天。在四十一攝氏度的時(shí)候,衣服會(huì)變成冰一樣冷,不再熱烘烘的。

  它的第二中功能是:可以變成擋雨的工具、救生衣、報(bào)警裝置。如果下雨了,你又沒雨傘,就把這件衣服帶上,干什么的'呢?當(dāng)然是讓這件衣服變成一把雨傘,為你遮風(fēng)擋雨。如果你掉進(jìn)了河里,衣服自動(dòng)變成救生衣,讓你不被淹死。如果你的錢裝在衣服里,小偷來了,小偷一碰到衣服,衣服馬上報(bào)警,把小偷趕跑。

  它的第三種功能是:根據(jù)心情變顏色。你不高興時(shí),它可以變出你喜歡的顏色。

  這就是未來的衣服,希望這種衣服發(fā)明成功的那一天早點(diǎn)到來。

四年級(jí)作文300字 篇4

  秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),在那美麗的秋天里,最迷人的當(dāng)然是南豐的橘園。別的'不說,就那果園里飄出的香氣就足以讓你神魂顛倒。

  在那碩果累累的果園里,有一棵高大的橘子樹。樹上的橘子已經(jīng)成熟了。站在樹下,仰望那些可愛的黃家伙,我真想把它們摘下來�!鞍取币粋€(gè)小橘子正好落下來打在了我的頭上。

  只見這個(gè)橘黃色的小橘子。形似燈籠,與樹上那些大得像乒乓球,小得像雞蛋黃的橘子比起來身材要顯得勻稱許多。你看這橘子,表皮雖然沒有蘋果那樣光滑細(xì)膩,但摸起來還是很舒服。

  剝開橘皮,一股誘人的香橙味撲鼻而來。細(xì)細(xì)看去,八就個(gè)橘瓣兄弟正緊緊地合抱在一起,好像在說:“團(tuán)結(jié)就是力量!”剝下一片橘瓣在嘴里,頓時(shí),橘子的汁布滿了我的嘴。這橘子的味道別提多好了:酸中有甜,甜中有酸。細(xì)細(xì)品嘗還有一股清香令你的嘴回味無窮。

  我愛橘子!

四年級(jí)作文300字 篇5

  自從烏鴉的肉被狐貍叼走后,烏鴉就一直耿耿于懷,它決心報(bào)復(fù)狐貍。

  一個(gè)朝陽新出的早晨,烏鴉像得到了寶貝似的從外飛進(jìn)了屋,嘴里好像叼著什么東西。到了屋里,烏鴉先把自己打扮得漂漂亮亮的,然后,又到床邊翻弄了自己嘴上的那塊肉。接著就出門了。

  烏鴉在狐貍住的那棵樹上站了好久,正當(dāng)它等的不耐煩的時(shí)候,狐貍出洞了,只見狐貍邊揉揉自己的眼睛,邊伸了個(gè)懶腰,嘴里還嘮嘮叨叨的':“今天的太陽怎么在中間了?……”原來它才剛起床呢!突然,狐貍發(fā)現(xiàn)了停在樹枝上的烏鴉,就尖聲尖氣地說:“親愛的烏鴉先生,去年您掉的那塊肉,我還保存在洞里呢!呆會(huì)兒給您拿來。為了我們的友誼,您就再唱幾句吧!”這正是烏鴉所希望的,它沒有立刻把狐貍罵得老半死,而是“哇”的一聲唱起歌來,狐貍一口咬住肉,不一會(huì)就哭笑不得了,為什么?

  嘿嘿……原來肉里夾著一塊玻璃!

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  “健身減負(fù)機(jī)”其實(shí)是一個(gè)“自動(dòng)模式音樂MP3”。每一個(gè)都會(huì)粘在健身的人身上,會(huì)有一個(gè)超感應(yīng)器。每當(dāng)人們的卡路里升到一定的數(shù)量就換到不同的音樂。

  假如剛開始的時(shí)候,你會(huì)聽到一個(gè)休閑的音樂“老鼠愛大米”。只聽“我愛你,愛著你!……”慢慢卡路里升了起來,歌也變成了的士高版,催人奮進(jìn)。

  慢慢的'卡路里升到了極限又唱起“我的熱情就像一把火,燃燒了整個(gè)沙漠!……”激情四射,熱力無窮。讓你汗流浹背卻還有力氣。在音樂中還夾雜著“加油”。

  此時(shí),水分大失。不要緊,他會(huì)從毛孔里不停住進(jìn)存有的濃縮的水。餓了,也會(huì)把說需的維生素和鐵、鎂、鋅……注入。不停吸收脂肪轉(zhuǎn)換為水、維生素等等甚至變成電。

  人還是有支持不住的時(shí)候,不過它又跟你打氣。唱起“飛的更高,飛的更高———”讓你使出全力再來一次。

四年級(jí)作文300字 篇2

  一天下午放學(xué)后,老天爺爺突然變了臉,下起了大雨,同學(xué)門的家長(zhǎng)都來接他們的孩子了,只有左腳殘疾的苗小剛還在門口等他的'爸爸來接他,苗小剛很擔(dān)心,爸爸以前都是準(zhǔn)時(shí)來接我的,怎么今天卻到現(xiàn)在還沒來?

  大雨無情的下著,越下越大,小剛班上的班主任劉老師見教室里有燈光,便上樓去探個(gè)究竟,劉老師驚訝的發(fā)現(xiàn),左腿殘疾的苗小剛還沒走!老師問小剛:“苗小剛,你怎么還沒走?”“我爸爸不知道怎么了,到現(xiàn)在還沒來?”小剛答到�!澳俏宜湍慊丶野�!”“這....,”小剛知道劉老師家里還有兩歲大的孩子等著劉老師去照顧,可劉老師......,老師猜出了小剛的心思,笑到:"沒關(guān)系,她有她奶奶照顧著呢!”聽了這話,苗小剛總算放心了,坐上老師的自行車,老師騎上去,并叫他把雨披蓋好,騎到了小剛家,小剛發(fā)現(xiàn)劉老師的全身都濕透了,這時(shí),小剛才知道老師為了他不會(huì)受涼,就把雨披的三分之二給了他蓋。

  這時(shí)小剛的爸爸回來了,他看見劉老師送小剛回家了,非常感謝:“謝謝你呀,劉老師。我因?yàn)楣居悬c(diǎn)事來晚了,進(jìn)來喝杯茶吧!”“不了,我還要回去照顧我的女兒呢!再見!”望著劉老師的背影,苗小剛默默的說了一聲:“謝謝,劉老師!”

四年級(jí)作文300字 篇3

  拉開柜子,我看見一件件花花綠綠的衣裳,又漂亮又嶄新,看著這些衣服,我頭里浮現(xiàn)出一個(gè)奇想:想象一下未來的服裝是什么樣子。

  這件衣服有三種功能,第一種功能是:未來服裝可以根據(jù)氣溫變化自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度。在零攝氏度的時(shí)候,未來的服裝會(huì)立即變得熱烘烘的,讓你覺得現(xiàn)在不是雪天,而是晴天。在四十一攝氏度的時(shí)候,衣服會(huì)變成冰一樣冷,不再熱烘烘的。

  它的第二中功能是:可以變成擋雨的工具、救生衣、報(bào)警裝置。如果下雨了,你又沒雨傘,就把這件衣服帶上,干什么的'呢?當(dāng)然是讓這件衣服變成一把雨傘,為你遮風(fēng)擋雨。如果你掉進(jìn)了河里,衣服自動(dòng)變成救生衣,讓你不被淹死。如果你的錢裝在衣服里,小偷來了,小偷一碰到衣服,衣服馬上報(bào)警,把小偷趕跑。

  它的第三種功能是:根據(jù)心情變顏色。你不高興時(shí),它可以變出你喜歡的顏色。

  這就是未來的衣服,希望這種衣服發(fā)明成功的那一天早點(diǎn)到來。

四年級(jí)作文300字 篇4

  秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),在那美麗的秋天里,最迷人的當(dāng)然是南豐的橘園。別的'不說,就那果園里飄出的香氣就足以讓你神魂顛倒。

  在那碩果累累的果園里,有一棵高大的橘子樹。樹上的橘子已經(jīng)成熟了。站在樹下,仰望那些可愛的黃家伙,我真想把它們摘下來�!鞍取币粋€(gè)小橘子正好落下來打在了我的頭上。

  只見這個(gè)橘黃色的小橘子。形似燈籠,與樹上那些大得像乒乓球,小得像雞蛋黃的橘子比起來身材要顯得勻稱許多。你看這橘子,表皮雖然沒有蘋果那樣光滑細(xì)膩,但摸起來還是很舒服。

  剝開橘皮,一股誘人的香橙味撲鼻而來。細(xì)細(xì)看去,八就個(gè)橘瓣兄弟正緊緊地合抱在一起,好像在說:“團(tuán)結(jié)就是力量!”剝下一片橘瓣在嘴里,頓時(shí),橘子的汁布滿了我的嘴。這橘子的味道別提多好了:酸中有甜,甜中有酸。細(xì)細(xì)品嘗還有一股清香令你的嘴回味無窮。

  我愛橘子!

四年級(jí)作文300字 篇5

  自從烏鴉的肉被狐貍叼走后,烏鴉就一直耿耿于懷,它決心報(bào)復(fù)狐貍。

  一個(gè)朝陽新出的早晨,烏鴉像得到了寶貝似的從外飛進(jìn)了屋,嘴里好像叼著什么東西。到了屋里,烏鴉先把自己打扮得漂漂亮亮的,然后,又到床邊翻弄了自己嘴上的那塊肉。接著就出門了。

  烏鴉在狐貍住的那棵樹上站了好久,正當(dāng)它等的不耐煩的時(shí)候,狐貍出洞了,只見狐貍邊揉揉自己的眼睛,邊伸了個(gè)懶腰,嘴里還嘮嘮叨叨的':“今天的太陽怎么在中間了?……”原來它才剛起床呢!突然,狐貍發(fā)現(xiàn)了停在樹枝上的烏鴉,就尖聲尖氣地說:“親愛的烏鴉先生,去年您掉的那塊肉,我還保存在洞里呢!呆會(huì)兒給您拿來。為了我們的友誼,您就再唱幾句吧!”這正是烏鴉所希望的,它沒有立刻把狐貍罵得老半死,而是“哇”的一聲唱起歌來,狐貍一口咬住肉,不一會(huì)就哭笑不得了,為什么?

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