寫人敘事的作文范文
寫人記事的手法多種多樣，譬如刻畫人物的方法就有外貌描寫、語言描寫、動(dòng)作描寫、神態(tài)描寫、心理描寫等。以下語文迷網(wǎng)整理了作文范文，供大家閱讀參考。
篇1：她這個(gè)人啊
她，這個(gè)剛滿十歲的小丫頭，活潑開朗，喜歡交朋友。
她，一雙修長的眉毛下掛著兩顆黑葡萄，一張小十分愛朗讀。
她，數(shù)學(xué)老是粗心作業(yè)上，天天和錯(cuò)題“有個(gè)約會(huì)”，你以為她上課沒聽，不會(huì)做呀!其實(shí)她會(huì)做，可就是粗心，要么題目抄錯(cuò)，要么多個(gè)零少個(gè)零，可上課又積極舉手發(fā)言，讓師又愛又恨。
她，十分仍性，是不是就會(huì)發(fā)脾氣，有時(shí)，幾個(gè)小伙伴逗她玩，故意裝出不理她的樣子，她又捂住臉哭了起來。小伙伴說明原因時(shí)，她也愛理不理，這叫“以牙還牙”!
她，還有“憂郁癥”下課時(shí)常呆呆地坐在那兒，不知在想些什么，連眼皮也不眨一下，可上課時(shí)從沒這樣過!
有一天，上學(xué)時(shí)，不知在想些什么，競走向畫畫的地方(萬壽園)走去，她的大哥哥去上班，正好遇著了她，問：“你今天不讀書啊?”她一聲不吭，大哥哥捏了她一下，才醒來，摸摸腦袋，上學(xué)去了。
她是誰?她就是我，一個(gè)很多缺點(diǎn)的女孩，但又惹人喜愛，哎，她這個(gè)人那!哎，我這個(gè)人啊!
篇2：我的爸爸
媽媽說，爸爸是個(gè)“書呆子”。我看嘛，有那么一點(diǎn)兒，不過，應(yīng)該叫“書迷”。
爸爸上班去，坐在公共汽車上，手中拿著一本書;到了單位里，鉆進(jìn)圖書館，找他所需要的`書;回到家里，躲進(jìn)小書房，一會(huì)翻翻他的書，一會(huì)爬爬他的個(gè)子，寫他的書。
媽媽說他眼睛已經(jīng)有千把度，別在看書了。他呢，只是笑笑，把媽媽的話當(dāng)做耳邊風(fēng)。每晚，等下，他又看又寫，常常要到深夜才安睡。
前天，還鬧了個(gè)大笑話。爸爸下班回來，開了燈在書房里寫啊寫。五斗櫥上的三五牌臺(tái)鐘，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”連敲了七下。爸爸拎著包，急匆匆從書房里走出來。
“你到那里去?”媽問。
“上班唄，七點(diǎn)了，再不走要遲到了�！卑职滞φJ(rèn)真的說。
我在一旁笑。
媽媽挺有辦法，拉著爸爸，打開門來給他看。門外，天色黑黑，街燈點(diǎn)點(diǎn)。
“是晚上!”爸爸如夢初醒。媽關(guān)了門，說：“有句俗話說叫：‘鬼迷心竅’，你呀，‘書迷心竅’，晨昏顛倒�！�
爸爸自己也笑了
篇3：一個(gè)善良的人
生活，就像一幅多彩的圖畫。當(dāng)你從中捕捉到那一縷最純潔最和諧的色彩時(shí)，你是否意識(shí)到它就是一種微笑，一種最純潔最友善最美麗的微笑。
今天，天空的臉說變就變，天突然下起了一場大雨，我背著書包徘徊在走廊里，心里一個(gè)勁兒的發(fā)急，當(dāng)時(shí)我記得就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)呀!
就在這時(shí)，一個(gè)稚嫩的童音從我背后傳來。“大姐姐，我們一起走吧�！蔽肄D(zhuǎn)過身來一看，原來是一個(gè)小女孩，看上去才不過八九歲大。她一邊說一邊向我晃了晃手中的小花傘。
“噢?”我一愣頓時(shí)有一種說不出的感激涌上心頭說：“謝謝你小妹妹�！�
那小女孩嘴一抿，臉上露出兩個(gè)淺淺的酒窩，粉白色的面孔頓時(shí)變得嫩紅。大大的眼睛不好意思的眨動(dòng)了幾下，顯得愈發(fā)的魅力純真可愛。傘在雨中撐開，我和她默默的走在雨中……
到家了，我謝過與我素不相識(shí)的小妹妹后，愉快的走進(jìn)家門。我想，雖然在年齡上，我比她大，但在生活的道路上，她——一個(gè)比我小的小女孩，卻是我的引路人。
媽媽，看到我干干凈凈的回來，臉上帶滿了詫異和疑問的表情，問我咋回來的，我說是來自西方的小天使帶我回來的。
我沖媽媽一笑，邁著輕盈的步伐，邊走邊說：“以后我也要做一個(gè)像今天我遇到的小神仙那樣有著純潔善良愛心的人。”
【寫人敘事的作文】相關(guān)文章：
敘事散文寫人怎么寫03-31
初三作文寫人敘事08-27
初三寫人敘事作文04-08
初二寫人敘事作文05-23
寫人敘事作文初二03-21
敘事寫人的作文3篇07-13
高一寫人敘事作文04-10
初一寫人敘事作文04-08
我的父親寫人敘事散文01-09