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四年級(jí)的老師的作文

時(shí)間:2023-08-06 09:10:11 四年級(jí) 我要投稿

四年級(jí)的老師的作文精華【3篇】

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的四年級(jí)的老師的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

四年級(jí)的老師的作文精華【3篇】

四年級(jí)的老師的作文 篇1

  我的班主任是陳老師,她是教語文的。

  陳老師有一雙溫暖的眼睛,一頭烏黑發(fā)亮的披肩長(zhǎng)發(fā),瓜子臉,高鼻梁,薄薄的嘴唇,滿面笑容。

  陳老師是開朗嚴(yán)肅的老師。

  陳老師可以把優(yōu)美的課文講得妙趣橫生,就拿《松鼠》這一課來說吧。陳老師利用休息時(shí)間來查資料,找了許多美麗的圖片。到了課堂上,先陳老師讓我們看著彩色的圖片,在不知不覺中我們了解了松鼠的.外貌特征。不久以后,趁著春游的機(jī)會(huì),陳老師又帶我們?nèi)デ`公園看真正的松鼠,看著可愛的小松鼠,它的一舉一動(dòng)就深深的印在了我們的腦海中。哈,好有趣的一堂課。

  陳老師對(duì)我的關(guān)愛,就象媽媽一樣親切。有一回我在家中感冒了,陳老師關(guān)心的打來電話,了解我的身體好一些沒有,并關(guān)照我好好休息治療,不要擔(dān)心學(xué)習(xí),落下的功課她以后幫我補(bǔ)。

  在這特殊的日子里,我要祝愿陳老師青春快樂,永遠(yuǎn)健康,全家快樂,節(jié)日快樂!

四年級(jí)的老師的作文 篇2

  到目前為止,教過我的老師不計(jì)其數(shù)。但是,令我難忘的,只有那3位老師。在這幾位難忘的老師里面,我挑出了一位老師來。這位老師是我以前的班主任―――金玉蘭老師。

  金老師有一頭烏黑油亮的頭發(fā),那雙炯炯有神的眼睛時(shí)時(shí)刻刻都流露著智慧。還有一張能說會(huì)道的嘴以及靈敏的耳朵。皮膚很白,身材苗條。

  記得上二年級(jí)的時(shí)候,班級(jí)里的大部分同學(xué)都報(bào)考了書法等級(jí)考試。而我卻沒有報(bào)考,因?yàn)槲覍?duì)自己沒有信心,不敢報(bào)考。過了幾天,金老師在課余時(shí)間走過來問我:“你為什么不報(bào)考這次考試?”我對(duì)金老師說:“我怕自己寫的字不夠好,達(dá)不到老師的.要求,所以沒報(bào)考!苯鹄蠋熅凸膭(lì)我說:“其實(shí)你寫的字很好,你可以直接從3級(jí)開始報(bào)考,只要你對(duì)自己有一點(diǎn)信心,再加上平時(shí)在家里多練習(xí)練習(xí),就一定可以通過的。老師相信你!”我聽了金老師對(duì)我說的話以后,就決定報(bào)考3級(jí)。放學(xué)以后,我就對(duì)爸爸說了金老師給我說的話,爸爸聽了之后也鼓勵(lì)了我,并且贊同了。以后放學(xué)回家,我就按照金老師說的那樣,先把會(huì)家作業(yè)做好,做好以后,就照著金老師發(fā)的樣張開始練起來。到了考試那天,我就對(duì)自己充滿信心,認(rèn)真地寫了起來?纪暝嚭螅氐郊,媽媽就問我:“你地字寫得好不好?估計(jì)一下你自己能不能通過?”我就如實(shí)地回答媽媽:“我自己認(rèn)為寫得還好,就不知道老師看了我的字以后能不能給我合格。”在證書還沒有發(fā)下來之前,我的心情很焦慮。有一天,成績(jī)出來了,我得知自己考級(jí)通過了,心里非常興奮和激動(dòng)。金老師也為我考級(jí)通過而感到欣慰。

  老師,您是茂盛的葉子,我們就是花朵,是您用身軀護(hù)著我們成長(zhǎng),總是為我們默默無聞地奉獻(xiàn)著,老師您是天空中的北斗星,我們就是紅塵中迷失方向的人,每當(dāng)我找不到回家的路時(shí),只要看一眼您的光芒,就能找到回家的路途。

  雖然您已經(jīng)不教我們了,但我仍把您銘記在心。

四年級(jí)的老師的作文 篇3

  你要問我最敬佩的人是誰,答案肯定是——我的語文老師王老師。

  王老師并不算很高,卻很苗條,長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā),還長(zhǎng)著一雙炯炯有神的.大眼睛,可好看了。大家都很喜歡王老師。

  王老師又大方又幽默。我們每次上王老師的語文課,都會(huì)哈哈大笑。王老師總會(huì)把每一節(jié)課都變得很有趣味,而且還會(huì)給我們講一些笑話,我們大家都喜歡上她的課,都很開心。有一次王老師為了說明環(huán)保的重要性,說:“如果你走到龍華河,你不會(huì)被淹死,只會(huì)被活活臭死!”我們?cè)谛β曋忻靼琢死蠋煹挠靡。王老師還隔三差五地給我們發(fā)一些小禮物和糖,讓我們學(xué)得更有勁頭。

  其實(shí)王老師還得到過很多很多的獎(jiǎng)呢,省里得過優(yōu)質(zhì)課獎(jiǎng),在市里也得過演講比賽一等獎(jiǎng)。王老師還真是厲害啊,她還會(huì)背很多首詩,會(huì)唱很多首歌,出口成章,張嘴就來,這些都讓人羨慕嫉妒恨!有一次王老師給我們上課,內(nèi)容是《太陽是大家的》。她也跟我們一起唱,一起跳,可好看了!朗讀課文的時(shí)候,我們都被她的聲音陶醉了。

  這就是我最最最敬佩的人——王老師,我敬佩她的足智多謀、和藹可親,我敬佩她對(duì)每一個(gè)學(xué)生都裝著滿滿的愛!

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