四年級(jí)秋天的作文

時(shí)間：2023-08-04 18:45:03 四年級(jí) 我要投稿

四年級(jí)秋天的作文集合【6篇】

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的四年級(jí)秋天的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級(jí)秋天的作文集合【6篇】

四年級(jí)秋天的作文篇1

　　有人喜歡花紅柳綠的春天，有人喜歡炎熱的夏天，也有人喜歡大雪紛飛的冬天，而我卻喜歡瓜果飄香，秋高氣爽的秋天。

　　秋天到了，校園里面變了樣。梧桐樹(shù)變了樣，它那滿(mǎn)身綠綠的葉子變了樣。有的是淡黃的，有的是半綠半黃的，有的是金色的，有的是半黃半金色的，有的完全是金色的，有的……一陣風(fēng)吹來(lái)，梧桐樹(shù)的葉子紛紛向大地母親的懷抱撲來(lái)，它們?cè)诳罩恤骠嫫鹞�，好像無(wú)數(shù)的蝴蝶在空中紛飛。小草兒不聲不響地?fù)Q上了黃色的新裝，一陣風(fēng)吹來(lái)，它們擺動(dòng)著自己的小辮子，好像在說(shuō)：“明年我們?cè)傧嘁?jiàn)。再見(jiàn)啦！再見(jiàn)啦！”茶花仙子可等不及了，它悄悄地，悄悄地開(kāi)出了大紅色的花，這兒一朵，那兒一朵，有的`是花骨朵，有的半開(kāi)著，有的全開(kāi)了。

　　我愛(ài)校園的秋天，更愛(ài)大自然的秋天。

四年級(jí)秋天的作文篇2

　　秋天，是金色的季節(jié)，收獲的季節(jié)，我向田野看去金燦燦的好美呀！

　　我來(lái)到學(xué)校，首先看見(jiàn)教學(xué)樓的后面有一地的銀杏樹(shù)葉細(xì)細(xì)地觀(guān)察。一把把美麗的小扇子是它的化身，一把小巧的小掃帚是它的影子。

　　銀杏樹(shù)落在地上好像一張張編織的地毯，我們班的同學(xué)從窗戶(hù)上跳出，從上面一跳樹(shù)葉紛紛的飄起來(lái)了，好像下起了小雪。

　　銀杏樹(shù)的.樹(shù)葉的顏色各異，有枯黃有青綠，真好看。

　　再看看桑樹(shù)，它非常矮，桑葉觸手可及，我摘下一片，輕輕地?fù)崦�。它有著美麗的鋸齒花邊，全身軟綿綿的，握在手里舒服極了，美中不足的是桑葉已經(jīng)所剩無(wú)幾了，這下蠶寶寶該吃什么呢？

　　一陣的上課的鈴聲把我的思路打斷了，我想：“為什么上課的鈴聲要打，打斷了我的思路，就好像在做著美夢(mèng)把我吵醒一樣。”

　　秋天的葉子真是太美了。

四年級(jí)秋天的作文篇3

　　九月雖然已經(jīng)進(jìn)入了秋季，但是天氣還是依然炎熱，沒(méi)有一點(diǎn)涼爽的感覺(jué)。可是我就不信秋姐姐能把自己藏的那么隱蔽，不留一點(diǎn)蛛絲馬跡。

　　從這時(shí)開(kāi)始，我便用心地去尋找。突然我發(fā)現(xiàn)天上的白云濃密了許多。我想大概是星寶寶和月亮婆婆冷了要換一個(gè)稍厚一些的被子吧！當(dāng)我發(fā)現(xiàn)后，我對(duì)自己尋找秋天這項(xiàng)“工作”更加堅(jiān)定了信心�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”我每天都會(huì)發(fā)現(xiàn)秋天的變化。

　　我聽(tīng)到了秋的聲音：哈哈，哈哈，這是什么聲音？哦！原來(lái)是農(nóng)民伯伯豐收的笑聲。嘩啦啦，嘩啦啦，這不是秋風(fēng)在樹(shù)葉中嬉戲嗎。刷刷，刷刷，秋雨姐姐正在為落葉寶寶們唱歌呢。聽(tīng)，誰(shuí)在說(shuō)話(huà)呀，是大雁在對(duì)北方說(shuō)著告別的話(huà)語(yǔ)。

　　我聞到了秋的芳香：菊花的芳香在風(fēng)的吹拂下顯得那樣的神秘。累累的果實(shí)被風(fēng)一吹也隱藏不住了它的香味，飄飄揚(yáng)揚(yáng)地“飛”了出來(lái)。

　　我感受到了秋風(fēng)的魅力：他從果園里飄過(guò)，從樹(shù)葉上飛過(guò)，從田野里跑過(guò)......。

　　我看到了秋的美麗：五彩繽紛的`果園，色彩斑斕的田野......哇！好一派美麗的豐收景象。

　　雖然秋姐姐藏的那么隱蔽，但是還是被我發(fā)現(xiàn)了。你知道為什么嗎?因?yàn)槲乙恢崩锝憬愕氖帜亍?/p>

四年級(jí)秋天的作文篇4

　　也許有人會(huì)問(wèn)我：“小朋友你喜歡哪個(gè)季節(jié)？”我會(huì)說(shuō)：“我喜歡秋天，因?yàn)榍锾焓莻€(gè)豐收的季節(jié)�！�

　　當(dāng)秋姑娘翩然飛來(lái)（到）時(shí)，樹(shù)葉就變成在天上翩翩起舞的蝴蝶，樹(shù)葉有的像小船，有的像小魚(yú)，有的像手掌……樹(shù)葉有紅色、黃色、紅中帶綠、黃中帶綠……（五顏六色，令人目不暇接。）。

　　果園里的果樹(shù)香（氣）飄四溢，散發(fā)著陣陣芬芳。紅彤彤的蘋(píng)果，黃澄澄的梨和又香又脆的桃子掛在樹(shù)梢上，水靈靈的大葡萄掛在架子上，讓人看了，恨不得馬上摘下來(lái)品嘗。

　　田野里是一望無(wú)際的稻田（一望無(wú)際），沉甸甸的谷穗壓彎了腰，農(nóng)民伯伯臉上浮現(xiàn)出幸福的笑容。

　　郊外的野花五顏六色，美麗的.比紅的、黃的、藍(lán)的、綠的、紫的……。它們都在擺弄自己的小花裙。

　　我愛(ài)秋天，秋天是個(gè)歡樂(lè)的季節(jié)，是個(gè)豐收的季節(jié)，是個(gè)忙碌的季節(jié)。

四年級(jí)秋天的作文篇5

　　我盼望已久的秋天終于慢慢地到來(lái)了，我也似乎聞到了秋姑娘那濃濃的芳香，并且從我的身旁擦過(guò)，溫柔的告訴我“秋天來(lái)了！”

　　我看看田野那金黃的稻谷，他們好像是一個(gè)個(gè)胖乎乎的小娃娃高興地笑彎了腰。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，金黃的稻谷像撒落的金子，在陽(yáng)光照耀下金光燦燦，十分耀眼。人們邁著輕快的腳步走進(jìn)金黃的田野，收割著豐收的稻谷，美滋滋的唱起了快樂(lè)的歌謠。農(nóng)民伯伯掛上了豐收的笑臉，小朋友們?cè)跉g樂(lè)地舞蹈。

　　特別是家鄉(xiāng)那幾棵高大的松樹(shù)十分壯觀(guān)，挺立在村莊里就像幾個(gè)高大的`巨人在保衛(wèi)著他們的地盤(pán)。微風(fēng)吹來(lái)，他們好像是觸動(dòng)了自己的舞蹈細(xì)胞，情不自禁的跳起了優(yōu)雅、自然的舞蹈。

　　有時(shí)，他們?cè)诨鹄崩钡年?yáng)光下不惜一切地為人們提供無(wú)私的幫助，讓人們感覺(jué)不到疲備、悶熱，這時(shí)只有涼爽與你做伴。

　　家鄉(xiāng)的菊花也悠然地開(kāi)放了，幾朵菊花像剛睡醒似的，還不時(shí)伸伸懶腰，似乎在向人們問(wèn)好。她們像長(zhǎng)不大的孩子，永遠(yuǎn)在人們的哺育下茁壯成長(zhǎng)。

　　果園里，只聽(tīng)到蘋(píng)果嚷著冷了要穿紅襖，葡萄嚷著冷了要披紫袍，高梁脹紅了臉，玉米笑彎了腰，秋姑娘在向我們招手、微笑。

　　我想：如果我是個(gè)畫(huà)家，我一定要把家鄉(xiāng)的秋天畫(huà)下，永遠(yuǎn)珍藏。如果我是個(gè)作家，我一定要記敘秋姑娘給家鄉(xiāng)增添的色彩，讓家鄉(xiāng)更加美麗富繞、多姿多嬌。

　　家鄉(xiāng)的秋天，你真美！

四年級(jí)秋天的作文篇6

　　秋天的雨，像一把鑰匙，把秋天的大門(mén)打開(kāi)了。

　　秋天的雨，是五彩繽紛的顏料。它把銀杏樹(shù)染黃了，黃黃的葉子，扇呀扇，扇來(lái)了秋天的涼爽；它把紅色給了楓樹(shù)，紅紅的楓葉，飄呀飄，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶；它把金色給了稻田，一陣風(fēng)拂過(guò)，金色的稻田就像金色的大海，那些稻子一浪接著一浪，一浪推一浪，十分壯觀(guān)。

　　秋天的雨是酸甜可口的佐料。蘋(píng)果酸酸的，甜甜的'，小朋友們吃了臉上露出一個(gè)個(gè)笑窩。

　　秋天的雨，是一個(gè)小喇叭，它告訴大家冬天快來(lái)了。小松鼠忙得摘松果；青蛙把自己的家收拾得干干凈凈，準(zhǔn)備睡一個(gè)冬天；楊樹(shù)柳樹(shù)的葉子不愿意離開(kāi)媽媽?zhuān)袈湓趮寢屇_下。

　　秋天的雨，是一首歡樂(lè)的歌，一首送給小朋友的歌。

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