小學(xué)四年級(jí)作文10篇（熱門(mén)）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
我讀了一本書(shū)《秘密花園》，這本書(shū)是一本關(guān)于一個(gè)由倔強(qiáng)的女孩變成一個(gè)善良的小女孩。
這本書(shū)主要講的是一場(chǎng)突然來(lái)的瘟疫，她家人全部去世了。她變成了孤兒。她被梅德洛克太太給接到了一個(gè)莊園里。她覺(jué)得自己在那里讓她孤苦伶仃的，自己一個(gè)人。而梅德洛克太太讓她一點(diǎn)也不覺(jué)得有親情的溫暖，后來(lái)瑪麗認(rèn)識(shí)了朋友狄肯，和他一起對(duì)秘密花園開(kāi)始耕種。之后發(fā)現(xiàn)了秘密花園里沉睡了幾十年的'秘密。認(rèn)識(shí)了柯林。他們就快樂(lè)地生活。
作者生動(dòng)描寫(xiě)了一個(gè)由倔強(qiáng)的小女孩變成了一個(gè)樂(lè)于助人、善良的小女孩。因?yàn)樗龅搅艘粋�(gè)不幸的事發(fā)生了。她家人去世了，她很難過(guò)，可她依然笑著過(guò)下去和狄肯一起玩，并成為很好很好的朋友。在一起認(rèn)識(shí)了柯林又幫它找回了自信，他們一起過(guò)著幸福的生活。
我感到，我們應(yīng)該要像瑪麗，面對(duì)挫折，不放棄，勇敢面對(duì)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
一天晚上，我、爸爸、媽媽坐在沙發(fā)上，一邊看電視一邊聊天。
電視上正在報(bào)道“五水共治”的新聞。爸爸問(wèn)我：“小陽(yáng)，你知道泗溪河從幾十年前到現(xiàn)在有什么變遷嗎？”“我還真不知道，爸爸，你能告訴我嗎？”“好的。”爸爸見(jiàn)我這么想要知道泗溪河的變遷，便向我娓娓道來(lái)，“早在三十多年前，泗溪河的水可以說(shuō)是清澈見(jiàn)底，小魚(yú)小蝦都還是自由自在、快樂(lè)地生活在河里，媽媽們?cè)诤舆厯v衣，老人們?cè)跇?shù)蔭下乘涼、嘮家常。”看著爸爸那陶醉的神情，我仿佛看到了往日泗溪河那美麗的景象。
“傍晚的時(shí)候，男孩子們跳進(jìn)水里打水仗，女孩們坐在水邊打浪花，大人們?cè)诎渡嫌崎e地散著步，聊著天。那時(shí)的泗溪河每天都充滿(mǎn)著勃勃生機(jī)……”
我打斷滔滔不絕的爸爸：“可是爸爸，我那天現(xiàn)在看到的泗溪河又臟又臭，那是為什么呢？”
這時(shí)，爸爸也變得嚴(yán)肅起來(lái)了。“縣城的工廠、大廈每天排放出許多生活污水、工業(yè)污水……那些弱小的小魚(yú)小蝦被活活毒死，幸存的也逃離這臭氣熏天的地方，到別處安家去了�！卑职植唤櫰鹈碱^，“幸好這幾年縣政府已經(jīng)開(kāi)始著手整治泗溪河，清理污水，加寬河道，建起了河泵把溪水囤積起來(lái)，使溪水變得清澈見(jiàn)底，恢復(fù)了往日的模樣�！�
一旁的媽媽插話(huà)說(shuō)：“前幾日幾個(gè)朋友來(lái)文成，看到夜晚泗溪河畔閃爍的霓虹燈，在溪水的'映襯下顯得分外美麗，他們都贊嘆文成的水美，景美。這可歸功于我們縣的亮麗工程呢！”
“媽媽?zhuān)粝幽敲疵利�，可是有些人在河邊隨便亂吐痰、倒垃圾……那么泗溪河變成一條垃圾河了嗎？”我又為泗溪河擔(dān)心起來(lái)。“如果發(fā)現(xiàn)不文明的行為就要及時(shí)制止，使我們母親河永遠(yuǎn)美麗、漂亮！”爸爸堅(jiān)定地說(shuō)。
電視里出現(xiàn)了飛云湖美麗的畫(huà)面，我不禁開(kāi)始遐想：如果以后的泗溪河也能和圖片中的互相媲美，那么來(lái)往的居民一定會(huì)越來(lái)越多，泗溪河一定會(huì)變得生機(jī)勃勃。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
我讀了《烏塔》這篇作文，受益匪淺。覺(jué)得烏塔的所作所為值得我們學(xué)習(xí)，烏塔父母的教育方式也值得我們的父母借鑒，使我感受到中國(guó)與德國(guó)教育上的不同……
烏塔是一位14歲的德國(guó)小姑娘，獨(dú)自一人游歐洲，她的爸爸媽媽都放心她一個(gè)人出去，她現(xiàn)在已經(jīng)游了很多地方，還有一些地方?jīng)]有游到。但是，她要繼續(xù)游覽，非要把整個(gè)歐洲游完不可，他的旅費(fèi)不是爸爸媽媽給她的，而是自己從餐館或超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告單掙到的。還有她的旅行路線(xiàn)和日程也是自己花了三年功勞設(shè)計(jì)的。她還說(shuō)從電視上看到的東西不是最美的，只有自己親眼看到的，才是最美的。
文中還有一段給我留下的印象也十分深刻“烏塔對(duì)我這番解釋很不滿(mǎn)意，馬上反駁說(shuō)：“我也是家里的寶貝，爸爸媽媽、爺爺、奶奶也很愛(ài)我。不過(guò)我們興趣不同，所以我們有時(shí)侯一起出去玩，有時(shí)侯單獨(dú)出去玩。愛(ài)孩子，為什么就不能讓他們單獨(dú)出門(mén)？我不明白。你的話(huà)不合邏輯�！币�?yàn)闉跛J(rèn)為愛(ài)孩子和不讓孩子單獨(dú)出門(mén)之間不存在因果關(guān)系。她先舉例說(shuō)明，然后說(shuō)明自己的觀點(diǎn)。邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，條理清晰，觀點(diǎn)鮮明，這充分體現(xiàn)出烏塔在生活上獨(dú)立的`基礎(chǔ)是她在思想上和精神上的獨(dú)立。我覺(jué)得烏塔是一個(gè)自主，獨(dú)立，熱愛(ài)生活的人。而我呢？爸爸媽媽經(jīng)常不放心我一個(gè)人外出，常常把我關(guān)在家里，不要說(shuō)出國(guó)了，我還沒(méi)單獨(dú)出過(guò)我們這個(gè)小小的縣城。不過(guò)，爸爸媽媽不讓我獨(dú)自外出也是為了我的安全。我舉雙手贊成烏塔的觀點(diǎn)。這正是中國(guó)孩子們共同的心聲��！我認(rèn)為愛(ài)孩子就應(yīng)該讓我們獨(dú)立，現(xiàn)在我們這些孩子屬于小公主、小皇帝，整天賴(lài)在父母身邊。
我并不是說(shuō)愛(ài)孩子就不要管他們，也不是在反對(duì)中華民族的一貫風(fēng)格，而是體會(huì)到了一種深深的危機(jī)感。任何事情都是有度的，“管制”、“保護(hù)”與“獨(dú)立”都是互相聯(lián)系的，缺一不可，過(guò)度則反。親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)m然中國(guó)的這種現(xiàn)狀不得完全顛覆，但是，孩子要長(zhǎng)大，可不能讓下一代的花朵成長(zhǎng)在溫室里��！親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)瑦?ài)孩子，就回應(yīng)一下孩子的心聲吧！鍛煉我們的真正才能，我們才會(huì)告別童年，打拼天下！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
我相信：每個(gè)人都應(yīng)該喜歡自己的校園。而我當(dāng)然也喜歡我的智慧校園——河南省實(shí)驗(yàn)學(xué)校鄭東小學(xué)，或者你也可以簡(jiǎn)稱(chēng)稱(chēng)她為鄭東小學(xué)。
我的學(xué)校有一個(gè)現(xiàn)代化的塑膠大操場(chǎng)，操場(chǎng)的東邊是階梯座位席，北邊是風(fēng)雨球場(chǎng)，南邊是多彩宮，西邊是四棟教學(xué)樓，其中一號(hào)樓在最南邊，四號(hào)樓在北邊，這四棟教學(xué)樓和行知樓、藝體館還有餐廳圍成了一個(gè)半圓形，這半圓形一半是廣場(chǎng)，一半是放校車(chē)的。校車(chē)緊挨威武霸氣南大門(mén)，我乘坐的校車(chē)每天都從漂亮的南門(mén)通過(guò)。西大門(mén)在男宿舍樓旁邊，是專(zhuān)門(mén)過(guò)走讀生的。國(guó)旗臺(tái)在行知樓前面，每周一我們都會(huì)舉行莊嚴(yán)的升旗儀式，在藝體館和行知樓之間還有一個(gè)美麗的小花園，一年四季開(kāi)不同的花，綻放著美麗的芬芳。每年下學(xué)期我們學(xué)校都會(huì)舉辦一場(chǎng)別開(kāi)生面的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們都會(huì)為了集體的榮譽(yù)，積極報(bào)名訓(xùn)練備戰(zhàn)。有球類(lèi)，有田徑賽，項(xiàng)目豐富。最激動(dòng)人心的就是接力賽，參賽的選手奮力飛奔，啦啦隊(duì)和家長(zhǎng)代表們助威的口號(hào)聲此起彼伏，讓參賽的運(yùn)動(dòng)員斗志昂揚(yáng)，又積極穩(wěn)妥的配合默契。秋高氣爽時(shí)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)，是我們孩子最開(kāi)心、最放松、最絢爛的時(shí)候，心情就像天空飄浮的白云，放松、歡快而雀躍。我們學(xué)校還是全國(guó)青少年女子壘球教學(xué)基地，每年全國(guó)的'賽事上都能取得很好的戰(zhàn)績(jī)，是我們學(xué)校的驕傲和自豪。多彩宮里是綻放夢(mèng)想的地方，一樓有科學(xué)教室，在科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，我們做各種科學(xué)實(shí)驗(yàn)，觀察、體會(huì)科學(xué)的魅力，思考一些實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，讓我們?cè)缭绮迳涎芯刻剿骺茖W(xué)奧秘的求索翅膀。二樓和三樓主要是美術(shù)教室，走廊上懸掛著各年級(jí)優(yōu)秀的美術(shù)繪畫(huà)和手工作品，像展覽館的藝術(shù)長(zhǎng)廊。多彩宮的外墻面上畫(huà)了許多栩栩如生的彩筆畫(huà)，有夢(mèng)幻的天空，有動(dòng)感十足長(zhǎng)頸鹿。我們每天迎著朝陽(yáng)，踏進(jìn)美麗的校園，班級(jí)里有郎朗的讀書(shū)聲，有老師孜孜不倦耐心的講解聲，有課間放松的嬉戲聲。
這就是我的智慧校園——-鄭東小學(xué)，我在這里學(xué)到了許多知識(shí)，知道了做人的道理，我喜歡親密無(wú)間的同學(xué)，更愛(ài)我們辛勤的園丁，我心里永遠(yuǎn)愛(ài)我們這個(gè)充滿(mǎn)書(shū)香和求知的智慧校園。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
我們家有兩個(gè)大王，一個(gè)是香煙大王，一個(gè)是吃糖大王，不用說(shuō)香煙大王肯定是爸爸，而吃糖大王肯定就是我哦。說(shuō)爸爸是香煙大王，真是名副其實(shí)，只要一有空，他就坐在那一支一支地抽，抽得可出神了，直到香煙燒到手指頭才扔掉。我這吃糖大王也不是吹的`，只要拿上糖就一個(gè)接一個(gè)地扔進(jìn)嘴里，直到糖吃完。
今天中午，我又像往常一樣打開(kāi)我的水果味硬糖，一個(gè)一個(gè)津津有味地吃了起來(lái)。這時(shí)，媽媽又嘮叨開(kāi)了：“怎么又吃糖，是不是又想吃“筍炒肉片”了？”我趕緊跟媽媽討價(jià)還價(jià)：“就吃一點(diǎn)嗎，好不好？”“哎呀，我就是戒不掉呀！”這時(shí)候，爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō): “只要有決心，鐵杵磨成針。”喲，他自己做得不怎么樣，還來(lái)說(shuō)我。我急忙還嘴：“你自己吸煙都戒不掉，還來(lái)說(shuō)我�！本驮谖液桶职譅�(zhēng)吵時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，打斷我的話(huà)，說(shuō)“你們別吵了，今天就來(lái)賭一把，香煙大王不許抽煙，吃糖大王不能吃糖，時(shí)間為中午12點(diǎn)到下午6點(diǎn)，你們誰(shuí)輸了，誰(shuí)就負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生間�！薄昂�，一言為定。”我和爸爸異口同聲地答到。
我坐在沙發(fā)上，看著電視，爸爸側(cè)翻開(kāi)一本大考古，也看了起來(lái)。過(guò)了好久，我有些忍不住了，偷偷關(guān)了電視，走到放在桌上的糖盒前，剛要伸手，突然發(fā)覺(jué)爸爸在暗笑，我急忙走向沙發(fā)，又看起電視來(lái)，看見(jiàn)爸爸很失望，我得意極了。又過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)爸爸把右手放進(jìn)口袋，我等著看爸爸的好戲。誰(shuí)知爸爸又將手拿出來(lái)，失望極了。
就這樣，我們?cè)谧⒉话仓邪具^(guò)了6個(gè)小時(shí)。我歡呼雀躍起來(lái)，媽媽滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“算你們平手，衛(wèi)生間我來(lái)打掃�！�
哈，我不用打掃衛(wèi)生間嘍！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
“斗雞”游戲在我中華民族悠久歷史中有著不可磨滅的印記。星期六下午，劉老師就帶我們玩了“撕字的斗雞”比賽。
斗雞比賽的比賽規(guī)則是老師將寫(xiě)好字的紙條貼在選手身后，誰(shuí)看到對(duì)方身后的字并把紙條撕下來(lái)，誰(shuí)就獲勝。
第一輪，是粟子健對(duì)戰(zhàn)屈澤宇�！巴瑢W(xué)們做好準(zhǔn)備”劉老師說(shuō)，“預(yù)備，開(kāi)始！”粟公雞叫了一聲“咯咯咯，咯咯咯”就開(kāi)始進(jìn)攻，屈公雞像一個(gè)膽小害羞的女孩一樣，縮在了墻角。他左閃右閃，奮力拼搏著，生怕粟公雞撕走了他的字寶寶。接著，粟公雞發(fā)起了第二次進(jìn)攻。粟公雞把屈公雞逼到角落，快速一扯，字寶寶就到了粟公雞的手里。所以這一輪比賽粟公雞勝利了。
……
第四輪，是我自己和班上的.一個(gè)男同學(xué)比賽。同學(xué)們大聲地說(shuō)：“預(yù)備，開(kāi)始！”男同學(xué)發(fā)起了進(jìn)攻，我一看他那架勢(shì)也慢慢地往另一邊走動(dòng)。我和男同學(xué)轉(zhuǎn)了一圈，又來(lái)了一圈，頭都快轉(zhuǎn)暈了。他一直不敢扯我身后的字寶寶，正當(dāng)我以為就要結(jié)束的時(shí)候，男同學(xué)“唰”地一扯，我的字寶寶沒(méi)有了，所以我敗了。
教室里沸騰起來(lái)了，大家高高舉起了小手。這么好玩的游戲，是不是可以再來(lái)一次呢？
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
冬去春來(lái)，帶著我的孩子走過(guò)春天 女人一定要做母親，只有做了母親，才真正學(xué)得會(huì)寬容，才能學(xué)會(huì)在困難面前頂起一片天，撐起自己的世界。 這個(gè)冬天很冷，記不清多少回手腳凍得冰涼，在蘭州最后的日子里，披星戴月，愛(ài)情美文欣賞，兩點(diǎn)一線(xiàn)間在晨曦與華燈初上間一暮暮在眼前翻轉(zhuǎn)，也曾懷念他鄉(xiāng)那車(chē)水馬龍，人流涌動(dòng)，歸鄉(xiāng)的我，終于找回了久違的歸屬感。 生活的變故，沒(méi)有讓我退縮，再苦的日子，我排除所有外界的干擾，用最平靜的狀態(tài)，一件件處理生活和感情上的困難，那種壓抑和無(wú)助，是任何語(yǔ)言都表達(dá)不清的，這個(gè)世界很大，幾百萬(wàn)人口的城市里，卻沒(méi)有一個(gè)人可以幫你的時(shí)候，你只能在必要的時(shí)候放下尊嚴(yán)，謀求適合自己的活路，我試著放下傲慢，放下偏見(jiàn)，把所有變故理解成應(yīng)該，把有意的'為難理解為生活對(duì)我的磨礪，慢慢的，我開(kāi)心了，晚上睡得踏實(shí)，白天活得坦然，再多的失意，我也只是一夜間用兩行淚化解開(kāi)所有糾結(jié)，太陽(yáng)升起，我照樣淡定自若。我不得不這樣逼著自己堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槲覜](méi)有任何依靠，我若放棄，蹋的是兩個(gè)人的天，我身后還有一個(gè)小孩，那是我的孩子，我沒(méi)有選擇，她的世界一片純真，我一渡找不到自己的位置，該把一個(gè)怎樣的現(xiàn)實(shí)擺在她面前，無(wú)情的冷暖人間？還是一片美好的未來(lái)？要她去恨？還是要讓她在自然的狀態(tài)下健康成長(zhǎng)？我能放得下恨和慌亂嗎？我能把對(duì)現(xiàn)實(shí)的擔(dān)憂(yōu)和恐懼讓她一起承擔(dān)嗎？很短的時(shí)間里，我用自己的方式，把調(diào)整自己的心態(tài)做為一個(gè)生活計(jì)劃來(lái)一步步實(shí)現(xiàn)，愛(ài)情美文欣賞，經(jīng)過(guò)反復(fù)的交流和努力，我發(fā)現(xiàn)，回歸，是最好的辦法。
蘭州的生活環(huán)境，已經(jīng)變了，親情也變了，再留下來(lái)，孩子只會(huì)在變味的親情和友情間學(xué)得更加虛假和自私，因?yàn)�，冷漠的眼神已�?jīng)在她的臉上了，雖然那臉孔還是稚嫩的，我敢肯定，上了初中，她就會(huì)把這些年所遇到的痛苦全部報(bào)復(fù)給我和他父親，還有那些曾經(jīng)叫做朋友的人。一個(gè)電話(huà)的時(shí)間，我決定帶孩子返鄉(xiāng)，之前已經(jīng)按計(jì)劃把所有的事處理妥善，遞交了辭職報(bào)告，我立刻返鄉(xiāng)，年前的幾天，我靜下心把所有事情放一邊，準(zhǔn)備著過(guò)年，初四一接到女兒，馬上開(kāi)始著手辦理孩子的轉(zhuǎn)學(xué)的手續(xù)，很順利的如期報(bào)到，現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)課兩周，女兒自初四回到家中，直到今天，已經(jīng)從蘭州那個(gè)冷漠自私謊言的狀態(tài)中轉(zhuǎn)型到善良天真活潑懂事的小孩，學(xué)習(xí)得到了班主任的認(rèn)可，作業(yè)一直是100分，每天放學(xué)蹦蹦跳跳的告訴我同學(xué)怎么對(duì)她好了，老師又表?yè)P(yáng)我是好學(xué)生了等等，看著她作業(yè)上漂亮的字跡，和篇篇100分的紅色成績(jī)，我想，我的付出是值得的，有好的開(kāi)始，才會(huì)有好的過(guò)程和結(jié)局，這才是我教育孩子所做的第一步，也把它叫做回歸，這個(gè)在家庭變故中流浪很久的小孩回來(lái)了，我在面對(duì)了長(zhǎng)久的痛苦掙扎后，總算可以完全把握所有的不利形勢(shì)了，正所謂兵來(lái)將擋，水來(lái)土淹。沒(méi)有過(guò)不去的坎，時(shí)間可以解決一切問(wèn)題，重要的是你要懂得抓住時(shí)間，否則，錯(cuò)過(guò)一步就是大錯(cuò)。如果，我再繼續(xù)讓孩子在蘭州上第二學(xué)期的話(huà)，后果不敢想。 前幾天好冷啊，但我和女兒給彼此之間的愛(ài)和關(guān)心足可以抵御嚴(yán)寒了，心只要是暖的，日子就是紅火的，冬去春來(lái)，我?guī)е业呐畠�，一起走過(guò)春天。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
我的同桌李旻赫第一愛(ài)好是打游戲，第二愛(ài)好是打游戲，第三愛(ài)好是打游戲。他肉嘟嘟的臉上長(zhǎng)著三四顆痣。瞇成一條縫的眼睛上架著一副黑眼鏡。他的面貌可以用“一雙瞇縫小眼，短發(fā)濃眉黑眼鏡”來(lái)形容。
提到他，我們就想到了“笑點(diǎn)低”這個(gè)詞，他的笑點(diǎn)低在我們班是數(shù)一數(shù)二的。有時(shí)候他要給我們講笑話(huà)，自已先笑上個(gè)一兩分鐘。
有一次，我、徐錦雯、李旻赫去游泳，要說(shuō)游泳我們最常玩的就是撿手牌，把手牌扔到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的`水中，然后游過(guò)去看誰(shuí)能搶到，搶到的人下一局扔手牌。這一局先讓徐錦雯扔，徐錦雯可是個(gè)潛水的高手，她在水里就像一條自由自在的魚(yú)兒。徐錦雯一臉的自信，不用看也知道，李旻赫和我一樣膽怯。只見(jiàn)徐錦雯擺出一副“后弈射日”的架勢(shì)，把手牌拋了出去，只聽(tīng)見(jiàn)“哈哈哈哈”原來(lái)手牌落在的李旻赫的腳下，他忍不住樂(lè)的哈哈大笑。
還有一次上美術(shù)課，他讓我看他的“畫(huà)作”，我瞟了一眼，顏色涂的不咋地，我就朝他擺了擺頭，他踢我一下，我還了他，踢了他一下，好了這下我們扯平了。咦？李旻赫竟敢碰我的胳膊，害的我和畫(huà)作……嗚嗚嗚！我立馬轉(zhuǎn)過(guò)頭用眼睛翻他，我瞟到了他的畫(huà)作，我眼睛直發(fā)光。捧起他的本子看了又看，接著他得意洋洋地笑了起來(lái)，他的“笑點(diǎn)低”的毛病又發(fā)作了�！肮�
這就是我的同桌---李旻赫。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇9
我盼星星盼月亮可算把秋游給盼來(lái)了。今天去平山森林公園秋游，早上在班里上了一節(jié)安全課就出發(fā)了。我們上了大巴車(chē)前往平山森林公園。不一會(huì)兒就到了，我們滿(mǎn)懷激動(dòng)的心情跳下了車(chē)，哇！才到大門(mén)口就這么漂亮，旁邊的花池里栽著鮮紅的花朵，從遠(yuǎn)處看，像一簇簇燃燒的烈焰。那里還有一個(gè)像樓梯一樣的花盆，一節(jié)一節(jié)的，里面也栽著鮮艷的花兒。
我們?cè)谶@里拍幾張紀(jì)念照就繼續(xù)前進(jìn)。剛進(jìn)大門(mén)，我仿佛穿越到了一個(gè)綠色的神奇世界，我走著走著突然聽(tīng)見(jiàn)一聲雞叫，于是順著聲音的方向看去，是一群可愛(ài)的小雞，好像一群可愛(ài)的“小精靈”。繼續(xù)往前走，我看到一些樹(shù)，這些樹(shù)形態(tài)各異，有的像綠色小蘑菇、有點(diǎn)像綠色小花瓶、有的像是在捕捉獵物的獵人，還有的像小老鼠、小松鼠、老鷹。。。。。。這些雖然都是樹(shù)，但卻都被修剪的栩栩如生。上坡了，這讓我們走的很吃力，比剛剛在平路上走得明顯費(fèi)勁很多，“哎呀，好累啊”這句話(huà)是誰(shuí)說(shuō)的？哦，原來(lái)是陳翊飛在叫苦呢！這坡真難上，我們的力氣越來(lái)越小，叫苦的人越來(lái)越多，老師見(jiàn)了，把我們帶到一個(gè)草地上休息，不一會(huì)兒，老師說(shuō)出發(fā)了。
“哦不！又是上坡！”我悲哀地說(shuō)道。我們大家都用著吃奶的勁往上爬，終于我們爬到了上午的終點(diǎn)站—平安塔。平安塔有九層，上面有著精美的花紋，每層的兩邊都掛著紅燈籠，最底下有一個(gè)高高的“城墻”，這看起來(lái)像是古代的建筑物。到了中午，老師把我們安排在平安塔的后面休息并吃午飯，“這兒的風(fēng)不大，是個(gè)好地方”我說(shuō)，于是和方瑜、高文靜我們把桌布拼在了一起，并且用我們的'書(shū)包把桌布的四周壓住后就開(kāi)始用餐了。我把可口的食物拿出來(lái)帶大家分享，她們也是，我們一邊吃一邊說(shuō)笑著，��！秋游真快樂(lè)！吃完飯后我們就往下午的終點(diǎn)站—情侶園出發(fā)！到了情侶園我發(fā)現(xiàn)里面到處都是游樂(lè)設(shè)施，我心想：“這不如改叫游樂(lè)園吧!”接著我們開(kāi)始玩里面的每一個(gè)項(xiàng)目，并且我還給它們分別取了不同的名字，我第一個(gè)玩的是“過(guò)橋”，剛上去時(shí)就有點(diǎn)難，太滑了，下去的時(shí)候就更難了，它是用麻繩織成的網(wǎng)，我緊緊抓住旁邊的繩子，一步一步小心翼翼的走了下去。第二個(gè)項(xiàng)目是“走木凳”，木凳是被繩子一個(gè)一個(gè)掛起來(lái)的，走在上面搖搖晃晃的，一不小心就會(huì)踩空了，我也是搖搖晃晃的走過(guò)來(lái)的。第三個(gè)項(xiàng)目就叫它“蜘蛛網(wǎng)”，因?yàn)檫@是由許多網(wǎng)拼成的，走在上面，可不能掉以輕心，如果稍有不慎，誰(shuí)都知道后果會(huì)怎樣。。。。當(dāng)我從這上面下來(lái)準(zhǔn)備繼續(xù)下一個(gè)項(xiàng)目的時(shí)候，老師喊大家集合了。時(shí)間過(guò)得真快��！這么快就要讓我和這個(gè)美麗而神奇的綠色世界說(shuō)再見(jiàn)了！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇10
我家有個(gè)“電視迷”老頭，他就是我的爺爺。他只有一個(gè)愛(ài)好就是看電視，無(wú)論多忙，他都離不開(kāi)電視。
他有紅紅的臉蛋，圓溜溜的眼睛，身穿一件西裝，烏黑帥氣的頭發(fā)，一雙伶俐精致的手，勤勞的性格。爺爺?shù)?耳朵非常敏銳，就連掉下一根針也能聽(tīng)到，我的爺爺他，總是看電視，真著迷。
有一天，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)o我20元錢(qián)，我想去爺爺家。”媽媽給了我錢(qián)，我樂(lè)得笑開(kāi)了花，在路上歡蹦亂跳，看見(jiàn)路旁有賣(mài)油茶、賣(mài)燒雞的，我18元錢(qián)，買(mǎi)了一只燒雞，讓爺爺嘗嘗味道，解解饞。
剛走到門(mén)口，我就聽(tīng)到了爺爺家電視機(jī)的聲音，就知道，爺爺在看電視呢，我想悄悄地走進(jìn)家里，找遙控器�？墒�，沒(méi)找到，爺爺可能知道我要來(lái)，早就藏起來(lái)了。我不氣餒，繼續(xù)找，在柜子里找到了。爺爺正看得津津有味，眼前忽然變成了熊大熊二和光頭強(qiáng)，爺爺才抬起了頭，看到我拿著遙控器，開(kāi)始和我大戰(zhàn)了。我趕緊把燒雞扔給他，跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，爺爺看到燒雞，眼前一亮，去吃燒雞了，邊吃邊說(shuō)：“今天還差不多，有雞吃，你先看吧！”奶奶看見(jiàn)了說(shuō)：“老頭，你就讓孫子看看吧！你天天看著哩，還沒(méi)有看夠啊！”爺爺笑瞇瞇地拿著燒雞走進(jìn)他的房間。不一會(huì)兒，臥室轟轟地唱起了秦腔，我怎么沒(méi)想到臥室還有一臺(tái)舊電視呢？
我的爺爺就是一個(gè)“電視迷”老頭呀！我愛(ài)我的爺爺。
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