四年級優(yōu)秀作文（精華7篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的四年級優(yōu)秀作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級優(yōu)秀作文 篇1
去年在我校運動會舉行之前，體育不太好的我，突然接到了這樣一個任務。老師對我說：“馮彧君，運動會馬上就要開始了，我希望你能為班級跑400米�！碑敃r，我吃了一驚！要知道，就我這胖胖的身材跑200米都會累得氣喘吁吁的，更何況是讓我跑400米呀！簡直就比等月還難！可是沒辦法，老師已經把名單報上去了。
記得那天整個校園彩旗迎風飄揚著，歡聲、笑聲、吶喊聲連成一片。操場上一大圈火紅的塑膠跑道格外引人注目。而我，一個小胖子卻老老實實的坐在自己的座位上，手使勁地抓著自己藍色的褲子，汗水浸濕了臉頰。400米是那么的遠，可我又不想給班級拖后腿。怎么辦呀？到底怎么辦呀？ 正在這時，400米比賽就要開始了，我兩腿像灌了鉛一樣艱難的移到起跑線上。一聲哨響，我們都像離弦的箭一樣沖了出去，風在我耳旁呼呼地吹過。果然不出所料，跑了還不到一圈，就被甩的遠遠的.了。到了第二圈，我真的好想停下來。這時，耳邊響起了老師和全班同學在為我吶喊加油，聽到加油聲，我也默默地說：馮彧君，你一定要堅持跑到終點，你是最棒的！于是我邁開大步，奮力的向前跑著。不一會，我終于沖過了終點，并癱倒在了地上。老師跑過來大聲地對我說：“真是好樣的！”
我高興的地笑了，從來沒有這么快樂過，雖然是最后一名，但我也很自豪，因為我學會了堅持，也懂得了超越自我。
四年級優(yōu)秀作文 篇2
我是一只可愛的小白狐，我叫皮皮。我有一身雪白的大毛衣，在我那兩只機靈的小耳朵下，有一雙水汪汪的大眼睛。正因為這樣，貪婪而又殘忍的人類不斷地獵殺我的同胞，還不斷地砍伐我們的居住家園——森林，使我們不得不一次又一次得搬家。昔日的大家族已不復存在。
這天，我和好伙伴球球正在家鄉(xiāng)最后一片林子里玩耍。我們玩著玩著，林子中突然有了人的氣味。緊接著，一陣陣腳步聲傳來，只見一個嘴邊長滿咯腮胡子的人扛著一把被人類稱作“槍”的東西，據說它能憑空殺死一只老虎！我趕忙鉆進旁邊的樹洞中，可球球早已被獵人發(fā)現了！我暗自為球球捏了一把汗。那人舉起槍，對準球球，“嘣”的一聲，我最親密的好伙伴球球躺在地上一動不動，地上那攤紅色的鮮血令我觸目驚心。只聽那人說：“今天收獲真大，打到了一只白狐，我的煙錢有著落咯！等我再砍些柴回去，好烤白狐肉吃�！闭f著，他放下球球，掄起插在腰間的.斧子，動手砍起了樹。我趁機叼起球球，溜進了林中深處。我小心翼翼地埋了球球，心中悲痛萬分，人類為什么這么殘忍？
幾個月過去了，我再次來到林中，林里有很多人。我認得他們，他們是捕殺我們的那些人的后代！我轉身就跑，一個和我同樣擁有大眼睛的男孩發(fā)現了我。他輕輕抱起我，帶著我來到了一個被他們稱作是“自然公園”的地方。這是我第一次看到那么多的同伴，那么大的森林！��！人類變了，一切都變得可愛了！希望這種可愛將永遠延續(xù)！
四年級優(yōu)秀作文 篇3
是愛支撐著生命。在我們認識到這一點時渾身上下都充滿了愛的力量，眼中的一切事物都是那么的美好。而且，當人類認識到愛能讓人類永生后便會自覺地彼此相親相愛，不做任何傷害他人或物的事情。每個人都對生命的偉大情感有了充分的認識。你才能與大家一起分享快樂，才能一視同仁地對待每個生命，讓偏見走開，讓憎恨停止。愛會在你心底漸漸長大，直至取得主導地位，那時無論你走到哪里，在你眼中只有他人的長處，沒有他人的短處，這樣的善行最終一定會得到回報。
我們感覺到愛的力量那一刻，很快就能發(fā)現周圍誰對我們充滿敵意，因為他們的心中敵意會讓身邊的氣氛發(fā)生明顯的改變，有著明顯的恨意。一旦遇到高明的敵人，這些心中有恨意的人就會受到自身敵意反噬的迫害。
就像我和我的媽媽。她是我最愛最愛的人。雖然在開學的幾個星期中，我離開了父母，我感覺自己心中好像缺了點什么，自從離開了父母我就想著要堅強，勇敢，讓媽媽知道她的付出會有回報的。因為她有
一個懂事的女兒。
就在前幾個星期，我好想回家，好想媽媽，誰知道就在這個時候媽媽卻來學校探望我，我十分的高興，媽媽說在這里要好好學習，不要想家，只有這樣才能把心思放在學習上，媽媽說了這些話我知道什么意思，所以我就在心中暗暗的.告訴自己不要在想家了，堅持下去。
即使是動物也能感受到這些力量的影響。這種愛的意識貫注全身向四周洋溢，身邊的人就能感受到你帶來的濃濃暖和生命的活力。告訴我有多少你愛的人，我便能算出你遇到了多少貴人，告訴我他們的愛有多偉大，我便能告訴你天堂--和諧之堂有多大。
“愛是世間至高無上的法則”。
擁有愛是多么的幸福，擁有愛是多么的溫暖�。�
我母親為我付出這么多，我不可能不愛她。
當我回家的這些天，媽媽為我做好吃的飯，給我買衣服，陪我出去玩，我知道媽媽這樣做是為了讓我開心，讓我放松一下心情。媽媽這么做我知道是為了我。
晚上的時候，我媽媽會帶著我出去玩，回來后媽媽會陪著我做作業(yè)，媽媽會說：早點睡�。懖煌昝魈煸趯�，于是我就睡了，我和媽媽睡在一起因為媽媽想和我一起睡，而且我也想和媽媽一起睡，這樣就可以看著她。抱著她睡覺，這時我才感覺母愛是多么的偉大，擁有母親是多么幸福的小孩。
我就是一個幸福的小女孩，更是一個幸運的女孩。因為我有一個好母親，我覺得每個孩子只要有父母的愛就會是一個幸福的孩子，一個美好的家庭。
四年級優(yōu)秀作文 篇4
大舅家的小表妹今年四歲了，圓圓的腦袋上扎著兩條羊角辮，還夾著兩個粉紅粉紅的蝴蝶結，大眼睛一眨一眨的，可像美羊羊了，微微一笑，嘴角還露出兩個迷人的小米渦呢。
別看她才四歲，可霸道了，我和表哥都得讓她幾分。有一次，我和表哥正在房里津津有味地看書，不知道她什么時候跑了進來，用胖乎乎的小手擋住了我的眼睛，把我嚇了一跳，定神一看，原來是小表妹！趁我們不注意把書搶走了，一邊跑一邊喊：“超人！超人！我也要看超人！”我們生氣地追上前去：“把書還我們！”她一下就站住了，用黑黑的大眼睛企求的望著我們，一下就心軟了，無可奈何地讓給了她。
表妹也非常好學，看我們寫作業(yè)，她也拿起本子和筆一本正經的`寫了半天，我和表哥偷偷地搶過來一看，忍不住捧腹大笑……。原來她把1寫成了7，“好笑嗎？”說著搶了回去繼續(xù)寫，很得意的樣子。我們無奈地對視了一下，只好耐心地告訴她寫錯了，在我們指導下，她一下子就學會了從1寫到了10。
我非常喜歡小表妹，她的話可多了，外婆說她的話“一籮一籮”的，總說不完，她對著玩具娃娃也說得不亦樂乎，對著娃娃也能說話，真是奇怪！
這就是我那招人喜愛的小表妹！
四年級優(yōu)秀作文 篇5
提起老爸，我只能用臭美 兩個字來形容，為何送老爸這兩個字呢？個中緣由請聽我細細講來。
早上起床前，媽媽已經起床，可是，我的懶豬老爸還不停地在說：今天穿什么好呢? …….還不停地讓媽媽幫老爸選衣服，如果穿上去覺得不好看，就立刻脫下來，讓媽媽再重新選過。只有選到自個稱心如意的衣服才會穿去上班，這么一整過以后，就會花費掉十幾分鐘寶貴的時間呢！
起床以后，老爸洗好了臉也刷好了牙，你們猜接下來會干什么呀？當然了，那就是要 臭美 了!
快瞧瞧呀!我那老爸在洗臉的時候不停地擦頭發(fā)，把頭發(fā)擦得亮晶晶的。擦好以后，又在梳子上擠上粘住的水。這一梳一擦的'，就別提有多么亮，多么好看，多么光滑，多么多么的香，我鼻子里都全是香味。
哎，我的臭美 老爸呀，你讓我該怎么說你才好呢？
四年級優(yōu)秀作文 篇6
在我的身邊有許多的好朋友，我有一個姐妹般的好朋友—康嵐萍，今天就讓我來介紹一下她吧！
她是一個活潑、善良的女孩。她樂于助人，當老師讓她幫助同學們解決問題時，她會毫不猶豫地答應；她很有責任感，當老師把菜園管理權交給她時，當別的'班來破壞我們的菜園時，她會自己擔當這份責任，并把我們的菜園重建了起來；她關心同學愛護集體，在班級里如有同學發(fā)燒了、頭痛了、流鼻血了她總是第一個站起來說老師：“老師，我?guī)メt(yī)務室！”在班級中，每天下午都要有人幫忙掃地，她都會主動留下來，幫忙打掃班級。有一次，我在上課的時候，突然我的書本上滴下一滴血，我一看，我竟然流鼻血了！老師說，誰愿意幫一下我去醫(yī)務室？只聽到她說：“老師，我去！”一路上，她一邊拿著紙巾，一邊不停的問我怎么樣了？還好嗎？我該怎樣回答的？我只好說：“沒事�！钡搅酸t(yī)務室，她把我送了進去，她在門口焦急地等著，只見我笑著走了出來，她才松了一口氣，把我送回了教室。
瞧！這就是我那最好的朋友，聽了我的介紹，你是不是也想做她的朋友呢？快來試試一下她吧！
四年級優(yōu)秀作文 篇7
大千世界，無奇不有。只要用心，生活中處處可以發(fā)現耐人尋味的科學現象。
一次，我們上科學課，老師給我們每人發(fā)一根牙簽、一米長的線和兩個紙杯，我們都覺得莫名其妙，誰都不知道老師的葫蘆里賣著什么藥？
老師對我們說：“同學們，今天我們學聲音傳播的方法，大家先把牙簽往兩個杯底正中間各打一個洞，然后把牙簽弄成兩半，再用繩子兩邊的頭各綁上一半的牙簽�！崩蠋熃o我們示范后說：“最后你們再把牙簽穿進杯子洞里�！蔽覀冋兆隽�。老師說：“你們把一端給別人，一端自己的'，一直往后退，把線拉直，然后一個同學說話，另一個同學把杯子對著耳邊……”
我聽著，把杯子口對著自己，同桌把杯口對著耳朵：我小聲說：“你聽見了嗎？”同桌激動的對我說：“太棒了，我聽見了！”可是這是為什么呢？
最后，老師對我們說：“我們對著杯口說話時，聲波會振動那拉直的線，然后傳播到另一個人的耳朵里�！薄芭叮瓉砣绱��！�
這次實驗又讓我懂得了一個新的知識，我還懂得了只要仔細觀察，就會發(fā)現新的現象。
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