四年級(jí)作文5篇【精】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)作文 篇1
一本好書(shū)，蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書(shū)，就是跨越實(shí)踐和空間，同睿智而高尚的人對(duì)話，這是多么美妙的事情��！古今中外有成就的人，都喜歡閱讀，并善于從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)，從而 走上了成功之路。讓我們養(yǎng)成愛(ài)好閱讀的習(xí)慣，一生都與好書(shū)相伴吧！
我小時(shí)候最喜歡閱讀，經(jīng)常讀得廢寢忘食。我曾經(jīng)讀過(guò)一本叫《魯賓遜漂流記》的'書(shū)，書(shū)的主人公魯賓遜在一次航海中不幸漂流到一座荒島上，獨(dú)自一人的他在島上創(chuàng)造了奇跡，克服了無(wú)數(shù)我們意想不 到的困難，經(jīng)過(guò)了27年2個(gè)月零19天終于回到自己的故鄉(xiāng)——英國(guó)。魯賓遜他那勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、敢于奮斗的精神是多么可貴��！從此，我成了一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”，整天在書(shū)堆中不出來(lái)。
有一次，我津津有味地看《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)，沉浸在故事情節(jié)中的我，忘記了時(shí)間，忘記了吃晚餐。這時(shí)媽媽大吼一聲，把書(shū)搶了過(guò)去，說(shuō)：“怎么還不吃飯？”我趕緊走出房間到樓下吃飯 ，心里還在想著保爾最后的命運(yùn)。我心里知道，書(shū)就好比我們的精神食糧，讀書(shū)的人也就是腹有知識(shí)的人。
“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，讓我們一起來(lái)讀書(shū)，去領(lǐng)略書(shū)中的樂(lè)趣吧！
四年級(jí)作文 篇2
走過(guò)了火熱的夏天，我們已經(jīng)來(lái)到了涼爽的秋天。
秋天來(lái)了，秋天來(lái)了！我們奔出家門(mén)，騎上電動(dòng)車(chē)，沖向西溪濕地。
紅紅的太陽(yáng)高高地掛在天空，散發(fā)暖和的光芒。空氣是那么新鮮，藍(lán)藍(lán)的天空上飄著一朵朵白云。
樹(shù)木的`顏色多得是：有綠色的、有黃色的，還有紅色的……哇！落葉像雨樣飄落下來(lái)，有的像一雙雙小手，有的像一把把小扇子，還有的像一條條小船等。有時(shí)五顏六色的花兒隨風(fēng)搖擺，好像一位小姑娘在跳舞，有時(shí)花兒在秋風(fēng)里頻頻點(diǎn)頭。
莊稼豐收啦，水果成熟啦！高粱舉起了燃燒的火把，麥子翻起了金色的波浪……水果們你擠我碰，好像在歡迎人們摘它們呢！
小朋友們有的放風(fēng)箏，有的看楓葉，還有的挖蕃薯等，真羨慕他們，真想和他們一起玩啊！
秋天是一幅美麗的畫(huà)，普通人看不到，但知識(shí)豐富、細(xì)心觀察的人，永遠(yuǎn)看得到她的美麗、漂亮！
四年級(jí)作文 篇3
一直默默走在乏寒的大街上，尋找了好久好久卻一直未有盡頭，耳畔，楓葉飛舞，旋轉(zhuǎn)、落下。
遠(yuǎn)處傳來(lái)，悠悠揚(yáng)揚(yáng)的曲聲。路的.盡頭沒(méi)有人等。只有以往不變的月光伴著我，重復(fù)的聽(tīng)這這首歌，眼淚悄悄滑落。月光之下我們?yōu)⑦^(guò)歡聲笑語(yǔ)，也曾留下種種悲傷——月光下我們約定一起為理想而奮斗。
沉重的行囊里裝滿的祈盼。一直行走，從未停過(guò)。其實(shí)，放棄并不困難。僅僅只需，轉(zhuǎn)身、離開(kāi)。但我卻毅然向前。因?yàn)槲也⒉皇且蝗嗽趭^斗，在我身后有家人、朋友，一直默默的為我加油、鼓起。一直支持著我，無(wú)論何時(shí)何刻。
驀然回想起故鄉(xiāng)的老奶奶，她是否依然坐在屋檐下等著未回歸的兒子。那，她？是否也在等我勝利而歸？家鄉(xiāng)的風(fēng)景是否依舊那樣迷人。轉(zhuǎn)身我想很容易，很多人也曾跟我一樣放棄。我也放棄太多太多，如今我已醒悟，別再錯(cuò)過(guò)那一道道努力過(guò)的美麗風(fēng)景。我定要堅(jiān)強(qiáng)走下去。
即使，遍體鱗傷，也不會(huì)轉(zhuǎn)身。失去太多，但也懂得許多。
失去或擁有，僅在一念之間。
若要離開(kāi)，請(qǐng)轉(zhuǎn)身。便好……
四年級(jí)作文 篇4
4月中旬，我在陽(yáng)臺(tái)上的花盆里種植了各種各樣的蔬菜，分別是：黃瓜、綠豆、橙色甜椒、紅薯葉……
隨著時(shí)間的推移，它們有的很快發(fā)芽，長(zhǎng)出了小苗，有的就發(fā)芽很慢，千呼萬(wàn)喚始出來(lái)！橙色甜椒的葉子很小、尖尖的；紅薯葉就很大；綠豆的小苗長(zhǎng)得很快、很高……看著它們都發(fā)芽了，我欣喜若狂。不久，我發(fā)現(xiàn)綠豆苗長(zhǎng)得東倒西歪，垂頭喪氣地彎著腰，一副弱不驚風(fēng)的樣子，我很奇怪也很著急，不知道它為什么會(huì)這樣。
我正因?yàn)檎也坏皆蚨鄲乐�，碰巧在學(xué)校聽(tīng)朱老師說(shuō)：“如果植物長(zhǎng)得歪，可能是因?yàn)殛?yáng)光不夠充足；也可能是因?yàn)槿龇N太密，種子間距太小。”聽(tīng)了朱老師的話，我仔細(xì)地回想了一下：我種的綠豆種子間距合適，但放在靠墻邊的位子，可能陽(yáng)光不夠充足而長(zhǎng)的`很歪。找到原因之后，我按照朱老師的話，把綠豆搬到樓頂上，讓它美美地享受“日光浴”。過(guò)了兩三天，綠豆果然長(zhǎng)得比以前直多了，也精神多了，像個(gè)挺拔的戰(zhàn)士�？粗G豆長(zhǎng)得越來(lái)越好，我的心情終于輕松了，真替它高興。
通過(guò)這次種植，我更加了解了各種蔬菜的特點(diǎn)，也學(xué)會(huì)了根據(jù)它們的生活習(xí)性來(lái)種植。
四年級(jí)作文 篇5
歲末，走在凌厲的風(fēng)里，卻如同醉在松軟的夢(mèng)里。迷蒙的夜晚，我醒著。我害怕掉進(jìn)那細(xì)碎的夢(mèng)境。愛(ài)上一個(gè)人，如同沒(méi)有理由的眷戀一個(gè)夢(mèng)，不忍醒來(lái)，又不敢睡去。人生匆匆，紅塵滾滾，也許我是你夢(mèng)中的一個(gè)過(guò)客，璀璨斑斕，如癡如幻，用春芽修飾，用秋陽(yáng)演繹，卻不知能否演出劇終的`情結(jié)。
人生若只如初見(jiàn)，便是那個(gè)夏天的夜晚，執(zhí)著的守候，縷縷的溫柔；便是在長(zhǎng)途的列車(chē)上，苦苦的堅(jiān)守，堅(jiān)強(qiáng)的諾言；如同某個(gè)車(chē)站的重逢，凝眸的端詳，憔悴的容顏。初見(jiàn)，是沒(méi)有瑕疵的完美，初見(jiàn)，是情到深處的眷戀，初見(jiàn)，是回憶終結(jié)的片段…只若初見(jiàn)，卻怎會(huì)有離別的傷楚，怎會(huì)有一行清淚的歸宿？只若初見(jiàn)，便不會(huì)有此刻的我，此刻的過(guò)客，愛(ài)如藍(lán)田升煙，心間日暖天邊，直至羽化而升仙…
過(guò)客的傷，是離別的傷。離別，如一首簡(jiǎn)約婉轉(zhuǎn)的小詩(shī)，布滿離愁，輕吟別緒。人生不可能只停留在初見(jiàn)時(shí)幻想的美麗，現(xiàn)實(shí)的鈡擺殘酷無(wú)情又前進(jìn)不止，嘀嗒的歲月總是悄悄甄滅當(dāng)初的美麗，當(dāng)愛(ài)情化作親情，卻又直面離別。離別雖傷人，卻也如酒般醉人，醉的是若有前緣，今生終有相聚。傷離別，悲空泣。如詩(shī)如醉，美麗莫如素秋，殘殘西風(fēng)，美得那樣凄漓，傷，也藏著骨氣，奪目的秋陽(yáng)在云端寫(xiě)著不屈。
一個(gè)過(guò)客，卻又不只是過(guò)客。
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