四年級(jí)的作文8篇[必備]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
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四年級(jí)的作文 篇1
新生事物猶如長江后浪推前浪，最近校園又流行起小寵物，我向來和潮流一路同行，因此我的“新寵”又變成了一只巴西龜。
小家伙穿著一件深綠色的格子外衣，油光閃亮，像是將軍身上的鎧甲。“外衣”上有十來個(gè)近似六角形的格子，又像一個(gè)微型棋盤。
上課了，我把它裝進(jìn)塑料袋里。想想不行呀，它會(huì)悶死的`。我把塑料袋豎放在文具盒里，再將塑料袋打開。我不時(shí)仰身瞄瞄下面的動(dòng)靜。突然，老師檢查背誦點(diǎn)到我的名，我立刻擺出一副“好夢誰先覺，平生我自知”的英姿，大聲背誦起來……誰知就在我“獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷”的時(shí)刻，小家伙居然不甘寂寞，獨(dú)闖天下了，爬得還挺快呢，一下子就爬到了課桌邊沿，“啪”的一聲，像個(gè)小鐵餅似的掉到地板上了。雪白的肚子朝著天，一動(dòng)不動(dòng)了。“死了？”我心里直嘀咕。幸好背誦順利，幸好我坐在靠墻的“包廂”，沒人發(fā)現(xiàn)剛才驚險(xiǎn)的一幕。我坐下了，可也不敢輕舉妄動(dòng)。過了一會(huì)兒，我覺得腳趾頭癢癢的，脧眼一看，小烏龜已緩過氣來，正努力向我的涼鞋上爬呢！脖子伸得長長的，好像在說：“小主人，幫幫我！”什么呀？你想被老師發(fā)配去“寧古塔”呀，忍著點(diǎn)吧！我不動(dòng)聲色抬起腳，把它壓在“五趾山”下。
下課了，我把小烏龜“解救”出來，它又成了我們的“開心果”。你看，它竟然在陳嘉豪的手臂上長跑呢！One world one dream ,你也有奧運(yùn)情結(jié)嗎？那你為什么不踢足球呢？你可是一只巴西龜呀！
四年級(jí)的作文 篇2
一天，我放學(xué)回家看到一位叔叔，那位叔叔看到一個(gè)老奶奶，那位老奶奶走著，走著，突然從他的身上掉下來了一百元錢，叔叔把那一百塊錢撿了起來，我原本以為那位叔叔會(huì)把錢據(jù)為己有，想對(duì)叔叔說：“你不能這樣子做，我們要做一個(gè)誠實(shí)有信用的人，你應(yīng)該把錢還給老奶奶�！笨墒俏乙粫r(shí)停住了腳，只看那位叔叔向老奶奶狂奔過去，我把書包給了一個(gè)朋友保管，我也跑了過去看看。
用盡了九牛二虎之力總算追上了那位老奶奶和叔叔，把我累的氣喘吁吁！只看叔叔對(duì)老奶奶說：“您的錢掉了，被我撿到來還給您。”老奶奶連忙說：“我自己的錢掉了，我竟然還不知道，謝謝您！”叔叔說：“沒什么，這是我應(yīng)該做的'，因?yàn)槲抑勒\信是寶貴的�！�
聽了這些話，我特別欣賞這個(gè)叔叔的誠實(shí)守信，看了看天，竟然天色都這么晚了，該回家了。到了家想了想剛才的事情，我以后也要成為像叔叔一樣的人！爸爸到了家說：“恩澤，你在想什么呢？”我說：“我剛才放學(xué)的時(shí)候，看到一位叔叔做的好事，我想向他學(xué)習(xí)！”爸爸說：“那我看著你的行動(dòng)，等著你的好消息吧！”
四年級(jí)的作文 篇3
前一陣子，我在上海買了一只可愛的巴西彩龜。
那一天，我跟阿姨一起去菜場買晚上燒烤的東西，這時(shí)我被一樣有趣的東西給吸引住了，原來是可愛的小烏龜。我向阿姨眨了眨眼睛，不用我說，你們也一定知道，我想買一只回家。阿姨看著我那雙充滿期待的眼睛，哭笑不得地讓我挑了一只。
自從養(yǎng)了小烏龜后，我的課余生活變得更加豐富了：每天定時(shí)給它喂幾粒龜糧，換一換水；當(dāng)作業(yè)做累了，就去看看小烏龜，和它一起玩，還把它放在水盆里讓它游泳……我想說：“小烏龜啊，你為我的課余生活增添了無限樂趣！”
為了讓小烏龜生活的好，我們也想了很多辦法，比如每天讓小烏龜游游泳啊，放在陽臺(tái)上讓它曬太陽啊……
天慢慢變冷了，媽媽說巴西的溫度比我們這兒高，小烏龜冬天可能會(huì)被凍死，爸爸覺得媽媽的話有道理，就去花鳥市場問烏龜攤老板，怎樣可以讓小烏龜安全過冬，老板告訴我們在養(yǎng)烏龜?shù)呐枥�，放上三分之二的沙子，再放一些水。媽媽找出了養(yǎng)水仙花的'盆，又到中央公園取回了一點(diǎn)沙子，白天把小烏龜放在窗臺(tái)上，晚上讓小烏龜呆在溫暖的房間里。
可是就算我們那么努力得想讓小烏龜生活的好，可是好伙伴還是死了，我很傷心，畢竟他陪了我一個(gè)月了，我多么向往和他在一起玩耍，可是那不可能了，因?yàn)樾觚斠呀?jīng)永遠(yuǎn)的離開了我了。
四年級(jí)的作文 篇4
在我很小的時(shí)候，便和書法結(jié)下了不解之緣。我舅媽很愛書法，而且練得還不錯(cuò)呢。我是在她的熏陶下才愛上書法的。
每當(dāng)舅媽寫字時(shí)，我便學(xué)著舅媽的樣子亂寫，有時(shí)還會(huì)在墻上、衣服上、臉——亂畫，墻上至今仍保留著我的“杰作”，每次看到自己的“杰作”也不由一笑，不知自己那時(shí)為什么這么傻，自己都為自己的行為感到可笑、荒唐。稚嫩的童心揮筆寫一寫，畫一畫對(duì)任何事物都充滿了好奇的心情。
后來，更多的時(shí)間是跟隨著舅媽練習(xí)書法，在不知不覺之中練會(huì)了筆劃和技巧。爸爸、媽媽見我挺喜愛書法的，便實(shí)現(xiàn)我的心愿，讓我正式拜師學(xué)藝。老師是一位快接近六旬的老人，他和藹可親，我很快就喜歡上了這位老師。我的老師也是小有名氣，但凡是喜愛藝術(shù)的人都知道他，他就是——張明鳳老師。
于是，我便努力學(xué)習(xí)，把握好這一次，我肯下真功夫，肯用比別人多幾倍的心血和精力去學(xué)習(xí)書法。我從沒喊過苦，叫過累，只是更加用心去學(xué)，誰叫我愛書法呢？我將在這一刻灑下辛勤的汗水，夢想才有可能在這一刻實(shí)現(xiàn)。
暑去冬來，兩年以后，我的書法可以練出手了，并且得到了老師的肯定。一次，老師對(duì)我說：“你今年可以創(chuàng)作了，我對(duì)你有希望，好好加油吧�！蔽掖丝绦那闊o以用語言表達(dá)，我仿佛覺得我就是大家崇拜與敬仰的書圣——王曦之，著名書法家——顏真卿……我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)書法，追上他們并且超越他們，我將是新時(shí)代的.王曦之，顏真卿。因?yàn)槲蚁嘈趴啾M甘來成功將會(huì)離我不遠(yuǎn)。
我在我的書法舞臺(tái)上慢慢長大，我的舞臺(tái)如一爐火焰，練就了我的毅力；我的舞臺(tái)如一縷陽光，照亮了我心中對(duì)書法的喜愛；我的舞臺(tái)如一盞明燈，點(diǎn)明我前程之路。
我愛書法。
四年級(jí)的作文 篇5
前幾天下了一場鵝毛大雪。早上一起床，媽媽就告訴我下雪了。我迫不及待地往窗外一看，哇！白茫茫的一片，我興奮極了。
在上學(xué)的路上，我一邊走一邊抓著雪玩。雪冰涼涼、軟綿綿的，看上去晶瑩剔透。我忍不住添了一口，哇！有點(diǎn)像在吃旺旺碎碎冰的感覺呢！雪里的鹽豆子咬在嘴里“咯吱”“咯吱”的。路邊的松樹上掛滿了積雪，沉甸甸地壓彎了枝頭，一棵棵松樹仿佛變成了一棵棵美麗動(dòng)人的霧凇。
因?yàn)橛辛搜�，校園里沸騰了。下課的時(shí)候，同學(xué)們按捺不住紛紛跑到雪地里去玩雪。我戴上手套，和同學(xué)們打起了雪仗。我撮起一個(gè)雪團(tuán)，在手心里捏了捏，向曹彥博扔去。誰知曹彥博像靈巧的'猴子，居然躲過去了。曹彥博也抓起一個(gè)雪球向我扔來，白雪像面粉一樣散在空氣中，落到我的身上。我的頭發(fā)，眉毛都白啦！
上課鈴響后，我們飛一般地往教室里跑。呼！還好趕在李老師之前進(jìn)班級(jí)。跑得慢的同學(xué)被老師批評(píng)了，因?yàn)樗麄兩砩线�粘滿了雪呢！
其實(shí)我們都知道打雪仗有危險(xiǎn)，容易摔跤，身上會(huì)變潮，容易感冒等等。但是誰能拒絕這一場美麗的雪呢？
四年級(jí)的作文 篇6
冬爺爺悄悄地走了，春姑娘輕輕地來了。
在這美麗的春天，大家想去春游嗎？如果想去春游，我建議你來六安市的中央公園，那里不僅風(fēng)景優(yōu)美，而且還有兒童樂園和老人健身中心，真可謂是老少皆宜��！
前幾天，我去中央公園游玩，被大自然地美景陶醉了，深深感受到了春天的氣息。美妙的大自然，美麗的中央公園讓我流連往返。
中央公園位于長安南路北側(cè)，龍河路以南，占地面積60公頃，目前是六安市最大的公園。園內(nèi)種植各類植物有400余種。建有桂香滿園、太陽廣場、飛瀑留影、童趣園等景點(diǎn)。
公園的東面是兒童樂園，那里可是我們小朋友的天堂。有迷宮一樣的滑滑梯，有強(qiáng)身健體的跑步機(jī)，有充滿童趣的蹺蹺板，有好玩刺激的蕩秋千……眾多游戲中我最喜歡的要數(shù)蕩秋千了。當(dāng)我坐在秋千上被蕩在半空中的時(shí)候，有一種飛起來的`感覺，覺得自己仿佛變成了一只翩翩起舞的蝴蝶，真棒！
飛瀑留影也是一道美麗的景觀。水從高處嘩嘩留下。落到下面的石頭上，濺起了潔白的水花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去還真有點(diǎn)“飛流直下三千尺”的氣魄。
如果玩累了、渴了，中央公園還有咖啡屋。你進(jìn)去要一杯冰糖加咖啡，既解渴又美味。流口水了吧。
怎么樣，是不是心動(dòng)了，是不是很想到中央公園玩?zhèn)�痛快？心動(dòng)不如行動(dòng)，請(qǐng)趕快動(dòng)起來吧！中央公園——春游的最佳選擇！
四年級(jí)的作文 篇7
在一個(gè)靜謐的房間里，一只蒼蠅停落在桌子上。若你屏住呼吸，悄悄地走去捉住它。它定早會(huì)離開這寶地，匆忙的飛開。這是為什么呢？
經(jīng)過我的發(fā)現(xiàn)，蒼蠅的眼睛經(jīng)過太陽光的照射。竟透露出五彩繽紛的顏色。再仔細(xì)一看，蒼蠅眼睛上有許多六邊形的小方格子。我想：眼睛里那么多條線不怕?lián)踝∫暰�嗎？并且它十分輕松容易地躲開、飛行，速度很快，很敏捷。難道小方格是它的眼睛嗎？
我在網(wǎng)上查詢了一下，關(guān)于蒼蠅眼睛的.帖子還不少。蒼蠅眼睛中的六邊形小方塊，的確是蒼蠅的復(fù)眼。因?yàn)樾》礁裉×耍荒芸吹揭恍〔糠�，何況它有那么多復(fù)眼，就把一小塊一小塊的圖形拼起來，就拼成了蒼蠅眼中所看到的情形、圖片。
談到蒼蠅的復(fù)眼是用小方塊一點(diǎn)一點(diǎn)拼起來的。這讓我想到兒時(shí)的玩具“萬花筒”。萬花筒可根據(jù)前方的情景分成對(duì)稱的無數(shù)個(gè)小方塊。跟蒼蠅的復(fù)眼一樣呢！
大自然的動(dòng)物們可真有趣。讓我們?nèi)ヌ剿鳎屛覀內(nèi)ネ诰�，總�?huì)有神奇有趣的現(xiàn)象等著你。
四年級(jí)的作文 篇8
今天，我煩透了。因?yàn)榻裉焓切瞧谖�，是作業(yè)最多的一天。碰巧，我的鋼筆好象也不好交朋友了，怎么找都找不到。
回到家，我書包往沙發(fā)上一扔，然后向自己的房間走去。
我躺在床上，翻來覆去，心中兩種雜亂的情緒融合在一起，一種是：筆壞了沒關(guān)系，另外再找一支就行了；還有一種則是：筆壞了算了，等著家長去罵唄！
想著想著，我忽然感覺到自己的手被什么無形的東西一拉，等我醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己竟然躺在一座陳列著許多液體和玻璃瓶的實(shí)驗(yàn)室里。
突然，從實(shí)驗(yàn)室里傳出來一陣音樂般的聲音：“博士，歡迎你又回到25世紀(jì)，這里，是你實(shí)驗(yàn)室�！�
我聽了，心中突然閃過一道“亮光”：我現(xiàn)在既然在實(shí)驗(yàn)室里，材料一定很多，我為什么不發(fā)明一支既實(shí)用，又方便的多功能筆呢？光說不能代替一切，還需要自己去動(dòng)手。想完，我便動(dòng)起手來……
光陰似箭，日月如梭。眨眼間，又是五年過去了，我拿著我發(fā)明的多功能筆，向屋外走去�？粗笞匀坏囊黄篮镁爸�，我心中豁然一亮：叫熊宇洋和王成曉兩位朋友過來吧！我拿起能多方通話的手機(jī)，一次撥通了兩位朋友的號(hào)碼。不一會(huì)兒，他們倆都來了，熊宇洋還坐著宇宙飛船呢！
“哈羅！這么快就來了？那我就只能請(qǐng)你們吃快餐嘍！”
“不用了，我們已經(jīng)吃過了�！�
“那——我就問一下，這個(gè)小匣子里裝的是什么東東？”
“哦，我差點(diǎn)忘記給你說了。在這三十年里，我一連發(fā)明了兩樣?xùn)|西，一樣就是時(shí)空鏡�！�
“哦，對(duì)了，時(shí)空鏡是什么？”我疑惑地問。
“時(shí)空鏡和普通鏡子的外表沒什么兩樣，但唯獨(dú)一帶內(nèi)，它能夠顯示出你想看見的人或你要找的人的'影象數(shù)據(jù)。所以，我就是從鏡子里找到你的�！�
“嘿！王成曉！你想知道我發(fā)明了什么嗎？”我轉(zhuǎn)身問王成曉。
“我當(dāng)然知道。” 聽了王成曉的話，我簡直不敢相信我這雙向來靈敏的耳朵！“你發(fā)明的筆很特別，它不需要墨水，只要充電就行了，而且，它還能感受你的心情，當(dāng)你憤怒時(shí)，它會(huì)安慰你；當(dāng)你開心時(shí)，它也會(huì)開心地唱起歌來。最特別的地方是它的筆帽，筆帽中間有一個(gè)按扭，只要你一按，它就可以把你帶到你想去的時(shí)代，比如說恐龍時(shí)代……”
“叮鈴鈴——”我朦朧地睜開眼睛，爬起來，向周圍仔細(xì)一看，玻璃瓶和那些令人感覺奇怪的液體不見了，我逐漸醒悟過來：這原來是——是一場夢��！
不過，就算這次是一場夢，我也相信，在未來的三十年時(shí)間里，這種既實(shí)用又輕便的多功能筆一定會(huì)活生生地展現(xiàn)在世人面前！
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