小學(xué)四年級(jí)樟樹作文
小學(xué)四年級(jí)樟樹作文一
我家門前有兩棵小樟樹，剛種下沒多久，現(xiàn)在還沒有我高呢！那兩棵樟樹是父母送給我的生日禮物。
今天是星期六，我站在小樟樹的旁邊。一陣微風(fēng)拂過樟樹，但是小樟樹并沒有搖搖晃晃似乎要倒下，而是堅(jiān)強(qiáng)的立在那里，不時(shí)樹葉也被他所感動(dòng)，甘愿奉獻(xiàn)自己，做樟樹地上的肥料。幾個(gè)月過去了，從前的小樟樹已經(jīng)不是的小樟樹了，而是變成了一個(gè)蒼秀挺拔的大樹，但是小樟樹似乎在那里不曾動(dòng)過。
雖然樟樹的枝干滄桑挺拔，。飽經(jīng)風(fēng)霜，但是樟樹的葉子卻總是綠油油的。每天放學(xué)，只要看見了它我就知道家的位置。在我的心目中：它不僅是我童年的兩個(gè)伙伴，它們也是我的兩個(gè)指向標(biāo)，引領(lǐng)我走向光明。媽媽見我這么喜歡樟樹，便在樟樹下安了一把椅子。之后，樟樹下的椅子，我可是熟客哦！放學(xué)后，我寫完作業(yè)都坐在那里看書。微風(fēng)輕拂過我的發(fā)梢，樟樹的花落在我的頭上，那樟樹的花香氣雖不如桂花十里飄香，也不如茉莉沁人肺腑，但它卻有一種自然美，是她們無法達(dá)到的美。樟花每每散發(fā)出那清淡而又不失誘惑的香氣，引得蜜蜂“萬里迢迢”的飛過來玩耍，花兒沒有傲嬌的收攏起金黃色的花瓣，而是甘愿奉獻(xiàn)自己那細(xì)少的花粉。
今天的樟樹似乎開始"春眠"了，微風(fēng)找他玩耍，他愛答不理，心情悲傷的閉了眼；這時(shí)，我們家的小黑狗來到了這里，拼命地、使勁的的向著一個(gè)小洞口叫著，并把土剝開。一看發(fā)現(xiàn)這原來是我埋藏漂流瓶的地方，一直以為找不到了但是卻被小黑黑給找到了，但我激動(dòng)的時(shí)候，又想起來給樟樹的傷害，畢竟之前為了把藏漂流瓶藏在最隱蔽的地方，我可是挖了很深的洞，可能影響到樟樹的生長了吧！我便以迅雷不及掩耳之勢的把洞補(bǔ)起來了。剛剛還是死氣沉沉的樟樹，立刻活躍起來了，同往常一樣，早晨品味晨露的甜蜜；中午吮吸太陽的萬丈光芒；晚上欣賞美麗而又飽滿的月色，仍然那么開心，那么無憂無慮。
這兩棵大樟樹如同已經(jīng)蒼老的父母，我們在一天一天的長大，而父母則一天一天的衰老，你注意他們那頭上愈多的白發(fā)了嗎？你聽出那逐漸蒼老的聲音了嗎？孔子說的好：“逝者如斯夫，不舍晝夜”。珍惜與父母在一起短暫的時(shí)光，時(shí)間永遠(yuǎn)都會(huì)帶走屬于你的東西，唯一帶不走就是你的信念和對父母的愛。
小學(xué)四年級(jí)樟樹作文二
這棵樟樹立在步行街上，也恰好立在我的窗前。它四季常青，枝繁葉茂，筆直的樹干沖向天際，樹頂像個(gè)大蘑菇。它舒展著繁密的枝葉，為來往的行人擋住毒辣的陽光，也擋住風(fēng)風(fēng)雨雨。
春天，樟樹新發(fā)的嫩紅葉芽努力生長著，過不多久就變成了嫩綠的小葉片，現(xiàn)出一派生趣盎然的景象。粗壯的樹干上長出許多新枝，細(xì)細(xì)的富有韌性，活像一根根綠色的小辮子隨風(fēng)擺動(dòng)，十分好看。夏天，整個(gè)樟樹都綠得發(fā)亮，綠得耀眼。這時(shí)，樟樹開花了，一簇簇白色的小花，散發(fā)著獨(dú)特的香味，彌漫在我的.小屋里，吸吸鼻子，頓覺神清氣爽。秋天，白色的小花變成了黑色的小球球，我只要一伸手就能摘到。這可是我的好玩具，我拿它當(dāng)子彈使，有時(shí)也用它黑色的汁液做染料。此時(shí)與樟樹毗鄰的法國梧桐開始落葉了，而樟樹，依然保存著一身翠綠。在蕭瑟秋風(fēng)中，也惟有像樟樹這樣堅(jiān)強(qiáng)的樹，才能保持常青。冬天，凜冽的寒風(fēng)中，陽光從樟樹綠葉的縫隙灑落下來，閃閃爍爍，如精靈在舞蹈，給行人帶來無限的暖意。
樹是鳥兒的家。這棵茂盛的樟樹引來了許多鳥兒筑巢安家。早晨，天剛蒙蒙亮，此起彼伏的鳥叫聲，像合唱，總能給我?guī)砗眯那�。傍晚，鳥兒歸巢時(shí)的景象十分壯觀，一大群一大群麻雀剛落腳就嘰嘰喳喳吵個(gè)沒完。它們在爭論什么呢？看著鳥兒飛來撲去、而又無憂無慮的樣子，我十分好奇。我常常拿起望遠(yuǎn)鏡，仔細(xì)尋找它們的窩。有一次，我找到了好幾個(gè)鳥窩，還發(fā)現(xiàn)了兩只比麻雀大很多的鳥，它們?nèi)黹L滿了灰色的羽毛，只有肚皮上有一點(diǎn)白色。這兩只鳥依偎在一起，不時(shí)發(fā)出很小的鳴叫聲，我像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣興奮，連忙叫媽媽來看。以后，只要一有空我就拿起望遠(yuǎn)鏡看鳥，我還希望能看到鳥寶寶呢！
有一天早晨，不知什么原因，我竟然沒有聽到熟悉的鳥鳴。我跑到樟樹下一看，我呆了，樟樹下橫七豎八躺著一些鳥的尸體，其中有許多雛鳥連羽毛都沒長齊全。它們無一例外地都大睜著困惑的眼，似乎在詢問：這是為什么呀？
我的心在流血，我感到從未有過的悲傷和憤怒。為什么要謀殺這些可愛的鳥兒？它們可是自然的精靈，是老天送給我們的禮物��！
沒有了鳥兒的樹，就像沒有人住的房子，一下子顯得那么落寞，那么蒼老，那么孤獨(dú)。
從那以后，我再也沒有見過鳥兒的在這棵樟樹上嘻戲的身影。不單是這棵樟樹，人行道所有的樹上，都再也沒有鳥兒光顧過。生意人的叫賣聲依然喧囂，討價(jià)還價(jià)的聲音依然熱烈，但傳到我的耳朵里，卻不能給我?guī)斫z毫的快樂。
默默地看著窗前的那棵樟樹，我感到那棵樟樹似乎也在憂傷地看著我。我總想起我的那些無辜死去的鳥兒，它們帶給了我多少的歡樂啊！它們都是我的好鄰居，好朋友。
又是一年的春天，我站在窗前，看著這棵樟樹又長出了新葉。我默默地祈禱：祈禱人們能夠包容生命，不要為一己私利去傷害無辜的生靈。我祈禱鳥兒回來，落滿枝頭，唱出婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的天籟。我祈禱我們這個(gè)世界，彼此親愛，不要?dú)⒙�，不要傷害…�?/p>
忽然，“唧”的一聲，一道影子從我眼前閃過，落在窗前那棵樟樹上�！傍B！”
我驚喜地叫出聲來。樟樹的枝椏輕輕地?fù)u曳起來，像激動(dòng)的顫抖……
點(diǎn)評：窗前的樟樹，因?yàn)橛续B的嘻戲，激蕩著生機(jī)與活力，給“我”帶來了很多的快樂。一場人為的浩劫，目睹樟樹下鳥的尸體，“我”感到悲傷、憤怒、惆悵，并痛心地質(zhì)問：“為什么要謀殺這些可愛的鳥兒？它們可是自然的精靈，是老天送給我們的禮物��！”拷問良知，震撼心靈。以“我”驚喜地看到鳥兒掠過樟樹的身影結(jié)尾，在絕望中給讀者以希望。文章以情感變化為線索，巧用對比，顯得一波三折，富有情致。觀察仔細(xì)，描寫細(xì)膩。
和自然和諧相處，本是常識(shí)，卻又是一個(gè)很嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)問題。文章的主旨鮮明，具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義。
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