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【精華】四年級科學(xué)作文300字匯編十篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級科學(xué)作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級科學(xué)作文300字 篇1
一天，我逮到一只小青蛙， 我把它放在一個(gè)瓶子里，精心養(yǎng)著。
這只小青蛙只有瓶蓋大小，顏色發(fā)黃，上面還有棕色的花紋，加上一對凸起的大眼睛，活脫脫一只漂亮的小青蛙。小青蛙的前腳又細(xì)又短，可后腳卻粗壯有力，一跳能跳十幾厘米呢。每前腳上有四個(gè)趾，后腳上有五個(gè)趾，趾間連接的部分叫做“蹼”。小青蛙喜歡吃活的小動(dòng)物，像蒼蠅、蚊子、飛蛾之類的。它餓的時(shí)候，我就放下所有的`事，先給它捉蟲去。
這回我費(fèi)了九牛二虎之力才抓到了一只蚊子，然后把活蚊子放進(jìn)瓶子里，連忙扣上蓋子。蚊子剛進(jìn)去，就不停地飛，想飛出去�？娠w了一會兒就停下來休息一會。小青蛙可能察覺有食物上門了，立馬潛到瓶底，像石雕一樣一動(dòng)不動(dòng)。蚊子又啟程了，猛撞瓶蓋，又停下來休息，就這樣來回了幾次，體力逐漸支撐不住了，慢慢地落了下來。小青蛙見時(shí)機(jī)已經(jīng)成熟，便像離弦的箭沖出水面，舌頭一伸，蚊子便成為它的美餐了。小青蛙跑到一個(gè)角落，慢慢享受著美味，好像生怕別人搶它的戰(zhàn)利品似的。不過，這點(diǎn)小餐太少了，我得設(shè)法給它拍幾只蒼蠅，才能滿足它的胃口。
小青蛙是捕捉害蟲的能手，又很逗的，我一直拿它當(dāng)好朋友，它給我?guī)砹嗽S多的歡樂。
四年級科學(xué)作文300字 篇2
今天，有件事令我高興得無法形容，因?yàn)椋瑡寢尯臀揖鸵ノ覀兣瓮丫�、等待多時(shí)的科學(xué)中心了。
一路上，我們興高采烈，心里總是想像著科學(xué)中心的樣子，當(dāng)我們下了車后，展現(xiàn)在眼前的是一片壯觀、雄偉、非常美麗的一幕。和我想像中的完全不同。當(dāng)我們進(jìn)入科學(xué)中心，展現(xiàn)在眼前的更是豐富多彩的科學(xué)信息。
我們帶著激動(dòng)和期待的心情進(jìn)入了實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)館。進(jìn)入館內(nèi)，首先見到的就是實(shí)驗(yàn)與發(fā)現(xiàn)館的高點(diǎn)：電磁舞臺。一位女主持人說：“電磁可以讓人毛骨聳然，有長發(fā)的女土可以上臺去試一試�！蔽乙妺寢尩�.頭發(fā)是長的，和女主持人說的要求一模一樣，就讓媽媽上臺試一試。
奇跡出現(xiàn)了，媽媽的頭發(fā)真的豎起來了，豎得是那么的直，仿佛看見什么可怕的東西。
我們接著來到感知與思維館，然后又來到了鏡子迷宮，進(jìn)入迷宮，千百個(gè)鏡子照著我們，看得我們眼花繚亂，分不清誰是誰。我們左走走，右走走，卻總是走不出迷宮，有一次，我們已經(jīng)看見出口了，可鏡子卻反射出了更多的出口。
除了這些，還有很多有趣的科學(xué)現(xiàn)象，下次我一定會再去科學(xué)中心。
四年級科學(xué)作文300字 篇3
人類渴望有一雙翅膀，能夠飛上寥廓的天空，像小鳥那樣自由自在地飛翔。
假如我是科學(xué)家，我要做出人類夢寐以求的事情，那就是創(chuàng)造出人們最需要的東西：一雙能飛上藍(lán)天的翅膀。
翅膀，能帶我們飛向世界，飛向你想去的`地方。比如說，你想飛去北京天安門，只需說：“飛去北京天安門！”它就能立刻帶你向天安門飛去。也許你生在或者苗族的農(nóng)村，我也會為你制造出一雙能聽懂侗語和苗語的翅膀來。
翅膀，可以說是無價(jià)之寶，它一分鐘最慢能飛半里路。比如說，你想上山采茶葉，但茶葉地那里又沒有公路，不能搭車去。于是，只要你張開翅膀，它就會帶你上山去采茶葉的。試想：那種速度多快��！
因?yàn)槌岚蚰芙o人類帶來很多方便，所以我們必須好好珍愛這雙翅膀。
就在昨天夜里，我做了個(gè)夢，夢見我在知識的海洋里蕩起了雙槳，夢見我果真成了聞名中外的科學(xué)家，夢見我讓那雙神奇的翅膀?yàn)槿祟愒旄！?/p>
四年級科學(xué)作文300字 篇4
上周三的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)由我來講，其實(shí)，上周一的時(shí)候老師就給我說的，老師一說我就興奮極了！回到家，我飛速地寫完作業(yè)，開始彈琴，吃飯的時(shí)候，把這件喜事告訴爸爸媽媽，高興極了！
吃完飯，按老師要求，我開始做PPT了。
首先，這是我第一次做PPT，我不會做，我看上面讓我點(diǎn)擊輸入，我點(diǎn)了一下，開始輸入了，輸完了，我要制作下一頁，可是我怎么點(diǎn)都進(jìn)入不了下一頁，這時(shí)候，我的“大救星”爸爸來了，爸爸給我演示了一遍，我如法炮制，先點(diǎn)擊右鍵……，PPT終于做完了，我就開始準(zhǔn)備做實(shí)驗(yàn)的材料。
我要講的`是用一個(gè)螺母抬起一個(gè)瓶子的實(shí)驗(yàn)。螺母、管子、瓶子和繩子都是要準(zhǔn)備的用品，準(zhǔn)備好后，就等著星期三吧。
星期三終于到了。下午，我很緊張，等待上課鈴，鈴響了！我開始放PPT。
我說：“今天，我要用一個(gè)螺母，抬起一個(gè)瓶子。”我深呼吸了一下，開始繼續(xù)講“準(zhǔn)備工具……”，我開始做實(shí)驗(yàn)，我拿著管子，開始做旋轉(zhuǎn)，瓶子果然上升了！我讓大家也做，都成功了，時(shí)間很快，不知不覺下課了，感覺自己很成功，像打了勝仗一樣。
回到家，我想，原來做好一件事很難，要堅(jiān)持才可以成功。
四年級科學(xué)作文300字 篇5
夏天到了，蟲蚊慢慢的也變多了，晚上好好睡個(gè)覺也不行，三更半夜的起來打蚊子。最后媽媽只好使出撒手锏，那就是———驅(qū)蚊草。
自從媽媽把驅(qū)蚊草買回來之后，蚊子便的越來越少。我一直想問媽媽，終于我忍不住了，我問到：“媽媽驅(qū)蚊草為什么可以去蚊子呢？”媽媽說：“這個(gè)我也不知道，但是你可以去問百度老師��！”我說：“對啊�！�
驅(qū)蚊草能驅(qū)蚊的原因是：驅(qū)蚊草是澳大利亞植物學(xué)家迪克經(jīng)十多年通過生物工程技術(shù)，改變天竺葵植物的染色體結(jié)構(gòu)，從而獲得具有新的遺傳結(jié)構(gòu)的芳香類天竺屬多年生觀葉植物。該植物兼具澳洲天竺葵獨(dú)特的.釋放功能和另一類植物中內(nèi)含的香茅醛物質(zhì)，它生長所散發(fā)的香茅醛氣體不僅芳香益人，還具有凈化室內(nèi)空氣、消除有害氣體等功效，而且是蚊蟲的克星，尤其在炎熱的夏季，溫度越高，散發(fā)的香味越濃，驅(qū)蚊效果就越好。驅(qū)蚊草香味還具有治療疾病和預(yù)防保健的功能，能增強(qiáng)人的免疫力和體活力，有效地預(yù)防疾病。
驅(qū)蚊草的作用可真大��！以后再也不怕睡覺的時(shí)候被蚊子叮咬了，也不用花錢經(jīng)常買蚊香了。
四年級科學(xué)作文300字 篇6
今天，老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室說：＂同學(xué)們，今天放學(xué)后我要求你們做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，就是把雞蛋從三樓扔下去，雞蛋不破。"老師話音剛落同學(xué)們都紛紛開始討論了起來，你說一句我說一句，七嘴八舌。
放學(xué)后，我們來到同學(xué)家做實(shí)驗(yàn)，可是雞蛋從三樓扔下去怎么才能不破呢？這可把我們難住了。只見我們右手拿著筆，左手按住本子，聚在一起商量著方案，怱然我眼睛一亮，想出了一個(gè)好辦法，我們跑到樓下水果店問老板要了兩三個(gè)水果套，把雞蛋嵌入水果套里，然后用幾根繩子系在套子頂端，剪一塊方形的塑料袋，當(dāng)做降落傘，這樣雞蛋就可以穩(wěn)穩(wěn)落地了。我們拿著完成的作品來到陽臺上扔了下去，雞蛋像熱氣球一樣，在空中自由地飛著，向垂直的方向穩(wěn)穩(wěn)落地了。我們跑下去一看，呀！我們大聲喊道：＂雞蛋沒破，雞蛋沒破＂。那時(shí)我們幾個(gè)人開心的`手拉著手轉(zhuǎn)起圈來，
太好了！我們的試驗(yàn)成功了！
四年級科學(xué)作文300字 篇7
我是一個(gè)普普通通的小學(xué)生，個(gè)子不高不低，扎著長長的辮子，但我非常愛科學(xué)。
我愛看科學(xué)書，有《少年科學(xué)》、《少年科學(xué)畫報(bào)》等等。一看起這些書我就會入迷，常常是顧不上吃飯和睡覺。
我非常喜歡做一些小實(shí)驗(yàn)。記得有一次，老師說：“把扁了的乒乓球放在熱水中，乒乓球就會鼓起來�！蔽曳浅：闷�，回到家以后，就故意把乒乓球弄扁，再把扁了的乒乓球放在熱水里。于是我等啊等啊，等著奇跡的`發(fā)生。過了一會，我拿出乒乓球一看，真神奇，乒乓球果然鼓了起來。
我想，這是多么高深的科學(xué)��！它需要我不斷的追求和探索。這次實(shí)驗(yàn)的成功，大大激發(fā)了我對科學(xué)的興趣。無窮無盡的科學(xué)奧秘像磁石一樣吸引著我。
只要我從小愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)，肯鉆研，長大就一定能成為一個(gè)科學(xué)家的。
四年級科學(xué)作文300字 篇8
我愛看的電視節(jié)目有許多，可我最愛的電視是“芝麻開門”，因?yàn)槔锩娉３＝o我們演示一些實(shí)驗(yàn)，告訴我們科學(xué)道理。我模仿他們做，其中，我最喜歡做“摩擦起電”這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我首先準(zhǔn)備好了一張紙把它剪成許多小紙屑，放在桌子上。再拿來一支塑料筆，往自己的頭發(fā)上輕輕地來回摩擦。把筆放入紙屑里，這些小紙屑都被乖乖吸咐在塑料筆上，我輕輕一搖，紙屑好像在跳舞，我覺得太神奇了。我反復(fù)做了幾次實(shí)驗(yàn)，總感覺還是不過癮，“我做了這么多次實(shí)驗(yàn)，它的.原理是什么呢？”我心想。天色已到了黃昏時(shí)分，可我還是不知道它的原理。
晚上，我向媽媽討教，問其中的原因。媽媽告訴我說：“像你剛才說的那個(gè)實(shí)驗(yàn)，就是因?yàn)樗芰瞎P與頭發(fā)摩擦產(chǎn)生了靜電，靜電把小紙屑給吸住了。比如在天氣干燥的時(shí)候，梳頭發(fā)或脫毛衣時(shí)，也會產(chǎn)生靜電，會聽到噼啪聲，甚至能看到放電光。”聽了媽媽的一番話，我總算知道了這個(gè)小實(shí)驗(yàn)最后的答案。
通過親手做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，讓我懂得：在我們現(xiàn)實(shí)生活中，有許多自然現(xiàn)象都蘊(yùn)含著一個(gè)科學(xué)道理。只要我們善于觀察，勤于思考，就一定能知道其中的奧妙。
四年級科學(xué)作文300字 篇9
在我的五位老師中，如果讓我說最幽默、最可笑，我肯定會毫不猶豫地回答：科學(xué)老師！
科學(xué)老師長得就很可笑。最引人注目的就是他那滿臉的胡子了，像草根一樣；一張長長的`臉上嵌著兩顆豆粒兒似的小眼，一笑起來就瞇成一條縫；鼻梁上架著一副寬邊“瓶底”，長得海拔大約有170cm以上；頭發(fā)成波狀，像海浪一樣起伏奔騰，最近由于頭發(fā)太長，波浪變成了鳥巢，亂得像毛草，這樣看起來就更幽默了。
科學(xué)老師一口奇奇怪怪的發(fā)音，整天傻乎乎地笑，上課還手舞足蹈，再配上手指語，都得我們前俯后仰。
這不！
今天上課學(xué)科時(shí)，由宇航員的合格標(biāo)準(zhǔn)說到了痔瘡，逗得大家哈哈大笑。事情是這樣的：講月球這一課時(shí)，講做宇航員的標(biāo)準(zhǔn)，宇航員身上必須沒有傷口，如果有，一到太空，氣壓太大，血液就會向上涌，臉龐就會鼓起，得太空綜合癥。有一個(gè)小傷口，就會突然噴出血，他的話聽了讓我們毛骨悚然，渾身起雞皮疙瘩。他又冒出一句話說：連長痔瘡也不行！
這句話讓我們大笑不止。
看好玩吧！
他總是在讓我們聽故事中學(xué)到知識�？茖W(xué)老師以幽默的語言，滑稽的動(dòng)作教給我們豐富的科學(xué)知識，給我們帶來了樂趣。
四年級科學(xué)作文300字 篇10
我是個(gè)普普通通的小學(xué)生，我喜歡看《少年科學(xué)》、《少年科學(xué)畫》等刊物，更喜歡做一些小實(shí)驗(yàn)。
星期六，在家看報(bào)紙，突然一條新聞吸引了我。一個(gè)外國小孩拿雪糕時(shí)被反鎖在一個(gè)密封的'大冰柜里。幾天后，人們發(fā)現(xiàn)了她，并把她送往醫(yī)院救治。醫(yī)生給他解冰后再加溫，結(jié)果這個(gè)小女孩奇跡般地蘇醒了�？吹竭@兒，心想：要是冰僵會復(fù)活，那小動(dòng)物是否要以復(fù)活，我決定做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
我找來幾只螞蟻，放進(jìn)冰箱，過了幾天，打開冰箱時(shí)，又打開火柴時(shí)取出冰僵的螞蟻時(shí)，放在陽光下照，可等了很久還一動(dòng)不動(dòng)，我找了放大鏡，希望這些螞蟻熱量，使得快點(diǎn)蘇醒，一會螞蟻冒“煙”了，螞蟻燒焦了我很失望，我去找爸爸，什么原因。爸爸告訴我：“那小女孩冷藏時(shí)是密封的，救治有時(shí)儀器監(jiān)測并且要實(shí)施電擊呢！”
這次失敗了，但卻激發(fā)了我對科學(xué)的興趣，無窮無盡的科學(xué)奧秘像磁石地吸引我。
我想只有從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)，肯鉆研學(xué)問，長大一定能做一個(gè)杰出的科學(xué)家，為祖國“四化”做出貢獻(xiàn)。我憧憬著這一天的到來。
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