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美麗的風(fēng)景四年級(jí)作文

時(shí)間:2023-07-06 16:07:40 四年級(jí) 我要投稿

關(guān)于美麗的風(fēng)景四年級(jí)作文集錦十篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的美麗的風(fēng)景四年級(jí)作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于美麗的風(fēng)景四年級(jí)作文集錦十篇

美麗的風(fēng)景四年級(jí)作文 篇1

  周日早晨,媽媽帶我和妹妹到碧潭去坐渡船,和走吊橋。

  咱們先坐船。 從船上看景色,有青山綠水,天上還有幾只白鷺鷥?cè)陲w翔,有的時(shí)分還有幾只從咱們周圍飛過。到了岸上,看到一片分外翠綠的草地,如同大地鋪了一片綠瑩瑩的地毯。接著是一片茂盛的'竹林,竹子又高又大,如同現(xiàn)已伸入云霄了。竹葉青青,綠蔭蔽天,地上也滿是竹葉,踩在上面十分柔軟。

  最終,咱們順著曲折的小路走出來,坐渡船回到彼岸。當(dāng)咱們走在吊橋上的時(shí)分,橋不斷的悄悄搖擺。妹妹有點(diǎn)兒懼怕,所以就拉著媽媽的手。我向下看,水面波平如鏡,咱們的影子倒映在水中,真是風(fēng)趣極了。

  離開了城市的喧囂,我來到這么美麗的當(dāng)?shù),覺得很高興,登時(shí)忘記了功課的壓力,真是使人心曠神怡。

美麗的風(fēng)景四年級(jí)作文 篇2

  窗外的美景緩緩滑過,離目的地越來越近。遠(yuǎn)處的一座小橋,靜靜地躺在河床上,享受著溫暖的陽光,一群鴨子在河面上游來游去,三兩個(gè)農(nóng)夫背著鋤頭正準(zhǔn)備下地,織成了一幅鄉(xiāng)村特有的風(fēng)景線。

  暑期來臨,我們一家人來鄉(xiāng)下外婆家玩。走在田邊,農(nóng)夫正忙著翻地,小鳥時(shí)不時(shí)地飛來叫兩聲,像是提醒農(nóng)夫快干活。山上的小樹,站在地上,頭發(fā)濕濕的,像是剛洗完澡一般,等待太陽幫它烘干。順著房子邊的小路走,是不是看見幾個(gè)農(nóng)夫聚在一起說話,兩只小狗,趴在小路邊享受著陽光。路過外婆家的小學(xué),黑板上依舊寫著人之初,性本善。我依稀看見,媽媽坐在位置上,跟著老師,聲聲念得響亮。

  太陽悄悄爬下山,換月亮來上班,小溪中倒影著月亮的魅影,小貓乖巧地叫兩聲,大家都坐在門口,拉拉家常。月亮爬到了中天,蟬不叫了,蟲不爬了,一切生靈仿佛都靜靜地睡著了,等待著新的一天,新的開始。

  夢(mèng)里的'月光,灑滿了整個(gè)鄉(xiāng)村,照在農(nóng)民那淳樸的臉上。鄉(xiāng)村那道美麗的風(fēng)景線,成了我心靈里最美的景致。

美麗的風(fēng)景四年級(jí)作文 篇3

  一個(gè)寒風(fēng)刺骨的星期天,外面下著漫天大雪,給大地披上了銀裝。街道上寥寥無幾的行人中,有一群人格外美麗,那——就是環(huán)衛(wèi)工人們。

  調(diào)皮的落葉總是隨著風(fēng)一會(huì)兒飛到這,一會(huì)兒飛到那,落得滿地都是,把原本干凈的馬路弄得亂七八糟。辛苦的環(huán)衛(wèi)工人們不厭其煩地手握掃帚,低著頭,一遍一遍清掃著,他們的手已經(jīng)凍得通紅,潔白的雪花染白了環(huán)衛(wèi)工人們的頭發(fā)。他們雖然沒戴著厚厚的帽子,穿著暖和的羽絨服,圍著五顏六色的長(zhǎng)圍巾,但卻已經(jīng)滿頭大汗,氣喘吁吁了。

  這時(shí),一位攝影專業(yè)的學(xué)生正在寫生,他不停地轉(zhuǎn)換鏡頭,卻始終找不到合適的角度,垃圾、殘枝、落葉組成了畫面的全部。學(xué)生臉上寫滿了焦急,這時(shí),環(huán)衛(wèi)工人們走了過來,他們用力地甩動(dòng)胳膀,在這一擺一動(dòng)中,很快半條街道就清掃干凈了,而此時(shí)的他們滿臉通紅,汗水隱隱約約掛在額頭上。學(xué)生拿起相機(jī),“咔嚓”一聲,抓拍到了這張美麗的`照片,心滿意足地離開了。

  在照片的深處,是環(huán)衛(wèi)工人吃苦耐勞的精神,這種精神筑成了這道美麗的風(fēng)景線。

美麗的風(fēng)景四年級(jí)作文 篇4

  早晨起來,我發(fā)現(xiàn)新的一天又開始了。

  我看見小鳥在樹枝上唱歌,先是兩只鳥在唱歌,然后是又來了五只,最后是十只鳥在合唱。鳥兒一只連一只來,唱的歌真好聽,讓我們很高興。

  我走進(jìn)樹林,發(fā)現(xiàn)空氣真好,風(fēng)景也很好,草叢中一顆顆露珠像一顆顆寶石,又白又亮的,很漂亮。

  鳥兒說個(gè)不停,好像說:“我們要到這里建新的房子”。

  我看見一株花,昨天被人踩了的那一株花,它怎么又活了呢?

  兩只小蜜蜂,在這朵花上采蜜,我想這朵花。一定有很多的蜜,要不然這兩只小蜜蜂,在花上面,采了這么久,我好像聽見蜜蜂說:“是因?yàn)檫@里的風(fēng)景好,所以小花兒活了,它身上的蜜很多又甜。 我走在回家的'小路上,發(fā)現(xiàn)花很香也很美,也是這勤勞的小蜜蜂,在認(rèn)真的采蜜,這都是風(fēng)景好,才給它們帶來很多蜜。

  今天的風(fēng)景真好啊!

美麗的風(fēng)景四年級(jí)作文 篇5

  在我的心里有個(gè)“你”——那道亮麗的風(fēng)景。我曾在睡夢(mèng)里不止一次地夢(mèng)到你?,你的眼神多么純潔,面龐多么清秀。我再也熬不住這種相思之苦,決定再次來到你的身旁,依偎在你的懷里,聽你向我傾訴。

  長(zhǎng)白山——天池!我來了!頂禮膜拜的我再次來到了你的腳下。山頂?shù)哪泔@得那么迷茫。望著遠(yuǎn)在山頂?shù)哪,心中的那抹思念更加?qiáng)烈了。

  山下的花如彩蝶,草如柔云,人如仙子。對(duì)了,還有那傾瀉而下的瀑布,那么晶瑩、絲滑、柔韌,仿佛是織女從天空的云端垂下來的用來裝點(diǎn)天空的美麗綢緞。這里的一切都讓我如癡如醉,流連忘返。我本來可以在此迷醉,但是我拒絕了,因?yàn)槲抑烙心阍诘任摇?/p>

  我一步一步艱難地向上“爬”著,時(shí)間似乎不愿等我,因?yàn)槲矣X得它就像一陣風(fēng),從我的心中拂過。

  經(jīng)過艱難跋涉后,我終于登上了山頂,時(shí)間已是傍晚時(shí)分,四處已是朦朦朧朧的一片,再也看不到那種生機(jī)勃勃的景象了。親愛的天池,雖然你已展現(xiàn)在我的面前,但是卻讓我感覺你還是那么遙遠(yuǎn)而迷離。

  此時(shí)的你,已被一片霧雨環(huán)繞。而我,就連自己也分辨不清臉上流淌的究竟是霧雨化做的水珠,還是久別重逢因激動(dòng)而落下的淚水。

  “親愛的,對(duì)不起!讓你久等了!蔽亦刈载(zé)著,心中還不停地翻騰著:親愛的,是你已經(jīng)把我忘記了?還是你等我等得不耐煩了?還是你有意與我捉迷藏?還是你羞澀與我相見?還是……

  我那顆激動(dòng)、興奮、怦怦直跳的心看到了,你是在用另一種方式與我相見,你是在用另一種語言與我溝通,你是在用一種獨(dú)特的方式檢驗(yàn)我對(duì)你的忠誠(chéng)!

  一陣微風(fēng)輕輕吹過,掀開了遮住你臉龐的薄紗,你睜大了清亮的眸子,你似乎又認(rèn)出了當(dāng)年那個(gè)和你一同嬉戲的小女孩兒,再度張開了你寬廣的.臂膀……

  我用心看到你晶藍(lán)的眸子深情地注視著我,我清楚地感覺到你的秀發(fā)隨著陣陣清風(fēng)拂過我的臉頰。你的面龐隨著慢慢逝去的薄霧,一點(diǎn)一點(diǎn)地融入我的心海,我感謝上蒼對(duì)你的造化。

  我輕輕地?fù)崦隳强∶滥橗,?xì)細(xì)的、冰冰的、柔柔的……掬一捧你那湛藍(lán)的乳汁般的池水,甜甜的、美美的、爽爽的……身心愜意、愉悅極了。

  我按下心靈的快門,我要把你的俊美、你的柔情、你的靜謐、你的剛毅、你的神奇…一通通都拍攝下來,我要永久地把你珍藏在我的心靈深處——因?yàn)槟闶俏倚闹械哪堑雷蠲利惖娘L(fēng)景!

美麗的風(fēng)景四年級(jí)作文 篇6

  游泳池附近的風(fēng)景,可真是太漂亮了!

  周圍,綠樹成陰,鮮花艷麗,杉樹抖動(dòng)著碧綠的葉子,或許在吸引別人的跑過來呢!松樹蒼勁,有的樹干粗壯,葉子呈三角形塔狀;有的枝丫重重疊疊,露出斑斑點(diǎn)點(diǎn)的細(xì)碎的日影。有一些樹好像很膽小一樣,偷偷摸摸地躲到較大、較壯的樹群后面,好像在玩捉迷藏呢!

  晚上,一陣陣夏風(fēng)吹來,把我們吹得特別舒暢。綠油油的小草在風(fēng)吹拂下,不停地扭動(dòng)身子,讓風(fēng)顯得更加生動(dòng)、有趣;鮮花也等不急了,趕緊把早上儲(chǔ)存好的花香隨風(fēng)飄到各個(gè)不同的角落,把自己的'香氣分享給五湖四海的人們;樹木也不甘示弱。它借著風(fēng)的力量,在用樹葉擺動(dòng)著、揮舞著,好像在說:“歡迎來到這里看我們晚上的風(fēng)景!”

  在這風(fēng)景優(yōu)美的晚上,偶爾還會(huì)傳來一陣陣?guó)B的叫聲,“嘰嘰喳喳”的鳥聲,似乎在討論什么。有的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)兩只鳥在為了一條大肥蟲而拔起了“肥蟲河”;有的時(shí)候野貓用銳利的爪子,一溜煙地爬上了高高的大樹,尋找樹上的美食,好讓它飽餐一頓,添添肚子。

  河里的河里的小魚并沒有睡覺,而是歡快地游來游去。也許它們?cè)谟猛娴膩斫饨庾约盒闹械膼灠!有魚實(shí)在是太無聊,就在河里悠閑地游著,像在想什么自己心里的一些開心事吧!

  這里的風(fēng)景可真美麗!如果我是一位偉大的畫家,我一定會(huì)把這幅畫完完整整地畫下來!

美麗的風(fēng)景四年級(jí)作文 篇7

  校園里有很多各式各樣的風(fēng)景,可是,在我心目中,校園里最大的風(fēng)景就是我們的班主任:李老師。

  李老師平時(shí)在生活上很關(guān)心我們。記得有一次,記得我們班同學(xué)張嘉佑同學(xué)在樓梯上連續(xù)跳了三個(gè)臺(tái)階,一不小心就把腿摔壞了。您一知道這件事就趕緊帶他去醫(yī)務(wù)室,抹了藥,包扎好傷口,還給他的家長(zhǎng)打電話。因?yàn)檫@件事情,李老師還專門請(qǐng)來了消防員來給我們講關(guān)于各種的安全知識(shí)。

  還有一次,班里有同學(xué)吐了,當(dāng)時(shí)吐得很惡心,但是卻沒有一個(gè)同學(xué)幫忙。有的同學(xué)還用手扇風(fēng),一邊扇著風(fēng)一邊說:“惡心死了!”只有您不怕臟,把那名同學(xué)吐得東西給拖干凈了,同學(xué)們看著看著,臉都紅了,趕緊過去幫忙,有的.同學(xué)拖地,有的同學(xué)倒水,在您的言傳身教下,后來碰見這樣的事情,同學(xué)們不用老師說就主動(dòng)地幫助同學(xué)。

  李老師每年為我們舉行秋游活動(dòng),我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起摘果子、拔花生、挖紫薯和紅薯,開開心心的在一起,進(jìn)行各種活動(dòng)。不光是摘果子,我們每次還要舉行珠行萬里、拔河和運(yùn)氣球等游戲,每次同學(xué)們都玩得非常開心,非常高興。

  李老師就是校園里那一道最美麗的風(fēng)景,她時(shí)刻在關(guān)愛著我們,培育著我們,我們要用最好的成長(zhǎng)來回報(bào)她。

美麗的風(fēng)景四年級(jí)作文 篇8

  又是一個(gè)陰雨的夜晚。在這個(gè)多雨時(shí)節(jié),我總喜歡獨(dú)自一人靠在窗邊,靜靜地傾聽窗外淅淅瀝瀝的雨聲。我想今晚的心情應(yīng)該是舒暢的吧!

  雨滴輕輕地拍打在敞開的玻璃窗上,就像梵阿玲上輕唱的名曲,漸漸地,它的美妙的音符跳躍在我的心靈深處。我這么歡喜,我能夠傾聽到這么柔和這么安詳?shù)挠曷暋?/p>

  傾聽,是我們生命中一道美麗的風(fēng)景,從呱呱墜地睜開朦朧雙眼的那一刻起,我們就在傾聽著這個(gè)紛繁博大的世界。

  日子過得很精彩,也很無奈。它給生命留下了一道道風(fēng)景,它用五色瓶把生命裝飾,生命于是如詩如畫。

  在傾聽中,我們感知生命的落葉不僅在秋天,憂郁和痛苦原來也不能長(zhǎng)駐心靈;在傾聽中,孤獨(dú)也是一種獨(dú)特的美麗;在傾聽中,我們明白得更多,即使是陌路人不經(jīng)意的一抹微笑,也足以驅(qū)散心中的寒流;在傾聽中,我們懂得陽光是那么公平地灑向每一個(gè)人,照耀我們黑暗的角落;在傾聽中,我們發(fā)現(xiàn)所有的風(fēng)霜雨露,所有的世事滄桑,所有的悲歡離合,都只是一片片自由蜷縮的云朵,漂浮著,又消散了。

  傾聽,是生命中絢麗的音樂,是真、善、美的升華。傾聽讓人悠然滋生了一種神奇的'力量,讓那些瑣屑的小事,讓那些平凡的日子,無形中增添動(dòng)人的風(fēng)采……

  因?yàn)橛辛诵撵`的傾聽,生活變得更美好。

  因?yàn)橛辛藘A聽,心靈的深處便醉了。心情也變得更舒暢了。

美麗的風(fēng)景四年級(jí)作文 篇9

  還記得,從前從前去過溪邊,回想著看過的美景,彷彿記憶猶新。這一次,我和爸爸、弟弟一同去河濱公園,我想回到從前了解的溪邊,但卻不知道哪里能夠發(fā)現(xiàn)它的蹤影。

  由于弟弟撥動(dòng)草叢,咱們才意外發(fā)現(xiàn),溪邊本來近在眼前,就在草叢的后邊。小溪很長(zhǎng),一望無際,落日行將西下的美景,映入眼簾,咱們一邊賞識(shí)美景,一邊在河邊旁游玩。

  河邊的沙很松,踩在上面一不小心就會(huì)陷下去,幸虧,在爸爸的幫助之下,咱們奮力的爬了上來。我和弟弟玩得不亦樂乎,腳上都是沙,后來,咱們干脆把鞋襪都拖掉,一腳踩進(jìn)冰冰涼涼的'水里,感覺好舒暢。

  就這樣,咱們坐在河邊邊賞識(shí)著美景,我和爸爸、弟弟手舞足蹈的描述著遠(yuǎn)方的人事物,感覺好愜意。最終,咱們踏著輕捷的腳步回家,完畢了這趟難忘的美景之旅。

美麗的風(fēng)景四年級(jí)作文 篇10

  暑假的時(shí)候,爸爸和朋友一起開車自駕游一起去九寨溝、西藏、拉薩等十幾個(gè)地方,其中我印象最深的就是九寨溝和麗江古城了。

  我們七月十六日早上開車出游,到了晚上,我們?cè)谒拇ㄊ∧硞(gè)城市住下了,第二天,我們就到了九寨溝,我們進(jìn)去后,我們坐上景區(qū)的旅游車,上山后,我們看見了老虎海,還有犀牛海,這兩海全都是碧綠色的海水,清澈得可以望到海地,海底有許多大大小小的白色小石頭,還有許多游來游去的小魚,他們冬天的時(shí)候,從不怕被凍死,離開了九寨溝,我們從川藏線走,繞過了西藏,去麗江,路上,我看見了蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空,還有變化多樣的云朵,還有路邊自由行走的牛和驢,還有在操地上奔跑和吃著草的馬兒,真是千姿百態(tài)啊!兩天后,我們到了麗江,進(jìn)來古城后,我不禁贊嘆一聲啊!真美!西藏美,麗江更美。麗江古城是青石磚塊鋪的,凹凸不平,很顯特色,特別是雨季,也就是夏季,天天下雨,是青石磚塊每天看起來都十分干凈,沒有灰塵,在古城里晚上是最熱鬧的時(shí)候,那里有美食一條街及酒吧一條街,還有一些賣圍巾、披肩和小食品之類的.。來那里的人大多數(shù)都是游客。那里古時(shí)候的建筑,有許多都保存完好,比如獨(dú)家小院,因?yàn)辂惤步新菇,于是,這家客棧的名字就叫做鹿江源客棧,一進(jìn)院內(nèi),就看見了古時(shí)候二層小樓,有四根大大的長(zhǎng)長(zhǎng)的紅色粗柱子來撐住這個(gè)四方形的小院,院中央是一片小花園,種的是自己家種的花花草草。院內(nèi)的設(shè)施也非常好,裝飾的很溫馨,給外來的游客一種家的感覺,院內(nèi)有小的蕩秋千,有搖椅板凳,還有一些茶具擺放在院內(nèi)。

  這些就是我在旅游中看到的最美麗的地方和風(fēng)景了!

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