【必備】感動(dòng)的一件事四年級(jí)作文匯編六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的感動(dòng)的一件事四年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
感動(dòng)的一件事四年級(jí)作文 篇1
20xx年5月12日，一場(chǎng)突如而來的8.0級(jí)大地震，使四川汶川在一瞬間成為了一片廢墟。
當(dāng)媒體把這個(gè)消息報(bào)道出來時(shí)，眾多志愿者從全國(guó)涌向?yàn)?zāi)區(qū)，一些有著專業(yè)技能的民間救援隊(duì)也開始行動(dòng)，尤其以登山愛好者的努力最為艱辛和危險(xiǎn)。他們穿越地震封閉的山區(qū)，冒著滾石坍塌的危險(xiǎn)，在被地震極大改變了的地形中艱難前進(jìn)，就算沒有路的地方，他們都能探出路來!他們深入一些“孤島”村落，抱著全國(guó)人民的希望搜尋幸存者的信息。還有一些外地人民自己組成一支物資捐獻(xiàn)隊(duì)，他們心里一直想著“那些村民還在等著我們送食物和藥品上去，我們不去，他們就得餓著”!然后冒著隨時(shí)而來的余震，扛著救援的工具，抱著沉重的食物和水，進(jìn)入汶川村莊，開始發(fā)送食物。
他們不管有多大的困難，不管有多大的風(fēng)險(xiǎn)，都趕往災(zāi)區(qū)救援，在艱難的路途中，隨時(shí)都會(huì)有余震，可是最危險(xiǎn)的還是經(jīng)過仍在崩塌的區(qū)域，兩人一組迅速通過，后面的人緊盯著山頭上搖搖欲墜的.石頭，每當(dāng)出現(xiàn)險(xiǎn)情就大喊“別往上看，快跑快跑”。
他們不怕犧牲，為了救災(zāi)民，不把自己的命當(dāng)一回事，心里只有救人的心愿�！疤鞛�(zāi)無情，人有情”，志愿者們的這種舍己為人的精神將會(huì)永遠(yuǎn)留在人們的心里!
“一方有難，八方支援”，他們的這種行動(dòng)令我十分感動(dòng)，覺得我國(guó)人民有心連心、團(tuán)結(jié)的精神!
感動(dòng)的一件事四年級(jí)作文 篇2
世間有很多令我感動(dòng)的人，也有令人感動(dòng)的事。很多人在用自己的愛心，無私奉獻(xiàn)著。
我從小腳就有毛病，走路總得踮著腳。在我五歲的時(shí)侯，爸爸媽媽帶我我去醫(yī)院做手術(shù)，那時(shí)侯我很害怕，躺在病床上，雖然有爸爸媽媽陪伴在我身邊，但我也還是畏怕，每次到了要打針的時(shí)侯我就大哭。有次，換了一位護(hù)士小姐，她有一張瓜子臉，眼睛大大的，個(gè)子不高，頭發(fā)烏黑，披發(fā)，有一張櫻桃小嘴，白白的`皮膚。早上她來幫我打針；她先揉揉要扎的部位，然后扎了進(jìn)去，我絲毫沒有感覺疼痛。打完針。她很高興，說：自己是來實(shí)習(xí)的。姓林，林媛�！ㄟ@是她第一次給病人打針，很緊張生怕扎疼病人。之后我也沒有那么害怕了，她給我說了很多，說手術(shù)不要怕，沒有什么好怕的，不會(huì)有生命危險(xiǎn)，手術(shù)中不會(huì)有疼痛，醫(yī)生會(huì)打麻醉針，你會(huì)睡著，等你醒來，手術(shù)已經(jīng)結(jié)束了。聽她這么說我對(duì)手術(shù)也沒那么畏怕了，到了手術(shù)那天，我躺在病床上被推進(jìn)了手術(shù)室，醫(yī)生就給我打麻醉針，打在手上，后來我就睡著了，什么也不知道，沒有絲毫的疼痛，醒來時(shí)，我已經(jīng)轉(zhuǎn)到普通病床了。只見林護(hù)士微笑著向我走來，問我怎么樣。我說：沒有感覺，她夸我很勇敢在那以后，我住了幾天院，就出院了。在出院時(shí)，她送了我一束鮮花，上面有一張卡片：祝你早日健康。
如今，看著自己比以前好的腳，我就會(huì)想起林媛護(hù)士，想起她溫暖我的話語。正因?yàn)樗脑捳Z。讓我度過難關(guān)。
感動(dòng)的一件事四年級(jí)作文 篇3
生活中有許多令我感動(dòng)的事，它們像一顆海底的珍珠，藏在我的內(nèi)心深處，今天我就挑選一顆最閃亮的珍珠來和你們分享吧。
這是上個(gè)月發(fā)生的事，那天是星期天，我很晚才起床，本來想自己下廚做些早飯，媽媽跟我說：“別做了，你去那家早餐店買點(diǎn)包子豆?jié){回來吧�！蔽抑缷寢屨f的早餐店就是我們每天光顧的那一家，那家店的老板人非常好，每次我去買包子，他都會(huì)跟我打招呼。臨走時(shí)，媽媽囑咐我一定要雞肉玉米餡的，我抬頭一看墻上的時(shí)鐘，已經(jīng)快九點(diǎn)了，都這個(gè)點(diǎn)了，雞肉玉米餡的包子應(yīng)該早賣完了，畢竟這個(gè)口味是最受歡迎的。
我心里一邊想，一邊急匆匆往樓下跑，過了五分鐘，我來到了那家熟悉的早餐店。老板看見我，親切地說：“你今天起得夠晚的啊，肯定是想著不上課，在床上睡懶覺，是不是？”老板真是神機(jī)妙算，我的一切行動(dòng)都逃不過他的法眼，我只好笑著承認(rèn)：“是啊，又不上課，起來那么早干嘛，老板，雞肉玉米的是不是賣完啦？”
老板笑而不語，不說話，轉(zhuǎn)身去了店里面的廚房。我在想：老板葫蘆里賣的`什么藥。不一會(huì)，老板出來了，手里拿著一個(gè)塑料袋，里面是六個(gè)包子，一邊笑一邊說：“知道你今天肯定過來，雞肉玉米餡的早賣光了，我特意給你留了六個(gè)，怕你來了吃不上，給你�！蔽疑焓纸舆^老板的包子，心里說不出的感動(dòng)，只能嘴里不停地說謝謝。
感動(dòng)的一件事四年級(jí)作文 篇4
這件事發(fā)生在星期三，一位好心的阿姨幫助我回到家。
記得星期三，我像平常一樣坐公交車回家，我在車站等了一會(huì)兒，一班回家的車來了，上了車，經(jīng)過一個(gè)個(gè)站，就快到小區(qū)門口時(shí)，我就被上來的一群人擠在人群中間看不到窗口，我一走神就聽見播音器說：“高豐新村到了......”我害怕極了，一到站就立刻沖下車，所看的只是陌生的景色，我哭了，一邊哭一邊跑一邊小聲喊著：“我要回家......�！�
我走著，只見周圍的人莫名其妙地望著我，我壯著膽子去問旁邊的阿姨說：“阿姨，我坐公交車坐過站了，你能告訴我怎么樣走到十五區(qū)嗎？”那個(gè)阿姨用半生不熟的普通話告訴我：“我不知道十五區(qū)在哪里，但我可以給你打電話讓你家長(zhǎng)來接你�！蔽艺f：“好的！謝謝阿姨！”于是阿姨打通了媽媽的'電話，媽媽問我：“你為什么到了那里去？沒有在小區(qū)門口下車？”我把過程告訴媽媽，媽媽說：“那個(gè)阿姨真是個(gè)善良的好人��！你等著，不要走開，我立刻就來！”我在等媽媽的時(shí)間里，可能是阿姨見我呆呆地坐在石凳上便和我聊天。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過去了，媽媽也終于來了，她一見到我就不停地對(duì)阿姨說：“謝謝你！”阿姨說：“不用謝我，這是我應(yīng)該做的，現(xiàn)在時(shí)間不早了，快回去吧！”媽媽和我上了車，只見阿姨在不停地向我們揮手，只見她的身影不停地變小變小，最后消失在日落中。
人們都說“雪中送炭見真情，助人為樂獻(xiàn)愛心”這句話說得一點(diǎn)都沒錯(cuò)......
感動(dòng)的一件事四年級(jí)作文 篇5
每天世界上都會(huì)發(fā)生許多事，然而，最讓我感動(dòng)的是這樣一件事。
那天，爸爸不在家，媽媽發(fā)著燒，昏昏沉沉地躺在床上�？墒�，我們還沒有吃飯，怎么辦呢？突然，媽媽說：”玲玲，餓了吧？我起來給你做晚飯�！拔艺f：”您這樣怎么能做飯呢？“媽媽沒說什么，掙扎著起來，找了幾片退燒藥吃下，就去廚房做飯。我說：”媽媽，您別做了吧！我不餓！“可媽媽很固執(zhí)，堅(jiān)持要做，我只好在一旁看著。媽媽費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間才把飯做好，她為了做飯差點(diǎn)把手切住。可做好了飯，媽媽又沒胃口吃了，她讓我自己吃，就去休息了，我是含著淚吃下這頓飯的'。等我吃過飯后，媽媽又堅(jiān)持把碗洗了，這才草草洗漱去睡覺了。這時(shí)，我的心里暖暖的。
是啊！母愛無處不在，像陽光、空氣和水一樣滋潤(rùn)著我們。
感動(dòng)的一件事四年級(jí)作文 篇6
我在曉雯音樂學(xué)校學(xué)習(xí)彈琴，白老師對(duì)我們要求非常嚴(yán)格，不準(zhǔn)學(xué)生請(qǐng)假，不允許學(xué)生上課遲到，課堂上更得認(rèn)真聽講，不能有絲毫的小動(dòng)作，我認(rèn)為她是一個(gè)嚴(yán)厲的老師�？墒牵髞戆l(fā)生的一件事感動(dòng)了我，讓我改變了對(duì)她的看法。
又到了我學(xué)琴的時(shí)間了，我心里有點(diǎn)害怕。上節(jié)課學(xué)的是有難度的C和弦還有G和弦，左手要三個(gè)手指同時(shí)按下去，才可以出一個(gè)和弦音。剛開始用左手彈和弦時(shí)，我的手就像雞爪一樣，手指頭亂往上跳。等左手練得差不多了，白老師又要求我們左右手都要用上，剛彈了沒幾遍就下課了，老師讓我們?cè)诩易约壕毩?xí)。我上四年級(jí)了，作業(yè)每天都很多，并且，又快到期末考試了，卷子像雪花一樣多，我根本沒有時(shí)間練琴。
課堂上，我盡量集中精力得彈奏，可還是沒有跟上老師的節(jié)奏，在彈琴的過程中，我的不好的表現(xiàn)讓媽媽很惱火，她的不住的皺眉頭，我越是著急就越彈不好，我也很省自己的氣，為什么我的手就那么的不靈活？就這樣，一節(jié)課很快過去了。下課了，我們跳完舞蹈，照例又到了“挑戰(zhàn)時(shí)間”，就是把本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容彈給老師看。我心里只打鼓，很擔(dān)心自己彈得不好，就借“給爸媽寫元旦祝福語”一事，磨蹭著排在了挑戰(zhàn)隊(duì)伍的最后�？粗懊嫱瑢W(xué)彈得都不錯(cuò)，我更加心慌起來，我害怕嚴(yán)厲的白老師會(huì)狠狠的批評(píng)我。最終，還是輪到我了，慌亂中的我彈得簡(jiǎn)直一塌糊涂，我低著頭等待著暴風(fēng)雨的來臨。然而，白老師卻溫柔的'說：“C和弦、G和弦不熟練，首政，我知道你們高年級(jí)的同學(xué)最近壓力很大，因?yàn)榭斓狡谀┛荚嚵恕０桌蠋煂?duì)你的要求不會(huì)太高，但是，考試過后一定好好的補(bǔ)一補(bǔ)，好嗎？”白老師的話讓我很意外，我不住的點(diǎn)頭。此時(shí)，我已是熱淚盈眶，拍被別人看到，趁著夜色我匆忙踏上了回家的路。
白老師的話始終在我的耳畔縈繞，她的善解人意讓我心里暖暖的，讓我很感動(dòng)！我暗下決心，考試過后我一定認(rèn)認(rèn)真真的把和弦練好，讓白老師高興。
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