【精華】四年級(jí)的作文合集9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的作文 篇1
星期六的早晨,秋高氣爽,秋色如染。我們203班有繆老師,韓老師帶隊(duì)一起去了杭州植物園看菊花展。
走進(jìn)植物園到處都是菊花盛開,艷麗斗人,美麗極了!菊花有8個(gè)色系,有黃的。有白的。有粉的。有紫的。還有紅的……它的形狀也很可愛,有的像豆芽。有的像湯勺。還有的像絲線……
看了菊花展,我們找了一片綠樹成蔭也比較平整的空地坐下來(lái)稍作休息,同時(shí)也吃點(diǎn)零食加點(diǎn)能量。因?yàn)榭娎蠋熃o我們安排了游戲,我們要吃飽喝足那樣玩起游戲來(lái)才有勁。老師安排的游戲是“二人三足”,這游戲可刺激了,要兩人配合默契才能走完一段路程。我們母女倆完美的.配合得了第一名,也得到了老師的小獎(jiǎng)品。第二個(gè)游戲是自由發(fā)揮,同學(xué)們的表演多姿多彩。各展才藝,都得到了大家的掌聲與老師的獎(jiǎng)品。
時(shí)間過的真快,轉(zhuǎn)眼就要回來(lái)了?晌覀冞在瘋狂的你追我趕,玩的自由樂火叫都叫不動(dòng),但是沒有聽到家長(zhǎng)們的責(zé)備,因?yàn)檫@樣的情景畢竟是少之又少。我們依依不舍的離開了那片綠地,秋游就這么結(jié)束了。這次秋游又在我的成長(zhǎng)檔案里記下了滿滿的一頁(yè)!
四年級(jí)的作文 篇2
一、寫作主題:這就是我
1、訓(xùn)練內(nèi)容:以“這就是我”為話題,寫一篇不少于600字的作文,四年級(jí)語(yǔ)文作文計(jì)劃。題目自擬,文體自選,立意自定。
2、訓(xùn)練時(shí)間:一周
3、寫作導(dǎo)引
寫這篇文章,可以介紹自己某一方面的特長(zhǎng),如體育、音樂、美術(shù)等方面的才能等;也可以介紹自己的個(gè)性,如開朗、活潑、內(nèi)向等;也可以敘述自己的心理活動(dòng),如甜蜜、痛苦、歡樂、憂愁等;也可以是自己對(duì)人生的獨(dú)特的見解和看法,如愛情觀、價(jià)值觀、學(xué)習(xí)觀、生活觀等?傊,這個(gè)題目只要是在介紹具有個(gè)性的“我”就行了。
寫本文要避免文章的寬泛、空洞的毛病,要圍繞某一方面、某一特點(diǎn)去立意。
4、寫作題目:20xx年湖南長(zhǎng)沙考題
(1)每個(gè)人都有自己的個(gè)性,個(gè)性也可以說(shuō)是自己的一張名片。例如,豪邁奔放是蘇軾的名片,婉約清麗是李清照的名片,堅(jiān)貞不屈是文天祥的名片……那么,什么是你自己的名片呢?請(qǐng)以“ 是我的一張名片”為題寫一篇文章。
要求:文體限于記敘文或議論文,不少于600字;文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名;卷面整潔,字跡清楚。
(2)給自己一個(gè)擁抱
5、范文引路:
(1)才女是我的一張名片
(2)貧窮是我的一張名片
二、寫作主題:感受自然
1、訓(xùn)練內(nèi)容:以“關(guān)注自然,關(guān)注環(huán)境”為話題寫一篇不少于600字的作文。題目自擬,文體自選,立意自定。
2、訓(xùn)練時(shí)間:二周
3、寫作導(dǎo)引:(1)、 情景交融,寓情于景的表現(xiàn)手法。
(2)、 細(xì)致觀察,生動(dòng)描述事物,抒發(fā)感情的寫法。
(3)、多側(cè)面、多角度地觀察并抓住景物的特征進(jìn)行描寫,小學(xué)四年級(jí)作文《四年級(jí)語(yǔ)文作文計(jì)劃》。
(4)、恰當(dāng)運(yùn)用聯(lián)想和想像的思維方式,合理安排文章的層次。
4、寫作題目:(20xx年)蘇州考題
大自然是一曲曲最動(dòng)聽的歌,大自然是一首首最抒情的詩(shī),是一個(gè)個(gè)既古老而又新鮮的故事。我們都有過親近自然、認(rèn)識(shí)自然、感受自然的經(jīng)歷。面對(duì)朝暈夕陽(yáng),花開花落,雄奇的山峰,深沉的海洋——我們會(huì)產(chǎn)生怎樣的聯(lián)想?引發(fā)怎樣的思考?得到怎樣的人生啟示?請(qǐng)以“面對(duì)自然”為話題,寫一篇文章,或講述故事,或闡述觀點(diǎn),或抒發(fā)感受。
要求:(1)題目自擬。(2)除詩(shī)歌、戲劇外,文體自眩(3)字?jǐn)?shù)在600字以上。(4)文中不得出現(xiàn)的人名、地名、校名等透露個(gè)人身份的信息。
5、范文引路:聽雨 《中考復(fù)習(xí)導(dǎo)航》第126頁(yè)
6、學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作展示:
花 之 物 語(yǔ)
春游百花秋望月,夏有涼風(fēng)冬聽雪,生活的曼妙讓人陶醉,而我獨(dú)喜歡這花,花有花的妙態(tài),花有花的物語(yǔ)。
“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”,想象一下,溫暖的陽(yáng)光灑在小河面上,波光粼粼,煞是好看。巧的是,幾只剛剛出生的小鴨緩緩地游來(lái),嫩黃的鴨毛流露出新鮮的美,小小的鴨蹼“撲撲”的劃著,河面上便出現(xiàn)了一圈圈的漣漪。忽然,它們?cè)谝惶幫O,這里有什么?噢,原來(lái)是幾多新開出的桃花,那么嫩,那么小,那么美!桃花,作為春之使者,打開了嶄新的一季。
“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”,滿池的荷花怒放,碧綠的荷葉,粉紅的.荷花為炎熱的夏季帶來(lái)的風(fēng)趣。荷花,你忍著熱浪,在池底泥沙幫助下,在池水的滋潤(rùn)下,亭亭玉立于池中。這樣的你,不被任何世俗所沾染,不被污穢所染指,你的美,你的超然,你的冰清玉潔,為夏散去幾分炎熱。
“不是花中偏愛菊,此花開盡更無(wú)花”,世上再?zèng)]有比你更能忍受孤寂的了吧,菊花,春夏兩季相繼過去,那些美妙的花也逝去,唯獨(dú)你屹立在涼風(fēng)蕭瑟的秋天里,我想,你應(yīng)該是孤獨(dú)的吧?可你卻以你的百種姿態(tài)告訴我———不怕孤寂,就算只有我一人,也要堅(jiān)持自己的使命,為秋所帶來(lái)新的生機(jī)!這樣的你,有大無(wú)畏的奉獻(xiàn)精神。為秋帶來(lái)如陽(yáng)光般的堅(jiān)強(qiáng)毅力。
“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”,在白雪茫茫,千山鳥飛絕的環(huán)境中,你依然貢獻(xiàn)著你的清香。一片銀裝素裹,幾點(diǎn)紅梅綴于其中,別樣的風(fēng)景,讓我心醉其中。偶爾還會(huì)有著淡雅的清香傳入鼻子,你的香,不同于其它花的濃香,是一種清新的卻很讓人心曠神怡的香。這樣的你,不為別人的贊賞,只為一份傲氣滿人間!梅花,為冬帶來(lái)傲然的氣息。
春夏秋冬,花的美,花的秒態(tài),還有花的物語(yǔ),遠(yuǎn)不止這些,希望用明亮的眼睛去發(fā)現(xiàn)更多的曼妙。
四年級(jí)的作文 篇3
夜深了,四周靜悄悄的,月亮姐姐爬上了浩瀚無(wú)比的夜空,而我也慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
不經(jīng)意間,我闖入了一片茂盛的熱帶雨林。我迅速地環(huán)顧了一下四周,一棵棵參天大樹高聳不見其端,雨霧彌漫中,除了樹還是樹。
“嗷——”“嗷——”周圍傳來(lái)一陣陣恐怖的.叫聲,不禁讓人覺得膽戰(zhàn)心驚。我悄悄地穿過幾棵大樹,原來(lái)是盾齒龍和長(zhǎng)頸龍?jiān)谒邢丛。我躡手躡腳地穿過那片池塘,又看到祿豐龍和云南龍?jiān)诎舶察o靜地吃樹葉,我擔(dān)心自己被它們發(fā)現(xiàn),于是偷偷地繞到他們身后,沒想到一回頭居然碰到了迷惑龍和梁龍?jiān)谟崎e地散步,迎面向我走來(lái)……
正當(dāng)我思忖著該如何逃出這個(gè)“恐龍基地”時(shí),我驚喜地發(fā)現(xiàn),眼前突然出現(xiàn)了一輛彩色的超級(jí)轎車。走近看,車燈是紅色的,車身是藍(lán)綠相間的,奇怪的是車內(nèi)沒有方向盤,只有三個(gè)按鈕。我剛坐上車,綠色按鈕就自動(dòng)亮了,車慢慢啟動(dòng)起來(lái)。開著開著,我突然感到好像是一個(gè)很大的漩渦把我連人帶車一起吸了過去。我定睛一看,哪里是漩渦,分明是一個(gè)巨大的嘴巴。我趕緊按下紅色按鈕,可是車子并沒有停下來(lái),我只能再按第三個(gè)藍(lán)色按鈕。哈哈,車子馬上長(zhǎng)出了兩個(gè)翅膀,不斷地盤旋、上升,終于飛出了漩渦。謝天謝地,我總算躲過了這生死一劫!
“丁零丁零”鬧鈴響了,我揉著朦朧的睡眼,回想著那個(gè)夢(mèng)境,還有一絲后怕。多么刺激的一個(gè)夢(mèng),多么奇妙的一個(gè)夢(mèng)。
四年級(jí)的作文 篇4
我家養(yǎng)了兩只小貓,我就介紹其中的一只吧!
它的名字叫咪咪,咪咪長(zhǎng)著水汪汪的大眼睛,小小的鼻子,三角的嘴巴上有八根胡須,一邊四根
頭是橢圓的,像顆橄欖球。耳朵也是三角的,兩只手細(xì)細(xì)的。后腳強(qiáng)健有力,可以跳它體長(zhǎng)三倍那么高呢!整個(gè)身體黑白相間,這樣白的顯得更白,黑的顯得更黑了。
咪咪很喜歡裝可愛。每當(dāng)我放學(xué)回家的時(shí)候,它總是用閃電般的速度飛奔而來(lái);用身子蹭你的'腿,用爪子拍拍你的腳,還會(huì)豐富多腔地叫換,長(zhǎng)短不同,粗細(xì)各異,變化多端,似乎在說(shuō):“主人給我點(diǎn)吃的吧!”我立刻把貓糧拿來(lái),倒進(jìn)小咪專用碗,它便滋滋有味地吃起來(lái)。
我家的咪咪很特別,大多貓咪都是“捕鼠高手”,可它卻是“抓蟲能手”。每當(dāng)它聽到一個(gè)嗡嗡的聲音時(shí),它的耳朵就轉(zhuǎn)到那個(gè)方向,眼睛鎖定目標(biāo),鼻息凝視,等待目標(biāo)飛到地上那一刻,往前一撲,就撲到了,對(duì)著目標(biāo)喵喵叫著,好像在說(shuō):“呵呵,你個(gè)煩人的蟲子,總算讓我抓到你了!”然后便吃了起來(lái)。
這就是我家的咪咪,當(dāng)然,還有好多事情沒有一一列舉,我特喜歡它了,現(xiàn)在我和它成了好朋友,每天早上上學(xué)前,它總是會(huì)給我打招呼,似乎在說(shuō):“主人,今天要好好聽課哦!”
四年級(jí)的作文 篇5
我們身上的傷痛,會(huì)留下傷痕,而我的傷痕永遠(yuǎn)抹不去,因?yàn)樗谖业男睦铩?/p>
這傷痕僅僅是一根冰棍兒造成的。那是去年的夏天,我們一家去朋友那兒做客,爸爸媽媽在樓上,我在樓下陪他家小孩玩。
他家的小孩兒特別的饞,吃個(gè)不停,剛吃完巧克力就要吃冰棍兒,我輕生地問他:“你爸爸媽媽不知道,不太好吧?”我話音剛落,他就探著頭往臥室看了看,才長(zhǎng)嘆一口氣:“我媽媽已經(jīng)睡著啦!边@時(shí)我已經(jīng)懶得管他了,一心一意看電視,而他呢,躡手躡腳走到冰箱面前,悄悄的打開冰箱門,再慢慢地拿出冰棍,總之他做的任何動(dòng)作都非常的小心再小心,簡(jiǎn)直就像一個(gè)專業(yè)的小偷,我不得不心服口服。后來(lái)他就開始津津有味的吃起了冰棍兒,可我沒想到我們走的時(shí)候他的家長(zhǎng)竟然對(duì)我爸爸媽媽說(shuō):“你家小孩偷吃了我家的冰棍兒!甭牭竭@句話,我的'臉面如土色,因?yàn)槲覜]有想到結(jié)局竟然是這樣的。
回到家后,我以為爸爸媽媽會(huì)聽我耐心地解釋,等待我的卻是一頓收拾,那時(shí)我的心里便留下了深深的傷痕。
現(xiàn)在我無(wú)數(shù)次想過結(jié)局為什么會(huì)是這樣的,我也無(wú)數(shù)次解釋過這件事情,他們都說(shuō)我在掩飾事實(shí),這是為什么呢?根本沒有人相信我,我也就一直忍著,那時(shí)候他們不管三七二十一,不分青紅皂白的就收拾我,我想不通,那時(shí)我真希望有一個(gè)人相信我,那至少我的傷痕可以抹去,從那以后我就再也沒有去過他們家。
這件事成為了我人生中抹不去的傷痕,我一直記在心里,提醒我不要去惹這種事情。
四年級(jí)的作文 篇6
很久很久以前,有一條清澈見底的小河,從覆蓋著茂密森林的山間流淌出來(lái)。從北向西轉(zhuǎn)彎,匯入渾河。這就是現(xiàn)在人們已經(jīng)淡忘了的將軍河。
聽老人講,以前的將軍河兩岸樹木成林,郁郁蔥蔥。水草豐茂,河水溢滿。清澈的河水中,長(zhǎng)年有小魚小蝦自由自在地游來(lái)游去。人們吃水、澆田都汲取這清甜的河水。
上世紀(jì)八十年代,為了進(jìn)一步保護(hù)環(huán)境,市相關(guān)部門在將軍河源頭立了一塊石碑,上面寫著“將軍河源頭”五個(gè)大字。那里是山間并不大的一塊平坦的濕地,水草肥美。涓涓泉水從水草下微微地涌出,雖然不是湖面,卻也波光粼粼,讓人不難想起那眾多煙波浩淼的湖泊。就是這涓涓泉水,向下流淌,匯成了將軍河源頭。
幾十年過去了,將軍河源頭的`石碑不見了。隨之可見的是養(yǎng)魚池、民房和菜地,河水也隨之處于半干涸狀態(tài)。將軍河開始哭泣了,而且是越哭泣越悲傷。河水變黑變濁,河床堆滿了垃圾。每到夏季河兩岸蚊蠅成群成團(tuán),河水散發(fā)出難聞的氣味,將軍河已經(jīng)確確實(shí)實(shí)變成了一條臭溝。
童心所望,我們何時(shí)才能不再聽到將軍河的哭泣!我們何時(shí)再能見到將軍河那美麗的身影?
四年級(jí)的作文 篇7
我叫高健,今年10歲,出生于1998年11月24日,是鄭州市中牟縣直第一小學(xué)四年級(jí)六班的一名少先隊(duì)員,自從加入少先隊(duì)以來(lái),一直擔(dān)任班級(jí)的中隊(duì)長(zhǎng),是學(xué)校的大隊(duì)委員。我是一個(gè)自信、開朗、活潑、禮貌、熱愛集體的男孩,對(duì)自己的要求是:在社會(huì)做個(gè)好公民,在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,在家做個(gè)好孩子。我熱愛祖國(guó),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),愛好廣泛,樂觀向上,做事執(zhí)著,學(xué)習(xí)勤奮,品學(xué)兼優(yōu),是一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
“我陽(yáng)光,我運(yùn)動(dòng)。”我的生活豐富多彩,唱歌、跳舞、吹笛子、拉二胡。無(wú)論是班級(jí)的活動(dòng),還是學(xué)校的演出,總有我可愛的身影,有人說(shuō)我是大家的開心豆,老師的小幫手,而我卻希望用自己的努力換來(lái)大家的快樂,因此,多次被評(píng)為學(xué)校和班級(jí)的優(yōu)秀主持人,小小演講家。由我主演的《荷塘變奏曲》在河南省第二屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)表演活動(dòng)中,分別獲市級(jí)一等獎(jiǎng),省級(jí)小學(xué)組一等獎(jiǎng),并獲國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng)。在20xx年9月教師節(jié)表彰文藝會(huì)演中,我主演的《荷塘變奏曲》和《點(diǎn)燃生命》兩個(gè)節(jié)目,表現(xiàn)突出,獲得老師們的陣陣掌聲,并榮獲一等獎(jiǎng)。在20xx年“舞動(dòng)中原”河南體育舞蹈公開賽鄭州分賽區(qū)中,我榮獲20xx拉丁舞第二名;在“全民健身,與奧運(yùn)同行”20xx河南體育舞蹈公開賽中,我獲得10歲以下規(guī)定C組第四名,獲得獎(jiǎng)杯一個(gè),獎(jiǎng)牌一枚,拉丁舞新人組十歲以下組二等獎(jiǎng)。
讀書使我快樂,我從書中汲取著營(yíng)養(yǎng),從中國(guó)名人孔子到近代的鄭板橋,從國(guó)外文學(xué)家莎士比亞到大科學(xué)家愛因斯坦,從《少兒百科全書》到《科學(xué)與未來(lái)》,從兒童的自救常識(shí)到妙趣橫生的童話故事。特別是中國(guó)優(yōu)秀的經(jīng)典文化我更是背了不少,“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!闭橇己玫淖x書習(xí)慣,提高了我的寫作水平,僅在?习l(fā)表的文章就有《我的妹妹》、《好玩的水上步行球》、《秋天》、《假如》等十幾篇文章。我不但在校刊上發(fā)表文章,還在其它報(bào)刊雜志上發(fā)表作品,分別在《關(guān)心下一代報(bào)》上發(fā)表了《我家來(lái)了“小客人”》、《藝術(shù)燈》、《美麗的天鵝灣》、《五龍口的猴》等文章,因此被《關(guān)心下一代報(bào)》聘為小記者,我還在《青少年日記》發(fā)表了文章《快樂車廂》。我寫的《兩只小鳥》參加了學(xué)校舉行的“愛讀、勤思、會(huì)演”講故事比賽,并獲得第一名!抖际蔷b號(hào)惹的禍》參加了中牟縣“構(gòu)建和諧學(xué)!闭魑拇筚惒@獎(jiǎng);在“迎奧運(yùn),樹新風(fēng)”征文活動(dòng)中,我寫的《文明奧運(yùn)伴我行》榮獲二等獎(jiǎng)。大量的讀書也促進(jìn)了我的學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)上也取得了不錯(cuò)的成績(jī),英語(yǔ)成績(jī)年級(jí)四連冠,語(yǔ)文數(shù)學(xué)成績(jī)也不止一次得到過班級(jí)第一名,年級(jí)第一名。
“我奉獻(xiàn),我快樂!痹趨⑴c班級(jí)的活動(dòng)中,處處有我的身影,從上課的善于思考,大膽發(fā)言到課下的幫老師收發(fā)作業(yè),輔導(dǎo)后進(jìn)生,從早上領(lǐng)讀到帶領(lǐng)同學(xué)們值日,我在為班級(jí)榮譽(yù)而努力,因此分別在20xx~20xx學(xué)年被評(píng)為班級(jí)的“勤奮星”和“勤巧星”;在20xx~20xx學(xué)年被評(píng)為班級(jí)“自護(hù)星”和“健美星”;在20xx~20xx學(xué)年被評(píng)為班級(jí)“奉獻(xiàn)星”和“勤奮星”。并在“熱愛紅領(lǐng)巾,做個(gè)好隊(duì)員”評(píng)選活動(dòng)中,獲得了鄭州市少工委評(píng)選的“好隊(duì)員”稱號(hào),與此同時(shí)在20xx年4月獲得“鄭州市三好學(xué)生”榮譽(yù)稱號(hào)。
有人說(shuō):金子是純美的,但我卻說(shuō)比金子更純更美的是人的心靈。當(dāng)5.12汶川大地震的消息傳來(lái),我被電視畫面中的鏡頭一次又一次感動(dòng)地流下了淚水,我拿出了自己所有零花錢,投到了學(xué)校設(shè)的捐款箱,希望能給災(zāi)區(qū)的小朋友送上我的愛心。當(dāng)學(xué)校再次號(hào)召同學(xué)們捐贈(zèng)圖書的時(shí)候,我又一次捐出將近30本圖書,創(chuàng)下了學(xué)校之最,我在捐贈(zèng)的書中寫道:“四川小朋友你好:希望你能堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)災(zāi)難,讓我們攜起手來(lái)共同努力,為祖國(guó)加油”。即使在平時(shí),我也會(huì)對(duì)身邊需要幫助的人,無(wú)私地伸出自己的援助之手,身邊的孤寡老人,路邊的殘疾人,只要我遇到,都會(huì)伸出援助之手。社會(huì)是一個(gè)大家庭,需要每一個(gè)人去努力。三月的'春風(fēng)里,我和小伙們走上街頭,開展“學(xué)雷鋒活動(dòng)”,給路人提供方便;假期中,我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們組織的“環(huán)保特色小分隊(duì)”走進(jìn)社區(qū),撿拾垃圾,宣傳環(huán)保知識(shí),多次受到居民的好評(píng)。
常言說(shuō)得好:習(xí)慣養(yǎng)成性格,性格決定命運(yùn)。在平時(shí)的生活中,我也時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,走在大街上,絕不會(huì)扔出手中的臟物,并會(huì)隨手撿起別人扔的垃圾,用自己的一雙小手為城市的美麗做出貢獻(xiàn);和別人交談,我從來(lái)不說(shuō)臟話,待人和善而有禮貌;在家里,幫父母做自己力所能及的家務(wù)活兒,自己的事情自己做,不給父母添麻煩,妹妹小,我除了完成自己的事情,還要幫媽媽照看小妹妹,她的快樂就是全家人的快樂!
俗話說(shuō)得好:庭院里練不出千里馬,花盆里長(zhǎng)不出蒼天松。雖然我還是一名小學(xué)生,但我會(huì)努力做好每一件事,從小事做起,高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,抓住每一次鍛煉的機(jī)會(huì)。現(xiàn)在我以學(xué)校為榮,將來(lái)讓中牟縣直一小以我為榮。
四年級(jí)的作文 篇8
世博明天就要結(jié)束了,回想起媽媽帶我去看世博的美好經(jīng)歷,我依然心馳神往。
那是中秋假期間,我和媽媽到上海參觀世博會(huì)。按照導(dǎo)游所指的路線,我們很快來(lái)到了世博園門口。為了領(lǐng)取中國(guó)館的預(yù)約券,我們整整排了三個(gè)小時(shí)的隊(duì)才進(jìn)入景區(qū)。
世博園共有13個(gè)入口,289個(gè)場(chǎng)館,分別坐落在浦東浦西的若干個(gè)功能區(qū)內(nèi)。園內(nèi)有大量的志愿者從事熱情周到的服務(wù)工作,綠色節(jié)能的公交車和過江渡輪都是免費(fèi)乘坐。園區(qū)面積大、場(chǎng)館多,各位游客可以根據(jù)自己的愛好和選擇,盡情享受這場(chǎng)美輪美奐的饕餮盛宴。
因?yàn)槿毡攫^最近,我們就直奔而去。只見它的造型是淡紫色的圓拱形幕棚,棚頂向天空伸出三個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角,同時(shí)向館內(nèi)嵌入三個(gè)深邃的圓洞。日本館的'主題是“聯(lián)接起來(lái),為了美好的未來(lái)”。館內(nèi)珍稀鳥類朱鹮的遭遇和現(xiàn)狀的展演,讓人感受到人與自然和諧發(fā)展的重要意義。
看完日本館,我們隨著人流來(lái)到了“夢(mèng)幻樂園”俄羅斯館。館里到處是白色、粉色和紫色的大喇叭花。上空有無(wú)數(shù)明亮的星星在閃耀。牛夫人、巧老師、豬小美、豆豆等卡通人物栩栩如生,惟妙惟肖。
澳大利亞館也給我留下了深刻的印象。剛?cè)腽^就有一個(gè)機(jī)器人向我們頻頻揮手,它會(huì)模仿人類的動(dòng)作。我摸摸臉,它也笨拙地跟著動(dòng)起來(lái),逗得媽媽哈哈大笑。
西班牙館、德國(guó)館、丹麥館、以色列館……,一個(gè)個(gè)國(guó)家場(chǎng)館都用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言,最濃縮的精華,向觀眾展示著各自在城市建設(shè)和科技進(jìn)步領(lǐng)域中取得的輝煌榮耀,展現(xiàn)著各自燦若星河的歷史和文化。
當(dāng)然,看世博也有缺憾。最大的遺憾是辛辛苦苦排隊(duì)拿到手的中國(guó)館預(yù)約券竟然沒有派上用場(chǎng)!皝y花漸欲迷人眼”,太多的精彩讓人目不暇接,只恨自己分身無(wú)術(shù),不能把所有美好的瞬間盡收眼底。不過,媽媽安慰我說(shuō),中國(guó)館是永久保留的場(chǎng)館之一,有機(jī)會(huì)再帶我來(lái)看。
據(jù)統(tǒng)計(jì),上海世博會(huì)的參觀人數(shù)已突破7000萬(wàn)人,是歷屆世博會(huì)參觀人數(shù)最多的一屆。通過參觀世博會(huì),我開闊了眼界,豐富了知識(shí)。我想自豪地說(shuō)“中國(guó)真的很偉大,世博真的很精彩”。
四年級(jí)的作文 篇9
我用我的眼睛看四季,四季多么美呀!
春天來(lái)了,冬爺爺無(wú)可奈何地搬走了。地上的融雪化了,小河嘩嘩的流著,被禁錮了一個(gè)冬天河水,奔騰著推開了堅(jiān)冰,春雨也來(lái)湊熱鬧,淅淅瀝瀝的下個(gè)不停。冬眠的動(dòng)物醒了過來(lái),連地上的小草也露出了笑臉。
夏天來(lái)了,太陽(yáng)公公把陽(yáng)光灑滿了大地,樹林變得更加的'茂盛了。那湖面上開出了美麗吸引人的荷花,像一位亭亭玉立的少女,真是曼妙極了。人們穿上輕薄的短袖,在亭子里一邊乘涼,一邊欣賞著這映日荷花別樣紅的景象,而小孩子們?cè)谇鍥龅暮镉斡竞屯嫠!?/p>
秋天來(lái)了,楓葉變得火紅火紅的,像燃燒的火焰一樣。高高的大山變成了紅色,非常吸引人,為秋天增添了一道風(fēng)景線。樹葉像降落傘一樣落了下來(lái),小孩們拿起落在地上的楓葉做書簽。田野里高粱紅了臉,稻谷成熟了,農(nóng)民伯伯露出了燦爛的笑臉。
冬天來(lái)了,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落了下來(lái),六角形似得像鵝毛一樣柔軟,非常精致,如同仙境一般,城市變白了,成了一個(gè)粉妝玉砌的世界。孩子們打雪仗,堆雪人,多么快樂。
我用我的眼睛看大自然,大自然就像一幅畫,充滿一切絢麗的色彩!
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