- 相關(guān)推薦
【精品】四年級(jí)啟示作文300字集錦十篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的四年級(jí)啟示作文300字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)啟示作文300字 篇1
大自然是偉大的，大自然也是神奇的。只要認(rèn)真觀察大自然，研究大自然，就會(huì)從中受到啟迪。
有一天下午，我靜靜地看著外面的白楊樹(shù)。這時(shí)，突然下起了大雨，"嘩啦""嘩啦"的，我注意到了墻角那里有一株小草，雨滴掉落在它的身上，從它的葉子上滑落下來(lái)，當(dāng)我看著迷時(shí)，老媽叫我去吃飯，我便從椅子上下來(lái)，走到飯桌前，津津有味地吃了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，雨停了，飯也吃完了。
我走到窗前，又看見(jiàn)了那株小草，我本以為小草會(huì)被大雨沖掉或被雨淹沒(méi)�？晌铱吹降木跋笈c我的想法恰恰相反，小草不但沒(méi)有被大雨沖掉或積水太多死掉，反而變得更綠。我簡(jiǎn)直不敢相信小草居然通過(guò)大自然給它的`考驗(yàn)。
在生活中，我們只要遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難，都會(huì)退縮�？尚〔�，卻勇敢的面對(duì)困難，因?yàn)樗肋@是對(duì)每一棵小草是否堅(jiān)強(qiáng)的考驗(yàn)，是的，它通過(guò)了，也站勝了風(fēng)雨。它雖然沒(méi)有花兒的美麗，但是它有一棵勇敢的心。這是比美麗的外表更為可貴的。我們與其就是天壤之別，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)它勇于面對(duì)困難的精神。
大自然是多么有趣呀！讓我們一同到大自然中去仔細(xì)觀察和深入研究吧！
四年級(jí)啟示作文300字 篇2
一個(gè)傍晚，我在寫作業(yè)的時(shí)候，遇到了一個(gè)難題。我心煩意亂，于是丟下作業(yè)慢慢地走到陽(yáng)臺(tái)，靜靜地坐在那里，向四周看了看。
忽然，我看見(jiàn)一只蜘蛛出現(xiàn)在屋檐上，心想：他在干什么呢？于是我靜靜的仔細(xì)觀察起來(lái)。蜘蛛一邊吐絲一邊像小孩兒蕩秋千一樣蕩來(lái)蕩去，蕩到了一尺見(jiàn)方的另一邊，接著又蕩回來(lái)。就這樣，一個(gè)直徑大約20厘米的.圓形網(wǎng)絡(luò)框架就織好了。讓后，蜘蛛又細(xì)心地織起框架內(nèi)部。大約半個(gè)小時(shí)之后，一個(gè)又細(xì)又密的網(wǎng)織好了。
過(guò)了一會(huì)兒，一只蒼蠅飛了過(guò)來(lái)，立馬被蜘蛛織的網(wǎng)黏得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，一動(dòng)不動(dòng)。后來(lái)，這只蒼蠅就變成了蜘蛛的美食。
就在這時(shí)，房前大樹(shù)上一根枯樹(shù)枝掉了下來(lái)，把蜘蛛網(wǎng)劃了一個(gè)大洞，真是竹籃打水一場(chǎng)空�。](méi)想到，蜘蛛怕了兩圈，又堅(jiān)持不懈地織了起來(lái)。
我想：蜘蛛這種堅(jiān)持不懈、孜孜不倦、遇到困難不氣餒的精神可真值得我們學(xué)習(xí)呀！蜘蛛給我的啟示真是讓我終身受益呀！
后來(lái)，我回到了房間里，認(rèn)真寫起了作業(yè)。
四年級(jí)啟示作文300字 篇3
大自然是一個(gè)美妙無(wú)比的世界，有許許多多令人驚嘆的奧秘。
一個(gè)夏天的晚上，我在操場(chǎng)上玩耍�？吹讲輩怖镉性S多許多的蝗蟲，那時(shí)我心里就想，捉幾只蝗蟲來(lái)玩。想到這里，我悄悄地走進(jìn)了草叢，看見(jiàn)了一只正在趴著休息的蝗蟲。我快速撲了上去，蝗蟲“嗖”的一跳，便消失得無(wú)影無(wú)蹤了。哇！它怎么能跳這么高�。∷窃趺刺眠@么高這么遠(yuǎn)的呢？是什么力量使它跳得這么高這么遠(yuǎn)的？我?guī)е鴿M腦子的疑惑回到了家，決定要好好研究研究蝗蟲。
第二天，我費(fèi)了好大一番力氣才捉到了一只蝗蟲，把它帶回家觀察了起來(lái)。只見(jiàn)蝗蟲有一對(duì)翅膀和六條腿，它的后腿又長(zhǎng)又強(qiáng)壯，看起來(lái)十分有力，可是它的.前腿又細(xì)又短。難道它是靠后腿發(fā)力的？帶著疑問(wèn)，我把蝗蟲放在地下，蝗蟲也能是以為我放了它，盡量使出全力一跳，這次足足有約五十多厘米的寬度。我心想：天啊！這十足的后腿夠厲害的啊！難怪跳得這么高這么遠(yuǎn)！為了證實(shí)我所有的想法都是正確的，我上網(wǎng)搜了下，結(jié)果正是我想的那樣。
大自然奧秘?zé)o窮，真是神奇！有待我們?nèi)ヌ骄俊?/p>
四年級(jí)啟示作文300字 篇4
以前，人們騎著自行車，騎一點(diǎn)點(diǎn)路到感覺(jué)不到累，可是長(zhǎng)路就很費(fèi)勁。
怎樣才能不費(fèi)一點(diǎn)力氣就能長(zhǎng)路的行駛呢?隨著時(shí)光的流逝，人類看見(jiàn)馬四腳奔跑，后來(lái)發(fā)明了汽車。汽車能長(zhǎng)路行駛，而且一點(diǎn)也不費(fèi)力，可是汽車又不能下水，人們又說(shuō)：“潛水艇!早已經(jīng)問(wèn)世了。”它能潛水，可是又不能在路地上行駛。人們看見(jiàn)了小鳥在天上飛，后來(lái)又發(fā)明了飛機(jī)，飛機(jī)飛的時(shí)間長(zhǎng)了，機(jī)翼會(huì)有嚴(yán)重碎裂現(xiàn)象，人們想了又想，看了又看，可是沒(méi)有任何東西能代替飛機(jī)的機(jī)翼，當(dāng)人們想放棄時(shí)，一只蜻蜓飛來(lái)，被人們看見(jiàn)了，仔細(xì)觀察蜻蜓的翅膀后，發(fā)現(xiàn)蜻蜓的翅膀末端有一些負(fù)重的物體，人們給飛機(jī)的機(jī)翼上也加了負(fù)重的物體，果然，飛機(jī)的機(jī)翼一點(diǎn)兒也沒(méi)有碎裂現(xiàn)象，可是檢票時(shí)有人沒(méi)買票就進(jìn)了飛機(jī)，人們又從青蛙的'身上得到啟示，有發(fā)明了電子蛙眼，能幫助人們自動(dòng)檢票，就不會(huì)有人不買票就進(jìn)飛機(jī)的。
大自然真是人類的好老師啊!它們給了我們很多啟示，使我們的生活方便了許多，我相信以后一定會(huì)還有很多動(dòng)物、植物給我們帶來(lái)啟示的!
四年級(jí)啟示作文300字 篇5
俗話說(shuō)，時(shí)間像海綿里的水，只要擠，總會(huì)有的。沒(méi)錯(cuò)，最近這段時(shí)間，我注意到果然是這個(gè)樣子，只要擠，總會(huì)有。
最近，我開(kāi)始節(jié)約時(shí)間。聽(tīng)媽媽的話，我寫作業(yè)不再玩筆、走神。開(kāi)始用最快的時(shí)間來(lái)寫作業(yè)。彈鋼琴也比以前要認(rèn)真許多，所以很快談完了所有曲子。比以前的速度快了許多倍。
以前，我寫作業(yè)不專心。一會(huì)玩筆，一會(huì)走神，要不就是望著書本發(fā)呆，所以寫的十分慢，作業(yè)即使不多，葉總寫的很晚。等到談完鋼琴，什么事情也沒(méi)法做，只能洗刷睡覺(jué)了。
現(xiàn)在，我每天都可以節(jié)約下許多時(shí)間。我可以用這些時(shí)間看課外書、畫畫、聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ)。有時(shí)還可以和媽媽爸爸下棋。
媽媽對(duì)我說(shuō)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要擠，總會(huì)有的。你節(jié)約了時(shí)間，看見(jiàn)了吧，好處很多。你可以做許多過(guò)去沒(méi)時(shí)間做的'事。繼續(xù)努力吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
時(shí)間就像海綿里的水，只要擠，總會(huì)有的。同學(xué)們，記住這句話吧，它會(huì)讓你受益無(wú)窮。從現(xiàn)在開(kāi)始，節(jié)約每一分鐘。
四年級(jí)啟示作文300字 篇6
大自然是一個(gè)奇妙無(wú)比的世界，有許許多多令人驚嘆的奧秘。
一個(gè)黑漆漆的夜晚，我馬上跑到樓下的中心花園里游玩，我看見(jiàn)那邊的墻角一直亮，我懷著好奇的心情走向了那邊的墻角，一望，好多只像燈一樣的螢火蟲在墻邊飛來(lái)飛去的，我想：把幾只螢火蟲抓回去養(yǎng)，我拿著向別人借的網(wǎng)向螢火蟲發(fā)起了“攻擊”，一網(wǎng)揮過(guò)去，一只螢火蟲掉在網(wǎng)里，抓到了。但是從網(wǎng)的孔里逃走了，我把網(wǎng)放在草地上，拿著紙巾向螢火蟲抓去，抓到了，我馬上奔回了家，放到以前的箱子里去了，我看著螢火蟲發(fā)光，很好奇。我決定好好地觀察一下這只讓人好奇的螢火蟲。
我打開(kāi)了電腦，看看螢火蟲的有關(guān)資料，我發(fā)現(xiàn)了人們根據(jù)螢火蟲發(fā)光的原理，發(fā)明了日光燈。通過(guò)了觀察螢火蟲，我知道了人類還根據(jù)小動(dòng)物給我們的`啟示，發(fā)明了許許多多的東西，而且對(duì)人類有很大的幫助。比如們根據(jù)蝴蝶發(fā)明了迷彩服。
這件事情讓我明白了要認(rèn)真觀察，才能從自然中獲取更多的知識(shí)和靈感。大自然的啟示作文熒火蟲
四年級(jí)啟示作文300字 篇7
大自然像一個(gè)知識(shí)大寶庫(kù)，走進(jìn)去你能發(fā)現(xiàn)許多的奧秘，花鳥蟲獸都有一些不為人知的秘密，等你去觀察。
走進(jìn)美麗的植物園，我一眼望到一個(gè)圍棚里的東西，圍欄上有著一塊牌子：神奇變色龍！
我迅速跑到了圍欄外，向里面仔細(xì)觀察，才看到兩棵瘦小的干枯的樹(shù)，還有地上的黑土地，大家都聚精會(huì)神尋找著，沒(méi)有找到有價(jià)值的東西。
我好奇大聲問(wèn)道：“變色龍到底在哪里呀？”哥哥輕聲對(duì)我說(shuō)：“唬，別吵到變色龍了！”，這時(shí)我有一肚子的疑問(wèn)，但這時(shí)哥哥說(shuō)：“快瞧，它從樹(shù)上下來(lái)了！”這時(shí)我仔細(xì)一看，一只長(zhǎng)長(zhǎng)的東西下了樹(shù)，它就是變色龍，它剛剛在樹(shù)枝上趴著，它變成樹(shù)干的.顏色，還真認(rèn)不出��！
回到家里，我搜索到，變色龍為什么會(huì)變色，原因就是它的身體有許多的色素，比如：紅，綠，藍(lán)等。
我通觀察，我想發(fā)明一種霜，一涂到身上，就可以隨便改變顏色，但我只把它給警察叔叔用，因?yàn)檫@樣可便于他們隱藏自已捕捉壞人。
這就是我通過(guò)觀察變色龍想出來(lái)的小發(fā)明，你的呢？
四年級(jí)啟示作文300字 篇8
一位農(nóng)民有兩只水桶，他天天就用一根扁擔(dān)挑著兩只水桶去河邊汲水。
兩只水桶中有一只有一道裂縫，因而每次到家時(shí)這只水桶總是會(huì)漏得只剩下半桶水，而另一只桶卻老是滿滿的。就這樣，兩年以來(lái)，日復(fù)一日，農(nóng)夫每天只能從河里擔(dān)回家一桶半水。
完全無(wú)缺的桶很為自己的白璧無(wú)瑕自得不凡，而有裂縫的桶天然為本人的缺陷和不能勝任工作而慚愧。經(jīng)由兩年的失敗之后，一天在河邊，有裂縫的桶終于鼓起勇氣向主人開(kāi)了口：“我感到很愧疚，因?yàn)槲疫@邊有裂縫，一路上漏水，只能擔(dān)半桶水到家。”
農(nóng)夫答復(fù)它說(shuō)：“你留神到了嗎？在你那一側(cè)的路沿上開(kāi)滿了花，而另外的一側(cè)卻不花？我從一開(kāi)端就曉得你有漏，于是在你的那一側(cè)的路沿撒了花籽。咱們每天擔(dān)水回家的路上，你就給它們澆水。兩年了，我常常從這路邊采摘鮮花來(lái)裝扮我的餐桌。假如不是由于你的所謂的缺點(diǎn)，我怎么會(huì)有漂亮的.鮮花打扮我的家呢？”
我們每個(gè)人都比如那只有裂痕的桶，各自都存在這樣或那樣的不足和毛病。假使我們懷著一顆容納的心，理解發(fā)明對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，并且可能取長(zhǎng)補(bǔ)短，我們的生涯必定會(huì)變得更加輕松高興跟豐盛多彩。
四年級(jí)啟示作文300字 篇9
生活中，有許許多多的事給了我啟示，但是爬山給我的`印象最深刻。現(xiàn)在就讓我來(lái)跟你們講講這個(gè)故事吧！
暑假的一天，我們一家人去爬山，當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息，高興得一蹦三尺高。
我和拉著爸爸、媽媽的手，蹦蹦跳跳地來(lái)到了仙公山的山腳下，我抬頭一望，天啊！這山……也太高了！我不禁有一絲恐懼，但我還是咬咬牙，爬了上去。
剛開(kāi)始爬山的時(shí)候，我還很興奮，嘴上還哼著小曲子，臉上掛滿了笑容�？蛇�沒(méi)等我爬到半山腰，就已經(jīng)氣喘吁吁，好半天才上來(lái)一口氣，我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“你……你們走慢點(diǎn)，我好累，腳都不聽(tīng)使喚了！”
媽媽停下了腳步，笑嘻嘻地說(shuō)：“嘿，這么快就走不動(dòng)了？你還說(shuō)自己是個(gè)小小運(yùn)動(dòng)健將！加油，加油！不要掉隊(duì)了！”聽(tīng)了媽媽的話，我想：對(duì)，我一定要堅(jiān)持到底，不能半途而廢！我拾起像灌了鉛般重的腳，又向前方邁去。
很快，我就趕上了爸爸、媽媽，每走幾步，我都在心里默念到：加油！我能行！是呀，如果對(duì)自己沒(méi)有信心，怎么能成功呢？怎么能達(dá)到目標(biāo)呢？很快，我們就爬到了山頂。
從這件事中，我得到了一個(gè)啟示：無(wú)論做什么事情，都一定要堅(jiān)持不懈，都一定要對(duì)自己有信心，這樣才能成功！
四年級(jí)啟示作文300字 篇10
今天中午，我來(lái)到廣場(chǎng)上，看到幾只螞蟻，想起老師讓我們觀察東西，那我想：就來(lái)觀察這些螞蟻吧。
螞蟻的啟示螞蟻們排著整齊的隊(duì)伍慢慢地向前走著，一邊走一邊左右嗅著，似乎在尋找什么東西。突然一只西瓜蟲從它們身邊慢慢走過(guò)。一只最前邊的螞蟻忽地停住了，它轉(zhuǎn)過(guò)身碰了一下第二只螞蟻的觸角，好像在說(shuō)什么似的。第二只又碰了第三只，依次來(lái)，不過(guò)傳的很快。不一會(huì)兒，所有的螞蟻好像都領(lǐng)會(huì)了對(duì)方給它的信息。只見(jiàn)第一只趕緊轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，到了最后一只的`后面，這時(shí)所有的螞蟻團(tuán)團(tuán)包圍住了西瓜蟲。我想：西瓜蟲雖小，但跟螞蟻比起來(lái)，那不成了龐然大物了嗎？螞蟻PK西瓜蟲能贏嗎？我決定繼續(xù)看個(gè)究竟。螞蟻們蜂擁而上，一個(gè)給一個(gè)搭梯子、疊羅漢，爬上它的殼。又是踢，又是打，又是咬，痛的西瓜蟲不停地來(lái)回打滾，拼命的掙扎著，不過(guò)，這都無(wú)濟(jì)于事，螞蟻們并沒(méi)有停止對(duì)它的攻擊。過(guò)了一會(huì)，西瓜蟲沒(méi)有了力氣，兩只螞蟻從它的脖子上一咬，它便四腳朝天、一命嗚呼了。它們團(tuán)結(jié)一致打倒了這只“龐然大物”把它齊心協(xié)力拉到了洞里。
我想：這種團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎？