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我們的校園四年級作文

時間:2023-07-01 18:17:09 四年級 我要投稿

實用的我們的校園四年級作文集錦十篇

  在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的我們的校園四年級作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的我們的校園四年級作文集錦十篇

我們的校園四年級作文 篇1

  清清的池水,矮矮的假山,呈現(xiàn)出一美麗的勝利大街小學。在我們學校里有田園長廊、博雅墻、律動空間、蝴蝶園。。。。。。讓我來介紹一下吧!

  先說田園長廊吧。一進去,像走進了綠色世界。地面上有許多鵝卵石,多么好看。有瑪瑙紅,有松石青,有帶著白色條紋、色彩斑點,還有藍般發(fā)亮的鵝卵石。再往上看,一大片像湖水一樣碧綠的青藤映入我的眼簾。一根根藤搭在欄桿上,像一個天然的天花板。頂上還有一些又青又紫的葡萄。抬頭看見一縷陽光從葉間穿過照射在成熟的葡萄上,果實滾圓由青變紅就像一顆顆紫紅色的瑪瑙。站在葡萄下面,就像走進一個美麗的葡萄園,這時,葡萄已經(jīng)發(fā)紫了,一串串的,紫得發(fā)亮,仿佛隨時破裂似的。葫蘆也很引人注目,像一個小8字在和我們招手。

  隨著一草一木得走過去,就會看到我們學校的“博雅墻”。它也很美麗。上面有我們的�;眨瑅代表勝利,中間的圓代表太陽,下面的波紋代表沃土,意思是勝利沃土蘊育著我們成長。旁邊還有一些圖案,有彎彎的小山,在天上飛的人,還有美麗的'藤子。如果我坐在這藤子上,會感到溫暖和陽光。

  我們的學校就像可愛的家園,可以與同學一起學習,一起游戲,我愛我們的校園。

我們的校園四年級作文 篇2

  “英雄城里一方育人的沃土,青山湖畔一顆璀璨的明珠——”這歌唱的是我們的學�!鹘逃龑W院附屬學校,也是我們快樂學習快樂成長的地方。

  一進校園就能看見一片郁郁蔥蔥的松樹林,松樹們高大挺直就象一個個威武的士兵正在守衛(wèi)我們的校園。松樹林旁邊有一片竹林,只要是在火熱的夏天就可以去竹林乘涼,那里空氣清新。樹下有一條蜿蜒平整的小路,早晨或者傍晚,幽靜的樹林就會發(fā)出“沙沙沙”的聲音,有時候,一些勤奮好學的同學在竹林里讀書,那聲音令人神清氣爽!

  我們的校園很大,校園中央有一座升旗臺,升旗臺的兩側有草坪和花壇,兩端又有兩棟教學樓,中心那座升旗臺五星紅旗高高聳立地那旗桿上,每到晨會就會舉行莊嚴隆重的升旗儀式,鮮艷的五星紅旗飄揚在蔚藍的天空。校園的東西兩邊有許許多多的大草坪和流線型花壇,綠茵茵的好象鋪上了一塊綠色的地毯。

  春暖花開的時候,紅艷艷的杜鵑花開了,秋風送爽的季節(jié),桂花樹上黃色花掛滿了枝頭,那米粒般大小的桂花香味沁人心脾,真是令人陶醉,桂花送來的香味真是香飄四溢,校園的南北兩邊各矗立著第一和第二教學樓,第二教學樓后面有我們最喜歡的微機房,教學樓里有一排排寬敞明亮的教室。

  校園的東邊有一個寬闊平整的橢圓形的操場,操場中間有個綠色的大草坪,四周是周長四百米蘭的跑道。每到清晨,一些運動愛好者就會在操場上鍛煉;課間,操場就會變成屬于我們的`天地,放學后,始終還有一些人在那觀賞美麗的大草原。每年的秋季的運動會就會彩旗招展,舉行各種各樣的體育比賽,我們這剩下的同學就會為運動員們吶喊加油,吶喊聲此起彼伏、響徹云宵,這就是我們的操場,一個讓我們快樂游戲的地方。

  總之,我們的學校是那么的整潔,那么的美麗,勤奮的園丁在培育花朵培育祖國的棟梁之才!

  作文評語:這篇文章按照方位順序描寫了我們美麗而整潔的校園。校園不僅景色美麗,還給我們帶來了無窮的樂趣。作者觀察細致,想象力豐富,運用比喻修辭手法,使文章生動活潑,引起了讀者的興趣。

我們的校園四年級作文 篇3

  我是龍湖鎮(zhèn)林錦店小學一名光榮的少先隊員,今年已經(jīng)上四年級了。我校是一所農(nóng)村寄宿制小學,每周我有五天都生活在學校里。我的校園生活多姿多彩,有愛生如子的校長,有和藹可親的老師,還有哪些和我形影不離的好朋友們,他們和我不是親人勝似親人。

  每當進入校園,我都會有一種格外熟悉和親切的感覺,這不僅因為學校人與人相處融洽,而且我深切的體會到學校的變化巨大。

  我校建于1982年,原來學校占地只有10多畝,操場小,花壇小,教室少,活動器材少,20xx年教學樓還被鑒定為危房。俗話說:再窮不能窮教育,再苦不能苦孩子。為了改變學校落后的教育面貌,解除后顧之憂,政府和林錦店群眾共同出資為我們建造了一所環(huán)境優(yōu)美的新校舍。

  才短短幾年光景,我們的學校就發(fā)生了翻天覆地的變化,就像是白雪公主脫去了破舊的衣衫,換上了美麗的花裙子,光彩奪目。多美的校園呀!四個綠草如茵、百花競艷的'大花壇,三幢藍白相間的樓房,寬敞明亮的教室,嶄新的課桌椅,圖書室、儀器室、少先隊室等一應俱全。特別是溫馨、舒適的宿舍和整齊明亮的餐廳更讓人倍感親切。宿舍前面的一大片菜園是我們的勞動基地,碧油油的菠菜,紅通通的辣椒,白胖胖的蘿卜都為校園增添了勃勃生機。學校東邊的操場更是美麗,400米跑道,三個標準化的籃球場,單杠、雙杠、乒乓球臺……算一算,我們學校占地面積30多畝呢!

  原來我們只上語文、數(shù)學、英語三門課程,現(xiàn)在,我們學校的老師有20多名,體育、音樂、美術等課程都有老師上課,使我們在德、智、體等方面全面得到發(fā)展,我感到十分快樂!

  我們的學校變化真大呀!我一定要好好學習,報答母校!

我們的校園四年級作文 篇4

  我們生活在一個溫馨的校園,這里充滿了陽光,充滿著幸福。

  學生的幸福,莫過于遇到一個好老師。沐浴著老師濃濃的關懷,我們的學習是多么幸福。

  語文課上,老師讓我們每組的同學輪流來讀古詩,正巧,輪到我的同桌(學習成績特不好,上課從不吭聲的同學)讀了,可他毫無反應。同學們都笑著叫他的名字,他卻一臉茫然。直到老師嚴肅地再次相請,他才無奈地慢悠悠地站起來,還是一副膽怯的樣子。我們等了半天,他卻愣是不開口。我想:老師會不會生氣呢?

  老師微笑著鼓勵他說:“快讀吧,在課堂上朗讀的機會可是很難得的!”可他毫不為所動。

  老師想了想,又說:“要是你再不讀的話,這本新的語文書可就是我的了�!闭f著老師就要去拿書,同學們都笑了起來。他著急地說:“不,不要�!�

  “那你快讀吧,別怕,同學們不會嘲笑你的,讀不來的`字老師可以教你。你們說是不是呀?”

  “是——”同學們響亮地回答。

  可他依然那么杵著,就是沒有勇氣張口,我真恨不得幫他一把,可就是使不上勁。

  “他一定是怕自己讀不好,來讓我們來鼓勵他一下,給他點掌聲�!�

  老師的話音剛落,教室里響起了一陣熱烈的掌聲。

  終于,他張口了,可是只念了個題目,又停了下來。

  老師仍然笑瞇瞇地說:“讀得很好,繼續(xù)呀!來,再來點掌聲。”

  掌聲結束,他鼓起了勇氣,雖然讀得很輕,像蚊子哼哼似的,但還是讀完了。

  “你讀得真好,相信你再讀一次,一定能讀得更好!”

  在我們第三次掌聲的鼓勵下,他終于有了膽量,第一次正確響亮地讀完了這首詩。這一回,好像有人在無聲地指揮,教室里又響起了一陣熱烈的掌聲。我看到,在掌聲里,他的臉紅了。

  遇到這樣一位好老師,我們是多么幸福呀!

  學生的幸福,更在于生活在一個團結互助的集體。那絲絲暖人的春風拂過,受傷的花兒也能綻開笑臉。

  你看,小鵬同學的左腿骨折了,但為了不落下功課,他還是堅持到校上課。老師說:“小鵬同學行動很不方便,你們大家可得幫幫他�!�

  于是,同桌理所當然成為了他的左膀右臂,隨時為他服務。下課了,總有同學圍在他身邊問:“你需要上廁所嗎?”如果需要,馬上有人會攙扶著他進進出出,耐心當好他的拐杖。我們的作業(yè)常常要拿到老師那里面批,最先完成的同學總是跑到他的座位,等他把作業(yè)做好,幫他交給老師批改,又耐心地等他訂正好,一趟一趟地往回跑。要是正巧輪到他做值日,組長則會主動分擔他的任務,還安排同學為他拿凳子,扶著他到外面曬太陽……

  這回,小鵬的父母不再擔心了,小鵬也能安心地學習了。

  我們生活在這個美好又充滿生機的大家庭里,是多么幸福�。�

我們的校園四年級作文 篇5

  我們的校園很美麗,有高大的教學樓,四季常綠的樹木,還有那綠草如茵的大草坪,最引人注目的是寬闊的大操場。

  大操場在校園的北面,操場里有籃球場、乒乓球臺、單杠雙杠,還有一條50米長的塑膠跑道。塑膠跑道上面鋪滿了細小的塑膠顆粒,走在塑膠跑道上,感覺腳下軟綿綿的,舒服極了!每天早晨,不少老師和同學都在操場上鍛煉身體。

  圍著操場邊種著整整齊齊的.芒果樹,芒果樹的主干又矮又粗,枝桿彎彎曲曲地向四周伸展開來。樹上長滿了四季常綠的葉子,一棵棵芒果樹就像一把把撐開的綠色大傘。夏天是芒果成熟的季節(jié),成熟的芒果黃澄澄,香噴噴的,經(jīng)過的人都會忍不住地想把成熟的,芒果摘下來嘗一嘗。

  操場的南面是一個大草坪,小草長得不高。小草嫩嫩的,綠綠的,好像一塊綠色的地毯。草坪上種著幾棵挺拔的大樹,一陣風拂過,大樹發(fā)出“沙沙”的響聲,伴著小鳥“唧唧喳喳”的叫聲,好像在開一個小小的音樂會一樣。

  我的校園是一個美麗的校園,我愛我的校園,是它伴著我成長的,校園就像我的家一樣親。

我們的校園四年級作文 篇6

  我的學校叫白鶴小學,位于江東白鶴公園附近,我的學校非常漂亮,它是我們學習的樂園。

  一走進學校大門,首先映入眼簾的是一座大花壇,花壇里種著許許多多不同品種的花草,到了春天,各種顏色的鮮花竟相開放,有紅的,黃的,白的,粉的……五彩繽紛,真是晃花了人眼,遠遠看去,猶如一道彩虹,有些小花的莖微微向下彎曲,好像一位美麗的姑娘,正鞠躬迎接著我們。

  走過花壇,再往里偏左一些,就是一座座高大堅固的教學樓,教學樓藍色的墻上爬滿了綠色的爬山虎,那一根根翠綠的枝條緊緊地貼在墻上,風一吹,成片的葉子輕輕搖晃,就像一幅動態(tài)的圖畫,將高大的樓房點綴得分外美麗。

  教學樓的后面就是操場,放學的時候,操場上十分熱鬧,同學們紛紛涌到操場,有的同學在跳繩,有的在打籃球,有的踢足球,有的在互相追逐嬉戲,還有的三五個一起并列跑步,藍白相間的跑道上灑下了同學們拼搏的汗水,也記錄下我們的成長歷程。

  再往里走一點,就是一片不太茂密的小樹林,小樹林里非常安靜,很適合同學們看書,初夏的辰光,總有同學坐在樹林里的石桌子旁邊,避開了外面的'炎熱與喧鬧,獨自安然地享受一本書,愜意極了。

  除了以上這些,我的學校還有寬敞安靜的圖書館,別致有趣的科技館和電教室,還有階梯式的多功能廳……

  我愛我的校園,它是我們成長的沃土,學習的樂園。

我們的校園四年級作文 篇7

  每個人都有自己的校園,有自己難忘的校園生活。我是一名10歲的小學生,我也有一個美麗的校園,它的名字叫新密市溱水路小學。

  一進門,你就會看到一級級的臺階,臺階上整整齊齊地擺放著一盆盆的“花朵”,有紅的,有白的,有黃的,還有紫的,漂亮極了。走近一看,咦,怎么不是花朵?原來是一個個的小風車呀!踏上臺階,迎面是我們的教學樓,幾個紅色的大字在門口兩邊的大柱子上:讀書聲,歌唱聲,歡笑聲,聲聲入耳:鉛筆字,鋼筆字,毛筆字,字字方正。教學樓的兩邊,各有兩棵桂花樹,每當八月花開的時候,我們的.校園,到處都是香香的氣息!那些桂花綻開著笑臉,一陣風拂過,那些黃色的小花兒,就像在跳舞一樣,一股股清香沁人心脾,好聞極了!同學們都愛湊近這些小花兒,盡情地享受這香味。哦,對了,我們的教學樓總共有四層,每個年級至少要有四個班級,。每個班級的學生呀,都熱愛集體,互幫互助,每一個都是一個團結友善的集體呢!

  教學樓的右側,是我們的操場,每節(jié)課下課后,都會有人在那里打籃球、玩耍,我們都很喜歡上體育課,所以,也都很喜歡我們的操場。教我們體育的王校長,可是個籃球高手呢!不信,你跟他打一場比賽看看,你就會知道他有多厲害了!我們班的男生都很崇拜他!跟操場挨著的,是我們的草坪,雖然是人工草坪,但踩在上面,軟軟的,感覺很舒服,那次排演課本劇,還有比賽課本劇,就是在草坪上進行的!我扮演的是小豬,我還記得在草坪上蹦跳的情景呢,好開心呀!演完課本劇了,老師還讓我們幾個小演員,躺在草坪上合影留念呢!我們還在那里就行跳蚤市場,買、賣我們自己的小人書,玩具啥的,場面可熱鬧呢!這些主意,都是我們校長想出來的,所以,我一定要好好讀書,長大了,不辜負他們的一片希望!

  咦,對了,我還想告訴大家一個好消息,我們的新教學樓馬上就要建好了,老師的辦公室已經(jīng)搬進去了,我們也馬上就可以到新教室里上課了!想到這里,我就好激動呀!

  這就是我的校園,一個充滿讀書聲,歡笑聲的校園!我愛我們美麗的校園!

我們的校園四年級作文 篇8

  小朋友,有時間要來我們學校來玩哦!相信你來之后,一定會愛上這里的。

  進入校門,你首先看到的是我們的教學樓,上面寫著“華夏小學”四個大字。陽光照耀下來,紅白相間的教學樓顯得更加美麗了。樓內(nèi)設有電腦教室、科學教室、美術教室、音樂教室等,是我們課外活動的好去處。

  再走到操場,你會發(fā)現(xiàn)你腳下踩的是一片塑膠草地。每當下課鈴一響,操場上馬上熱鬧起來。大家你來跳繩,我來跳馬,每個人都玩得很盡興。操場的前方是升旗臺。每周一,國旗就會高高升起,令我們產(chǎn)生出一種敬佩之情。

  大家再來看看B樓吧!這里屬于一、二年級的天地,小弟弟、妹妹們在這里面盡情地展示自己的才華,盡情的唱歌,跳舞……

  最后,來看看我們的多媒體教室吧!多媒體教室里有美術教室、音樂教室和科學教室。在這里,大家可以拿起畫筆畫出美麗的畫,可以唱出美妙的.歌曲,也可以盡情地做實驗……因此,這里就成了我們展示才藝的舞臺。

  我愛我們的校園,她親眼見證了我們的笑容與淚水,看著我們不斷進步,不斷成長……

我們的校園四年級作文 篇9

  我們的校園是個學習的好地方。

  走進學校大門,繞過花壇,不過二百多米就有浙江省最大的餐廳——彩虹餐廳。遠看它像一道彩虹,掩映在樹叢中,美麗極了!我們順著筆直的石級,拾級而上,就來到了餐廳的正門,白漆的柱子,綠漆的墻壁,讓人看了心曠神怡。門前有兩只氣勢洶洶的石獅子,它們左腳踩著一個石球,嘴里含著石球,目光炯炯,好像在守護著我們的餐廳,門旁裁種著一排排迎春花,春天一到,迎春花茂盛的葉子,給我們建筑了一道秘密通道。課余時間,我們同學會在秘密通道中玩捉謎藏的游戲,從這一頭進去,又從另一頭出來,頭上灑滿了迎春花的嫩葉,怎么抖也抖不掉,開心極了!走進餐廳大門,你就會聞到一股飯菜的香味,聽到同學們嘰嘰喳喳地討論聲。站在餐廳正前方樓梯上鳥瞰,育才小學的美景大半收在眼底灰色的綜合樓,紅色的.寢室,粉紅色的教學樓,綠色的塑膠操場……。

  離開餐廳,繼續(xù)向前走,不一會兒就來到了大操場,紅色的塑膠,白色的跑道,任憑你在上面打滾,摔跤,也不會出一點兒事,下課時,同學們都喜歡到操場上玩,有的在跑道上跑步,有的在草坪上玩耍,有的在跳繩,個個神彩飛揚,直到上課鈴聲響了,同學們依依不舍地回到教室,準備上課。

  我愛我的學校。

我們的校園四年級作文 篇10

  我們有一個美麗的學校,我所讀的學校是:東風西路小學,為省一級學校。所以吸引了很多學生來這里學習和成長。

  一進校門,一個大操場就呈現(xiàn)在我們的眼前。這個操場很大,將近一個足球場那么大,在操場上,我們可以做很多的運動:打籃球,踢足球,跑步,跳繩......有益于我們的身體健康成長。每當周一升國旗和校旗的時候,我們?nèi)M瑢W一起站在操場上吶喊著國歌,氣勢磅礴。

  大操場的兩旁都種滿了大榕樹,這些大榕樹排在兩邊就像守衛(wèi)的士兵一樣,保衛(wèi)著我們美麗的校園。每當下雨的時候它就像一把把大傘為我們擋雨,而當炎熱的時候,它又可以為我們遮陽。大榕樹長得很蔥郁,像翠綠的`屏障,像綠色的竹筍,色彩明艷。

  操場后面的教學樓的最頂層有一個天臺花園,花園里有一個小池,小池上有一座小橋,還種滿了牽牛花,玫瑰的鮮花,美極了!

  我們的學校真美!這是我學習知識的殿堂,是我成長的樂園。

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實用的我們的校園四年級作文集錦十篇

  在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的我們的校園四年級作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的我們的校園四年級作文集錦十篇

我們的校園四年級作文 篇1

  清清的池水,矮矮的假山,呈現(xiàn)出一美麗的勝利大街小學。在我們學校里有田園長廊、博雅墻、律動空間、蝴蝶園。。。。。。讓我來介紹一下吧!

  先說田園長廊吧。一進去,像走進了綠色世界。地面上有許多鵝卵石,多么好看。有瑪瑙紅,有松石青,有帶著白色條紋、色彩斑點,還有藍般發(fā)亮的鵝卵石。再往上看,一大片像湖水一樣碧綠的青藤映入我的眼簾。一根根藤搭在欄桿上,像一個天然的天花板。頂上還有一些又青又紫的葡萄。抬頭看見一縷陽光從葉間穿過照射在成熟的葡萄上,果實滾圓由青變紅就像一顆顆紫紅色的瑪瑙。站在葡萄下面,就像走進一個美麗的葡萄園,這時,葡萄已經(jīng)發(fā)紫了,一串串的,紫得發(fā)亮,仿佛隨時破裂似的。葫蘆也很引人注目,像一個小8字在和我們招手。

  隨著一草一木得走過去,就會看到我們學校的“博雅墻”。它也很美麗。上面有我們的�;眨瑅代表勝利,中間的圓代表太陽,下面的波紋代表沃土,意思是勝利沃土蘊育著我們成長。旁邊還有一些圖案,有彎彎的小山,在天上飛的人,還有美麗的'藤子。如果我坐在這藤子上,會感到溫暖和陽光。

  我們的學校就像可愛的家園,可以與同學一起學習,一起游戲,我愛我們的校園。

我們的校園四年級作文 篇2

  “英雄城里一方育人的沃土,青山湖畔一顆璀璨的明珠——”這歌唱的是我們的學�!鹘逃龑W院附屬學校,也是我們快樂學習快樂成長的地方。

  一進校園就能看見一片郁郁蔥蔥的松樹林,松樹們高大挺直就象一個個威武的士兵正在守衛(wèi)我們的校園。松樹林旁邊有一片竹林,只要是在火熱的夏天就可以去竹林乘涼,那里空氣清新。樹下有一條蜿蜒平整的小路,早晨或者傍晚,幽靜的樹林就會發(fā)出“沙沙沙”的聲音,有時候,一些勤奮好學的同學在竹林里讀書,那聲音令人神清氣爽!

  我們的校園很大,校園中央有一座升旗臺,升旗臺的兩側有草坪和花壇,兩端又有兩棟教學樓,中心那座升旗臺五星紅旗高高聳立地那旗桿上,每到晨會就會舉行莊嚴隆重的升旗儀式,鮮艷的五星紅旗飄揚在蔚藍的天空。校園的東西兩邊有許許多多的大草坪和流線型花壇,綠茵茵的好象鋪上了一塊綠色的地毯。

  春暖花開的時候,紅艷艷的杜鵑花開了,秋風送爽的季節(jié),桂花樹上黃色花掛滿了枝頭,那米粒般大小的桂花香味沁人心脾,真是令人陶醉,桂花送來的香味真是香飄四溢,校園的南北兩邊各矗立著第一和第二教學樓,第二教學樓后面有我們最喜歡的微機房,教學樓里有一排排寬敞明亮的教室。

  校園的東邊有一個寬闊平整的橢圓形的操場,操場中間有個綠色的大草坪,四周是周長四百米蘭的跑道。每到清晨,一些運動愛好者就會在操場上鍛煉;課間,操場就會變成屬于我們的`天地,放學后,始終還有一些人在那觀賞美麗的大草原。每年的秋季的運動會就會彩旗招展,舉行各種各樣的體育比賽,我們這剩下的同學就會為運動員們吶喊加油,吶喊聲此起彼伏、響徹云宵,這就是我們的操場,一個讓我們快樂游戲的地方。

  總之,我們的學校是那么的整潔,那么的美麗,勤奮的園丁在培育花朵培育祖國的棟梁之才!

  作文評語:這篇文章按照方位順序描寫了我們美麗而整潔的校園。校園不僅景色美麗,還給我們帶來了無窮的樂趣。作者觀察細致,想象力豐富,運用比喻修辭手法,使文章生動活潑,引起了讀者的興趣。

我們的校園四年級作文 篇3

  我是龍湖鎮(zhèn)林錦店小學一名光榮的少先隊員,今年已經(jīng)上四年級了。我校是一所農(nóng)村寄宿制小學,每周我有五天都生活在學校里。我的校園生活多姿多彩,有愛生如子的校長,有和藹可親的老師,還有哪些和我形影不離的好朋友們,他們和我不是親人勝似親人。

  每當進入校園,我都會有一種格外熟悉和親切的感覺,這不僅因為學校人與人相處融洽,而且我深切的體會到學校的變化巨大。

  我校建于1982年,原來學校占地只有10多畝,操場小,花壇小,教室少,活動器材少,20xx年教學樓還被鑒定為危房。俗話說:再窮不能窮教育,再苦不能苦孩子。為了改變學校落后的教育面貌,解除后顧之憂,政府和林錦店群眾共同出資為我們建造了一所環(huán)境優(yōu)美的新校舍。

  才短短幾年光景,我們的學校就發(fā)生了翻天覆地的變化,就像是白雪公主脫去了破舊的衣衫,換上了美麗的花裙子,光彩奪目。多美的校園呀!四個綠草如茵、百花競艷的'大花壇,三幢藍白相間的樓房,寬敞明亮的教室,嶄新的課桌椅,圖書室、儀器室、少先隊室等一應俱全。特別是溫馨、舒適的宿舍和整齊明亮的餐廳更讓人倍感親切。宿舍前面的一大片菜園是我們的勞動基地,碧油油的菠菜,紅通通的辣椒,白胖胖的蘿卜都為校園增添了勃勃生機。學校東邊的操場更是美麗,400米跑道,三個標準化的籃球場,單杠、雙杠、乒乓球臺……算一算,我們學校占地面積30多畝呢!

  原來我們只上語文、數(shù)學、英語三門課程,現(xiàn)在,我們學校的老師有20多名,體育、音樂、美術等課程都有老師上課,使我們在德、智、體等方面全面得到發(fā)展,我感到十分快樂!

  我們的學校變化真大呀!我一定要好好學習,報答母校!

我們的校園四年級作文 篇4

  我們生活在一個溫馨的校園,這里充滿了陽光,充滿著幸福。

  學生的幸福,莫過于遇到一個好老師。沐浴著老師濃濃的關懷,我們的學習是多么幸福。

  語文課上,老師讓我們每組的同學輪流來讀古詩,正巧,輪到我的同桌(學習成績特不好,上課從不吭聲的同學)讀了,可他毫無反應。同學們都笑著叫他的名字,他卻一臉茫然。直到老師嚴肅地再次相請,他才無奈地慢悠悠地站起來,還是一副膽怯的樣子。我們等了半天,他卻愣是不開口。我想:老師會不會生氣呢?

  老師微笑著鼓勵他說:“快讀吧,在課堂上朗讀的機會可是很難得的!”可他毫不為所動。

  老師想了想,又說:“要是你再不讀的話,這本新的語文書可就是我的了�!闭f著老師就要去拿書,同學們都笑了起來。他著急地說:“不,不要�!�

  “那你快讀吧,別怕,同學們不會嘲笑你的,讀不來的`字老師可以教你。你們說是不是呀?”

  “是——”同學們響亮地回答。

  可他依然那么杵著,就是沒有勇氣張口,我真恨不得幫他一把,可就是使不上勁。

  “他一定是怕自己讀不好,來讓我們來鼓勵他一下,給他點掌聲�!�

  老師的話音剛落,教室里響起了一陣熱烈的掌聲。

  終于,他張口了,可是只念了個題目,又停了下來。

  老師仍然笑瞇瞇地說:“讀得很好,繼續(xù)呀!來,再來點掌聲。”

  掌聲結束,他鼓起了勇氣,雖然讀得很輕,像蚊子哼哼似的,但還是讀完了。

  “你讀得真好,相信你再讀一次,一定能讀得更好!”

  在我們第三次掌聲的鼓勵下,他終于有了膽量,第一次正確響亮地讀完了這首詩。這一回,好像有人在無聲地指揮,教室里又響起了一陣熱烈的掌聲。我看到,在掌聲里,他的臉紅了。

  遇到這樣一位好老師,我們是多么幸福呀!

  學生的幸福,更在于生活在一個團結互助的集體。那絲絲暖人的春風拂過,受傷的花兒也能綻開笑臉。

  你看,小鵬同學的左腿骨折了,但為了不落下功課,他還是堅持到校上課。老師說:“小鵬同學行動很不方便,你們大家可得幫幫他�!�

  于是,同桌理所當然成為了他的左膀右臂,隨時為他服務。下課了,總有同學圍在他身邊問:“你需要上廁所嗎?”如果需要,馬上有人會攙扶著他進進出出,耐心當好他的拐杖。我們的作業(yè)常常要拿到老師那里面批,最先完成的同學總是跑到他的座位,等他把作業(yè)做好,幫他交給老師批改,又耐心地等他訂正好,一趟一趟地往回跑。要是正巧輪到他做值日,組長則會主動分擔他的任務,還安排同學為他拿凳子,扶著他到外面曬太陽……

  這回,小鵬的父母不再擔心了,小鵬也能安心地學習了。

  我們生活在這個美好又充滿生機的大家庭里,是多么幸福�。�

我們的校園四年級作文 篇5

  我們的校園很美麗,有高大的教學樓,四季常綠的樹木,還有那綠草如茵的大草坪,最引人注目的是寬闊的大操場。

  大操場在校園的北面,操場里有籃球場、乒乓球臺、單杠雙杠,還有一條50米長的塑膠跑道。塑膠跑道上面鋪滿了細小的塑膠顆粒,走在塑膠跑道上,感覺腳下軟綿綿的,舒服極了!每天早晨,不少老師和同學都在操場上鍛煉身體。

  圍著操場邊種著整整齊齊的.芒果樹,芒果樹的主干又矮又粗,枝桿彎彎曲曲地向四周伸展開來。樹上長滿了四季常綠的葉子,一棵棵芒果樹就像一把把撐開的綠色大傘。夏天是芒果成熟的季節(jié),成熟的芒果黃澄澄,香噴噴的,經(jīng)過的人都會忍不住地想把成熟的,芒果摘下來嘗一嘗。

  操場的南面是一個大草坪,小草長得不高。小草嫩嫩的,綠綠的,好像一塊綠色的地毯。草坪上種著幾棵挺拔的大樹,一陣風拂過,大樹發(fā)出“沙沙”的響聲,伴著小鳥“唧唧喳喳”的叫聲,好像在開一個小小的音樂會一樣。

  我的校園是一個美麗的校園,我愛我的校園,是它伴著我成長的,校園就像我的家一樣親。

我們的校園四年級作文 篇6

  我的學校叫白鶴小學,位于江東白鶴公園附近,我的學校非常漂亮,它是我們學習的樂園。

  一走進學校大門,首先映入眼簾的是一座大花壇,花壇里種著許許多多不同品種的花草,到了春天,各種顏色的鮮花竟相開放,有紅的,黃的,白的,粉的……五彩繽紛,真是晃花了人眼,遠遠看去,猶如一道彩虹,有些小花的莖微微向下彎曲,好像一位美麗的姑娘,正鞠躬迎接著我們。

  走過花壇,再往里偏左一些,就是一座座高大堅固的教學樓,教學樓藍色的墻上爬滿了綠色的爬山虎,那一根根翠綠的枝條緊緊地貼在墻上,風一吹,成片的葉子輕輕搖晃,就像一幅動態(tài)的圖畫,將高大的樓房點綴得分外美麗。

  教學樓的后面就是操場,放學的時候,操場上十分熱鬧,同學們紛紛涌到操場,有的同學在跳繩,有的在打籃球,有的踢足球,有的在互相追逐嬉戲,還有的三五個一起并列跑步,藍白相間的跑道上灑下了同學們拼搏的汗水,也記錄下我們的成長歷程。

  再往里走一點,就是一片不太茂密的小樹林,小樹林里非常安靜,很適合同學們看書,初夏的辰光,總有同學坐在樹林里的石桌子旁邊,避開了外面的'炎熱與喧鬧,獨自安然地享受一本書,愜意極了。

  除了以上這些,我的學校還有寬敞安靜的圖書館,別致有趣的科技館和電教室,還有階梯式的多功能廳……

  我愛我的校園,它是我們成長的沃土,學習的樂園。

我們的校園四年級作文 篇7

  每個人都有自己的校園,有自己難忘的校園生活。我是一名10歲的小學生,我也有一個美麗的校園,它的名字叫新密市溱水路小學。

  一進門,你就會看到一級級的臺階,臺階上整整齊齊地擺放著一盆盆的“花朵”,有紅的,有白的,有黃的,還有紫的,漂亮極了。走近一看,咦,怎么不是花朵?原來是一個個的小風車呀!踏上臺階,迎面是我們的教學樓,幾個紅色的大字在門口兩邊的大柱子上:讀書聲,歌唱聲,歡笑聲,聲聲入耳:鉛筆字,鋼筆字,毛筆字,字字方正。教學樓的兩邊,各有兩棵桂花樹,每當八月花開的時候,我們的.校園,到處都是香香的氣息!那些桂花綻開著笑臉,一陣風拂過,那些黃色的小花兒,就像在跳舞一樣,一股股清香沁人心脾,好聞極了!同學們都愛湊近這些小花兒,盡情地享受這香味。哦,對了,我們的教學樓總共有四層,每個年級至少要有四個班級,。每個班級的學生呀,都熱愛集體,互幫互助,每一個都是一個團結友善的集體呢!

  教學樓的右側,是我們的操場,每節(jié)課下課后,都會有人在那里打籃球、玩耍,我們都很喜歡上體育課,所以,也都很喜歡我們的操場。教我們體育的王校長,可是個籃球高手呢!不信,你跟他打一場比賽看看,你就會知道他有多厲害了!我們班的男生都很崇拜他!跟操場挨著的,是我們的草坪,雖然是人工草坪,但踩在上面,軟軟的,感覺很舒服,那次排演課本劇,還有比賽課本劇,就是在草坪上進行的!我扮演的是小豬,我還記得在草坪上蹦跳的情景呢,好開心呀!演完課本劇了,老師還讓我們幾個小演員,躺在草坪上合影留念呢!我們還在那里就行跳蚤市場,買、賣我們自己的小人書,玩具啥的,場面可熱鬧呢!這些主意,都是我們校長想出來的,所以,我一定要好好讀書,長大了,不辜負他們的一片希望!

  咦,對了,我還想告訴大家一個好消息,我們的新教學樓馬上就要建好了,老師的辦公室已經(jīng)搬進去了,我們也馬上就可以到新教室里上課了!想到這里,我就好激動呀!

  這就是我的校園,一個充滿讀書聲,歡笑聲的校園!我愛我們美麗的校園!

我們的校園四年級作文 篇8

  小朋友,有時間要來我們學校來玩哦!相信你來之后,一定會愛上這里的。

  進入校門,你首先看到的是我們的教學樓,上面寫著“華夏小學”四個大字。陽光照耀下來,紅白相間的教學樓顯得更加美麗了。樓內(nèi)設有電腦教室、科學教室、美術教室、音樂教室等,是我們課外活動的好去處。

  再走到操場,你會發(fā)現(xiàn)你腳下踩的是一片塑膠草地。每當下課鈴一響,操場上馬上熱鬧起來。大家你來跳繩,我來跳馬,每個人都玩得很盡興。操場的前方是升旗臺。每周一,國旗就會高高升起,令我們產(chǎn)生出一種敬佩之情。

  大家再來看看B樓吧!這里屬于一、二年級的天地,小弟弟、妹妹們在這里面盡情地展示自己的才華,盡情的唱歌,跳舞……

  最后,來看看我們的多媒體教室吧!多媒體教室里有美術教室、音樂教室和科學教室。在這里,大家可以拿起畫筆畫出美麗的畫,可以唱出美妙的.歌曲,也可以盡情地做實驗……因此,這里就成了我們展示才藝的舞臺。

  我愛我們的校園,她親眼見證了我們的笑容與淚水,看著我們不斷進步,不斷成長……

我們的校園四年級作文 篇9

  我們的校園是個學習的好地方。

  走進學校大門,繞過花壇,不過二百多米就有浙江省最大的餐廳——彩虹餐廳。遠看它像一道彩虹,掩映在樹叢中,美麗極了!我們順著筆直的石級,拾級而上,就來到了餐廳的正門,白漆的柱子,綠漆的墻壁,讓人看了心曠神怡。門前有兩只氣勢洶洶的石獅子,它們左腳踩著一個石球,嘴里含著石球,目光炯炯,好像在守護著我們的餐廳,門旁裁種著一排排迎春花,春天一到,迎春花茂盛的葉子,給我們建筑了一道秘密通道。課余時間,我們同學會在秘密通道中玩捉謎藏的游戲,從這一頭進去,又從另一頭出來,頭上灑滿了迎春花的嫩葉,怎么抖也抖不掉,開心極了!走進餐廳大門,你就會聞到一股飯菜的香味,聽到同學們嘰嘰喳喳地討論聲。站在餐廳正前方樓梯上鳥瞰,育才小學的美景大半收在眼底灰色的綜合樓,紅色的.寢室,粉紅色的教學樓,綠色的塑膠操場……。

  離開餐廳,繼續(xù)向前走,不一會兒就來到了大操場,紅色的塑膠,白色的跑道,任憑你在上面打滾,摔跤,也不會出一點兒事,下課時,同學們都喜歡到操場上玩,有的在跑道上跑步,有的在草坪上玩耍,有的在跳繩,個個神彩飛揚,直到上課鈴聲響了,同學們依依不舍地回到教室,準備上課。

  我愛我的學校。

我們的校園四年級作文 篇10

  我們有一個美麗的學校,我所讀的學校是:東風西路小學,為省一級學校。所以吸引了很多學生來這里學習和成長。

  一進校門,一個大操場就呈現(xiàn)在我們的眼前。這個操場很大,將近一個足球場那么大,在操場上,我們可以做很多的運動:打籃球,踢足球,跑步,跳繩......有益于我們的身體健康成長。每當周一升國旗和校旗的時候,我們?nèi)M瑢W一起站在操場上吶喊著國歌,氣勢磅礴。

  大操場的兩旁都種滿了大榕樹,這些大榕樹排在兩邊就像守衛(wèi)的士兵一樣,保衛(wèi)著我們美麗的校園。每當下雨的時候它就像一把把大傘為我們擋雨,而當炎熱的時候,它又可以為我們遮陽。大榕樹長得很蔥郁,像翠綠的`屏障,像綠色的竹筍,色彩明艷。

  操場后面的教學樓的最頂層有一個天臺花園,花園里有一個小池,小池上有一座小橋,還種滿了牽牛花,玫瑰的鮮花,美極了!

  我們的學校真美!這是我學習知識的殿堂,是我成長的樂園。

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