上?萍拣^四年級(jí)作文集合六篇
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的上?萍拣^四年級(jí)作文6篇,希望能夠幫助到大家。
上?萍拣^四年級(jí)作文 篇1
今天,我和小表弟一起去科技館參觀,雖然不是第一次去,但心情還是很激動(dòng)。
上?萍拣^是一座集“科技、人文、藝術(shù)”為一體的現(xiàn)代科技成果展的博物館,展示內(nèi)容由天地館、生命館、智慧館、創(chuàng)造館、未來館等五個(gè)主要展館和臨展館組成,館內(nèi)展示規(guī)模宏大,類型眾多。
我們先來到了生命館。生命館中的動(dòng)物世界讓我流連忘返。一進(jìn)門,就看見一只只動(dòng)物模型,站在路旁的`草叢中。這些動(dòng)物塑像栩栩如生,讓人看了信以為真。有高大威猛的大象,腿粗得有一根柱子那么粗,還發(fā)出叫聲,有調(diào)皮的猴子,眼睛睜得大大的,讓人忍俊不禁,有憨態(tài)可掬的大熊貓,手上拿著翠綠的竹子,好像就要吃了似的。
接著我們又參觀了未來館的機(jī)器人世界。機(jī)器人世界里的機(jī)器人真是很聰明。有一個(gè)機(jī)器人,會(huì)談鋼琴,只要你隨便點(diǎn)一首歌曲,它就揮動(dòng)手指,在琴弦上按動(dòng)著,彈出的曲子真是優(yōu)美動(dòng)聽,就像真人彈奏的一樣。她那陶醉的樣子,還真有鋼琴家的風(fēng)范。還有一個(gè)機(jī)器人,會(huì)射箭。你隨便給他一支箭,他就立刻能夠射準(zhǔn),真是讓我們佩服。
上?萍拣^真讓人流連忘返!
上海科技館四年級(jí)作文 篇2
今天,是7月15日,天氣很好,我和媽媽來到了我日思夜想的上海科技館!
買完門票后,我們先玩了第一層的探究地理館,剛一進(jìn)門,就看見一個(gè)大地球在一個(gè)黑布下轉(zhuǎn),上面的文字說了一些關(guān)于地球的百科知識(shí),象什么世界上最高的山是喜馬拉雅山,最長的河流是埃及的尼羅河等等等等好多知識(shí)·····我還玩了發(fā)現(xiàn)石油的小游戲,就是用激光槍投射亮點(diǎn),每投射一個(gè),就說明你采到了石油,雖然我一個(gè)也沒有射到,但是還是挺好玩的!
下了樓梯后,我們又來到了火山爆發(fā)的體驗(yàn)區(qū)。只見時(shí)間一到,人們都死死的盯著火山口,突然,一縷青煙從火山口飄過,一眨眼的功夫,滾熱滾熱的`巖漿就從山口中流了出來,可惜它是用燈光控制的,不會(huì)冒熱氣。流了一會(huì)兒后,火山口又“蹦”的一聲,噴出了好多巖漿,就象可樂被搖過以后打開了蓋,噴出來一樣。忽然,天空中響起了“咔嚓”“咔嚓”的雷電聲,閃光劃過閃的讓人睜不開眼,這個(gè)過程,整整持續(xù)了一分種,讓人感覺就好象我們站在火山的面前一樣,好逼真呀!
接著,我們又下了一點(diǎn)樓,來到了地震體驗(yàn)區(qū)。我們來到了一個(gè)大柱子邊上,等了半天也不震,“是不是壞了?”我正納閟呢?忽然震了一下,我不免心中一驚!馬上,地面就開始咚咚咚的震了起來,上面的石頭轟隆轟隆的往下掉,啊!我左搖右晃的根本站不穩(wěn),差點(diǎn)倒在了地上,“真可怕呀!”我不免心里嘀咕著。只見我身前的大柱子一會(huì)兒向左移,一會(huì)兒向右移,眼看著大柱子就要朝我倒過來了,我想這下要完蛋了,但大柱子這時(shí)卻歸位了,剛一歸位,地面就不震了,原來已經(jīng)演完了。我終于意識(shí)到地震真是太可怕了,我們一定要加強(qiáng)防震意識(shí)!
地震如果來臨了,一定要躲在墻角,這樣塌下來的時(shí)候會(huì)形成三角形不會(huì)砸傷你,還有不要跳樓,不要乘電梯,最好不要待在陽臺(tái),因?yàn)殛柵_(tái)可能會(huì)被震掉!
上?萍拣^四年級(jí)作文 篇3
星期天,我們?nèi)チ松虾?萍拣^。
我們來到了科技館大門,一個(gè)高大的建筑物聳立在眼前。進(jìn)了大門,里面又溫暖又豪華,我們買完票,我心想:“上海的比哈爾濱的好嗎?”帶著這個(gè)疑問,我們走進(jìn)了智慧之光。第一個(gè)就是磁懸浮地球,有兩盞照明燈,一盞是黃的',一盞是藍(lán)的,代表白天和黑夜。第二個(gè)是鉆石,有白的、紫的、黑的,我記得,又有一個(gè)大個(gè)頭的,他叫紫水晶鉆石洞。這是什么?是一根非洲大象的象牙,它寬30厘米左右,他布滿裂縫,飽經(jīng)蒼桑。
接下來我們來到了視聽樂園。我最喜歡玩戰(zhàn)機(jī),先按一下“start”鍵,把左手的控制器向前推,飛機(jī)就飛起來了,右手控制上翻、下翻、左翻、右翻。我第一次不會(huì),直接撞到了山頂,第二次平安無事,導(dǎo)彈、子彈發(fā)得過癮,還打死了幾個(gè)飛機(jī)。真爽!我們又看了模擬火山爆發(fā),一股煙從山頭冒出來,接著俄紅色的演講流了出來,把手伸出能感覺到熱。接下來我們來到了模擬3-4級(jí)地震,我們到了鐵橋上,突然不停的抖動(dòng)同時(shí)搖晃,3-4級(jí)的地震來了,只見天花板到了,墻塌了,但全是虛擬的。
我們很高興,也很疲勞。我知道了,上海的和哈爾濱得一樣好!。
上?萍拣^四年級(jí)作文 篇4
上海科技館是我永遠(yuǎn)玩不膩的地方,館內(nèi)有奇妙無比的智慧之光、富有童趣的彩虹樂園、神秘莫測(cè)的機(jī)器人世界……我最喜歡的就是生物萬象了。
剛進(jìn)大門,我的眼前郁郁蔥蔥,仿佛走進(jìn)了原始森林,一位龐然大物站立在那兒,原來是非洲大象。只見它蒲扇般的耳朵、匕首般鋒利的牙齒、灰白相間的長鼻子一直伸到“天空”。一個(gè)成年人站在它身邊,也只占了三分之一的位置。森林里還隱藏著兇猛的獵豹、獅子,看他們張開血盆大口,好像要吞下整個(gè)世界。再看那邊,一只老虎正彎著腰,瞪大雙眼,伸出鋒利的前爪,將要捕捉前面的小鹿,而小鹿正蜷縮身子,渾身顫抖……這原始森林中的一切展現(xiàn)了大自然中最真實(shí)的一面,但也令人望而生畏。
再看這邊,多可愛多和諧的動(dòng)物世界!我們的國寶熊貓們正在安逸地生活著。它們有的'小心翼翼地在竹林中散步,有的正津津有味地嚼著竹子,還有的坐在地上曬著日光浴……山坡上,梅花鹿、山羊、小斑馬都在自由自在地享受著美好的日子。再往前走,不知不覺就來到了北極,到處一片白茫茫,鵝毛大雪下,北極熊、小雪狐正蹲坐在冰山上眺望遠(yuǎn)方呢!
觀賞完生物萬象,我還觀看了球幕電影,嘗試與機(jī)器人下棋,了解信息傳輸?shù)姆绞降,科技館豐富的游戲項(xiàng)目、獨(dú)到的科學(xué)原理讓我大開眼界!
上?萍拣^四年級(jí)作文 篇5
上?萍拣^位于東方明珠旁,是一座集旅游,觀賞,科普為一體的國內(nèi)首家活體昆蟲展示館。今天,我們春游的目的地就是他。
一進(jìn)昆蟲館大門,走過小橋,便來到了“兩棲爬蟲溶洞區(qū)”。我們還瀏覽了“蜥蜴王國”與“龜家族”,其中,我最喜歡“蜥蜴王國”了。
我們仔細(xì)端詳著“蜥蜴王國”里的所有蜥蜴。有的閉起眼睛,像是在呼呼大睡;有的把眼睛瞪得大大的,像是在瞅我們;還有的半瞇起眼睛。這時(shí),我看見一個(gè)箱子里什么也沒有,除了一片小型沙漠和幾根樹枝。正當(dāng)我納悶時(shí),沙子里有樣?xùn)|西在移動(dòng),我仔細(xì)一看,哈哈,原來是只蜥蜴。這時(shí)的它,真像個(gè)身穿迷彩服的士兵在匍匐前進(jìn)。
接著我們還游覽了許多地方,比如:“蝴蝶谷”,“昆蟲長廊”等。
通過這次春游,我還了解到了許多關(guān)于昆蟲的'知識(shí)呢!昆蟲的數(shù)量有一百萬種,占動(dòng)物界已知種群的三分之二或四分之三。不僅如此,昆蟲以后肯定能在醫(yī)藥學(xué)上大放光彩,因?yàn)橛性S多昆蟲可以入藥,治療疑難雜癥,比如:小螞蟻,蜈蚣,蟑螂,(中藥里稱蟅蟲)蝸牛,水蛭等。
這次春游真叫人記憶深刻,收獲不少。
上?萍拣^四年級(jí)作文 篇6
在歡樂的武義之行后,春節(jié)假期也過去了一半了。爸爸媽媽帶我去上海。一路上,小雨和我的心情一樣的,噠滴噠滴的在車上活蹦亂跳,等我再睜開眼時(shí),路的兩側(cè)高樓林立,有三座高高的房子直插云霄,爸爸說,這是上海陸家嘴,是金融中心,轉(zhuǎn)眼我們來到了一個(gè)巨大的球形房子邊,上?萍拣^,我來嘍!我和爸爸媽媽走到人山人海的.售票處,大家都在有秩序的排隊(duì),我真想把這個(gè)場(chǎng)景拍下來,告訴朋友走到哪里都要講文明,隨后。我進(jìn)去參觀了。首先,我們走到了動(dòng)物區(qū),一只大老虎在捕食,頭上一只大螳螂和一只獨(dú)腳蟹打架,還有大蜘蛛和大蛇都把游客嚇壞了。
蝴蝶在五彩的燈光下飛舞,這假的動(dòng)物真是活靈活現(xiàn)!我來到了我最喜歡的機(jī)器人館,這里的機(jī)器人有的會(huì)推車,有的會(huì)下棋,還有會(huì)彈琴的機(jī)器人,我發(fā)現(xiàn)在場(chǎng)館的一角特別熱鬧,我湊近一看,原來這是在有人和機(jī)器人比射箭。邊上的一哥哥拿起弓,搭上劍,嗖一聲射中了九十分。輪到機(jī)器人了,他左手插劍,右手搭在發(fā)射器上,一出劍就正中紅心,機(jī)器人真是百步穿楊。≡谟^看了球幕電影后,我依依不舍的回家了,回到家后,我要發(fā)明出更先進(jìn)的機(jī)器人。
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