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【精品】四年級(jí)下冊(cè)作文300字匯總七篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的四年級(jí)下冊(cè)作文300字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)下冊(cè)作文300字 篇1
每個(gè)人都有自己的樂園,我也不例外。我的樂園就是——我的房間。
我的房間被我叫做笑笑窩,笑笑窩里面有許多我喜歡的東西。比如兩個(gè)一大一小的書架,一臺(tái)烏黑色的鋼琴,還有米黃色的小床,窗臺(tái)上的綠蘿……其中,最有特色的就是窗臺(tái)上的綠蘿。
窗臺(tái)上的綠蘿生長得很茂盛,它長在一個(gè)小小的魚缸里,綠色的'枝條纏繞在窗上的防盜網(wǎng),一點(diǎn)縫隙都不留。它對(duì)我有很大作用:第一,那肯定是綠化房間,是笑笑窩保持空氣清新,眼睛累了也可以看看它;第二,就是可以讓我開心。每當(dāng)我不開心的時(shí)候都會(huì)望望它,它好象在安慰我,使我又重新高興起來。還有,看著它那不懈向上的精神,我覺得我應(yīng)該向它學(xué)習(xí)。
我喜歡在我的笑笑窩里做一些事情,比如心里很煩悶時(shí),我就會(huì)坐在鋼琴前彈奏幾首自己喜歡的曲子,或者在書架邊看看書,坐在書桌前畫畫、寫作文、整理圖書、看綠蘿,我會(huì)覺得很快樂。
四年級(jí)下冊(cè)作文300字 篇2
我的母校座落在圩鎮(zhèn)中心,那里空氣清新,環(huán)境優(yōu)雅,而我心中的校園風(fēng)景更美。
一走進(jìn)學(xué)校,就能看見兩株高大茂盛的桃花心木,它們就像兩個(gè)威武的士兵守護(hù)著我們的校園。在這個(gè)優(yōu)美的校園里,那個(gè)外操場(chǎng)可算得上是我心中最美的一道風(fēng)景線了。
我心中的外操場(chǎng)是我們的樂園,是我們玩游戲和體育鍛煉的好地方。這里有一個(gè)寬闊的足球場(chǎng),足球場(chǎng)里有綠油油的草地。場(chǎng)外的跑道大約有二百多米,而且是四跑道。跑道周圍種了不少茂盛的大葉榕、香樟樹等。
每當(dāng)大課間活動(dòng)的時(shí)候,同學(xué)們會(huì)排好隊(duì),向外操場(chǎng)走去。到了那里,同學(xué)們有的跳繩,有的'踢毽子,足足二十分鐘的時(shí)間。我們玩得可開心了。
每當(dāng)上體育課的時(shí)候,體育老師就帶領(lǐng)我們到外操場(chǎng)活動(dòng),有踢足球、打羽毛球、跑步、跳遠(yuǎn)……當(dāng)我們玩得累的時(shí)候,我們會(huì)到樹蔭下休息,談笑……
這就是我們的外操場(chǎng),這可真是我們心目中最美麗的一道校園風(fēng)景線。看著現(xiàn)在的外操場(chǎng),想想以后的外操場(chǎng),一定會(huì)天翻地覆的,也肯定會(huì)變得更加美麗,更加寬闊。
四年級(jí)下冊(cè)作文300字 篇3
我有一個(gè)好朋友,她叫劉佳儒,我們每天在一起學(xué)習(xí)、一起玩耍,關(guān)系很是要好。
一天下課的時(shí)候,我想和劉家儒一起玩耍,可是找了半天也沒找到。正在我郁悶的時(shí)候,卻看到她和班里的幾個(gè)的小伙伴玩的正開心呢。我不禁有些生氣,便走上前問道:“你們玩怎么也不叫上我?”誰知,其中一個(gè)同學(xué)說:“我們玩為什么要喊你呀?”劉家儒也沒吭聲?吹竭@種情況,我扭頭就走了。其實(shí)我是怨劉家儒沒找我,還害得我找她半天,而她見了我卻也不吭。就這樣,我倆好幾天都沒說話。
沒說話的日子里,我可難受了!想去找她,可又愛面子拉不下臉,碰到她,她也是很尷尬。終于在一個(gè)課間里,我倆忍不住同時(shí)喊了對(duì)方。我們又開心的在一起了,并且約定要做永遠(yuǎn)的好朋友。
好朋友間要互相理解,互相包容,不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就鬧矛盾。在朋友需要的`時(shí)候幫助對(duì)方,給對(duì)方溫暖,這樣的朋友才是真正的朋友!
四年級(jí)下冊(cè)作文300字 篇4
認(rèn)識(shí)她是在讀小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,可惜僅一年我們就分班了,雖然不常在一起,我們還是好朋友。
馬曉晴學(xué)習(xí)成績總是名列前茅,她是我的學(xué)習(xí)伙伴,更是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。學(xué)習(xí)上遇到困難我們會(huì)相互幫助,相互鼓勵(lì),可在考試的時(shí)候我們都互不謙讓。
喜歡她不僅因?yàn)檫@,更因?yàn)樗膶捜荨?/p>
有一次下課時(shí)間,我走路的時(shí)候不小心腳絆了一下,就在自己差點(diǎn)要摔跤的時(shí)候,我使勁扶住了前面的課桌,人是沒摔倒,可前面課桌上同學(xué)的'一大堆學(xué)習(xí)用品都掉在了地下。這不是馬曉晴的嗎?這回糟了。我一邊嘀咕,一邊馬上把東西撿起。哎呀,不好,我拾起的那支漂亮的鋼筆的筆尖怎么裂成了兩半。拿著摔壞的鋼筆,我楞住了,不知道接下來該怎么跟鋼筆的主人解釋。這時(shí),馬曉晴過來了,她一把搶過了自己的筆,剛要發(fā)火,可當(dāng)她看到我滿臉的歉意和膽怯時(shí),反而安慰我:“陳予清,沒關(guān)系,鋼筆壞了再買一支就行了,你也是不小心的,不是嗎?”事后,我買了一支鋼筆賠她,可她堅(jiān)決不要,她說,好朋友之間是不應(yīng)該這樣的。
再好的朋友,也會(huì)有摩擦,只有懂得包容才是真正的朋友。
四年級(jí)下冊(cè)作文300字 篇5
冬去春來,春天來了,大地充滿生機(jī)。
草兒醒了,花兒也醒了,河水滾滾流向遠(yuǎn)方,魚兒們?cè)谛∠锿嬗螒,玩著玩著就跳起來了。夕陽倒影在水面的鏡子上,鳥兒飛來我的枝頭上,為我獻(xiàn)上一首美妙的樂曲。嘰嘰喳喳——知了開始與鳥兒伴奏,一首又一首樂曲,讓我感覺多姿多彩、美輪美奐。蝴蝶紛紛向我飛來,為我做了一條五顏六色的`連衣裙。小螞蟻們從我的樹根上走過,和我打了個(gè)招呼,云彩從我頭上越過,就像一匹白馬,從我頭上飛過,對(duì)我微微一笑,太陽公公找著月亮姐姐,替他“站崗”,風(fēng)兒輕輕吹落我的“秀發(fā)”,雨漸漸的來了。風(fēng)又一次迎來,從我身上撲過,那感覺總是十全十美。
雨停了,小溪上出現(xiàn)了一道七彩顏色的“橋”,那是彩虹!
這仿佛是一幅畫,在我心中流動(dòng)……
四年級(jí)下冊(cè)作文300字 篇6
事態(tài)萬千,有多少人,試圖想埋沒于世間滾滾紅塵中,惟留一方心靈的凈土?勺叱鋈サ挠钟袔讉(gè)人?只有你,陶潛。右手可有千年無人能懂得丹青墨巷,左手可有令你悟已往之不諫的醇香良液,悠悠靠著南窗,扶孤松眄庭柯,字斟自飲,傲然自得。
在那個(gè)亂離的時(shí)代,無人能懂你超脫的'思想,也無人知道你究竟看盡多少血淚縱橫、離亂痛苦。你放棄了,帶著失望,帶著無奈,離開了那個(gè)少年時(shí)代想要“大志濟(jì)于蒼生”的現(xiàn)實(shí)社會(huì)?赡銋s得到了,帶著欣喜,帶著解脫,回到了松菊猶存,撫松盤桓的簡(jiǎn)居。你得到真正屬于心靈的真實(shí),放棄的是對(duì)外物的一時(shí)悲喜;得到的是最潔凈、永恒的心靈,放棄的是爾虞我詐的黑暗。
你可知,當(dāng)事無知音后世懂你者的含義?你一定想不到北宋歐公評(píng)價(jià)你的《歸去來兮辭》晉無文章,惟陶淵明歸去來兮辭一篇而已。你一定想不到顏延之說:“賦詩歸來,高蹈獨(dú)著,亦既超曠,無適非心”。你更想不到,淵明,千百年后的今天,你這樣撫松養(yǎng)菊的老人,早已帶去我心中的一瓣菊香。
時(shí)至今日,你這壺卷于手,尋壑經(jīng)丘,舒曉賦詩的隱逸傳說依舊存在我們深深的腦海里,不曾離去。淵明。我們,懂你。
四年級(jí)下冊(cè)作文300字 篇7
以前我出門逛街的時(shí)候,總會(huì)路過一個(gè)舞館的門口,也總會(huì)看見舞者們穿著漂亮的白紗裙在舞館里婀娜多姿地跳舞,我羨慕極了,于是就央求媽媽帶我去學(xué)舞蹈。
我興高采烈地跟著媽媽去了舞館,本以為跳舞是小菜一碟,但看到他們壓腿時(shí)的場(chǎng)景,我頓時(shí)被嚇住了,有些小朋友都被疼哭了。我走上前去嘲笑他們說:“哈哈,連壓個(gè)腿都要哭,膽小鬼。”他們不服氣,盛氣凌人地說:“有本事,你壓,”我當(dāng)然不會(huì)那么輕易就服輸?shù)。我像上?zhàn)場(chǎng)的士兵一樣挺直著腰桿向舞蹈老師走去,沒想到,老師才剛壓一點(diǎn),我的腿就不聽使喚地自動(dòng)“彈開”了。老師關(guān)切地問:“你叫什么名字?來,我輕輕地給你壓吧,”我的腿這才乖乖地收了回去?蓧旱剿姆种坏臅r(shí)候,我實(shí)在忍不住了,痛得哇哇大哭起來,全場(chǎng)的`人笑得人仰馬翻,以后我再也不嘲笑別人了。
好在痛苦的壓腿過去后,終于可以開始跳舞了,我們照著老師的指導(dǎo),有模有樣地學(xué)跳起來。
我學(xué)的是中國舞,雖然才開始學(xué)舞蹈的時(shí)候練功有些痛,但我終于學(xué)會(huì)了跳舞,還是挺開心的。
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