【精華】四年級(jí)敘事作文錦集十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)敘事作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)敘事作文 篇1
快過年啦！家家戶戶都做著過年的準(zhǔn)備。買年貨，買新衣，大掃除……包粽子也是不可缺少的。
我剛下樓就被那一個(gè)個(gè)三角形的粽子吸引住了。奶奶正忙著包粽子嘞！我心想：這么多個(gè)新年過下來了，吃粽子我總是第一個(gè)，包粽子還真沒體驗(yàn)過。于是我胸有成竹地對(duì)奶奶說：“奶奶這些粽子就交給我包吧！絕對(duì)包的不遜色于你。”奶奶半信半疑地看了看我問到：“你能行嗎？”“絕對(duì)能行！”奶奶不放心，給我示范了一遍。只見奶奶把粽葉掄成一個(gè)三角，抓了一把由番薯和糯米制成的餡兒倒進(jìn)“三角”里，不多不少剛剛好。在將粽葉包回來，系上兩根繩，一個(gè)粽子就算完成了。
我也學(xué)著奶奶的樣子，把粽葉折成一個(gè)三角，把它捏在手心。抓了一把陷放進(jìn)去，可誰知我沒把粽葉捏牢，剛放下去就撒了一地的'米。我怕挨罵，趕緊把米給掃了。我又嘗試了一次，粽葉不成型的問題是解決了，可是當(dāng)我把粽子包好，系繩時(shí)，手不夠快根本來不及嗎，結(jié)果米又撒了。試了一遍、兩遍、三遍……費(fèi)了九牛二虎之力才包好了一個(gè)。當(dāng)奶奶驗(yàn)收成果是，我才包好了三個(gè)。奶奶風(fēng)趣地說：“照這個(gè)速度，大年三十兒也包不完！”
這次體驗(yàn)不僅僅是讓我學(xué)會(huì)包粽子，更重要的是懂得了只有勞動(dòng)才會(huì)有收獲。
四年級(jí)敘事作文 篇2
悠悠白云在湛藍(lán)湛藍(lán)的天空飛翔，我的童年乘著白云向另一片天飛去，漸漸地，消失在了天際……
——題記
童陽光來了，經(jīng)過每家門前。一個(gè)扎著馬尾巴、穿著粉紅色連衣裙的小姑娘從門里跑了出來，帶著童年的氣息在甜甜的秋風(fēng)里蹦跳，突然，從家中又跑出了小女孩的表哥，牽著小表妹的手向田野中跑去。
陽光撒滿了整個(gè)田野，田野中的一切金光閃閃，就像撒滿了金粉。稻谷在風(fēng)中搖擺著，就像在炫耀自己的`金裙子。每個(gè)作物都十分喜愛自己的新衣裳，連草坪上的小草也跳著舞，只有小溪還是像以往一樣靜靜地流淌著。
兩個(gè)孩子在鄉(xiāng)間小路上奔跑著，跳躍著，穿梭在樹苗間，一會(huì)兒消失在了田野的那邊，一會(huì)兒又從田野的這邊冒了出來，兩個(gè)小腦袋東張西望，似乎在尋找著什么。忽然，一縷陽光從他們身邊穿過，小男孩迫不及待地拿出了一個(gè)玻璃罐子，打開瓶塞，向有陽光的地方奔去。陽光也和他們捉起了迷藏，即使把整個(gè)田野繞遍了，也還是溜走了，悄無聲息地溜走了。兩個(gè)孩子氣喘吁吁地左在草坡上，雙腳擺動(dòng)著，撥弄著水面，小魚急急忙忙鉆到了水下，半天不敢出來。
“唉”，男孩嘆著氣，“今天又沒有捉到陽光，真是的�！�
“不，我們一定可以捉到的！”女孩緊握拳頭鼓勵(lì)著。對(duì)視一下后，兩個(gè)又向另外一個(gè)地方跑去，因?yàn)槟抢镞�有他們另外一個(gè)夢(mèng)……
年很快，兩個(gè)孩子已經(jīng)長大，他們又來到了童年起飛的地方。那里的大樟樹也已長大，茂密的枝葉在風(fēng)中唱著歌，還是那曲童年的歌謠，還是那幅童年的畫，深深地印在了他們倆的腦海中。是的，這就是他們的另外一個(gè)夢(mèng)。
雖然時(shí)間已經(jīng)過去了好多年，但那棵大樟樹還依然在風(fēng)中矗立著，而且在這棵大樹的背后還有一個(gè)他們童年時(shí)的秘密被埋在了這透著芳香的泥土中。這個(gè)秘密就是這兩個(gè)小孩很喜歡收集小小的玻璃瓶。每當(dāng)飯后，他們總是牽著手去田野里，樹林里收集陽光，總是把自己的愿望收集在瓶子中，然后埋進(jìn)大樟樹的背后。日復(fù)一日，年復(fù)一年，每當(dāng)兩個(gè)人會(huì)在一起時(shí)，總會(huì)不約而同地想這件事。
也許，你會(huì)笑他們的天真，也會(huì)陶醉在孩子們的可愛中，但是不要忘記，這是他們之間的美好愿望，一個(gè)充滿幻想的夢(mèng)。
其實(shí)，這個(gè)故事中的小女孩就是我，這個(gè)愛幻想的小女孩就是我，可是，短時(shí)間的故事里不會(huì)再出現(xiàn)這個(gè)男孩，我的表哥跟著舅舅舅媽去了遙遠(yuǎn)的廣東。
我依然想念著小時(shí)住在外婆家時(shí)的景色和人物，我默默地想，慢慢地寫，又看見秋日下的童年。也許，那個(gè)玻璃瓶不在了，童年也像羽毛一樣在慢慢飄遠(yuǎn)，但我的心依舊，夢(mèng)依存。
四年級(jí)敘事作文 篇3
一天中午，爸爸正要去做午飯。
我說：“爸爸，我要吃蛋炒飯!”
爸爸說：“好的!”
爸爸從冰箱里把蛋拿出來，放在桌子上，爸爸又去拿碗，我說：“爸爸，您拿碗干什么呀!”爸爸說：“要拿碗去攪拌蛋!”我說：“為什么要攪拌蛋呢?”爸爸說：“蛋攪拌勻了才好吃呀!”說完，爸爸把蛋敲破了。
爸爸?jǐn)嚢璧暗臅r(shí)候，我覺得很好玩，說：“我可以不可以學(xué)做蛋炒飯呀?”爸爸說：“行!” 我說：“那就教我呀!”
爸爸就一步一步地教我。
于是，我們就動(dòng)手做了。我重新拿出一個(gè)雞蛋，覺得這雞蛋很像不倒翁，很可愛。我輕輕的在碗的邊緣上一敲，可是彈殼似乎很硬，還沒敲破呢!然后，再使勁的敲，“咔嚓”蛋破了，弄得我的手上沾滿了蛋清。覺得手上黏糊糊的，我就趕快跑去洗手。
回來一看，碗里怎么有個(gè)黃黃的家伙，圓圓的，像初升的太陽。爸爸說：“快點(diǎn)把蛋攪拌一下，鍋里的.油快熬好了�！蔽艺驹谀抢镆粍�(dòng)不動(dòng)。爸爸又在催促我：“干嘛呢?”我說：“這個(gè)小太陽這么漂亮，我怎么舍得攪拌呢!”爸爸說：“你很有想象力，很懂得審美�！甭犃税职值脑�，我心里樂滋滋的。我才開始攪拌蛋，我學(xué)著爸爸的樣子在碗里不停地畫圓圈，蛋清和蛋黃漸漸變成了一種顏色——淡黃色。我問爸爸這是為什么呢?爸爸說是蛋黃要多一些，所以就變成了黃色。
我再加入一些鹽，爸爸就把碗端過去，正準(zhǔn)備倒入鍋里，我連聲說“我來倒，我來倒……”爸爸把碗給我，我就想把蛋倒進(jìn)鍋里，伸手往里一倒，只感覺到手很燙，爸爸才把碗接過去，原來灶臺(tái)高了，我的個(gè)子矮了。只聽到蛋在鍋里的聲音。爸爸在那里揮動(dòng)著勺子，生蛋變成一個(gè)黃色的大餅。
爸爸說：“小躍，去弄一碗飯過來。”我去弄了一碗飯，爸爸把飯倒進(jìn)鍋，在那翻炒。爸爸叫我再加少許鹽。這樣蛋炒飯就做好了。
爸爸和我各盛了一碗蛋抄飯，香噴噴的。我和爸爸就進(jìn)行吃飯比賽，我笑了，爸爸也笑了。
四年級(jí)敘事作文 篇4
親愛的媽媽：
你好！
媽媽，我心里一直埋藏著一句又一句的話。我想說，可又沒有勇氣，現(xiàn)在我可以借助這篇作文來對(duì)你們說。
媽媽，每次我考試不好時(shí)，你總是讓爸爸不要打我。每次我感冒發(fā)燒時(shí)，你總是為我跑上跑下。每次我和你慪氣時(shí)，你總是默默的承受。
可是我總認(rèn)為，你偏愛妹妹，對(duì)她的愛比我多。但事實(shí)并不是如此，你總是在背后給予我鼓勵(lì)，激勵(lì)我奮發(fā)向上，可我卻混然不知，你那一顆愛我的心。
可你知道嗎？每當(dāng)你對(duì)妹妹那么好時(shí)，我總會(huì)不禁流淚。你知道嗎？每當(dāng)你在我耳邊嘮叨時(shí)，我總會(huì)嫌你太煩。你知道嗎？每當(dāng)你和我討論學(xué)習(xí)時(shí)，我總會(huì)回避你的話題。
但這都是你對(duì)我默默地關(guān)愛呀！
還記得我上初一時(shí)，第一次考試，我考了班級(jí)前十，你也特別高興。可誰知，第二次考試時(shí)我因?yàn)轵湴量疾盍恕?/p>
這你就不開心，又開始嘮叨起來，就像菩薩念經(jīng)一樣，我索性捂起了耳朵，不愿再聽你講話�？墒�，你說的每一句話，每一個(gè)字，都透露了你對(duì)我濃濃的愛，即使我感受不到。
一天晚上，你說從今晚開始聽英語磁帶，我知道你為我好，可是，我卻還唉聲嘆氣，表現(xiàn)出一臉的不愿意。
其實(shí)，你說的`每一句話都是為我好，做的每一件事都是為了我，我真誠的向您說一聲“謝謝”。
謝謝你，媽媽。
愛你的女兒：范悅?cè)?/p>
20xx年11月18日
四年級(jí)敘事作文 篇5
6月5日是世界的環(huán)保日，這讓我知道了如果要是大人們和小孩子們隨隨便便的就把垃圾扔在了地上，這樣是不文明的，這樣讓我明白了保護(hù)地球從我們身邊的.小事做起，從我做起。
如果不保護(hù)環(huán)境，天空失去了它那光滑的臉龐，像沒有擦過的鏡子。污煙瘴氣，滾滾濃煙把天空遮住了，看不見太陽照給我們的光芒，看不清它的面目了。
這時(shí)候大地變成了垃圾場(chǎng)一樣，這種味道彌漫在天空中，就是因?yàn)槲覀內(nèi)祟悂y砍樹木，砍完了也不植樹，所以大地就會(huì)變成一片沙漠。大樹都像生了一場(chǎng)大病似的，傷心極了花。草。樹木都無精打采的了，大樹的枝頭都被人砍走了，只留下樹根了，在痛苦的呻吟著。
我們不能在亂砍亂伐樹木，如果這樣下去，我們就沒有大自然的清新空氣，沒有陽光，我們要保護(hù)地球，讓天空恢復(fù)光芒，讓垃圾堆變成美麗的小花園。
讓我們保護(hù)這美麗的地球吧！一起加油吧！我愛著美麗的地球。
四年級(jí)敘事作文 篇6
我的記憶里有著酸、甜、苦、辣等各種滋味。這些滋味都深刻地印在我的腦海里。其中，最難忘的，就是我記憶中開心的事情。那就是--春游。
我們一大早就踏進(jìn)了學(xué)校的大門，坐在教室里等候著大巴車�！暗巍钡囊宦暎路鹗且粋�(gè)信號(hào)一樣，告訴我們春游開始啦！我們按捺著激動(dòng)的心情，排隊(duì)整齊地進(jìn)入大巴車中。
過了好久好久，我們終于來到了綠健公園。走進(jìn)里面，你會(huì)發(fā)現(xiàn)兩旁盛開著鮮艷欲滴的玫瑰，粉嫩嬌羞的山茶，金燦燦的油菜花…應(yīng)有盡有，仿佛是花的海洋。
再進(jìn)入里面，便能看到一個(gè)如蒙古包似的`帳篷。我們?cè)谶@里要開展一項(xiàng)活動(dòng)-做盆栽。我們每個(gè)人發(fā)到了一包材料，里面有兩根長線，一張牛皮紙，上面鉆了個(gè)小孔，還有海綿和各種各樣的假花。我們拿到材料后就開始制作了，我拿出一大張的牛皮紙，將一根長繩在小孔里串來串去，像一條頑皮的小蛇。串到盡頭后，把它綁起來防止松開。接著，將海綿放入里面，再將一朵朵爭(zhēng)奇斗艷的小花插上去。這盆栽就完成啦！大家把自己做的盆栽捧在手里，愛不釋手。做完了盆栽，我們就開始吃飯了。中午的飯菜很香，可能是因?yàn)橥骛I了的緣故，我吃的特別的多。吃完飯后，我們又玩了一會(huì)兒，就回學(xué)校了。
這次的春游大家都很高興，同學(xué)們都依依不舍地與公園告別，踏上了回家的路途。我看著公園里的一花一木，想著之前同學(xué)們的歡聲笑語，揮了揮手，鉆進(jìn)了大巴車?yán)铩?/p>
四年級(jí)敘事作文 篇7
雷鋒，這個(gè)名字我相信大家都耳熟能詳，雷鋒叔叔雖然已經(jīng)不在了，但是，他做好事不留名，舍己為人的精神卻傳承了下來。下面是我從報(bào)紙上收集到的一些關(guān)于學(xué)習(xí)雷鋒做好事的事件。請(qǐng)看第一則：
小聰聰今年只有6歲，但是她卻不能象同齡孩子一樣享受童年。因?yàn)樗忌狭酥匦驮偕系K性貧血，急需做骨髓移植手術(shù)，經(jīng)過配對(duì)小聰聰?shù)陌职峙鋵?duì)上6個(gè)點(diǎn)，她姐姐媛媛配對(duì)上了10個(gè)點(diǎn)。醫(yī)生說一般能配對(duì)上8—9個(gè)點(diǎn)已經(jīng)很不錯(cuò)了，像10個(gè)點(diǎn)都配上手術(shù)就等于成功了一半�，F(xiàn)在只要準(zhǔn)備好30萬元手術(shù)費(fèi)就可以開始手術(shù)了。然而，巨額的手術(shù)費(fèi)卻成一大障礙。小聰聰?shù)膵寢尰加邢到y(tǒng)性紅斑狼瘡，家里只有爸爸陳水建有勞動(dòng)能力，這30萬元加中后續(xù)治療40萬元，這么多錢， 對(duì)于她的家庭就算不吃不喝一輩子也掙不到。就在這時(shí)，一個(gè)好消息從北京傳來，眾所周知的諸暨好人陳利浩獲知小聰聰?shù)?情況后，計(jì)劃通過“依依基金會(huì)”向她們提供幫助，之前的種種擔(dān)憂總算可以告一段落。
第二則：近日，暨陽街道大橋社區(qū)組織青少年學(xué)生上門看望百歲老人。在老人家里，同學(xué)們分工明確，有的為老人打掃衛(wèi)生，有的為老人梳頭，有的陪老人聊天，還有一位同學(xué)蹲在地上細(xì)心地為老人剪指甲。
這樣的好人好事數(shù)不勝數(shù)。雷鋒叔叔的精神值得我們學(xué)習(xí)，在暑假里我也學(xué)習(xí)雷鋒叔叔清除小區(qū)里的“牛皮癬”，幫助小朋友練習(xí)書法。。。。。。做一些力所能及的事，盡自己的一份微薄之力。這時(shí)，我的耳畔響起這樣一句歌：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成美好的人間！”
四年級(jí)敘事作文 篇8
一天下午媽媽帶我去牙科醫(yī)院拔牙，出發(fā)前我對(duì)拔牙充滿了好奇心，以為我沒拔過牙，所以以為拔牙是一個(gè)很好玩的事情，但到了醫(yī)院前我卻不敢走進(jìn)去了。
到了醫(yī)院，醫(yī)生問了我一大堆問題。我顯得有些不耐煩了。我心想：這牙醫(yī)也真是的，老是問我的問題，我是來拔牙的，不是來解題的。過了一會(huì)兒，開始拔 牙了。我忐忑不安地坐上了“手術(shù)臺(tái)”。醫(yī)生先用消毒好的棉花球塞到我兩顆牙的旁邊，然后打一針麻藥把我的牙神經(jīng)麻痹了。就在這時(shí)，我摸摸嘴唇，覺得麻麻 的、胖胖的，根本就不像是自己的嘴唇一樣。醫(yī)生把大鉗子輕輕地放在我的牙上，然后稍稍一用力，牙就被拔下來了。不知是麻藥的功效，還是我的心思放在電視節(jié) 目上，在拔牙時(shí)我根本沒有一點(diǎn)疼痛。這下懸著的.心總算放下來了。最后醫(yī)生再拿棉花球讓我咬著，并笑了笑對(duì)我說：“好了，拔完了。不過你要兩小時(shí)咬緊棉花 球，否則會(huì)流血的。”
走出醫(yī)院，我忽然間感到?jīng)]了那顆牙齒，什么事情都輕松多了，一只小鳥站在樹上對(duì)我唱著一首首優(yōu)美動(dòng)聽的歌，一朵朵白云在天空上慢悠悠的飄著……仿佛世間上的萬物都顯得那么的美好。
四年級(jí)敘事作文 篇9
溫暖的陽光沐浴著我們，滋潤著我們的心房，給予我們愛與關(guān)懷。有一份珍貴的愛，就像陽光一樣溫暖著我，照耀著我，令我至今也無法忘懷。
那天早上，從臨安回來的叔叔給了我一大袋野生山核桃、花生和瓜子，我興高采烈地從叔叔手里接過這一大袋特產(chǎn)，一蹦一跳地回家。突然，只聽 “嘩啦嘩啦”的聲音，山核桃散了一地，原來袋子底下不知怎么破了一個(gè)大洞，好多顆山核桃像一個(gè)個(gè)小圓皮球，滾到了旁邊的自行車道上。眼看“電瓶車大軍”就要壓到山核桃上了，幾秒鐘后它們就要被一輛輛電瓶車壓碎，我一下子愣住了，心想：這么多山核桃要白白地浪費(fèi)掉，實(shí)在是太可惜了，怎么辦呢？就在我不知所措的時(shí)候，一位穿著紅色大衣的大媽跑到了自行車道上，迅速地?fù)炱鹆撕脦最w山核桃，裝在一個(gè)小袋子里，小心翼翼地遞給了我，我連忙對(duì)她說：“謝謝！”“不客氣！”大媽笑盈盈地回答，我開心地接過了山核桃。
人行道上，許多陌生人也停下匆匆的腳步，彎下腰來幫我撿�？粗蠹覐母鱾�(gè)角落撿起的`山核桃，我的心頭頓時(shí)涌上了一股暖流。這時(shí)，只見一位老奶奶也蹲了下來幫我撿山核桃，她時(shí)不時(shí)站起來喘喘氣，擦擦汗，我的心仿佛被抽動(dòng)了一下。“眾人拾柴火焰高”，不一會(huì)兒，山核桃全部撿起來了，一位年輕的阿姨還給我了一個(gè)大環(huán)保袋，把山核桃、瓜子和花生替我裝了進(jìn)去，笑著對(duì)我說：“小朋友，小心一點(diǎn)哦！”我聽了感激地點(diǎn)了點(diǎn)頭。還沒等我對(duì)這些陌生的路人說一聲“謝謝”，他們就已經(jīng)走遠(yuǎn)了，他們的背影仿佛是一座山，是那么大，那么高…… “感恩的心，感謝有你……” 每當(dāng)聽到這首歌，眼前又浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的情景。
雖然我不知道你們是誰，也沒來得及對(duì)你們說一聲“謝謝”，但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你們?cè)谖倚枰獛椭鷷r(shí)，給予我的這一份珍貴的愛。
四年級(jí)敘事作文 篇10
今天是大年三十，我們一家都在為除夕夜做準(zhǔn)備，而我也不例外，我被分到了包餃子這一項(xiàng)。
對(duì)于我來說包餃子并不難，不就是把餡放到餃子皮里，再把皮包起來不就成了嗎？可現(xiàn)實(shí)卻不是這樣的。
我把包餃子所需的材料準(zhǔn)備好，就和爸爸一起包餃子了。我拿起一張餃子皮，用筷子夾了許多餡，放到皮中央，然后把皮邊上打濕，一合，一個(gè)餃子就大功告成了�？墒牵^了一會(huì)，餡就像個(gè)淘氣的小孩子似的露了出來。我剛把這里合上，餡又從那邊流了出來。唉，看來這個(gè)餃子是補(bǔ)救不了了。第一個(gè)餃子，失敗！
有了上一次的經(jīng)驗(yàn)，我特意少放了許多些餡，我心想：這次肯定是萬無一失了。我把這個(gè)餃子做好之后，感覺怪怪的，就像沒睡醒的瘦老頭一樣，精神不好。第二個(gè)餃子，失敗！
我已經(jīng)沒有了信心，扭過頭去看一下爸爸的包的餃子。一個(gè)個(gè)精神飽滿，就像一位位高大威猛的將軍凱旋而歸�？粗液桶职职娘溩樱喼笔且粋�(gè)天上一個(gè)地下，于是我便請(qǐng)教爸爸。
爸爸說：“包餃子，餡要多一點(diǎn)點(diǎn)，這樣口感就會(huì)好些。為了講究美觀，包的時(shí)候，最好擠出一些褶子。這樣，不僅口感好，看上去也比較漂亮，而且粘合的更加牢固�！甭犃税职值�'話，我恍然大悟，便依照爸爸的話做，果然好多了，看上去不僅美觀，先還很飽滿，看著就讓人流口水。第三個(gè)餃子，非常成功！
到了吃年夜飯的時(shí)候，端上了我和爸爸的拿手好戲——餃子。剛上桌，我就迫不及待地吃了一口，真是人間美味。
通過這件事，我明白了一個(gè)道理：在學(xué)習(xí)新事物時(shí)，要總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)，還要虛心向別人請(qǐng)教，這樣就會(huì)事半功倍，學(xué)有所成。
【四年級(jí)敘事作文】相關(guān)文章：
四年級(jí)敘事作文11-04
敘事作文：四年級(jí)11-04
敘事作文四年級(jí):驚險(xiǎn)“戰(zhàn)場(chǎng)”-小學(xué)四年級(jí)敘事作文12-22
四年級(jí)的敘事作文12-03
四年級(jí)敘事作文11-04
敘事作文：四年級(jí)11-04
小學(xué)四年級(jí)敘事作文11-03
有關(guān)四年級(jí)敘事作文11-06
四年級(jí)母愛敘事作文02-25
考試四年級(jí)敘事作文07-14