【精華】四年級(jí)敘事作文匯編8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)敘事作文8篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)敘事作文 篇1
以前晚飯后，爸爸總是卷起袖子，一頭鉆進(jìn)廚房洗碗，因?yàn)槲覀兗沂菋寢専�，爸爸洗碗。今天我自告奮勇地說(shuō)：“爸爸今天我來(lái)洗碗吧！”爸爸媽媽相視一笑，像是不可思議。“好，讓你鍛煉下也好�！眿寢屨f(shuō)。
我收起碗筷，把它們放在洗碗的臉盆里，加水，并倒入洗潔精，然后就用布洗起碗來(lái)。我想：洗碗不是很簡(jiǎn)單的嗎，爸爸每天還洗那么久，真會(huì)磨時(shí)間！瞧我的，我兩分鐘就洗好了，多快！我自信滿滿的對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我洗好了！”媽媽半信半疑地走過(guò)來(lái)。拿起一只碗，看了看，說(shuō)：“妮妮，雖然你洗得很認(rèn)真，但是碗的反面還沒(méi)有洗到，碗上還有殘留的洗潔精，你看手摸上去還有些滑溜。洗潔精是一定要沖洗干凈的，否則對(duì)人體不利�！闭f(shuō)著媽媽做起示范來(lái)，“應(yīng)該用布把碗的.正反面都洗到，再用自來(lái)水反復(fù)沖洗干凈，一邊沖一邊用手搓，直到干凈了為止�！薄鞍�，原來(lái)洗碗也不簡(jiǎn)單�！蔽艺\(chéng)懇地說(shuō)：“明天晚上的碗我承包！”
第二天晚上，我照媽媽給的方法來(lái)洗碗，果然洗的很干凈。爸爸高興的直夸我能干！受到了爸爸的鼓勵(lì)，我下決心以后要經(jīng)常幫爸爸洗碗。
我明白了，洗碗這樣一件小事，看起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)并不簡(jiǎn)單，要想做好還很累，可想而知，爸爸媽媽平時(shí)干家務(wù)活是多么的累啊，我一定要多幫他們！
四年級(jí)敘事作文 篇2
同學(xué)們，看到被風(fēng)刮倒的小樹(shù)苗，你們會(huì)怎么做呢是扶起它，還是折斷它看到受傷的小鳥(niǎo)兒，你是醫(yī)治它，還是不理它......這些都是一些對(duì)待生命的表現(xiàn)�，F(xiàn)在，就請(qǐng)同學(xué)們來(lái)看我是怎樣對(duì)待這些生命的吧!
一天，在去書(shū)店買(mǎi)書(shū)的路上，天空中煙霧迷蒙，還刮著大風(fēng)。我走著走著，突然發(fā)現(xiàn)被風(fēng)刮倒的小樹(shù)，它垂頭喪氣的彎著腰，好像正在可憐巴巴的.瞅著我，對(duì)我說(shuō)：小同學(xué)，快來(lái)幫幫我吧!我本來(lái)想不扶它，可又一想，如果這棵小樹(shù)是我的話，我的心里會(huì)怎樣的想呢于是我把這棵小樹(shù)扶了起來(lái)。
還有一次，我看見(jiàn)受了傷的小鳥(niǎo)兒，一是好玩，二是可憐它，就把它拿回家里養(yǎng)。誰(shuí)知不懂技術(shù)，不到一周小鳥(niǎo)兒就去見(jiàn)上帝了。為此，我傷心了好久，幸好有媽媽安慰，我才把小鳥(niǎo)兒埋了。
雖然，這些事情都是非常普通，但這些都是熱愛(ài)生命的表現(xiàn)，希望同學(xué)們多做些熱愛(ài)生命的事情。
四年級(jí)敘事作文 篇3
坐車(chē)，人人一定都坐過(guò)車(chē)，但今天我是一個(gè)人自己坐公交車(chē)的喲！
今天中午，我準(zhǔn)備坐車(chē)從龍河“跨”到儀征。盼盼盼，終于把中午盼來(lái)了，我把午飯三下五除二就吃得見(jiàn)碗底，這可不常見(jiàn)喲，因?yàn)橥肜餂](méi)有一粒米飯容易，“三下五除二”就不那么容易了。爸爸急急忙忙地問(wèn)我這問(wèn)我那，我也“配合”爸爸把書(shū)包收拾好。爸爸用摩托車(chē)把我送到站臺(tái)那 ，等待汽車(chē)的來(lái)臨。
“唔——”，原來(lái)是火車(chē)呀，真掃興，我還以為是汽車(chē)呢！沒(méi)辦法，再等等吧！20分鐘才有一班車(chē)，不過(guò)，算我幸運(yùn)，等了十分鐘，20路公交車(chē)呼嘯而來(lái)，爸爸遞給我三元錢(qián)，目送我上了車(chē)，投了硬幣。我選了一個(gè)開(kāi)著窗在的座位，驚訝地發(fā)現(xiàn)三位我認(rèn)識(shí)的男生也在車(chē)上，聽(tīng)說(shuō)，他們是去“水木陽(yáng)光”，里面住著的一位老師給他們補(bǔ)課。我一路話不多，平時(shí)的“韓呱呱”已變成“韓默默”，據(jù)我統(tǒng)計(jì)，一路上我只和三位男生中的一位交流過(guò)兩次。車(chē)上人也不多，加司機(jī)共十人，三位“小爺”談得呱呱的`，全車(chē)幾乎只有他們的聲音，另三位“老太”偶爾“呱呱”一次，透過(guò)窗子，我沐浴著溫暖的陽(yáng)光，涼爽的風(fēng)迎面而來(lái)，車(chē)子偶爾顛簸一下，也覺(jué)得愜意極了。
剛到儀征汽車(chē)站，車(chē)子停下開(kāi)了門(mén)，我下了車(chē)，碰見(jiàn)了媽媽?zhuān)瑡寢尀榱擞印皠P旋”的我，特地給我買(mǎi)了西瓜、藍(lán)莓，吃得我嘴里甜，心里也甜。
四年級(jí)敘事作文 篇4
小西和小明是班上的淘氣鬼，他倆被組長(zhǎng)批評(píng)了，心里不痛快，于是兩個(gè)人湊在一起，開(kāi)始策劃一個(gè)“陰謀”。
小西湊近小明的耳朵，鬼鬼祟祟地說(shuō)：“小明，組長(zhǎng)那樣狠心地批評(píng)我們，我們應(yīng)該采取報(bào)復(fù)行動(dòng)�！毙∶髀�(tīng)了，使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“對(duì)，組長(zhǎng)還以為自己是老大呢，我一定也要讓他嘗嘗被批評(píng)的滋味�！毙∥鞯吐晢�(wèn)：“什么時(shí)候行動(dòng)��？”小明說(shuō)：“今天放學(xué)。不過(guò)要等組長(zhǎng)走了以后。”
放學(xué)以后，小西和小明躲在廁所里面等著組長(zhǎng)回家。終于看見(jiàn)組長(zhǎng)回家了。小西和小明飛快地跑進(jìn)教室，開(kāi)始搞破壞。
他們先去拿廢紙，然后回到了教室。他們把廢紙撒的'滿地都是，再打開(kāi)教室的電風(fēng)扇，還把桌椅給翻過(guò)來(lái)，最后在黑板上用粉筆寫(xiě)“組長(zhǎng)不掃地，就跑回家去了�！彼麄冝k完這些事以后就回家了。他們一邊走，一邊得意洋洋地說(shuō)：“我們明天等著看好戲吧。”
第二天早晨，大家進(jìn)了教室，看見(jiàn)教室里亂七八糟，都非常吃驚，就去叫老師。老師進(jìn)來(lái)一看，生氣地說(shuō)：“是誰(shuí)干的好事？”小西對(duì)老師說(shuō)：“是組長(zhǎng)做的，因?yàn)槲覀冏蛱炜匆?jiàn)是他做的。”小明也幫腔說(shuō)：“是的，你看黑板上的字�！崩蠋熍ゎ^一看黑板的字，就提高嗓門(mén)問(wèn)：“組長(zhǎng)人呢？”
正在這時(shí)，組長(zhǎng)背著書(shū)包走進(jìn)教室。老師生氣地瞪著組長(zhǎng)問(wèn)：“你有沒(méi)有干什么好事？”組長(zhǎng)覺(jué)得很奇怪，說(shuō)：“沒(méi)有啊，怎么教室會(huì)這樣亂呢？一定是有人在搞破壞。哦，我想起來(lái)了，昨天我批評(píng)了小明和小西，一定是他們?cè)┩魑业摹！崩蠋熞宦?tīng)，知道事情的真相。
于是老師就叫小明和小西過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們兩個(gè)人要誠(chéng)實(shí)一點(diǎn)，把真相說(shuō)出來(lái)�！毙∶骱托∥鞯椭^說(shuō)：“對(duì)不起老師，我們知錯(cuò)了，請(qǐng)您處罰我們吧�！崩蠋熣f(shuō)；“你能主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)，好，下次不要這樣了。要虛心接受意見(jiàn)，不能采取不正當(dāng)?shù)膱?bào)復(fù)行動(dòng)。要和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
四年級(jí)敘事作文 篇5
漫長(zhǎng)的學(xué)期終于告一段落。盼望已久的寒假生活終于來(lái)了。一個(gè)月的時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)而寒假作業(yè)卻不少。終于寫(xiě)完作業(yè)了。心情感到無(wú)比輕松，心想：我也該好好享受一下了。于是我利用“瞬間漂移”一下子飄到了電腦前。開(kāi)機(jī)，上網(wǎng)，在我的完美演繹下只用了不到一分鐘的時(shí)間。正在我完全陶醉電腦中，享受電腦給我?guī)?lái)的樂(lè)趣時(shí)，身后陰風(fēng)陣陣。回頭一看，一個(gè)熟悉而讓我害怕的身影——媽媽正滿臉冷笑的向我走來(lái)。她的眼睛好像在說(shuō)：立即走人，不然不客氣！我剛上電腦才玩了一會(huì)兒呢，我不想離開(kāi)，于是我繼續(xù)玩著電腦游戲。媽媽說(shuō)道：“你是不是想配一副眼鏡呀，我可不會(huì)給你買(mǎi)的！�。 闭f(shuō)著她擺出一副想拉我耳朵的'樣子。我嚇得立即走人。媽媽正津津有味的玩起了電腦。這時(shí)老爸不知從哪里冒了出來(lái)望著電腦被占，張大了嘴巴眼睛一轉(zhuǎn)，主意來(lái)了，他先找到老媽的手機(jī)，按了一通，接著躲到角落打通了老媽的手機(jī)，叮！叮！叮！老媽的手機(jī)鈴聲響了。狡猾的老爸把她的手機(jī)鈴聲換成了‘?huà)寢屚隆�，，組鈴聲，奸！老媽聽(tīng)到鈴聲不對(duì)，便走過(guò)去接電話。老爸見(jiàn)老媽上當(dāng)，于是按了掛斷鍵，飛快的直奔電腦。老媽這時(shí)也知道上當(dāng)了，便無(wú)可奈何的拖地去了。
老爸高興的玩著電腦。一邊看著小說(shuō)，一邊嘴巴叼著香煙，吞云吐霧非常得意。我呢，在一旁看著牙癢癢恨不得馬上停電。不知是老天善解人意，在他看到正精彩時(shí)，電腦突然黑屏了，原來(lái)停電了。我在一旁大笑；老爸呆坐在電腦前，非常氣惱；而老媽卻不解的望著我們。
這件事情我現(xiàn)在想起來(lái)還覺(jué)得非常有趣呢！
四年級(jí)敘事作文 篇6
“加油！加油！”，循著聲音教室里傳來(lái)的吵鬧聲，到底是怎么回事呀？大家著急了吧，現(xiàn)在讓我娓娓道來(lái)。
今天早晨，我走進(jìn)課文興趣班的教室，就聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)：“今天，我挑選四名同學(xué)玩?zhèn)�游戲，其他同學(xué)認(rèn)真觀察游戲的情節(jié)，然后寫(xiě)一篇觀察作文�！贝蠹遗d高采烈地、爭(zhēng)先恐后的舉手希望能夠被老師邀請(qǐng)。最后，被老師選中的四名同學(xué)分別是我、昕昕、小折、小浩。有幸成為其中一員參與這個(gè)游戲，我覺(jué)得今天的天空都格外湛藍(lán)，空氣也異常清晰，心情非常愉悅。
首先，老師向大家講述了游戲的玩法。將四名同學(xué)分為兩組，男生組和女生組，每組兩名同學(xué)。每組游戲時(shí)一名同學(xué)被蒙上眼睛原地轉(zhuǎn)三圈后將手中的紙屑倒入對(duì)方的甜筒道具里，甜筒道具里的紙屑倒入多的.一組得勝。
然后，老師就開(kāi)始指導(dǎo)我們四名同學(xué)做甜筒和紙屑等游戲道具，經(jīng)過(guò)一番認(rèn)真的準(zhǔn)備，終于可以開(kāi)始期待已久的游戲了。接著，老師讓我和昕昕先玩游戲。她讓昕昕坐下，用布將我的眼睛罩上，讓我在原地轉(zhuǎn)三圈。這時(shí)，我感覺(jué)天旋地轉(zhuǎn)，自己都分不清東南西北了。然后，憑感覺(jué)將手中的紙屑倒入昕昕手中的甜筒。哈哈哈……，聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的大笑聲，我急忙扯下眼罩。��！我完全沒(méi)有把紙屑倒入昕昕手中的甜筒。
輪到男生組粉墨登場(chǎng)啦！同樣，小折蒙上眼罩原地轉(zhuǎn)三圈后將手中紙屑一點(diǎn)不撒的倒入對(duì)方手中的甜筒里，大家都驚呆了，怎么旋轉(zhuǎn)對(duì)他不發(fā)生任何作用呢？
在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了今天的課程，這就是我們玩得游戲。
四年級(jí)敘事作文 篇7
我又一只可愛(ài)的小黃鴨，用手去摸它那光滑的絨毛啊，真舒服！
它長(zhǎng)著一身金黃色的絨毛，一對(duì)黑黑的眼睛，就像兩顆小黑豆，亮晶晶的。一張淡黃色的小嘴就像一塊餅干，十分可愛(ài)。它的身上長(zhǎng)著一對(duì)又短又小的翅膀，如果它把翅膀收著的.話，你不認(rèn)真看還可能看不見(jiàn)呢！
小黃鴨最喜歡游泳，我一把它放到小水盆里，它就歡快的游起泳來(lái)，真是可愛(ài)。我最喜歡看它吃食了，爸爸知道它是個(gè)“吃菜專(zhuān)家”，就特意把青菜切碎放在一個(gè)小碗里，加上一些水，并拌上米飯，放在小黃鴨的“家門(mén)口”前。小黃鴨一見(jiàn)吃的來(lái)了，便一搖一擺的走了出來(lái)，一頭扎進(jìn)碗里吃了起來(lái)。吃得飽飽的，便挺著“將軍肚”走回小房子里睡大覺(jué)了。我走過(guò)去看了看，只見(jiàn)它把頭埋在自己的絨毛里，真像一個(gè)黃色的絨球。要是你把它當(dāng)做球來(lái)玩的話，那可就是天大的笑話了！
我喜歡我的小黃鴨，它總會(huì)在我不開(kāi)心的時(shí)候逗我笑，它真是我好“伙伴”，我喜歡它！
四年級(jí)敘事作文 篇8
今天，余老師外出學(xué)習(xí)了，把班里的事情和班級(jí)紀(jì)律都交給了我和阿鄧管理。
剛接到這個(gè)任務(wù)時(shí)，我很苦惱：余老師怎么又要出去學(xué)習(xí)呀？同學(xué)們肯定要鬧翻天了。
于是，我今天早早地就去了學(xué)校，到學(xué)校時(shí)還不到七點(diǎn)三十分。當(dāng)我忐忑不安地走到公共區(qū)時(shí)，卻驚喜地發(fā)現(xiàn)值日的同學(xué)都差不多到齊了，大家都很自覺(jué)地認(rèn)真地打掃著衛(wèi)生。
回到教室時(shí)，大部分同學(xué)都已經(jīng)坐在自己的座位上。大家有的在靜靜地看書(shū)，有的湊在一起小聲地討論著什么，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)是打打鬧鬧的�？吹竭@個(gè)場(chǎng)景，我有點(diǎn)意外，可心底里更多的是開(kāi)心。
到了午休時(shí)間，大家都 地躺下睡覺(jué)。過(guò)了差不多二十分鐘，同學(xué)們基本上都睡著了，有幾個(gè)沒(méi)有睡著的也都緊閉著眼睛不吭聲，沒(méi)有打擾到其他同學(xué)。
下午放學(xué)后，同學(xué)們排著整齊的`隊(duì)伍，聽(tīng)從帶隊(duì)同學(xué)的指揮。帶隊(duì)的同學(xué)把隊(duì)伍帶到圖書(shū)館看書(shū)，家長(zhǎng)來(lái)了的同學(xué)就跟著家長(zhǎng)一起回家。我拍了拍胸口，長(zhǎng)長(zhǎng)地“吁”了一口氣，一直懸著的心終于落下了。
今天，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都懂事了，進(jìn)步了，這可真是一件讓人欣慰的事�。∠嘈庞嗬蠋熋魈炻�(tīng)我們說(shuō)了后一定會(huì)笑得很開(kāi)心的！這可真是難忘的一天啊！
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