關(guān)于小學(xué)四年級(jí)作文7篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
小時(shí)候,我一直住在外婆家。那時(shí),外婆家的院子里種了好多美麗的花。春天有迎春花、牡丹花,夏天有太陽花、蟹爪蓮,秋天有菊花、一串紅,冬天有蠟梅花、水仙花。
我最喜歡水仙花,喜歡它的外表,更喜歡它的“內(nèi)心”。它雖然沒有牡丹花那樣?jì)少F,沒有太陽花那樣紅艷,沒有菊花那樣引人注意,也沒有蠟梅花那樣清香醉人?墒撬苫ㄍねび窳ⅲ苫ㄓ駶嵄。還有一個(gè)理由,水仙花有著頑強(qiáng)的生命力。
水仙花素有“凌波仙子”的美稱。的確,它那動(dòng)人的身姿使人一見傾心。外婆家的那幾盆水仙花可美了。
1月,水仙花開了!它那翡翠般的葉子翠綠翠綠,綠得發(fā)光、綠得鮮亮。縱橫交錯(cuò)的綠葉間錯(cuò)落有致地開著幾朵潔白無瑕的小花,花中嵌著一簇黃金般的.花蕊,散出陣陣淡淡的幽香,顯得格外高雅。水仙花與泥土無緣,雨花石是它的“土壤”。水仙花的根部像個(gè)大洋蔥,根下長(zhǎng)著白色的根須。它們像一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的蚯蚓繞著一塊塊堅(jiān)硬的雨花石,顯得十分倔犟。
一陣風(fēng)拂過,小花搖晃著腦袋,擺動(dòng)著它柔美的身軀,似乎穿著水晶衣裳在水石上翩翩起舞,使人心曠神怡。
冬天,很多花兒都經(jīng)不住嚴(yán)寒的摧殘,受不了命運(yùn)的考驗(yàn)——枯萎了。而水仙花卻毫不畏懼,當(dāng)室外寒風(fēng)凜冽、冰天雪地的時(shí)候,它傲然挺立著,還是那么精神抖擻、生機(jī)盎然,水仙花如此堅(jiān)忍不拔,使人越來越喜愛它了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
今天,我們來到了西沙野趣農(nóng)莊進(jìn)行采訪,西沙野趣采訪記作文。
我剛來到大門,就發(fā)現(xiàn)這里有許多花,有許多的樹,地上還長(zhǎng)著許多野草。這里的停車場(chǎng)可真寬敞呀,這足以停放十輛大巴車了。
這里的董事長(zhǎng)姓彭,她中等身材,長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,還有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的黑頭發(fā),穿著一身休閑服和一雙高跟鞋。
董事長(zhǎng)的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷:她東借西借五十萬,創(chuàng)業(yè)艱辛,到目前為止,她已經(jīng)有了一間農(nóng)莊和一間擂茶文化館了。
通過采訪,我知道了一種名叫“霸王花”的植物。它的外面是綠色的,里面是黃色的,它的花蕾是一條一條的,霸王花的功能可清熱解毒。
我們參觀過后,就去進(jìn)行今天三個(gè)DIY中的第一個(gè):皂藝DIY。阿姨先將皂水倒進(jìn)盤子里,然后加點(diǎn)色彩,再把它放進(jìn)冰箱里冰藏,這個(gè)工序就完成了。大概半小時(shí)后,我照著阿姨的樣子做了起來,可是,我一不小心把皂水倒在地上了,大家都笑了。
接著,我們就進(jìn)行了第二個(gè)DIY:“種植DIY”了。我們一人拿起一把鋤頭,一窩蜂地跑到了田里去挖土了。我們拼命挖呀,挖呀,大家滿頭大汗,一下子就把地挖好了。
到吃飯的時(shí)候了,大家都興奮起來,因?yàn)閺N藝DIY馬上就要開始了!同學(xué)們有的在炒菜,有的`在燒柴,還有的正在閑逛呢!大家吃著自己親手炒的菜,非常地開心。這時(shí),我拿出了自備的雞腿,分給大家吃,大家都非常的高興。
這次采訪結(jié)束了,今天我們玩得真開心啊
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
冬去春來,帶著我的孩子走過春天 女人一定要做母親,只有做了母親,才真正學(xué)得會(huì)寬容,才能學(xué)會(huì)在困難面前頂起一片天,撐起自己的世界。 這個(gè)冬天很冷,記不清多少回手腳凍得冰涼,在蘭州最后的日子里,披星戴月,愛情美文欣賞,兩點(diǎn)一線間在晨曦與華燈初上間一暮暮在眼前翻轉(zhuǎn),也曾懷念他鄉(xiāng)那車水馬龍,人流涌動(dòng),歸鄉(xiāng)的我,終于找回了久違的歸屬感。 生活的變故,沒有讓我退縮,再苦的日子,我排除所有外界的干擾,用最平靜的狀態(tài),一件件處理生活和感情上的困難,那種壓抑和無助,是任何語言都表達(dá)不清的,這個(gè)世界很大,幾百萬人口的城市里,卻沒有一個(gè)人可以幫你的時(shí)候,你只能在必要的時(shí)候放下尊嚴(yán),謀求適合自己的活路,我試著放下傲慢,放下偏見,把所有變故理解成應(yīng)該,把有意的為難理解為生活對(duì)我的磨礪,慢慢的',我開心了,晚上睡得踏實(shí),白天活得坦然,再多的失意,我也只是一夜間用兩行淚化解開所有糾結(jié),太陽升起,我照樣淡定自若。我不得不這樣逼著自己堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)槲覜]有任何依靠,我若放棄,蹋的是兩個(gè)人的天,我身后還有一個(gè)小孩,那是我的孩子,我沒有選擇,她的世界一片純真,我一渡找不到自己的位置,該把一個(gè)怎樣的現(xiàn)實(shí)擺在她面前,無情的冷暖人間?還是一片美好的未來?要她去恨?還是要讓她在自然的狀態(tài)下健康成長(zhǎng)?我能放得下恨和慌亂嗎?我能把對(duì)現(xiàn)實(shí)的擔(dān)憂和恐懼讓她一起承擔(dān)嗎?很短的時(shí)間里,我用自己的方式,把調(diào)整自己的心態(tài)做為一個(gè)生活計(jì)劃來一步步實(shí)現(xiàn),愛情美文欣賞,經(jīng)過反復(fù)的交流和努力,我發(fā)現(xiàn),回歸,是最好的辦法。
蘭州的生活環(huán)境,已經(jīng)變了,親情也變了,再留下來,孩子只會(huì)在變味的親情和友情間學(xué)得更加虛假和自私,因?yàn),冷漠的眼神已?jīng)在她的臉上了,雖然那臉孔還是稚嫩的,我敢肯定,上了初中,她就會(huì)把這些年所遇到的痛苦全部報(bào)復(fù)給我和他父親,還有那些曾經(jīng)叫做朋友的人。一個(gè)電話的時(shí)間,我決定帶孩子返鄉(xiāng),之前已經(jīng)按計(jì)劃把所有的事處理妥善,遞交了辭職報(bào)告,我立刻返鄉(xiāng),年前的幾天,我靜下心把所有事情放一邊,準(zhǔn)備著過年,初四一接到女兒,馬上開始著手辦理孩子的轉(zhuǎn)學(xué)的手續(xù),很順利的如期報(bào)到,現(xiàn)在已經(jīng)開課兩周,女兒自初四回到家中,直到今天,已經(jīng)從蘭州那個(gè)冷漠自私謊言的狀態(tài)中轉(zhuǎn)型到善良天真活潑懂事的小孩,學(xué)習(xí)得到了班主任的認(rèn)可,作業(yè)一直是100分,每天放學(xué)蹦蹦跳跳的告訴我同學(xué)怎么對(duì)她好了,老師又表揚(yáng)我是好學(xué)生了等等,看著她作業(yè)上漂亮的字跡,和篇篇100分的紅色成績(jī),我想,我的付出是值得的,有好的開始,才會(huì)有好的過程和結(jié)局,這才是我教育孩子所做的第一步,也把它叫做回歸,這個(gè)在家庭變故中流浪很久的小孩回來了,我在面對(duì)了長(zhǎng)久的痛苦掙扎后,總算可以完全把握所有的不利形勢(shì)了,正所謂兵來將擋,水來土淹。沒有過不去的坎,時(shí)間可以解決一切問題,重要的是你要懂得抓住時(shí)間,否則,錯(cuò)過一步就是大錯(cuò)。如果,我再繼續(xù)讓孩子在蘭州上第二學(xué)期的話,后果不敢想。 前幾天好冷啊,但我和女兒給彼此之間的愛和關(guān)心足可以抵御嚴(yán)寒了,心只要是暖的,日子就是紅火的,冬去春來,我?guī)е业呐畠海黄鹱哌^春天。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
我的伙伴,是一個(gè)既認(rèn)真又貪吃的人。
有一次,學(xué)校舉行跑步測(cè)試,我的這位伙伴長(zhǎng)得很胖,根本跑不動(dòng)。于是,每次托管結(jié)束,別人都迫不及待地趕回家,而他都到操場(chǎng)上去練習(xí)跑步,每次跑步,他都會(huì)累的滿頭大汗,盡管他有時(shí)連腳都邁不動(dòng),但他一點(diǎn)兒也不灰心。就這樣日復(fù)一日,果然功夫不負(fù)有心人,不久,他不僅跑步跑得很快,也瘦了很多,最后他以優(yōu)異的.成績(jī)過關(guān)了。雖然他已經(jīng)獲得了成績(jī),但他依然放學(xué)后在操場(chǎng)上練習(xí),現(xiàn)在我還經(jīng)常在操場(chǎng)上看到他的身影呢。
他還是一個(gè)貪吃鬼,有一次我們?nèi)ブ凵酵妫瑏淼疆?dāng)?shù)氐暮ur市場(chǎng),只見他東看看西瞧瞧,時(shí)不時(shí)還闖進(jìn)店里看一看。終于,找到了一家店,剛進(jìn)入店,他就迫不及待地拿起菜單,點(diǎn)了一樣又一樣,可他還是搖搖頭,露出了不滿意的神色,突然,他眼前一亮,原來他看到了一個(gè)二斤多的大螃蟹。上菜了,他東夾一個(gè),西夾一個(gè),連碗滿了還不罷休,他忽然停頓了一下,原來他沒看見自己點(diǎn)的螃蟹,于是,他催了又催,終于,我們幾個(gè)都吃撐了,放下了筷子,而他吃了一個(gè)大螃蟹后還想吃。
這就是我的朋友,一個(gè)認(rèn)真、持之以恒、又貪吃的人。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
我有一位好朋友,你猜她是誰?她,就是我們四(4)班人人皆知的獎(jiǎng)?wù)挛瘑T-----呂葭禾。她有一雙閃亮的大眼睛,眼睛下面有一個(gè)小巧的鼻子,鼻子下面,還有一張櫻桃般的小嘴。她頭上扎著一個(gè)短短的馬尾辮,上面用一根櫻桃橡皮筋 ,可愛極了!
小呂不僅長(zhǎng)得很可愛,而且樂于助人。有一次,上美術(shù)課前,我突然發(fā)現(xiàn)忘帶美術(shù)筆了,怎么辦?怎么辦?我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),因?yàn)槿绻麤]帶美術(shù)筆,藝術(shù)節(jié)的作品就不合格了!小呂看到了,嘻嘻地對(duì)我說:“嘉寶,你是不是沒帶美術(shù)筆?”我心想:“真不夠朋友,在這么緊急的時(shí)刻,居然還諷刺我,我要和你絕交!”小呂又開口了:“那把我的`借給你吧,我和小王合用!笨粗@一切,我激動(dòng)得說不出話來。過了好一陣,我才開口說:“剛才還以為你…。不行,我不能收你的筆!”在我猶豫的瞬間,小呂已經(jīng)把美術(shù)筆塞進(jìn)了我的手里“拿去用吧!”這一刻,我十分感激小呂,我們的友誼也更加深厚了。
我現(xiàn)在明白,小呂,是我名副其實(shí)的朋友!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
在未來,你會(huì)看見奇怪的景象:大街上的路是五顏六色的,車也是奇形怪狀的,有的像一朵花貼著地面滑行,這是小轎車,有的根本就是一條繩子在一個(gè)特定顏色的路面上行駛,這是火車,有的像含羞草一樣觸著地面的花瓣突然合起,彈向空中,然后超低空飛行……
這些其實(shí)都是經(jīng)過科學(xué)家“基因工程”和變種過后的植株,這些植株的用處可大哩。比如房子,你只要種一粒變種植物的種子,然后明天再來看就會(huì)發(fā)現(xiàn)一座又堅(jiān)固又美觀的大房子,你可能會(huì)奇怪為什么沒有門呢?其實(shí)你只有走近一點(diǎn)就會(huì)發(fā)現(xiàn)墻可以消失!然后你就可以大搖大擺進(jìn)去了,進(jìn)去之后你肯定又有疑問了怎么一件家具都沒有呢?其實(shí)房子里是有無數(shù)套家具的,只是房子還沒有“長(zhǎng)”出來罷了。你餓了房子自動(dòng)“長(zhǎng)”出來一些你想吃的菜和主食“啪”的'一下掉在你面前冒出來的桌子上。然后你就可以坐在從后面“長(zhǎng)”出來的椅子上拿起桌子上長(zhǎng)出來的餐具開動(dòng)了。由此類推,你想用什么,吃什么,玩什么房子也會(huì)直接長(zhǎng)出來的。
我再來說說車,F(xiàn)在的交通用一個(gè)字來形容那就是“快”,快在哪里呢?車不是機(jī)器,而是植物的一個(gè)大花盤而已,但你可不要小看它了,它的速度是每秒800米,也就是每時(shí)2880千米!怎么樣,快吧!而且由于房子的墻壁能消失,所以它大多數(shù)時(shí)候都可以直線到達(dá),還有……。什么?什么?你問現(xiàn)在有沒有人用飛機(jī)?當(dāng)然沒人用了,因?yàn)轱w機(jī)這種交通工具還不如現(xiàn)在的植物電瓶車呢。有植物自行車都能趕得上它了,而且現(xiàn)在植物小轎車就是家家都有了,還有還有……
哎呀,我是不是說的太多了,算了算了我還是下次跟你們講吧。Good bey!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
今天下午,我和媽媽一起來到菜場(chǎng),可我和媽媽卻在菜場(chǎng)門口看到了一件不該發(fā)生的事。
事情是這樣的:正當(dāng)我和媽媽走到菜場(chǎng)門口,就發(fā)現(xiàn)那里已經(jīng)被人們圍了個(gè)水泄不通。
我趕忙跑過去,原來是門口賣水果的老伯與一位顧客發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。老伯與老奶奶的叫罵聲此起彼伏。我在這片叫罵聲中詢問了另一位旁觀的人,這才知道,原來是老伯在老奶奶買水果時(shí)在秤上動(dòng)了手腳,原本9元的水果,他收了15元,這才變成了這個(gè)樣子。
這時(shí),他們兩個(gè)的.叫罵聲更厲害了。
迫于無奈,老奶奶拿出手機(jī),報(bào)了警。過了一會(huì)兒,警車來了,下來幾位警察。老伯伯一看見馬上就像變色龍一樣變了個(gè)臉,又是賠禮又是道歉,主動(dòng)幫老奶奶撿水果,并且在警察的教育下,說自己再也不做這樣的事了。
事件雖然平息了,但我的心情久久不能平靜。如果老奶奶沒有報(bào)警,而是一直和老伯一味的糾纏,那肯定不會(huì)有什么好結(jié)果。
所以,我們遇到事情,一定要學(xué)會(huì)拿起法律的武器來保護(hù)自己合法的權(quán)益。
【小學(xué)四年級(jí)作文】相關(guān)文章:
四年級(jí)作文小學(xué)作文08-05
四年級(jí)小學(xué)作文11-10
小學(xué)四年級(jí)作文08-05
小學(xué)四年級(jí)作文05-26
四年級(jí)小學(xué)作文11-03
小學(xué)四年級(jí)的作文08-03
小學(xué)四年級(jí)作文:等11-04
即景小學(xué)四年級(jí)作文06-20