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校園景色四年級(jí)作文

時(shí)間:2023-06-27 17:54:03 四年級(jí) 我要投稿

有關(guān)校園景色四年級(jí)作文集錦十篇

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的校園景色四年級(jí)作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)校園景色四年級(jí)作文集錦十篇

校園景色四年級(jí)作文 篇1

  我的學(xué)校是個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、干凈整潔的學(xué)校。其中,我最喜歡校園南面的那一道風(fēng)景。

  校園的南面有一棵高大的榕樹(shù),聽(tīng)老師說(shuō)已經(jīng)有幾十年歷史了,大榕樹(shù)的樹(shù)干真粗啊!粗得比大象的腿還大幾十倍;大榕樹(shù)的葉子真綠呀!綠得像翠綠的絲帶,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它就像撐開(kāi)的一把綠色的大傘。那兒是我們的樂(lè)園,每當(dāng)下課鈴響起來(lái)時(shí),我們便涌到大榕樹(shù)下玩耍,瞧,有的同學(xué)在踢毽子,有的同學(xué)在跳繩,有的同學(xué)在捉迷藏,有的同學(xué)在丟沙包……我們玩累了,便靠著樹(shù)根坐下休息,就在這一片刻之間就能感到渾身清涼舒暢,剛才那種熱意,早已消失得無(wú)影無(wú)蹤。

  大榕樹(shù)的旁邊就是一座五層樓高的教學(xué)樓。教學(xué)樓的第一層是一個(gè)大禮堂。,每當(dāng)有什么重大節(jié)日時(shí),學(xué)校都會(huì)組織同學(xué)相聚在這里舉行活動(dòng)。教學(xué)樓的`二。三。四層都是教室,教室寬敞明亮,每間都擺放著整齊的課桌椅,教室正前方還鑲嵌著“好好學(xué)習(xí),天天向上”這八個(gè)大字,時(shí)刻提醒著我們要努力學(xué)習(xí)。教學(xué)樓的第五層有音樂(lè)室、美術(shù)室、舞蹈室、電腦室等,為我們的學(xué)習(xí)提供了良好的條件。

  我愛(ài)這如詩(shī)如畫(huà)的校園,更愛(ài)這茂盛的大榕樹(shù)和教學(xué)樓。讓我們?cè)谶@美好的環(huán)境中快樂(lè)成長(zhǎng)。

校園景色四年級(jí)作文 篇2

  那天上課,不經(jīng)意間望見(jiàn)了教室前翠綠的樹(shù)上有幾片金黃的葉子如金色的蝴蝶般隨風(fēng)搖曳。噢——秋天來(lái)了,秋天走進(jìn)了校園。

  學(xué)生們?cè)谧鲈嚲,我把目光從孩子們奮筆疾書(shū)的身上移向了陽(yáng)光明媚的校園。

  秋分三色。初秋,還欠成熟,像淡淡的檸檬黃;中秋,正值壯年,像暖暖的金黃色;到了深秋,已步晚年,像濃濃的大紅色,美麗的'校園,這時(shí),也出現(xiàn)了那最尋常不過(guò)的落葉。一片,兩片,三四片,仔細(xì)聽(tīng)去,她們仿佛在說(shuō):“耶!下課了,我們可以自由自在地玩了!”在溫暖的初秋的風(fēng)中歡呼著,嬉戲著。一陣風(fēng)吹來(lái),把落葉們都從冰冷的水泥板上卷起來(lái)了,帶著這些小精靈在天上翻幾個(gè)筋斗,舒展舒展僵硬的身體,飛上幾圈,咯咯地笑著,這風(fēng),便是她們最好的玩伴了。

  在空曠的操場(chǎng)邊,最多的,就是這些小草兒了。不過(guò)這時(shí),她們已褪去了那層碧綠的衣衫,換上了黃綠相間的秋裝,迎接著秋光的沐浴。操場(chǎng)上,如同無(wú)數(shù)片雜色飄移的樹(shù)葉一般的男孩子們,呼喊著,追逐那藍(lán)白相間的足球,綠茵茵的塑膠場(chǎng)地上,便書(shū)寫(xiě)成秋光下跳躍靈動(dòng)的音符。操場(chǎng)邊上,幾個(gè)小女孩在撿拾剛剛飄落到地上的金黃的銀杏葉片,幾個(gè)人大概在比誰(shuí)撿的葉子漂亮吧,臉上洋溢著秋光一樣美麗漂亮的笑靨?┛┑你y鈴般的笑聲里,又如同銀杏葉一般飄走了。

  隔壁班級(jí)突然傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲,“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春潮。晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄!笔茄,古人總是悲秋,劉禹錫的《秋詞》卻道出了我對(duì)秋的理解。不是嗎,秋光秋聲中,農(nóng)民們熱火朝天地忙碌在金色的收獲里;工人們勤勤懇懇地工作在崗位上;教師們?cè)谧巫尾痪氲剌o導(dǎo)著學(xué)生們老人們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地徜徉在金色中;孩子們快快樂(lè)樂(lè)地追逐在秋風(fēng)中。這難道不是“秋日勝春潮”嗎!

校園景色四年級(jí)作文 篇3

  春天,是一個(gè)明媚的氣節(jié);春天是一個(gè)綠色的世界;而在校園的春天卻是另一番不一樣的感覺(jué)。

  校園的春天是寧?kù)o的;ú蒽o靜地生長(zhǎng)著;偷偷的長(zhǎng)著,在我們不察覺(jué)的時(shí)候,從土地里探出頭來(lái),當(dāng)我們開(kāi)始觀(guān)察時(shí),校園已經(jīng)變成了春意盎然的花園,到處充滿(mǎn)春的氣息,給人一種很清新的感覺(jué)。

  校園的春天是和諧的,一切都那么的自然,偶爾能聽(tīng)見(jiàn)悅耳的讀書(shū)聲,下課了,同學(xué)們?cè)诨@球場(chǎng)興高采烈的.玩著。各個(gè)生龍活虎,那籃球的“砰砰”聲,也成了春天的節(jié)奏,給校園增添了明快的色彩。校園的一切都很美很美。

  校園的春天是怡人的。我們?cè)诖汗庀聦W(xué)習(xí)。溫暖的太陽(yáng)光照在身上,仿佛媽媽用親切的雙手撫摸著我們。

  春天,一切都變了,花朵盛開(kāi),樹(shù)苗長(zhǎng)大了,樹(shù)木也換上了新裝,大地穿上了綠裝,一切都是和諧的。你們喜歡春天嗎?

校園景色四年級(jí)作文 篇4

  我們的校園很美麗,最美麗的就要數(shù)休息亭那里的景色了。

  進(jìn)入校園,你會(huì)看見(jiàn)左邊有一個(gè)籃球場(chǎng),籃球場(chǎng)旁邊有許多形態(tài)萬(wàn)千、五彩繽紛的花朵,這一叢叢、一簇簇,讓人看了眼花繚亂。

  再往里走,校園顯得越來(lái)越美。沿著平坦又光滑的道路走,就能走到一片綠色的海洋。海洋上躺著一條承“S”型的石子路,路上的石子各式各樣,顏色各不相同。踩在石子路上,就仿佛石子在給腳按摩,特別的舒適。石子路旁是一大塊、一大塊的草坪,綠油油的一片。雖說(shuō)是一片綠,但每塊綠都有不同,瞧,這塊綠是綠的靜,這一塊綠卻是綠的幽……

  繼續(xù)往前,石子路旁邊有座休息臺(tái)。臺(tái)上十分的光滑,就像溜冰場(chǎng)的地面一樣。休息臺(tái)的四周種了許多樹(shù),這些樹(shù)的樹(shù)枝有的細(xì),細(xì)的像一根木條一樣;有的粗,粗得像一根柱子一樣;有的.長(zhǎng),長(zhǎng)的有好幾棵大樹(shù)疊起來(lái)那么高;有的短,短得一個(gè)十一歲的小孩那么高。樹(shù)上的葉子有的少,燒得像頭發(fā)所剩無(wú)幾的老人;有的密,密的像小孩子的頭發(fā)一樣。再仔細(xì)一看,樹(shù)葉子的顏色有的深,有的淺。形狀有的扁,有的圓……樹(shù)上的樹(shù)干彎彎曲曲,但沒(méi)到一根樹(shù)枝的盡頭,總是筆直的。就在最里面,有一塊小小的竹林,竹林中的竹子枝干細(xì)細(xì)的,像雨傘的柄一樣;竹子的葉子的頂端尖尖的,就像一根針一樣,仿佛準(zhǔn)備隨時(shí)向你發(fā)起攻擊。

  雖然我們的學(xué)校不是玩的地方,但有哪個(gè)地方比得上我們學(xué)校的美麗呢?

校園景色四年級(jí)作文 篇5

  我每天都早早的來(lái)到了校園。

  每一次到校園,我都看到了這樣的景象:小鳥(niǎo)在枝枝頭唧唧喳喳的叫著,好像在說(shuō):“小朋友們快讀書(shū)吧 ”!大樹(shù)伯伯像一個(gè)衛(wèi)士在保衛(wèi)校園,它對(duì)小草們說(shuō):“小伙伴們,快醒醒吧!新的一天又來(lái)到了”。 我們同學(xué)到學(xué)校后,有的在和別的同學(xué)比跳繩、 有的.在掃地、 有的在檢查衛(wèi)生、有的在……老師到學(xué)校后領(lǐng)著同學(xué)們讀書(shū)……

  早晨同學(xué)們來(lái)到學(xué)校,個(gè)個(gè)像一只只快樂(lè)的小燕子飛來(lái)飛去,上課時(shí),同學(xué)們認(rèn)真地聽(tīng)老師講課同學(xué)們積極發(fā)言,下課時(shí),同學(xué)們像一只只快活的小燕子沖出教室,在操場(chǎng)上玩游戲。放學(xué)時(shí),同學(xué)們雖然背著沉重的書(shū)包,可是也控制不住自己快樂(lè)的心情,邁著輕快的步子走回家。

  瞧 !看到了吧,這就是我的學(xué)校。美吧,你有時(shí)間一定要到我的學(xué)校玩一玩。

校園景色四年級(jí)作文 篇6

了冬的寒冷,迎來(lái)了溫暖、百花盛開(kāi)的春天。

  我們的校園,也別有一番風(fēng)味。走在校園內(nèi)可以看到校園到處都有爭(zhēng)奇斗艷的花兒,大大小小的樹(shù)木都長(zhǎng)出了新芽,新建的`教學(xué)樓巍然屹立在春風(fēng)里。

  在花壇里,可以看見(jiàn)各色各樣的花兒在春風(fēng)里搖擺著動(dòng)人的舞姿,好像在選美大賽上選美,比比誰(shuí)最美,那嬌嫩的身子襯托著漂亮的臉蛋,讓人看了就愛(ài)不視眼,太美了!聞一聞,還噴發(fā)出香香的氣味兒。

  看!樹(shù)梢上長(zhǎng)出了新芽?jī),好似一個(gè)個(gè)頑皮的孩子躲在樹(shù)枝里捉迷藏,等伙伴找到后又出來(lái)了,一片片嫩嫩的小芽真可愛(ài)。

  聽(tīng)!教學(xué)樓里的朗朗讀書(shū)聲,抑揚(yáng)頓挫,像許多百靈鳥(niǎo)兒飛到我們校園來(lái)唱歌一樣,悅耳動(dòng)聽(tīng)。仔細(xì)一聽(tīng),又像大海中的涌浪,氣勢(shì)磅礴。

  在校園里,同學(xué)們和老師從厚厚的棉襖換上了舒適的外套,花花綠綠的穿梭在各個(gè)地方,十分美麗。

  校園,我的母校,您永遠(yuǎn)是最美的,您為我們奉獻(xiàn)的太多了,我不管以后走多遠(yuǎn)、走多久,都不會(huì)忘記你的美麗。

校園景色四年級(jí)作文 篇7

  我們的校園可美啦!有許許多多的活動(dòng)天地和學(xué)習(xí)園地,F(xiàn)在就讓我?guī)銈內(nèi)⒂^(guān)參觀(guān)吧!

  一進(jìn)校園,陣陣微風(fēng)撫摸著你的臉蛋,使你感到神清氣爽。接著,撲入眼簾的是全新的塑膠操場(chǎng)。每當(dāng)上體育課的時(shí)候,我們班都有會(huì)在那里練習(xí)賽跑、接力賽等運(yùn)動(dòng)。

  過(guò)了塑膠操場(chǎng)就到了內(nèi)操坪。這里是孩子們的游戲樂(lè)園,到了下課的'時(shí)候,這里就會(huì)傳出嘻嘻哈哈的歡笑聲。內(nèi)操場(chǎng)的東西兩端各有一棟教學(xué)樓。新教學(xué)樓高高聳立在內(nèi)操坪的西側(cè),顏色鮮艷,環(huán)境優(yōu)良。老教學(xué)樓挺立在內(nèi)操場(chǎng)的東端,雖然它看起來(lái)已是灰頭土臉,但是,它挺立在路邊的樣子,仍顯得無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)。

  從內(nèi)操場(chǎng)的最前面向左轉(zhuǎn)個(gè)彎,就到了小操坪。把這里叫做流行街。因?yàn)槊看我坏接辛餍械挠螒蚧蛲婢叩臅r(shí)候,同學(xué)們就都會(huì)在這里玩。

  我們四(8)班是一檔最里面的班級(jí),我們教室的右邊有一塊小空地,因?yàn)槠渌嗖惶奖愕脑颍@塊地,就成了我們四(8)班的樂(lè)園。

  在小操坪和小空地之間,有一個(gè)健身沙地,那是我最喜歡去的地方。每當(dāng)下課的時(shí)候,很多同學(xué)都有會(huì)到那里去鍛煉身體,放松心情,然后聚集精力,迎拉接下一節(jié)課的挑戰(zhàn)。

  !校園是培育花朵的園地,是孩子們快樂(lè)的象征。我愛(ài)我們的學(xué)校,愛(ài)校園里的一草一木。

校園景色四年級(jí)作文 篇8

  秋天來(lái)了,天高云淡,秋高氣爽,果實(shí)累累。我們校園的中心路更是別有一番風(fēng)味。

  我們學(xué)校的結(jié)構(gòu)是四合院式的,四面都有教學(xué)大樓,一條南北向的中心大道從中間教學(xué)樓穿過(guò)。中心路寬闊又平坦,路的兩旁密植了茂密的女楨樹(shù),那兩排女楨樹(shù)像衛(wèi)兵一樣日夜守護(hù)著中心路,女楨樹(shù)的旁邊均勻地分布了幾棵粗壯、高大、茂盛的法桐樹(shù),法桐樹(shù)的樹(shù)干和樹(shù)枝不是棕色的,而是銀灰色的,樹(shù)皮還可以剝離,更加奇特的是,它的葉子像張開(kāi)的手掌,又綠又密的'葉子間掛滿(mǎn)了像荔枝一樣的小刺球,又像一個(gè)個(gè)小鈴鐺,在風(fēng)中奏響自己美妙的音樂(lè);樹(shù)葉也在風(fēng)中跳起了優(yōu)美的舞蹈,奔向大地。

  下課了,同學(xué)們?cè)跇?shù)間盡情地游樂(lè),自由地活動(dòng)?此坪芷匠5闹行穆罚瑓s成了我們心中的樂(lè)園。

校園景色四年級(jí)作文 篇9

  走進(jìn)校園首先映入眼簾的是寬闊而美麗的操場(chǎng),操場(chǎng)里有一條朱紅色的美麗的塑膠跑道,還有很多高大的籃球架,接下來(lái)就介紹我們的`生物園了,生物園在我們校園的西面,來(lái)到生物園就看見(jiàn)樂(lè)幾棵根已經(jīng)粗壯的大榕樹(shù),隨著風(fēng)的吹動(dòng),那幾棵大榕樹(shù)像是好客的人像在招手歡迎我們的到來(lái)。

  進(jìn)入生物園就看見(jiàn)了很多不知名的花草樹(shù)木,我們走出生物園,往前走,就到了我們的教學(xué)樓了,教學(xué)樓就像披上了綠色的大衣,在旁邊已經(jīng)聽(tīng)見(jiàn)了讀書(shū)聲,教學(xué)樓旁邊就是我們上體育課的體育器材了,那有單雙杠,塑膠跑道,還有幾棵榕樹(shù),那幾棵榕樹(shù)就像幾個(gè)衛(wèi)兵一樣,守衛(wèi)著我們的體育器材,離開(kāi)我們上體育課的體育器材就到了綜合樓。綜合樓是高年級(jí)的哥哥姐姐讀的教室,還有參加合唱隊(duì)的大鼓、小鼓手的同學(xué)都在那訓(xùn)練,我的學(xué)校就是這樣的。

  我愛(ài)我的學(xué)校,更愛(ài)他的美我愛(ài)它。

校園景色四年級(jí)作文 篇10

  每天早晨剛走進(jìn)環(huán)境幽雅的校園,就會(huì)看到像遼闊的草地般的操場(chǎng)。下課鈴一響,操場(chǎng)上成為了孩子們的樂(lè)園。男孩子在紅色跑道上比賽,你追我趕毫不相讓。那跑道是男孩子的“世界”,那么操場(chǎng)中心自然而然是女孩子的“世界”。在女孩子的“世界”里,有的合伙玩游戲、有的比賽跳繩、還有的在安靜地看書(shū)。真是熱鬧非凡。

  在教學(xué)大樓的后面,有一個(gè)我最喜歡的地方——小花園。那里的草坪上長(zhǎng)滿(mǎn)了花,有清香無(wú)比的蘭花,有黃澄澄的菊花,還有紅彤彤的玫瑰。這么多的.花,每一種花都有自己獨(dú)特的氣味,聞一聞,你就會(huì)感到心曠神怡,非常舒服。

  在花園旁邊有一個(gè)池塘,池塘里有一些美麗的荷花,風(fēng)一吹,荷花們就翩翩起舞,看著她們?cè)谔瑁阋矔?huì)情不自禁地想要跳舞呢?,柳樹(shù)姐姐正照著鏡子梳理頭發(fā)、化妝呢。

  在夜晚,校園里靜悄悄的,與白天的喧鬧相比,又是另一般韻味。

  這就是我的學(xué)校,我愛(ài)這美麗的校園。

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