四年級(jí)故事作文

時(shí)間：2023-06-26 11:41:50 四年級(jí) 我要投稿

【精華】四年級(jí)故事作文匯總七篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)故事作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精華】四年級(jí)故事作文匯總七篇

四年級(jí)故事作文篇1

　　童年有著永遠(yuǎn)也說(shuō)不完的故事，但總有那么幾件童年趣事讓你記憶猶新。

　　記得那是一個(gè)星期天，爸爸媽媽參觀新房去了。我、弟弟還有哥哥在家里。我看書(shū)，他倆一個(gè)看電視，一個(gè)玩電腦。我看到一篇文章寫的是踢西瓜比賽，便想到了一個(gè)好玩的游戲。于是，我扔下書(shū)，飛奔到他們呆的房間，將這一“偉大”的計(jì)劃告訴了他們兩人，他們都說(shuō)：“真是妙極了，沒(méi)問(wèn)題。”

　　接下來(lái)我們開(kāi)始分頭行動(dòng)：弟弟找到兩個(gè)大西瓜，哥哥找到了爸爸的瑞士軍刀，我翻箱倒柜找到一個(gè)鐵制彈弓和墨水。

　　哥哥用用瑞士軍刀把第一個(gè)西瓜切成三片，我們一起把西瓜吃光。吃完后的瓜皮被我們用刀分別刻上“西瓜隊(duì)”三個(gè)大字，然后我再用墨水把刻出的痕跡填滿。等墨水干了后，我們就把瓜皮當(dāng)著帽子戴在頭上。

　　第二個(gè)西瓜被我們用筷子固定起來(lái)，用彈弓輪流射。西瓜雖然傷痕累累，但仍堅(jiān)不可摧。我們見(jiàn)彈弓打不爛它，就一起商量該怎么辦。后來(lái)用手劈這個(gè)法子全票通過(guò)。進(jìn)過(guò)剪刀石頭布比賽，弟弟先劈，我第二，哥哥最后。弟弟先劈，但他力氣太小，沒(méi)劈開(kāi)來(lái)。到我劈了，我跳起來(lái)猛地一劈�！斑青辍币宦暎鞴媳晃遗_(kāi)來(lái)了。我們正在高興的時(shí)候，爸爸媽媽的'腳步聲卻來(lái)了，當(dāng)他們開(kāi)了門，看到我們的“杰作”時(shí)。我們奪門而逃。爸爸媽媽卻追不上我們······

　　也許那時(shí)候是年少不懂事，但是這些是多么美好的童年趣事，多么令人回味的快樂(lè)時(shí)光呀······

四年級(jí)故事作文篇2

　　小木偶在女巫的幫助下,擁有了人類所有的感情。他和女巫告別后,向一座獨(dú)木橋走去。

　　橋的那一頭,山羊老爺爺正慢慢地走過(guò)來(lái),扶著手杖,一搖一晃的,并且,他的眼睛已經(jīng)老花,看東西也不清楚。而小木偶呢,正在哼著歡快的歌,正向河對(duì)岸走。

　　突然,他停住了歡快的腳步,睜大眼睛向前望去,一看,那不是山羊老爺爺么?看它不方便的腿腳,偏一步,斜一步,都有可能掉進(jìn)河里去的.。小木偶想到這里,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正在這時(shí),獨(dú)木橋竟然咯吱咯吱搖晃起來(lái),小木偶的第一個(gè)念頭就是要跑,可是他不能。正在這個(gè)時(shí)候,山羊爺爺一聲大喊,已經(jīng)兩腳落入水中了。

　　小木偶嚇得閉上了眼,急得想跳進(jìn)河里去救山羊爺爺。這時(shí),奇跡發(fā)生了。原來(lái)山羊爺爺并沒(méi)有落水,而是站在了一塊硬石頭上,還有花紋。走近一看,原來(lái)是烏龜?shù)谋�。烏龜喊�?“小木頭人,你在干嘛?快來(lái)幫山羊爺爺上岸啊!”

　　小木偶急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),這課怎么辦啊?突然,他轉(zhuǎn)身想河岸跑去,拿了一個(gè)長(zhǎng)竹竿,讓山羊爺爺抓住一頭,自己拉著另一頭,終于把山羊爺爺拉上了岸。

　　小木偶看見(jiàn)自己做了好事,高興地笑了。

四年級(jí)故事作文篇3

　　俗話說(shuō)百善孝為先。從古至今，中國(guó)古代有許多尊老敬老的故事，比如黃香溫席、岳飛敬師孝母，都是我們耳熟能詳?shù)慕?jīng)典故事。尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德。

　　老人是對(duì)我們這個(gè)社會(huì)作出過(guò)貢獻(xiàn)的人，他們?cè)?jīng)把自己的青春年華奉獻(xiàn)給了國(guó)家、獻(xiàn)給了社會(huì)、獻(xiàn)給了家庭。我們的`幸福生活是他們用辛勤的勞動(dòng)甚至生命建造起來(lái)的。今天，他們年紀(jì)大了，沒(méi)有勞動(dòng)能力了，全社會(huì)就應(yīng)該關(guān)心他們，有能力的人就應(yīng)該照顧他們，讓他們幸福地度過(guò)晚年。所以，我們要學(xué)會(huì)關(guān)心身邊的老人。

　　今年的中秋節(jié)，我乘著轎車路過(guò)一座民宅，看見(jiàn)有個(gè)老爺爺在掃垃圾，滿頭大汗，一個(gè)像似幼兒園的小朋友從家里搬出一臺(tái)電風(fēng)扇吹向掃垃圾的老爺爺，老爺爺露出了慈祥而又舒展的笑容，仿佛年輕了30歲！看完后，我很慚愧，覺(jué)得自己還不如一個(gè)幼兒園的小朋友。

　　今年國(guó)慶節(jié)我和表姐到泉州，來(lái)到公交車站等車。因?yàn)槭羌偃�，所以車上人特別多，等車的人也很多，好不容易才擠上了車，可車上已經(jīng)沒(méi)有座位了。人多，車內(nèi)沒(méi)有開(kāi)空調(diào)，又有股難聞的味道，真是把我悶壞了，我慢慢靠近窗戶，剛想呼吸一下新鮮空氣，沒(méi)想到司機(jī)一個(gè)急剎車，大家都慣性地朝車頭倒去。我剛站穩(wěn)，就聽(tīng)見(jiàn)前面?zhèn)鱽?lái)一陣呻吟聲，我循著聲音往前看，原來(lái)是一位老人倒在地上，那老人兩鬢斑白，臉上爬滿了歲月的痕跡，手上也布滿了辛勤耕作留下的痕跡，衣服臟又破，蛇皮袋里的礦泉水瓶撒了一地。我看看周圍，有人露出不滿的眼神了。就在我發(fā)愣的時(shí)候，有一個(gè)叔叔過(guò)來(lái)把老爺老扶起來(lái)，另外有個(gè)小姑娘說(shuō)：老爺爺，我?guī)湍銚�。聞聲望去，一個(gè)可愛(ài)嬌小的小女孩出現(xiàn)在我視線中�？吹叫∨⒃趽�，我也加入了她的行列了，我們一起合作，終于幫這位老人撿起了了瓶子。車上的大人都夸獎(jiǎng)我們，我很高興。

　　老吾老以及人之老，家有老人是個(gè)寶，我們對(duì)家里的老人以及對(duì)其他老人都要孝敬，那么我們的世界將會(huì)是一個(gè)和諧的社會(huì)。

四年級(jí)故事作文篇4

　　還記得小時(shí)候，我曾和年輕的爸爸在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，一起去我的老家 ----- 界牌鎮(zhèn)的一個(gè)靠近中山河邊的村子去看爺爺奶奶。

　　那時(shí)的村莊里還沒(méi)有亂“吐”污水的工廠，河水清清的，聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)，以前這里的水比現(xiàn)在還要干凈，不需要處理，可以直接飲用，有時(shí)，在水里抓到活的'小蝦子，生的放到嘴里就吃掉了，可鮮美了，洗澡也可以直接跳進(jìn)去就洗，河里還生長(zhǎng)著香甜的蓮藕。我好羨慕爺爺奶奶��！要是能回到過(guò)去，嘗一口香甜的河水，那該有多好呀！

　　再說(shuō)說(shuō)那里的農(nóng)田吧，大塊大塊金燦燦的麥田覆蓋在大地上，我和奶奶戴著斗笠來(lái)到田里，奶奶手里拿著鐮刀收割著麥子，一筐筐麥子經(jīng)過(guò)我們一家子 5 口人的努力，變成了一個(gè)個(gè)香噴噴的饅頭，吃著自己的勞動(dòng)果實(shí)，我非常開(kāi)心。

　　晚上，我和爸爸睡一個(gè)房間，窗外傳來(lái)一陣陣青蛙“呱呱”的叫聲。我一聽(tīng)，便知道定是那池塘里的青蛙在唱歌�！皟鹤樱习趾湍阏f(shuō)件事�！薄班牛≌f(shuō)吧，啥事？”“你知道嗎？老爸小的時(shí)候，和你大伯、二伯他們經(jīng)常在夏天的時(shí)候，到池塘里面去捉青蛙。你如果現(xiàn)在想嘗嘗青蛙的美味，老爸現(xiàn)在就帶你去�！蔽乙幌肫鹪趯W(xué)校老師講過(guò)青蛙是我們?nèi)祟惖暮门笥�，就搖搖頭說(shuō)：“不，我只是想逗他玩玩！”爸爸撫摸著我的額頭欣慰地說(shuō)：“嗯，我的兒子長(zhǎng)大懂事了！”隨后，我和經(jīng)驗(yàn)老到的爸爸帶著一只手電筒，來(lái)到池塘邊，順利的捉了一只青蛙，逗了逗它后，便把它放了�！袄习�，為啥青蛙不吃死蟲(chóng)子呢？”爸爸笑了笑：“這你就不知道了吧，青蛙的眼睛是看不見(jiàn)靜止不動(dòng)的物體�！痹瓉�(lái)是這樣，我聽(tīng)了茅塞頓開(kāi)。

　　以前的農(nóng)村真好！我在那的幾天，不僅學(xué)到了許多課本上沒(méi)有的知識(shí)，還體會(huì)到了許多的樂(lè)趣，更重要的是懂得了許多的道理。

四年級(jí)故事作文篇5

　　從前，有一只烏鴉，整天都有一件讓它坐臥不安：為什么人們都不喜歡我呢？我想變成一個(gè)讓人喜歡的動(dòng)物！

　　后來(lái)一位魔術(shù)師老爺爺很同情它，就把一個(gè)魔語(yǔ)瓶送給了烏鴉，并對(duì)它說(shuō)：“只要你說(shuō)出自己想變的動(dòng)物，您就會(huì)變成那種動(dòng)物了�！�

　　烏鴉興沖沖地把瓶子拿回了家，捧著瓶子在想：變什么好呢？

　　“就變個(gè)蝴蝶吧，蝴蝶那么美麗，肯定會(huì)讓人喜歡的。不行不行，蝴蝶是很脆弱的'，如果沒(méi)了翅膀，就會(huì)死的。”

　　“對(duì)了，就變頭大象吧，大象又大又壯，是不會(huì)那么輕易就死掉的。可是我聽(tīng)說(shuō)大象是住不下我這個(gè)小房子的。”

　　“要不就變一只螞蟻吧，螞蟻又有力氣又爬得快�？墒恰浵仌�(huì)被人踩死的�！�

　　烏鴉想來(lái)想去都想不到變什么好。后來(lái)，烏鴉終于知道了：不是所有的動(dòng)物都是十全十美的。雖然我不討人喜歡，但是我比大象聰明，比蝴蝶的生命力強(qiáng)……

　　后來(lái)烏鴉就把瓶子還給了魔術(shù)師爺爺。

　　魔術(shù)師爺爺看到烏鴉就說(shuō)：“烏鴉，你怎么什么都沒(méi)變呀？”

　　烏鴉對(duì)爺爺說(shuō)：“魔術(shù)師爺爺，我確實(shí)什么都沒(méi)變�？墒俏抑懒�，動(dòng)物們都不是十全十美的，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處。所以我覺(jué)得還是現(xiàn)在的我好�！睘貘f把瓶子給了爺爺，就回家了。

四年級(jí)故事作文篇6

　　成長(zhǎng)中有我經(jīng)歷過(guò)很多有趣，傷心的事，這一件事讓我最難忘。

　　夏天來(lái)了，我們非常想去游泳。我正在找我身上那二十元，最后發(fā)現(xiàn)身上一分錢都沒(méi)有，看著他們一個(gè)個(gè)高興地跳進(jìn)水里嬉戲，玩耍。我心里想：騙他一下，我大聲說(shuō)：“我把錢都交了，你還不讓我進(jìn)去，太不像話�！笔召M(fèi)員低下頭說(shuō)：“不好意思，我現(xiàn)在就讓你進(jìn)去�！蔽液屯瑢W(xué)一起玩兒，玩兒的'非常開(kāi)心！

　　我晚上在家里看書(shū)，看見(jiàn)了一句話，“大家都不聽(tīng)謊言，說(shuō)謊的人也就絕跡了”，是貝蒂說(shuō)的。所以我感覺(jué)我很可恥，我非常的慚愧。所以我要去還錢，也要給他道歉。

　　放了學(xué)之后，我趕緊跑去游泳館，給收費(fèi)員道歉，我說(shuō)：“收費(fèi)員叔叔，給你錢，昨天我騙了你�！笔召M(fèi)員說(shuō)：“沒(méi)事，這是一家新開(kāi)的，算是我請(qǐng)你的了，你是一個(gè)好孩子，能知錯(cuò)就改。”

　　這一件事讓我最難忘，我是不會(huì)忘掉的，我知道了不能騙人，騙人不是好孩子。